菏澤學院《硬筆書寫》2023-2024學年第二學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁菏澤學院

《硬筆書寫》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在印度文學中，泰戈爾的作品充滿詩意與哲理。以下關于泰戈爾作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對人性的贊美C.獨特的詩歌形式D.深刻的人生感悟2、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》3、德國作家布萊希特的戲劇作品強調(diào)戲劇的教育功能，以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》4、對于20世紀愛爾蘭文學，以下哪位作家的作品以其獨特的語言風格和對民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納5、對于文藝復興時期意大利文學，以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名？（）A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托6、在歐洲文藝復興時期，人文主義思想在文學作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過對人物形象的塑造，宣揚了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是7、關于20世紀美國文學，以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨？（）A.海明威B.?？思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克8、在文藝復興時期的文學中，對于薄伽丘《十日談》的主題思想，以下理解錯誤的是（）A.批判封建教會的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚享樂主義D.贊美愛情和智慧9、對于希臘文學，在歐里庇得斯的《美狄亞》中，以下關于女主人公形象的分析，哪一項是恰當?shù)?？（）A.美狄亞是一個惡毒殘忍、毫無同情心的女性形象B.她是一個為了愛情不顧一切，最終被愛情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動機，不值得同情D.她的形象簡單扁平，沒有展現(xiàn)出復雜的內(nèi)心世界10、在印度古代文學中，兩大史詩《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》具有重要地位。以下關于《羅摩衍那》的特點，不準確的是？（）A.以羅摩和悉多的愛情故事為主線B.充滿了神話色彩和奇幻情節(jié)C.主要宣揚佛教的教義和思想D.反映了古代印度社會的倫理道德和價值觀念11、古希臘文學中的抒情詩形式多樣。以下關于抒情詩的特點，哪一項最能體現(xiàn)詩人的個人情感？（）A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運用D.與音樂的緊密結(jié)合12、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風貌？（）A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨立戰(zhàn)爭時期D.美國南北戰(zhàn)爭時期13、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對女性地位和婚姻問題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺醒B.對家庭的拋棄C.社會的混亂D.個人的任性14、英國文學中的文藝復興時期戲劇繁榮發(fā)展。以下關于這一時期戲劇的特點，哪一項最能展現(xiàn)其舞臺魅力？（）A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺布景D.深刻的思想內(nèi)涵15、在古希臘文學中，荷馬史詩對后世文學產(chǎn)生了深遠影響，以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩的啟發(fā)？（）A.維吉爾的《埃涅阿斯紀》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）結(jié)合《巴黎圣母院》，全面論述卡西莫多的形象塑造和雨果的人道主義思想。2、（本題5分）解釋菲爾丁《湯姆·瓊斯》中人物形象的鮮明特點和作品的現(xiàn)實主義風格，分析其在英國小說發(fā)展史上的地位。3、（本題5分）簡述文藝復興時期人文主義文學對人性解放的宣揚。4、（本題5分）請詳細闡述《簡·愛》中簡·愛應聘家庭教師的情節(jié)和對當時教育職業(yè)的反映。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）隨著移動技術的普及，移動學習工具（如手機應用程序、電子詞典等）在外國語言學習中得到廣泛應用。請全面論述移動學習工具的特點和優(yōu)勢，如便攜性、個性化、互動性等，分析其在學習過程中的作用和局限性，并提出合理使用移動學習工具的建議。2、（本題5分）比較不同語言（如西班牙語和意大利語）的語法復雜程度，分析其對語言學習難度和語言表達準確性的影響。不少于500字。3、（本題5分）論述外國語言文學中的文學與心理學的關系。分析文學作品中人物的心理描寫和心理分析，探討作家如何運用心理學原理塑造人物形象和推動情節(jié)發(fā)展。研究讀者在閱讀文學作品時的心理反應和情感體驗，以及文學對個體心理成長和心理健康的影響。4、（本題5分）從比較文學的角度研究外語文學與中國文學的相互影響，分析文學主題、寫作技巧、文化觀念等方面的交流與借鑒。探討跨文化文學比較對文學研究和創(chuàng)作的啟示。5、（本題5分）全面論述意大利文學中薄伽丘的《十日談》對人性解放的呼喚。分析作品中眾多的故事如何展現(xiàn)人性的多樣與復雜，以及在中世紀宗教束縛下對自由、愛情和欲望的追求。研究《十日談》在文藝復興時期的文學地位和對歐洲文學發(fā)展的推動作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析《局外人》中主人公的荒誕感及其對社會的批判。2、（本題10分）《罪與罰》中，主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪心理和道德掙扎貫穿始終。請深