國際關(guān)系學(xué)院《中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
國際關(guān)系學(xué)院《中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
國際關(guān)系學(xué)院《中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
國際關(guān)系學(xué)院《中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
國際關(guān)系學(xué)院《中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁國際關(guān)系學(xué)院

《中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《三國演義》中,諸葛亮的形象被刻畫得足智多謀、忠心耿耿?!翱粘怯嫛边@一情節(jié)中,諸葛亮在城樓上彈琴退敵,反映了他怎樣的智慧和膽識?()()A.冒險僥幸、賭運氣B.深謀遠慮、臨危不懼C.驚慌失措、無計可施D.故弄玄虛、欺騙敵軍2、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現(xiàn)了作者怎樣對人類罪惡、救贖和最終歸宿的思考?()A.對這些問題沒有思考B.簡單膚淺的理解C.深刻而富有哲理的探索D.認(rèn)為這些問題不重要3、“唐宋八大家”之一的蘇軾,其詞風(fēng)豪放豁達,對后世產(chǎn)生了深遠影響?!赌钆珛伞こ啾趹压拧愤@首詞中,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”一句體現(xiàn)了蘇軾怎樣的情感()A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛4、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義5、《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》描繪了故鄉(xiāng)的變化和人物的命運?!拔颐傲藝?yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段描寫如何反映社會變革對農(nóng)村的影響,以及作者怎樣復(fù)雜的情感?()A.喜悅興奮,充滿期待B.悲傷無奈,深深憂慮C.冷漠無情,毫不在意D.輕松愉快,毫無負(fù)擔(dān)6、《西游記》中孫悟空的形象深入人心,他的反抗精神體現(xiàn)在多個方面。以下哪個情節(jié)最能體現(xiàn)孫悟空的反抗精神()A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果7、《老人與?!分校サ貋喐缗c鯊魚搏斗的過程驚心動魄。“他把舵把從舵上猛地扭下,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊,一條接一條地竄上來,成群地一起來,咬下一塊塊魚肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來時,這些魚肉在水面下發(fā)亮?!边@段文字如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅韌意志和永不言敗的精神?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)圣地亞哥的軟弱C.生動地彰顯了他的品質(zhì)D.說明圣地亞哥想放棄8、蘇軾的詞風(fēng)格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復(fù)雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情9、在英國文學(xué)的瑰寶《羅密歐與朱麗葉》中,羅密歐與朱麗葉的愛情在家族世仇的陰影下艱難生長。他們的愛情悲劇除了家族仇恨的因素外,還反映了當(dāng)時社會怎樣的價值觀念和道德束縛?()A.對自由愛情的支持和鼓勵B.封建門第觀念和傳統(tǒng)道德對年輕人愛情的扼殺C.社會開放包容,不存在任何束縛D.愛情是可有可無的,不重要10、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說,其中范進中舉的情節(jié)令人印象深刻。范進中舉后發(fā)瘋的舉動反映了當(dāng)時科舉制度怎樣的弊端()A.對讀書人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內(nèi)容的僵化和陳舊D.促進了社會階層的流動11、在《紅樓夢》中,“可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋?!边@一判詞說的是林黛玉和以下哪位人物?()A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云12、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現(xiàn)出堅韌不拔的精神?!耙粋€人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話如何成為小說的核心主題,激勵著無數(shù)讀者面對生活中的困難和挑戰(zhàn)?()A.強調(diào)失敗的必然性B.宣揚放棄和逃避C.倡導(dǎo)在困境中保持尊嚴(yán)和勇氣D.認(rèn)為毀滅是最終的結(jié)局13、《水滸傳》中宋江潯陽樓題反詩的情節(jié)將他的命運推向轉(zhuǎn)折點。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤酢K麜r若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”這首詩如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對現(xiàn)實的不滿,以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對未來的怎樣規(guī)劃?()A.安于現(xiàn)狀,毫無志向B.雄心勃勃,志存高遠C.猶豫不決,沒有規(guī)劃D.消極悲觀,自暴自棄14、李白的詩歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩,《將進酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這句詩展現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度和價值觀?()A.對自己才能的極度自負(fù)和對財富的輕視B.堅信自己的才華終會有用武之地,不把錢財看得過重,體現(xiàn)了樂觀自信和豁達灑脫C.認(rèn)為自己沒有用處,錢財也毫無意義D.對人生感到悲觀絕望,揮霍錢財以求解脫15、《百年孤獨》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷?!凹易宓牡谝粋€人被捆在樹上,最后一個人正被螞蟻吃掉?!边@句話如何預(yù)示了家族的命運和拉丁美洲的未來?()A.預(yù)示著繁榮B.沒有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說明家族會一直興旺16、《紅樓夢》中探春這一人物形象精明能干?!跋骷缂氀?,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗?!边@樣的外貌描寫如何與她的性格特點相呼應(yīng),展現(xiàn)了她在賈府中怎樣的處境和追求?()A.安逸舒適,無所追求B.艱難掙扎,無力改變C.積極進取,試圖改革D.隨波逐流,聽天由命17、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和愛國情懷。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@些詩句如何體現(xiàn)屈原對楚國命運的擔(dān)憂和對自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對楚國命運毫不關(guān)心18、《哈姆雷特》中,王后喬特魯?shù)略谡煞蛩篮笱杆俑募蘅藙诘宜?,她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指?zé)。這一情節(jié)如何反映了喬特魯?shù)碌男愿裉攸c以及當(dāng)時社會的道德觀念?()A.忠貞和高尚B.勇敢和堅定C.軟弱和自私,體現(xiàn)了社會道德的淪喪D.沒有反映任何特點和觀念19、《西廂記》中,崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛,勇敢追求愛情。“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”這一唱段,渲染了怎樣的情感氛圍?()()A.歡快喜悅B.悲傷凄涼C.寧靜平和D.緊張激烈20、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦,但她依然堅持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠的影響?()A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅韌、獨立的性格,讓她更加珍惜知識和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱二、名詞解釋(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)北宋初期詞壇2、(本題5分)結(jié)構(gòu)主義3、(本題5分)文學(xué)的娛樂作用三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)研究《蛙》中計劃生育政策對人性的考驗。2、(本題5分)解讀《傲慢與偏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論