滕州市七年級上學期1月期末考試語文試題（PDF版含答案）

滕州市七年級上學期1月期末考試語文試題（PDF版，含答案）20242025學年度第一學期期末考試

七年級語文試題參考答案

一、積累與運用(26分)

1.B(2分)

2.A(2分)

3.名詞

代詞(2分)

4.B(2分)

5.近年來，為了傳承和發(fā)揚這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，許多學校都在積極開展相關(guān)的演出活動。

(2分》

6.(1)行者(1分)(2)收心（成佛）(1分)

7.(1)孫悟空打死白骨精，唐僧不知實情趕他走。(1分)

(2)孫悟空的心性由任性急躁、莽撞沖動變得重情重義、成熟穩(wěn)重了。(2分)

8.(1)示例：新聞妙評/美圖共賞(1分)

(2)對一本書要反復讀（精讀、多讀）：閱讀要注重積累，持之以恒。(2分)

9.①一個有益于人民的人②非淡泊無以明志③非寧靜無以致遠④僵臥孤村不自哀

⑤尚思為國戍輪臺⑥⑤自古逢秋悲寂寥⑦河流大野猶嫌束⑧山入潼關(guān)不解平(8分)

二、閱讀與鑒賞(44分)】

10.B(2分)

11.①故園衰敗之悲，詩人借衰草，寒云、暮雪寫出了故園衰敗之悲：

②送別友人之悲，直言“離別自堪悲”，別后“掩淚空相向”，寫出送別友人的悲傷：

③感嘆身世之悲，小時喪父，多年客居他鄉(xiāng)，歷經(jīng)磨難，晚逢知己：

④社會動亂之悲，“多難"寫出了社會動蕩，“風塵何處期”寫出因社會動蕩，與友人相見無

期的悲傷。(4分)

12.C(2分)

13.(1)A(1分)(2)C(1分)

14.(1)狼也太狡猾了，但一會兒兩只都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少呢？只是增加笑

料罷了。(2分)

(2)你等大老虎受了傷再去刺它，那么你一下子就得到兩只老虎。(2分)

15.今兩虎爭人而斗/小者必死/大者必傷(2分)

七年級語文試題參考答案第1頁（共2頁）

16.示例：狼之“黠"表現(xiàn)在兩只狼的相互配合上。一只狼故作悠閑，意在制造假象迷惑屠戶，

同時另一只狼“洞其中”，準備形成對屠戶的包抄攻擊。(3分)

17.示例：①善于動腦，做事力爭一舉多得。②要相互團結(jié)，否則就難以長久生存。(2分)

18.D(2分)

19.①它們截中了許多人的青春記憶，勾起了許多人的回憶。②這種創(chuàng)意切中了人們對家

鄉(xiāng)、對祖國美景的熱愛。③這種創(chuàng)意表達方式迎合了年輕人的口味。(3分)

20.示例一：我認為部編版語文課本封面更好。部編版語文課本封面選擇的是名家的國畫，

更有傳統(tǒng)文化的意蘊，將這樣的作品選作語文課本封面，無疑是對傳統(tǒng)文化的一種致敬

和傳承，也讓學生在欣賞美的同時，能夠潛移默化地感受到傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)。而

網(wǎng)絡版語文課本封面雖選擇的是中國自然、人文名勝風景，但相對來說，傳統(tǒng)文化的底蘊

不如名家的畫豐富。

示例二：我認為網(wǎng)絡版語文課本封面更好。網(wǎng)絡版語文課本封面多選擇祖國的名山大

川、名勝古跡，且有創(chuàng)意表達，接地氣；能夠直擊普通人的內(nèi)心，引發(fā)共鳴。而部編版語文

課本封面雖然清新高雅，但是與學生心理的距離較遠。（言之成理即可，4分）

21.D(2分】

22.秦腔具有粗獷豪邁、激昂悲壯、幽默詼諧等藝術(shù)特點。(4分，能寫出兩個特點得4分)

23.運用排比的修辭手法，增強語言的氣勢，表達了作者對秦腔的贊美和喜愛，對秦腔受到時

代沖擊的隱隱擔憂和對其美好前景的企盼。(4分)

24.作者將秦腔與秦人、黃土相聯(lián)系，體現(xiàn)出秦腔不可替代的文化地位和獨具一格的藝術(shù)魅

力(2分)：體現(xiàn)了秦腔具有深厚的地域和群眾根基，只有扎根黃土地，回歸生活，回歸人

民，才能散發(fā)出獨特而恒久的藝術(shù)光芒(1分)，流露出作者對秦腔文化藝術(shù)的贊美之情

(1分)。

三、寫作(50分)

25.略。(50分)

七年級語文試題參考答案第2頁（共2頁）2024~2025學年度第一學期期末考試

七年級語文試題

一、積累與運用(26分)】

善城中學語文活動小組想要錄制主題為“訪善城大地·看魅力滕州"的五集專題片。你

作為文字編輯，需要完成下面的任務。

【舌尖滕州】下面是第一集《味道》的片首語，請你解決其中的語言文字問題。(4分)

色、香、味俱佳的滕州特色萊肴，蘊含著滕州人民對美食的熱憂口一碗熱氣騰騰的羊肉

湯，承戟著數(shù)千年的故事口一口酥脆的菜煎餅，傳遞著濃郝的鄉(xiāng)情口一盤熱辣香咸的辣子

雞，講述著這片土地的純CU口兼容并蓄的滕州萊，既凝結(jié)著滕州人民不勞作的智慧結(jié)

晶，更離不開精y求精的滕州人民的傳承與創(chuàng)新。

1.請確認片首語中加點字的讀音和和畫線拼音的字形。(2分)

A.shen蘋chuo意

B.chén粹chuò益

C.chen萃chu6益

D.shen粹chud意

2.文中中口中應填人的標點符號是(2分)

A:;;“

B.—;;

C.—￥；g

D:,,…

【非遺傳承】下面是第二集《匠心》的一段介紹性文字，請修改完善。(6分)

滕州是柳琴戲的主要發(fā)源地，柳琴戲在滕州經(jīng)歷了二百多年的發(fā)展歷程。它是一種以

柳琴為主要伴奏樂器的戲曲，傳統(tǒng)劇目多反映與百姓生活息息相關(guān)的勞動、家庭、婚煙等內(nèi)

容，唱詞通俗易懂，唱腔明朗動聽，悅耳流暢，表演粗獷樸實，節(jié)奏明快，鄉(xiāng)土氣息濃厚。演唱

者目空，切，可以隨心所欲地發(fā)揮、創(chuàng)造，自由地變化。柳琴戲的唱腔以微調(diào)式與宮調(diào)式為

主，微調(diào)式溫和纏綿，宮調(diào)式明快剛勁。近年來，為了發(fā)揚和傳承這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，許多

學校都在積極開設(shè)相關(guān)的演出活動。柳琴戲宛如一顆璀璨明珠，在歲月長河中閃耀，讓現(xiàn)代

人對中華傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深有了更真切、更深刻的領(lǐng)悟。

3.原稿加點詞語“唱腔”和“這"的詞性分別是

_________________。(2分)

4,原稿中，加點成語使用有誤的一項是(2分)

A.息息相關(guān)

B.目空一切

C.隨心所欲

D博大精深

5.原稿畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。(2分)

【經(jīng)典名著】下面是第三集《讀書》專題片的推薦人物，請你將表格補充完整。(5分)

回目是中國古典章回體小說獨具特色的藝術(shù)形式。要閱讀整本書，同學們可通過跳讀

回目的方式來全面把握人物形象。請閱讀下表中《西游記》的回目，回答問題。

七年級語文試題第1頁（共8頁）

掃描全能王創(chuàng)建

《西游記》中孫悟空相關(guān)

問題

章回目錄

第二回

6悟空每一次名號的變化，都表明其“心”處在不同的歷練

悟徹菩提真妙理

階段。請根據(jù)左邊回目補充空白處。(2分)

斷魔歸本合元神

名號變化：魔（大圣)→心猿→(1)

→猿熟

第七回

“心"的歷練：縱心→定心→修心→(2)

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

第十四回

7.悟空保護師父一路前往西天取經(jīng)，不料路遇“六賊”，悟空

心猿歸正六賊無蹤

“盡皆打死”，受到三藏的責備，悟空受不住氣，縱云出走。

第五十七回

這是師徒間出現(xiàn)的第一次分歧。

真行者落伽山訴苦

(1)請你簡要介紹第二次分歧內(nèi)容：

假猴王水簾洞卷文

(1分)

第九十八回

(2)對比這兩次分歧中悟空的不同表現(xiàn)，請概括悟空“心”的

猿熟馬馴方脫殼

歷練成長：

功成行滿見真如

(2分)

【文學部落】下面是第四集《文潤》的前期策劃活動，請補充完整。(3分)

8.(1)為了使《文潤》內(nèi)容更加豐富，請你再設(shè)計一個欄目。(1分)

欄目一：美文悅讀欄目二：名著趣談

欄目三：

(2)《文潤》拍攝中介紹了毛澤東、蘇步青和黑格爾的讀書法。怎樣讀書才更有效？閱讀下

面三則材料，寫出你的探究結(jié)果。(2分)

材料一：毛澤東在青年時期就熟讀了《史記《漢書》等古籍，并且不斷地重溫復習，

他稱之為“三復四溫”式閱讀法。

材料二：數(shù)學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。他讀書時，第一遍一般先讀個大

概，第