2024-2025學(xué)年高中生物第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂凭毩?xí)含解析新人教版必修2

PAGE7-基因?qū)π誀畹南拗芠基礎(chǔ)全練]1．下列與中心法則有關(guān)的說法，不正確的是()A．形成RNA的過程不肯定都須要RNA聚合酶的參加B．中心法則的各個(gè)過程都涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C．中心法則是由克里克和沃森共同提出來的D．不是每種生物的細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生中心法則的各個(gè)過程解析：形成RNA的過程包括轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄須要RNA聚合酶參加，但RNA復(fù)制須要RNA復(fù)制酶參加，A項(xiàng)正確；中心法則的各個(gè)過程都涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，B項(xiàng)正確；中心法則是由克里克提出來的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞生物的細(xì)胞中正常狀況下不會(huì)發(fā)生RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，D項(xiàng)正確。答案：C2．下列關(guān)于生物遺傳信息流淌的說法正確的是()A．真核生物的遺傳信息流淌可表示為DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白質(zhì)B．原核生物的遺傳信息流淌可表示為RNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白質(zhì)C．T2噬菌體的遺傳信息流淌可表示為RNA→RNA、RNA→蛋白質(zhì)D．HIV的遺傳信息流淌可表示為DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白質(zhì)解析：細(xì)胞生物(包括真核生物和原核生物)的遺傳信息流淌相同，都有DNA→DNA和DNA→mRNA→蛋白質(zhì)，其中前者表示DNA的復(fù)制，后者表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，在細(xì)胞生物體內(nèi)沒有RNA→DNA(逆轉(zhuǎn)錄)，也沒有RNA→RNA(RNA的復(fù)制)，A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤；T2噬菌體是DNA病毒，其遺傳信息的流淌可表示為DNA→DNA和DNA→mRNA→蛋白質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；HIV是RNA病毒，遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中，其遺傳信息的流淌以RNA為起點(diǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A3．下列是中心法則的提出和發(fā)展過程中的幾件大事，按時(shí)間先后依次排列正確的是()①科學(xué)家發(fā)覺RNA可復(fù)制②科學(xué)家發(fā)覺瘋牛病是由一種結(jié)構(gòu)異樣的蛋白質(zhì)引起的③克里克提出中心法則④科學(xué)家發(fā)覺逆轉(zhuǎn)錄酶A．①②③④ B．③①④②C．②①④③ D．④③②①解析：1957年克里克提出中心法則，1965年科學(xué)家在某種RNA病毒里發(fā)覺RNA復(fù)制酶，1970年科學(xué)家在致癌的RNA病毒里發(fā)覺逆轉(zhuǎn)錄酶，1982年科學(xué)家發(fā)覺瘋牛病是由一種結(jié)構(gòu)異樣的蛋白質(zhì)在腦細(xì)胞內(nèi)大量“增殖”引起的。答案：B4．下圖為一組模擬試驗(yàn)，假設(shè)試驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，四個(gè)試管都有產(chǎn)物產(chǎn)生。下列敘述正確的是()A．a(chǎn)、b兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是DNAB．b、c兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是RNAC．a(chǎn)、d兩支試管內(nèi)模擬的都是DNA復(fù)制過程D．c、d兩支試管內(nèi)模擬的都是逆轉(zhuǎn)錄過程解析：a試管內(nèi)的產(chǎn)物是DNA，b試管內(nèi)的產(chǎn)物是RNA，A錯(cuò)誤；b、c兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是RNA，B正確；a試管內(nèi)模擬的是DNA復(fù)制過程，d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程，C錯(cuò)誤；c試管內(nèi)模擬的是RNA的復(fù)制過程，d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程，D錯(cuò)誤。答案：B5．中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。據(jù)圖分析下列說法不正確的是()A．b過程所需原料為核糖核苷酸，d過程所需原料為脫氧核苷酸B．e過程是RNA復(fù)制，只發(fā)生在某些病毒增殖過程中C．科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)覺了逆轉(zhuǎn)錄酶，可催化圖中的d過程D．a(chǎn)、b、c所表示過程依次是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，只能發(fā)生在真核細(xì)胞中解析：b過程合成RNA，原料是核糖核苷酸，d過程合成DNA，原料是脫氧核苷酸，A正確；e是RNA復(fù)制，只發(fā)生在某些RNA病毒增殖過程中，B正確；d為逆轉(zhuǎn)錄過程，是由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的，C正確；DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯也可以發(fā)生在原核生物中，D錯(cuò)誤。答案：D6．下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A．基因可以通過限制酶的合成來限制代謝過程，進(jìn)而限制生物體的性狀，如白化病的發(fā)病機(jī)理B．基因可以通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀，如豌豆的圓粒和皺粒的形成C．基因中脫氧核苷酸的排列依次發(fā)生變更不肯定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的變更D．生物體的性狀除了受基因限制外，還受環(huán)境因素的影響解析：白化病、豌豆粒型的性狀限制機(jī)理都是基因可以通過限制酶的合成來限制代謝過程，進(jìn)而限制生物體的性狀，A正確，B錯(cuò)誤；由于密碼子的簡并性，基因中脫氧核苷酸的排列依次發(fā)生變更不肯定導(dǎo)致生物性狀的變更，C正確；生物體的性狀是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，D正確。答案：B7．豌豆種子有圓粒和皺粒兩種，如圖為圓粒種子形成機(jī)制的示意圖，下列相關(guān)說法不正確的是()A．圖中顯示了基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，進(jìn)而限制生物的性狀B．當(dāng)編碼淀粉分支酶的基因被打亂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)淀粉的含量會(huì)上升C．皺粒種子中蔗糖含量相對(duì)更高，味道更甜蜜D．圖中①②過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異解析：圖中顯示了基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，進(jìn)而限制生物的性狀，A項(xiàng)正確；當(dāng)編碼淀粉分支酶的基因被打亂時(shí)，會(huì)導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，從而使淀粉的含量下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；皺粒種子中淀粉含量相對(duì)較低，而蔗糖含量相對(duì)較高，種子的甜度增加，C項(xiàng)正確；圖中①②過程分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯，都會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，其中轉(zhuǎn)錄過程中有T和A配對(duì)，而翻譯過程沒有，D項(xiàng)正確。答案：B8．白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜?，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。如圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過程，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()A．并非人體全部的細(xì)胞都含有酶BB．限制酶D合成的基因發(fā)生變更會(huì)導(dǎo)致黑尿病C．白化病和黑尿病的發(fā)生說明基因可通過限制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀D．圖中代謝過程可說明一個(gè)基因可影響多特性狀，一特性狀也可受多個(gè)基因限制解析：不同細(xì)胞中基因的表達(dá)狀況不同，因此人體中并非全部細(xì)胞都含酶B；由圖可知限制酶D合成的基因發(fā)生變更，尿黑酸不能轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸，從而會(huì)導(dǎo)致患黑尿??；白化病和黑尿病的發(fā)生說明基因可通過限制酶的合成來限制代謝，進(jìn)而限制生物體的性狀。答案：C9．作為生物學(xué)的核心規(guī)律之一，中心法則反映了遺傳信息的傳遞規(guī)律。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)a表示________過程，須要的原料為________________，須要解旋酶、________酶參加。(2)RNA復(fù)制酶可以參加________(用字母表示)過程。(3)人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生________(用字母表示)過程。菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞中可發(fā)生________(用字母表示)過程。(4)1970年，科學(xué)家在致癌的病毒中發(fā)覺了逆轉(zhuǎn)錄酶，則此酶參加________(用字母表示)過程，該過程的模板是________，此病毒的遺傳物質(zhì)是________。解析：(1)題圖中a表示DNA復(fù)制過程，須要脫氧核苷酸為原料。(2)e為RNA的自我復(fù)制，須要RNA復(fù)制酶的參加。(3)b是轉(zhuǎn)錄，c是翻譯。人體口腔上皮細(xì)胞沒有DNA的自我復(fù)制過程，故只有b、c兩過程。根尖分生區(qū)細(xì)胞可以分裂，故有a、b、c三個(gè)過程。(4)d為逆轉(zhuǎn)錄過程，模板為RNA，須要逆轉(zhuǎn)錄酶。答案：(1)DNA復(fù)制脫氧核苷酸DNA聚合(2)e(3)b、ca、b、c(4)dRNARNA10．如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)部分DNA片段自我復(fù)制及限制多肽合成的過程，請(qǐng)回答問題：(1)圖中①過程發(fā)生的主要場所為________。(2)圖中②過程為________，須要的酶主要有________________。(3)在過程③中，少量的mRNA就可合成大量蛋白質(zhì)，緣由是______________。(4)與①相比，②過程中特有的堿基配對(duì)方式是________，DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由_________________________________連接。(5)若要改造此多肽分子，將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為)CCA、CCG、CCU、CCC，可以通過變更DNA模板鏈上的一個(gè)堿基實(shí)現(xiàn)，即由________變成________。(6)在RNA病毒的遺傳信息傳遞過程中，可能發(fā)生的圖中沒有的過程為________或________。解析：(1)由于DNA分子主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，所以圖中①DNA復(fù)制過程發(fā)生的主要場所為細(xì)胞核。(2)圖中②過程以DNA為模板，合成了mRNA，所以為轉(zhuǎn)錄過程，此過程中須要的酶主要有RNA聚合酶。(3)在③翻譯過程中，由于一條mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成，所以少量的mRNA就可合成大量蛋白質(zhì)。(4)由于RNA分子中沒有T，有U，所以與①相比，②過程中特有的堿基配對(duì)方式是A—U；DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接。(5)由于圖中丙氨酸的密碼子是GCU，而脯氨酸的密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC，所以改造時(shí)可將mRNA上的G變成C，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，可以通過變更DNA模板鏈上的一個(gè)堿基即C變成G來實(shí)現(xiàn)。(6)在RNA病毒的遺傳信息傳遞過程中，可能發(fā)生的圖中沒有的過程為逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制。答案：(1)細(xì)胞核(2)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶(3)一條mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成(4)A—U—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—(5)CG(6)逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制[素養(yǎng)提升]11．如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)敘述不正確的是()A．丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的限制B．圖示過程沒有遺傳信息的流淌C．過程a僅在核糖體上進(jìn)行D．甲、乙中均含有起始密碼子解析：組成丙的兩條肽鏈?zhǔn)且圆煌琺RNA為模板翻譯成的，可推知丙的合成可能受一個(gè)以上基因的限制，A正確；蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，有遺傳信息流淌，B錯(cuò)誤；a為翻譯過程，發(fā)生在核糖體上，C正確；甲和乙均能作為模板翻譯成多肽鏈，說明甲、乙中均含有起始密碼子，D正確。答案：B12．如圖為某RNA病毒侵入宿主細(xì)胞后的增殖過程。下列說法不正確的是()A．①過程須要逆轉(zhuǎn)錄酶B．①③過程所需原料相同C．該病毒的RNA不能干脆作為翻譯的模板D．①②③過程都遵循中心法則解析：①表示以－RNA為模板合成＋mRNA，該過程須要RNA聚合酶，不須要逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；①③過程所合成的產(chǎn)物都是RNA，因此所需原料相同，B正確；由圖可知，該病毒的RNA不能干脆作為翻譯的模板，要先以－RNA為模板合成＋mRNA，再以mRNA作為翻譯的模板，C正確；①②③過程都遵循中心法則，D正確。答案：A13．下圖1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳動(dòng)物一條染色體上相鄰的三個(gè)基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為Ⅰ基因進(jìn)行的某種生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)狀況可能不同B．圖2中甲為RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖C．若丙中(A＋U)占36%，則丙對(duì)應(yīng)的乙片段中G占32%D．基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物不肯定都是蛋白質(zhì)解析：不同細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，而細(xì)胞分化的根本緣由是基因的選擇性表達(dá)，因此Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)狀況可能不同，A正確；圖2表示轉(zhuǎn)錄過程，甲為RNA聚合酶，丙為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA，mRNA中所含的五碳糖是核糖，B正確；依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推知：若丙所示的mRNA中(A＋U)占36%，則丙所對(duì)應(yīng)的乙(模板鏈)片段中(T＋A)占36%，但不能確定G占32%，C錯(cuò)誤；基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物不肯定都是蛋白質(zhì)，也可能是RNA或肽鏈等，D正確。答案：C14．埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸—蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過如圖途徑進(jìn)行增殖。若干脆將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是()A．過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞B．過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同C．EBV增殖過程需細(xì)胞供應(yīng)4種脫氧核苷酸和ATPD．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同解析：由題意“若干脆將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF”可知，過程①所須要的RNA聚合酶來自病毒本身，不行能來自宿主細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過程②合成的是結(jié)構(gòu)蛋白和RNA聚合酶，兩者結(jié)構(gòu)不同，所須要的氨基酸和tRNA種類、數(shù)量不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；EBV增殖過程須要宿主細(xì)胞供應(yīng)4種核糖核苷酸和能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；過程①和③都表示RNA復(fù)制，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，故過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同，D項(xiàng)正確。答案：D15．已知果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，且長翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性，但遺傳學(xué)家在不同溫度下培育長翅果蠅幼蟲，得到不同的結(jié)果，如下表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。試驗(yàn)材料試驗(yàn)處理結(jié)果長翅果蠅幼蟲A25℃條件培育長翅果蠅長翅果蠅幼蟲B35～37℃處理殘翅果蠅6～24h培育(1)請(qǐng)針對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的緣由提出假說，并進(jìn)行說明________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)這個(gè)試驗(yàn)說明基因與性狀是怎樣的關(guān)系？____________________________。(3)果蠅B的殘翅性狀能否遺傳？_______________________________________緣由是__________________________________________________________。(4)人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表