小學(xué)英語(yǔ)?？甲魑念}型

小學(xué)英語(yǔ)?？际笞魑膮R總

假期計(jì)劃

IamgoingtogotoBeijingthissummerholiday.

BeijingisinthenorthofChina.lt'sveryfamous.I

amgoingtogotherebytrain.InBeijingIam

goingtoclimbtheGreatWall.Iamgoingtovisit

theTian'anmenSquare.

喜歡的動(dòng)物

Ilikedogsverymuch.Ihaveapetdog.It*svery

cute.ItsnameisDudu.It'sblackandwhite.Ithas

gottwobigeyesandasmallnose.Itlikeseating

meat.Itcanrunfast.It'sveryclever.Ioftenplay

withit.

我的爰好

Collectingstampsismyhobby.Ilikestampsvery

much.Ihavegotlotsofstamps.Somestampsare

aboutanimals.Somestampsareaboutfamous

menandwomen.IhavegotChinesestamps.ButI

haven'tgotEnglishstamps.Collectingstampsis

interesting.

我的學(xué)校

Myschoolisverybigandbeautiful.Inourschool

therearesometallbuildings.Thewallsarewhite.

Thewindowsarebright.Inourschoolthereare

lotsofpupilsandteachers.Thepupilsstudyhard.

Theteachersworkhard.Ilovemyschool.

喜歡的運(yùn)動(dòng)

Playingbasketballismyfavouritesport.Because

it'sveryinteresting.Ihavegotabasketball.I

playbasketballeveryday.Myfriendslike

basketball,too.Ioftenplaywithmyfriends.I

hopetobeabasketballstar.

我的朋友

Ihaveagoodfriend.HernameisAmy.Sheis

twelveyearsold.Shehasgottwobigeyes.Sheis

tall.Sheisfriendly.Shelikesreadingbooks.She

canspeakEnglishwell.Shewantstobeateacher.

Wealllikeher.

自我介紹

MynameisAmy.Iamtwelveyearsold.Ihavegot

twobigeyes.Iamtail.Iamfriendly.Ilikereading

books.IcanspeakEnglishwelLIcanplay

basketball.ButIcan'tswim.Iwanttobea

teacher.

我的家庭

Ihaveahappyfamily.Therearethreepeoplein

myfamily.Theyaremyfather,mymotherandme.

Myfatherisateacher.Heteachesmath.My

motherisateacher,too.SheteachesEnglish.Iam

apupil.Wealllikereadingbooks.

給朋友寫(xiě)一封信告訴他你上個(gè)周末所做的事情

DearAmy,

Howareyou?Ihadagoodtimelastweekend.On

Saturdaymorning,Icleanedmyroom.Inthe

afternoon,Ihadapicnicinthepark.Inthe

eveningIdidmyhomework.OnSundaymorning

Iwenttothezoowithmyparents.Inthe

afternoonIwatchedTV.Iwasveryhappy.

Imissyou.Pleasewritesoon.

Lovefrom

Sam

我一天的生活

Igetupatsixinthemorning.Ihavemilkand

eggsforbreakfast.ThenIgotoschoolbybus.I

havefourlessonsinthemorning.Ihavelunchat

home.Ihavetwolessonsintheafternoon.After

schoolIdomyhomework.Igotobedatninein

theevening.

中小學(xué)學(xué)習(xí)方法之初中各科學(xué)習(xí)方法

中小學(xué)學(xué)習(xí)方法之初中各學(xué)科學(xué)習(xí)方法，幫助各位同學(xué)在進(jìn)入初

中后面對(duì)各個(gè)學(xué)科能夠有個(gè)學(xué)習(xí)方法，避免出現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確

而出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的問(wèn)題，和極客數(shù)學(xué)幫一起來(lái)看看吧。

數(shù)學(xué)

首先，學(xué)生需要分析自身情況，在緊跟課堂復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)針對(duì)

薄弱知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性的訓(xùn)練。

課本復(fù)習(xí)主要是對(duì)基礎(chǔ)概念的再了解，以及定理與公式的基本應(yīng)

用，以便對(duì)初中數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)整體把握，對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)該注意課

本的學(xué)習(xí)，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用與歸類總結(jié)，形成有

層次的復(fù)習(xí)過(guò)程。

試卷將作為一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，試卷題分為基礎(chǔ)題和壓軸題。

基礎(chǔ)題占據(jù)試卷大部分分?jǐn)?shù)，所以基礎(chǔ)分是獲取高分的前提。對(duì)

于基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)，首先要避免馬虎和答題方式的丟分;二是提高基

礎(chǔ)題的做題速度，為壓軸題節(jié)省時(shí)間。

壓軸題應(yīng)該首先分類，將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)及題型細(xì)化為模型，根據(jù)題

型不同，找到相應(yīng)解題途徑。

英語(yǔ)

一輪復(fù)習(xí)是為了能讓學(xué)生在頭腦中形成清晰的知識(shí)體系，但不同

分?jǐn)?shù)段的同學(xué)吸收程度有所差異，如何達(dá)到每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)步最大化

呢?現(xiàn)在針對(duì)不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生給予不同的建議：

低于70分

詞匯：現(xiàn)階段最重要是過(guò)詞匯關(guān)。很多同學(xué)存在單詞背反的問(wèn)題,

即看到單詞不認(rèn)識(shí)，說(shuō)漢語(yǔ)卻能夠?qū)懗鰡卧~。但想一想，只有在寫(xiě)作

時(shí)需要學(xué)生自己拼寫(xiě)單詞，其余題型中更多需要的認(rèn)識(shí)單詞。所以選

擇高頻詞重點(diǎn)復(fù)習(xí)，其余的詞要求學(xué)生認(rèn)識(shí)即可。

語(yǔ)法：從高頻考點(diǎn)入手。結(jié)合口訣，圖示等方法幫助記憶，杜絕

死記硬背。

習(xí)題：從真題開(kāi)始，結(jié)合簡(jiǎn)單以及適合的題型，多建議從閱讀B,

交際運(yùn)用A入手。

70~85分

單詞：?jiǎn)卧~除了掌握基本形式，要更加注重積累同根詞的變形，

近義詞，反義詞的轉(zhuǎn)化。

語(yǔ)法：從名詞到從句逐一梳理，找出自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的復(fù)

習(xí)。

習(xí)題：此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生薄弱題型多是二卷中的填詞題，包括交際

運(yùn)用B以及任務(wù)型閱讀。針對(duì)自己的弱項(xiàng)逐一擊破。

85分以上學(xué)生：

先查缺補(bǔ)漏，找出自己的易丟分項(xiàng)，有針對(duì)性的提高。語(yǔ)法薄弱

的可以練習(xí)歷年百做百錯(cuò)的陷阱題。

語(yǔ)文

語(yǔ)文在很多學(xué)生看來(lái)拉分情況不如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)嚴(yán)重，但事實(shí)上，

語(yǔ)文提分是最難的，但并不代表無(wú)法可循，下面就介紹一下語(yǔ)文學(xué)習(xí)

的注意事項(xiàng)和應(yīng)考策略。

學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

第一輪復(fù)習(xí)主要目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，比

如記敘文閱讀有哪些考點(diǎn)?答題的思路和要點(diǎn)是什么？

避免眼高手低

平時(shí)看題時(shí)不應(yīng)只泛泛瀏覽，最好能動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，不僅可以鍛煉

思維能力，更有助于提高語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、嚴(yán)密。

所以在平時(shí)就要養(yǎng)成重視積累的好習(xí)慣，關(guān)注課外語(yǔ)文知識(shí)與其

他學(xué)科知識(shí)的滲透。做到‘厚積'，才能在臨考時(shí)胸有成竹而‘薄發(fā)這

里所說(shuō)的積累，不僅指語(yǔ)言積累：古詩(shī)文、現(xiàn)代詩(shī)文的積累背誦、詞

語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、文學(xué)文化常識(shí)的積累，還包括山

川名勝、風(fēng)土人情等人文常識(shí)及其他學(xué)科的積累。

地理

一、加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用

1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具------

地圖冊(cè)。

2、一邊聽(tīng)課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來(lái)。

3、動(dòng)手繪制示意圖，這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn)，只要能說(shuō)

明問(wèn)題就行。

4、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以地圖作為知識(shí)載體，?？吹貓D，多讀地圖。

二、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來(lái)。

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問(wèn)“為什么？”這

樣便會(huì)養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。

三、對(duì)地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。

對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那

樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握

住了。

物理

要重視基礎(chǔ)練習(xí)

建議同學(xué)們首先要重視基礎(chǔ)練習(xí)。適量的做題是必要的，但重要

的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找，

分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)還要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類，要在理解知識(shí)

的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問(wèn)題的思維方法，提高自己解決問(wèn)題的能力。

積累知識(shí)

從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)：一是累積，不加思考地機(jī)械的把已經(jīng)記住的東

西簡(jiǎn)單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應(yīng)用，而且只能記憶的也不

準(zhǔn)確。二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過(guò)習(xí)題鞏固和

整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識(shí)的相關(guān)信息，在整理過(guò)程中，找

出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，便于記憶。

生物

首先、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

1.對(duì)比記憶法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難

記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞

單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存

同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。

2其次、掌握正確的思維方法有利于知識(shí)形成整體網(wǎng)絡(luò)

化學(xué)

記住化學(xué)方程式，讓學(xué)習(xí)化學(xué)變得簡(jiǎn)單。毫無(wú)疑問(wèn)，化學(xué)方程式

是每一次考試的重中之重，也是學(xué)好化學(xué)的利器。同學(xué)們?cè)趯?shí)際的學(xué)

習(xí)過(guò)程中不難發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分的失分是由于不會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式造

成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題，更是與化學(xué)方程式密不可分。因此，我

可以斷言：只會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式，可能得不到高分，但是不能正確數(shù)學(xué)

方程式，肯定不及格。