和聲學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋蘭州文理學(xué)院

和聲學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋蘭州文理學(xué)院緒論單元測試

和聲對于音樂作品的發(fā)展，對于加深和豐富音樂的表現(xiàn)力具有重要意義。

A:對B:錯

答案:對

第一章單元測試

減三和弦由兩個小三度構(gòu)成，兩端的音之間呈減五度。

A:對B:錯

答案:對增三和弦由兩個大三度構(gòu)成，兩端的音之間成增五度。

A:錯B:對

答案:對有小三度與大三度，或者說是由小三度和純五度構(gòu)成的三和弦，叫做小三和弦。

A:對B:錯

答案:對由大三度與小三度或者說由建立在低音上的大三度和純五度構(gòu)成的三和弦叫做大三和弦。

A:對B:錯

答案:對由三個音組成的合音稱為三和弦，它的相鄰的兩音之間相距三度，兩端的音之間相距五度。

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

幾個和弦的連續(xù)構(gòu)成了和聲進(jìn)行。

A:對B:錯

答案:對主和弦、屬和弦與下屬和弦稱為正三和弦，因為他們反映了音響的調(diào)試特征。

A:對B:錯

答案:對各種功能關(guān)系中所固有的緊張與解決的綜合稱為功能性。

A:對B:錯

答案:對調(diào)試功能簡稱功能是指音或和弦在調(diào)式中的作用。

A:對B:錯

答案:對主三和弦在大調(diào)中用“T”來標(biāo)示，在小調(diào)中則用“t”來標(biāo)示。

A:錯B:對

答案:對

第三章單元測試

不同的和弦根音之間的音程距離就是和弦之間的關(guān)系。

A:錯B:對

答案:對在大部分正確的和弦連接中，各對聲部同時形成同向的、反向的和斜向的進(jìn)行，相互之間取得平衡。

A:錯B:對

答案:對幾個聲部的同時進(jìn)行有三種類型，即同向進(jìn)行、反向進(jìn)行、斜向進(jìn)行。

A:對B:錯

答案:對單獨(dú)一個聲部的進(jìn)行可以是平穩(wěn)的，也可以是跳進(jìn)的。

A:錯B:對

答案:對和弦的連續(xù)進(jìn)行就形成了和弦之間的連接。

A:錯B:對

答案:對

第四章單元測試

和弦連接時，將共同音保持在同一個聲部中，叫做和聲連接法。

A:錯B:對

答案:對以調(diào)試功能學(xué)說為基礎(chǔ)建立起來的和聲理論稱為功能理論。

A:對B:錯

答案:對給一個聲部配上合乎邏輯的，連續(xù)的和弦進(jìn)行，這就是為指定的聲部配和聲。

A:對B:錯

答案:對如果和弦連接時沒有一個聲部保持不動，即使再有共同音時也是這樣，這就是旋律連接法。

A:對B:錯

答案:對和弦包括三和弦在內(nèi)，有和聲的與旋律的兩種連接方法。

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

當(dāng)?shù)鸵舨可闲袝r，就從密集排列變成開放排列，而當(dāng)?shù)鸵舨肯滦袝r則相反，從開放排列變成了密集排列。

A:錯B:對

答案:對中音部與次中音部向同一方向轉(zhuǎn)換到最近的和弦音排列法不變。

A:錯B:對

答案:對中音部保持不動，次中音部與高音不相互做反方向轉(zhuǎn)換。

A:錯B:對

答案:對排列法的轉(zhuǎn)換經(jīng)常伴有旋律位置的變化。

A:對B:錯

答案:對和弦在反復(fù)時改換另一種形式，叫做和弦的轉(zhuǎn)換，這種改換可以是旋律位置的改變，也可以是排列法的改變，或者是二者同時改變。

A:錯B:對

答案:對

第六章單元測試

為了避免和聲的過分雜亂，一拍最好不要超過兩個和弦。

A:對B:錯

答案:錯采用和弦的轉(zhuǎn)換作為一種補(bǔ)充手段，可使旋律的變化更為豐富。

A:錯B:對

答案:對如果第一個和弦的旋律位置不同的話，整個旋律線也將不會發(fā)生變化。

A:錯B:對

答案:對一個在和聲連接法中保持不動的音，在旋律連接法中就會進(jìn)行到別的音去，這樣旋律就比較活躍了。

A:對B:錯

答案:對為一個本身就是由主和弦，下屬和弦、屬和弦的根音組成的低音部配和聲時，在選擇和弦方面顯然不會有什么困難。

A:錯B:對

答案:對

第七章單元測試

高音部的三音跳進(jìn)中，較高的音所在的和弦應(yīng)該是開放排列較低的，因所在的和弦應(yīng)該是密集排列。

A:錯B:對

答案:對次中音部的三音跳進(jìn)中也有排列法的變化，只是方向相反。

A:對B:錯

答案:對中音部不采用三音跳進(jìn)，因為那樣會使和弦形成錯誤的排列。

A:對B:錯

答案:對同樣關(guān)系的和弦作和聲連接時，也可以在次中音部作三音到三音的跳進(jìn)。

A:錯B:對

答案:對當(dāng)四五度關(guān)系的三和弦作和聲連接，在高音部可以由一個和弦的三音跳進(jìn)到另一個和弦的三音。這樣形成的向上或者向下的四度或五度的跳進(jìn)，稱之為三音跳進(jìn)。

A:對B:錯

答案:對

第八章單元測試

一般來說，樂段中間的中止和樂段結(jié)尾的終止還因為其最后一個和弦在功能上的不同而有所區(qū)別。

A:對B:錯

答案:對根據(jù)在樂段中的位置，終止可分為兩類：中間的中止、結(jié)尾的終止。

A:錯B:對

答案:對貝多芬《第六奏鳴曲》中的小快板和《第五交響曲》的第二樂章的主題是簡單形式的樂段中不分樂句的單一結(jié)構(gòu)的樂段。

A:對B:錯

答案:對音樂作品一方面在樂思上和形式上是一個整體，另一方面它又可以劃分為一些段落，我們稱之為結(jié)構(gòu)。

A:對B:錯

答案:對音樂作品是在時間中展開的，因而它是一種時間藝術(shù)。

A:對B:錯

答案:對

第九章單元測試

在樂段的結(jié)束終止中，終止四六和弦最大限度地，就現(xiàn)有的和聲手段來說，推遲了主和弦的出現(xiàn)。

A:對B:錯

答案:對終止四六和弦的應(yīng)用可以不具有節(jié)拍條件。

A:錯B:對

答案:錯當(dāng)中指的四六和弦解決到D時，他的低音或保持不動或做八度跳進(jìn)。

A:對B:錯

答案:對當(dāng)終止和弦解決到D時，屬和弦的根音以及它的重復(fù)音一般都保持不動。

A:錯B:對

答案:對終止的四六和弦，雖然在外表上與主三和弦的第二轉(zhuǎn)位相似，但從其功能上來看他不是主和聲。

A:錯B:對

答案:對

第十章單元測試

可以把平行八度與某個聲部中的八度重疊相混淆。

A:錯B:對

答案:對在任何兩個聲部之間，都不允許出現(xiàn)平行八度或一度。

A:對B:錯

答案:對由于六和弦有更多的重復(fù)法與排列法，因此，他與三和弦或六和弦的連續(xù)也更為多樣。

A:對B:錯

答案:對如果把六和弦放在一個結(jié)構(gòu)的結(jié)束和弦之前，就會把原來的正格終止、變格終止、完全終止都變成不完滿終止，因此他最好用在開始的結(jié)構(gòu)中。

A:錯B:對

答案:對六和弦由于自己音響上的特點，他沒有原位三和弦那樣穩(wěn)定，因此它主要應(yīng)用在結(jié)構(gòu)的中間，使陳述更為流暢。

A:對B:錯

答案:對

第十一章單元測試

兩個聲部反向進(jìn)行到五度，叫做隱伏五度。

A:對B:錯

答案:錯兩個聲部同向進(jìn)行到八度，叫做隱伏八度。

A:錯B:對

答案:對采用轉(zhuǎn)位和弦不是為了使跳進(jìn)正確和自如。

A:對B:錯

答案:對六和弦與不同功能的三和弦連接時，可以在他們的不同類的和弦音之間形成六度、減五度，偶爾還有七度的跳進(jìn)。

A:對B:錯

答案:對當(dāng)四五度關(guān)系的兩個和弦連接時，可以從一個和弦的根音跳到另一個和弦的根音，或從一個和弦的五音跳到另一個和弦的五音，這時，沒有跳進(jìn)的聲部作不超過三度的進(jìn)行。

A:錯B:對

答案:對

第十二章單元測試

當(dāng)兩個六和弦重復(fù)音相同時，這種跳進(jìn)是不可能的。

A:錯B:對

答案:錯如果共同音只在一個聲部保持不動，那另一個聲部就作與低音部平行或反行的跳進(jìn)。

A:對B:錯

答案:對當(dāng)兩個六和弦是四五度關(guān)系時，低音部就形成了三音到三音的四度或五度跳進(jìn)。

A:錯B:對

答案:對低音由一個和弦的三音進(jìn)行到另一個和弦的三音就形成了兩個六和弦的連接。

A:對B:錯

答案:對三個六和弦的連接，在實踐中有可能出現(xiàn)三個主要功能的六和弦的連接。

A:錯B:對

答案:對

第十三章單元測試

在兩個主三和弦之間的是輔助的下屬四六和弦，而在兩個屬三和弦之間的是輔助的主四六和弦。

A:錯B:對

答案:對出現(xiàn)在弱拍上，位于兩個相同的三和弦之間，低音保持不動的四六和弦叫做輔助的四六和弦。

A:錯B:對

答案:對在低音向上或向下級進(jìn)的同時，上方聲部之一，以相同的音向相反的方向做同樣的進(jìn)行，另一個聲部保持不動，第四個聲部做級進(jìn)下行再返回。

A:錯B:對

答案:對經(jīng)過的四六和弦典型的聲部進(jìn)行是平穩(wěn)進(jìn)行。

A:對B:錯

答案:對除了終止的四六和弦外，還有經(jīng)過的和輔助的四六和弦，它們的特點是出現(xiàn)在弱拍做級進(jìn)進(jìn)行。

A:對B:錯

答案:對

第十四章單元測試

和弦的七音可以通過上行或下行的級進(jìn)進(jìn)入。

A:對B:錯

答案:對七和弦的不協(xié)和原因在于它的音響組合的復(fù)功能性。

A:對B:錯

答案:對屬七和弦的排列位置只有密集的和開放的兩種。

A:錯B:對

答案:錯屬七和弦，不屬于不協(xié)和和弦。

A:錯B:對

答案:對建立在音階V級音上的七和弦叫做屬七和弦。

A:對B:錯

答案:對

第十五章單元測試

第三轉(zhuǎn)位叫做二和弦，它的兩個最有特點的音構(gòu)成了一個一度。

A:錯B:對

答案:錯第二轉(zhuǎn)位叫三四和弦，它的低音與最有特點的兩個音，構(gòu)成了三度和四度。

A:對B:錯

答案:對第一轉(zhuǎn)位叫五六和弦，它的低音與最有特點的兩個音構(gòu)成了五度和六度。

A:對B:錯

答案:對轉(zhuǎn)位的名稱是根據(jù)屬七和弦中最有特點的兩個音與低音之間的音程度數(shù)而定的。

A:對B:錯

答案:對屬七和弦有三個轉(zhuǎn)位，第一轉(zhuǎn)位時的低音是三音，第二轉(zhuǎn)位時是五音，第三轉(zhuǎn)位時是七音。

A:錯B:對

答案:對

第十六章單元測試

屬二和弦的雙跳進(jìn)中上方兩個聲部的進(jìn)行應(yīng)是平行四度，而不是平行五度。

A:錯B:對

答案:對與屬二和弦一樣，屬三四和弦也可以用根音跳進(jìn)解決到完全的或不完全的主三和弦。

A:錯B:對

答案:對屬二和弦的五音跳進(jìn)主要用在高聲部，并且一般要與低音部做同向進(jìn)行。

A:對B:錯

答案:錯屬二和弦解決到主六和弦時，可以由屬二和弦的五音跳進(jìn)到T的五音。

A:對B:錯

答案:對為了結(jié)束在進(jìn)行中形成完滿收束，不完全的屬七和弦經(jīng)常在兩端的聲部中以反行的，甚至是平行八度，解決到主和弦。

A:對B:錯

答案:對

第十七章單元測試

二級六和弦可以按照功能圈進(jìn)行到任何一個屬功能組的和弦。

A:對B:錯

答案:對二級六和弦還可以放在原位的下屬三和弦之后，并從弱拍到強(qiáng)拍。

A:對B:錯

答案:錯二級六和弦，主要重復(fù)低音用來代替下屬和弦。

A:對B:錯

答案:對許多西歐古典作曲家，例如貝多芬的創(chuàng)作中，二級六和弦甚至比下屬功能組的主要和弦原位下屬三和弦出現(xiàn)的還要多。

A:錯B:對

答案:對二級六和弦無論在大調(diào)還是小調(diào)，都是所有副和弦中應(yīng)用的最廣的和弦，也是下屬功能組中的最常用的代表和弦。

A:錯B:對

答案:對

第十八章單元測試

如果D的導(dǎo)音在內(nèi)聲部，在小調(diào)阻礙進(jìn)行中，必須重復(fù)三音，以避免出現(xiàn)導(dǎo)音下行增二度這種不自然的進(jìn)行。（）

A:對B:錯

答案:對用來結(jié)束一個樂段或樂段的一部分的阻礙進(jìn)行，叫做阻礙終止。（）

A:錯B:對

答案:對根據(jù)前后的和弦關(guān)系，六級三和弦可以代表S，也可以代表T，這是它的最基本特點。（）

A:對B:錯

答案:對在副三和弦中，用的最多的就是大調(diào)與小調(diào)的六級三和弦。（）

A:錯B:對

答案:錯擴(kuò)展樂段不僅可以用阻礙終止，還可以用其他方法。（）

A:對B:錯

答案:對

第十九章單元測試

與所有其他七和弦一樣，下屬七和弦有三個轉(zhuǎn)位.（）

A:對B:錯

答案:對下屬七和弦的音程在自然大調(diào)中是小三度、純五度。（