《小商品 大學(xué)問：3 愛心義賣會(huì)》說課稿-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《小商品大學(xué)問：3愛心義賣會(huì)》說課稿--2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課以《小商品大學(xué)問：3愛心義賣會(huì)》為主題，結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版課程內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解義賣活動(dòng)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐操作能力。通過設(shè)計(jì)愛心義賣會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、關(guān)愛他人，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生通過參與愛心義賣會(huì)，將學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)；通過設(shè)計(jì)、策劃和執(zhí)行義賣活動(dòng)，提升問題解決和實(shí)踐操作能力；同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

四年級(jí)學(xué)生已具備基本的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、簡(jiǎn)單的市場(chǎng)交易概念以及基本的社交禮儀知識(shí)。他們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡芙佑|過簡(jiǎn)單的買賣活動(dòng)，對(duì)商品價(jià)格、貨幣使用有一定的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)充滿興趣，樂于參與集體活動(dòng)。他們具備一定的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力，能夠通過小組合作完成任務(wù)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，而另一部分學(xué)生則可能更善于思考和規(guī)劃。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生在策劃和組織活動(dòng)中可能遇到困難，如缺乏創(chuàng)意、溝通協(xié)調(diào)能力不足等。此外，學(xué)生在實(shí)際操作中可能面臨商品定價(jià)、銷售策略等方面的挑戰(zhàn)，需要教師引導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能存在意見分歧，需要教師引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人意見。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解愛心義賣會(huì)的意義和步驟，引導(dǎo)學(xué)生思考和實(shí)踐。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，如賣家、買家、志愿者等，體驗(yàn)義賣過程，增強(qiáng)互動(dòng)。

3.引入案例分析，讓學(xué)生分析成功的義賣活動(dòng)案例，學(xué)習(xí)策劃和執(zhí)行技巧。

4.利用多媒體展示義賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣，輔助教學(xué)。

5.設(shè)置項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分組策劃、籌備和實(shí)施義賣會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)愛心義賣會(huì)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道什么是愛心義賣會(huì)嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于愛心義賣會(huì)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受愛心義賣會(huì)的氛圍和意義。

簡(jiǎn)短介紹愛心義賣會(huì)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.愛心義賣會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解愛心義賣會(huì)的基本概念、組成部分和原則。

過程：

講解愛心義賣會(huì)的定義，包括其主要目的和活動(dòng)形式。

詳細(xì)介紹愛心義賣會(huì)的組成部分或環(huán)節(jié)，如籌備、組織、實(shí)施和總結(jié)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.愛心義賣會(huì)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解愛心義賣會(huì)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的愛心義賣會(huì)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解愛心義賣會(huì)的多樣性和影響力。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用愛心義賣會(huì)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與愛心義賣會(huì)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何籌備一場(chǎng)成功的愛心義賣會(huì)”或“愛心義賣會(huì)對(duì)社區(qū)的影響”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)愛心義賣會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛心義賣會(huì)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括愛心義賣會(huì)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)愛心義賣會(huì)在幫助他人和社區(qū)建設(shè)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用愛心義賣會(huì)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何策劃一場(chǎng)愛心義賣會(huì)的短文或報(bào)告，提出自己的創(chuàng)意和計(jì)劃。

提醒學(xué)生注意收集相關(guān)資料，如義賣會(huì)的成功案例、籌備經(jīng)驗(yàn)等，以便更好地完成作業(yè)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生能夠理解愛心義賣會(huì)的概念、目的和意義，認(rèn)識(shí)到其對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響。

-學(xué)生掌握了策劃和組織愛心義賣會(huì)的基本步驟，包括籌備、宣傳、執(zhí)行和總結(jié)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何評(píng)估義賣會(huì)的效果，包括參與人數(shù)、籌集資金和社區(qū)反饋等。

-學(xué)生提高了市場(chǎng)交易的基本知識(shí)，如商品定價(jià)、貨幣使用和交易流程。

2.思維與能力：

-學(xué)生培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，能夠提出獨(dú)特的義賣商品和活動(dòng)創(chuàng)意。

-學(xué)生提升了問題解決能力，通過分析案例和討論，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)義賣會(huì)中可能遇到的問題。

-學(xué)生增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，通過小組討論和協(xié)作，學(xué)會(huì)了如何與他人共同完成任務(wù)。

-學(xué)生提高了溝通能力，學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的想法和意見。

3.情感與價(jià)值觀：

-學(xué)生培養(yǎng)了同情心和關(guān)愛他人的情感，通過參與義賣會(huì)，學(xué)會(huì)了幫助他人和回饋社會(huì)。

-學(xué)生樹立了社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，通過團(tuán)隊(duì)的努力，共同實(shí)現(xiàn)了義賣會(huì)的目標(biāo)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)，認(rèn)識(shí)到自己的努力可以為他人帶來快樂和幫助。

4.實(shí)踐與體驗(yàn)：

-學(xué)生通過實(shí)際操作，體驗(yàn)了籌備和組織愛心義賣會(huì)的全過程，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。

-學(xué)生在義賣活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何與人交流、溝通和合作，積累了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生通過義賣活動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源，提高了自己的組織能力和執(zhí)行力。

-學(xué)生在義賣過程中，學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

5.綜合素質(zhì)：

-學(xué)生在愛心義賣會(huì)的策劃和執(zhí)行過程中，提升了自身的綜合素質(zhì)，包括領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力等。

-學(xué)生通過參與義賣會(huì)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)成功和失敗，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神。

-學(xué)生在義賣活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了如何尊重他人、理解他人，提高了人際交往能力。

-學(xué)生通過義賣會(huì)，學(xué)會(huì)了如何關(guān)注社會(huì)問題，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①愛心義賣會(huì)的概念與意義

-知識(shí)點(diǎn)：愛心義賣會(huì)的定義、目的、形式

-詞句：愛心義賣會(huì)、社會(huì)公益活動(dòng)、幫助他人、籌集資金

②愛心義賣會(huì)的籌備與組織

-知識(shí)點(diǎn)：籌備步驟、組織流程、人員分工

-詞句：籌備工作、組織活動(dòng)、分工合作、志愿者

③愛心義賣會(huì)的實(shí)施與執(zhí)行

-知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)管理、商品銷售、活動(dòng)推廣

-詞句：現(xiàn)場(chǎng)布置、商品展示、銷售策略、宣傳推廣

④愛心義賣會(huì)的總結(jié)與評(píng)價(jià)

-知識(shí)點(diǎn)：活動(dòng)效果評(píng)估、