人教版三年級(jí)下冊(cè)口算乘法

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載《口算乘法》教材分析：口算乘法是是第四單元第一個(gè)課時(shí)，口算乘法包括兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在一百以內(nèi)的進(jìn)位乘法），幾百幾十乘一位數(shù)的乘法（進(jìn)位）。它是在口算整十，整百乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，第二部分是兩位數(shù)乘整十，整百。文本講解是由兩個(gè)課時(shí)完成，而在本教學(xué)課中，我把這兩個(gè)內(nèi)容編成一個(gè)課時(shí)內(nèi)容。在上冊(cè)中學(xué)生也學(xué)過兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算乘法。只需引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)遷移即可。教學(xué)目標(biāo)：1、理解整十，整百的口算方法，及兩，三位數(shù)乘一位數(shù)。2、理解并掌握兩位數(shù)乘整十，整百的口算方法，并能熟練的進(jìn)行口算。3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握口算方法并能正確進(jìn)行口算。教學(xué)難點(diǎn)：掌握多種整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百的口算方法。教學(xué)過程:談話導(dǎo)入、出示一張《西游記》師徒四人去取經(jīng)的圖片，師徒四人經(jīng)過九九八十一難才取道心經(jīng)。今天老師也帶領(lǐng)學(xué)生取取“數(shù)學(xué)心經(jīng)”即《口算乘法》。你們有沒有信心闖過數(shù)學(xué)難關(guān)取道心經(jīng)。、復(fù)習(xí)預(yù)熱5×3＝13Ｘ3＝10×5＝8×4＝23Ｘ2＝20×3＝3×4＝200Ｘ4＝40×2＝你能挑選一個(gè)算式說下口算過程？注意觀察第二組算式是怎樣是算的？（右邊是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算，計(jì)算時(shí)可以先把0前面的數(shù)相乘，然后再在積德末尾添上“0”）探究新知兩，三位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)教材第41頁例1.出示例1.觀察，你知道了哪些信息？跟同伴說一說。師：要求3筐草莓有多少盒，也就是求3個(gè)15是多少，怎樣列式呢？生回答，教師板書：15×3教師：怎樣計(jì)算呢？同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過的乘法口算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種口法。方法一：將15分成10和5，口算10×3=30.5×3=15.30+15=45.方法二：根據(jù)豎式計(jì)算的方法，想5×3=15，個(gè)位上的數(shù)相乘滿十，就向前一位進(jìn)1，十位上的數(shù)1和3相乘得3個(gè)十，加上個(gè)位上進(jìn)上來1個(gè)十，就是4個(gè)十，口算結(jié)果是45.教師對(duì)學(xué)生的口算方法給予歸納總結(jié)并板書，在黑板上加以平價(jià)，方便全體學(xué)生了解不同方法的口算過程。教師：想一想、150×3=

放手讓學(xué)生去思考接著書上練習(xí)41頁做一做（引導(dǎo)學(xué)生觀察出口算幾百幾十乘一位數(shù)，可以先用一位數(shù)乘0前面的數(shù)，再在積德后面添上一個(gè)0）兩位數(shù)乘整十，整百直接出示算式12Ｘ20＝鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法進(jìn)行口算，同時(shí)也要總結(jié)哪種方法簡(jiǎn)便。方法一:12×2＝2424×10＝240方法二：10Ｘ20＝2002Ｘ20＝40200＋40＝240增加難度那么120Ｘ20＝學(xué)生自己思考或小組合作?？焖僮鲎鰰?2頁的做一做，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)（整十，整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算，先把兩位因數(shù)0前面的數(shù)相乘，在看兩個(gè)因數(shù)有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0）鞏固練習(xí)完成練習(xí)九的第1、5題，以小組為單位，比比哪組最快得到一顆星。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你有闖過難關(guān)