8 網(wǎng)絡(luò)新世界 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

8網(wǎng)絡(luò)新世界說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容

教材：2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

內(nèi)容：本章主要介紹了網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與危害、網(wǎng)絡(luò)安全和正確使用網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)。具體內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)的概念、網(wǎng)絡(luò)的利與弊、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性，了解網(wǎng)絡(luò)的正確使用方法，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、法治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，將能夠發(fā)展信息獲取和辨析的能力，了解網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，讓他們能夠理性使用網(wǎng)絡(luò)，尊重他人隱私，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)概念的理解：重點(diǎn)在于幫助學(xué)生建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本認(rèn)識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)是什么、網(wǎng)絡(luò)的作用等。

2.網(wǎng)絡(luò)利弊的辨析：重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)既有積極的一面，也有可能帶來負(fù)面影響。

難點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)：由于學(xué)生年齡較小，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，難以形成自覺的安全意識(shí)。

2.網(wǎng)絡(luò)道德行為的引導(dǎo)：學(xué)生可能缺乏網(wǎng)絡(luò)道德觀念，難以在網(wǎng)絡(luò)上做到文明上網(wǎng)、尊重他人。

解決辦法與突破策略：

1.通過實(shí)際案例和互動(dòng)討論，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的概念和作用。

2.通過角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)利弊，形成正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。

3.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全事件，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

4.引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)道德討論，培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、計(jì)算機(jī)）、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備、互動(dòng)白板。

2.課程平臺(tái)：道德與法治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提供電子教材、教學(xué)資源庫。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范案例庫、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問答系統(tǒng)。

4.教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、情景模擬、多媒體課件展示。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）播放一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)世界的動(dòng)畫短片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）提問：同學(xué)們，你們平時(shí)都在網(wǎng)上做些什么？網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我們的生活有什么影響？

（3）總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，既有便利之處，也存在一些風(fēng)險(xiǎn)。今天，我們就來學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)新世界》這一課，了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與危害，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。

2.講授新知（20分鐘）

（1）網(wǎng)絡(luò)的概念

-展示網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的基本組成。

-講解網(wǎng)絡(luò)的基本功能，如信息傳播、交流互動(dòng)等。

（2）網(wǎng)絡(luò)的利與弊

-通過案例分享，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，如便捷的信息獲取、拓寬視野等。

-講解網(wǎng)絡(luò)的弊端，如沉迷網(wǎng)絡(luò)、泄露個(gè)人信息等。

（3）如何正確使用網(wǎng)絡(luò)

-引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。

-強(qiáng)調(diào)文明上網(wǎng)，尊重他人隱私，不傳播不良信息。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)

-講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，如防止網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人隱私等。

-介紹一些網(wǎng)絡(luò)安全防范措施，如不輕易透露個(gè)人信息、安裝殺毒軟件等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）小組討論：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用中的問題，如沉迷網(wǎng)絡(luò)、泄露個(gè)人信息等，各小組提出解決方案。

（2）角色扮演：模擬網(wǎng)絡(luò)安全事件，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

（3）問答環(huán)節(jié)：教師提問，學(xué)生回答，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與危害，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生思考：如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)習(xí)和生活帶來便利？

（2）布置課后作業(yè)：以“我的網(wǎng)絡(luò)生活”為主題，寫一篇日記或小文章，分享自己的網(wǎng)絡(luò)使用心得和感悟。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握程度：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如網(wǎng)絡(luò)是什么、網(wǎng)絡(luò)的功能等。

-學(xué)生能夠區(qū)分網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與危害，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息傳播、學(xué)習(xí)交流等方面的積極作用，同時(shí)也了解網(wǎng)絡(luò)可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，如沉迷、隱私泄露等。

-學(xué)生掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，包括設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、安裝殺毒軟件等。

2.思維能力提升：

-學(xué)生通過案例分析、小組討論等活動(dòng)，提高了分析問題和解決問題的能力。

-學(xué)生在角色扮演中，鍛煉了換位思考和同理心，能夠從不同角度理解網(wǎng)絡(luò)行為的影響。

3.道德觀念培養(yǎng)：

-學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，如尊重他人隱私、文明上網(wǎng)等，有助于形成正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人行為的關(guān)系，增強(qiáng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的自覺性。

4.安全意識(shí)增強(qiáng)：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了自我保護(hù)意識(shí)。

-學(xué)生能夠識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私。

5.行為習(xí)慣改善：

-學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和道德規(guī)范，有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

-學(xué)生能夠自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，如網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力等。

6.學(xué)習(xí)能力提高：

-學(xué)生通過參與課堂討論、角色扮演等活動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

7.社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)空間也是社會(huì)公共空間，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)行為負(fù)責(zé)。

-學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，有助于他們成為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。七、板書設(shè)計(jì)

①網(wǎng)絡(luò)概念

-網(wǎng)絡(luò)的定義

-網(wǎng)絡(luò)的功能：信息傳播、交流互動(dòng)、資源共享等

②網(wǎng)絡(luò)的利與弊

-利：便捷獲取信息、拓寬視野、學(xué)習(xí)交流等

-弊：沉迷網(wǎng)絡(luò)、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)等

③如何正確使用網(wǎng)絡(luò)

-設(shè)置復(fù)雜密碼

-不隨意點(diǎn)擊不明鏈接

-安裝殺毒軟件

-文明上網(wǎng)，尊重