吉林省長春市南關(guān)區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

南關(guān)區(qū)2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級期末質(zhì)量調(diào)研題生物學(xué)閉卷考試，滿分50分，時長50分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，交答題卡。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題（本題包括20道小題，每小題只有一個正確選項。每題1分，共20分）1.下列屬于扁形動物主要特征的是（）A.身體呈圓柱形 B.有口無肛門C.身體呈輻射對稱 D.沒有消化器官2.下列關(guān)于“觀察蚯蚓”實驗的敘述正確的是（）A.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B.蚯蚓的身體沒有背腹之分C.圖中①是蚯蚓身體的前端 D.蚯蚓的運動僅靠剛毛完成3.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與其主要功能的關(guān)系中，不正確的一項是（）A.水螅的刺細胞——攻擊和防御B.蛔蟲角質(zhì)層——保護作用C.狼牙齒有分化——提高攝食能力D.蜥蜴的鱗片——減少熱量散失4.下列為有關(guān)動物與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)表，對應(yīng)正確的是（）選項ABCD動物名稱蚯蚓縊蟶成蛙蜥蜴氣體交換的結(jié)構(gòu)環(huán)帶外套膜肺和皮膚皮膚A.A B.B C.C D.D5.如圖是屈肘動作的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.③使骨的運動更靈活B.①的兩端附著在同一塊骨上C.屈肘時，①收縮，②舒張D.骨的位置改變依靠骨骼肌的牽拉6.下列關(guān)于動物行為的敘述，正確的是（）A.先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定行為B.學(xué)習(xí)行為動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)C.動物越高等，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多D.動物的學(xué)習(xí)行為越多，對環(huán)境的適應(yīng)能力就越差7.下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述正確的是（）A.沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B.動物的種類越多，對生態(tài)系統(tǒng)的破壞越大C.某種動物被人類大量捕殺，會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.動物直接或間接以植物為食，對植物的生長和繁殖不利8.在做“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的實驗時，下列操作不正確的是（）A.在沒有進行實驗操作前，不能打開滅菌后的培養(yǎng)皿B.每組兩套培養(yǎng)皿，其中一套作為對照實驗C.接種時，要注意保持無菌操作D.接種后的培養(yǎng)皿應(yīng)放在不同的環(huán)境中培養(yǎng)9.學(xué)習(xí)完《細菌和真菌》一章的內(nèi)容后，某同學(xué)制作了一套防止食品腐敗的簡易裝置，對此裝置的設(shè)計及相關(guān)說明，敘述不正確的是（）A.食物腐敗主要是由細菌和真菌引起的B.加熱的目的是殺死食物中的細菌和真菌C.加清水主要為了隔絕空氣中細菌和真菌D.此種保存方法和冰箱貯存食物的原理相同10.2023年，科學(xué)家從永凍土中分離出幾萬年前的生物，它們沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，可侵入宿主細胞進行繁殖。下列生物在結(jié)構(gòu)上與上述生物最相似的是（）A.草履蟲 B.酵母菌C.細菌 D.腺病毒11.2024年5月22日發(fā)布的《中國生物物種名錄》收錄動物69407種、植物39897種、真菌26591種及近6000種細菌、病毒等生物。這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性12.下列關(guān)于青蛙生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A.雄蛙發(fā)出鳴叫吸引雌蛙B.青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進行C.青蛙的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育D.青蛙的生殖方式是有性生殖、體內(nèi)受精13.西紅柿本是一種不耐寒的作物，科學(xué)家提取生活在寒帶的比目魚抗凍蛋白質(zhì)基因并將其轉(zhuǎn)入西紅柿中，培育出了可以在冬季或較寒冷的地區(qū)種植的抗凍西紅柿。這說明（）A.基因控制生物的性狀B.生物的性狀可以遺傳C.動物與植物的基因相同D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)14.人類白化病是一種由隱性基因控制的遺傳病，一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病女兒，他們想再生一個孩子，生正常孩子的可能性是（）A.3/8 B.1/2 C.3/4 D.015.在人的生殖過程中，父方和母方體細胞中的一對染色體及這對染色體上一對基因的變化如圖所示。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.上圖細胞中的染色體都成對存在B.受精卵中的染色體來自父母雙方C.每條染色體上都有多個DNA分子D.每個DNA分子上只含有一個基因16.在“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的模擬實驗中，教師準(zhǔn)備了甲、乙兩個紙盒和若干黑色、白色的棋子，棋子代表生殖細胞。如果在甲盒中放入10個白色棋子（含有X染色體）和10個黑色棋子（含有Y染色體），那么乙盒中放入的棋子最合理的是（）A.任意20個棋子 B.20個黑色棋子C.20個白色棋子 D.黑色、白色各10個棋子17.下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是（）A.性染色體只存在于生殖細胞中B.女性的X染色體只能來自母親C.父親的Y染色體只傳給兒子D.男性產(chǎn)生精子只含Y染色體18.下列屬于可遺傳變異的是（）A.整容手術(shù)后的雙眼皮B.接受核輻射后的老鼠產(chǎn)生的變異C.經(jīng)常鍛煉后肌肉發(fā)達的性狀D.水肥充足的水稻出現(xiàn)穗大粒多的變異19.如圖，甲、乙分別是動植物進化大致歷程的局部圖，若將蜥蜴、向日葵放在圖中所示進化樹的相應(yīng)位置上，則它們應(yīng)分別放在（）A.A處、D處 B.A處、E處C.B處、D處 D.C處、E處20.青霉素能殺死多種致病的細菌，是治病良藥，但由于人們過度使用青霉素，導(dǎo)致青霉素的療效降低。下列解釋符合達爾文自然選擇學(xué)說的是（）A.青霉素對致病細菌進行了選擇B.青霉素增強致病細菌的抗藥性C.青霉素使致病細菌產(chǎn)生了變異D.青霉素導(dǎo)致病菌繁殖能力增強二、非選擇題（本題包括5道小題，每空1分，共30分）21.如圖為觀察酵母菌和青霉時所使用的顯微鏡及在顯微鏡下觀察到的視野，請結(jié)合實驗回答下列問題：（1）圖乙、丙分別是在物鏡①或②下觀察到的視野，其中圖乙用的是物鏡________（填序號）。（2）圖乙和丙所示為酵母菌的視野，因為其個體是由________（填“單細胞”或“多細胞”）構(gòu)成；圖丙③細胞上長出一個突起，這是酵母菌在進行________生殖。（3）實驗觀察到，圖丁中的標(biāo)號④所指的部分呈青綠色，它是由成串的________組成；若要把④所指的結(jié)構(gòu)移至視野中央，應(yīng)將裝片向________（填“左”或“右”）側(cè)移動。22.古人稱酸奶為“酪”，許多古籍中有關(guān)于制酪的記載，某同學(xué)對此展開了探究實踐。請回答下列相關(guān)問題：[查閱資料]《齊民要術(shù)》中制酪流程大致如圖所示：（1）上述流程中提到的先成酪中含有的發(fā)酵菌種主要是______，取先成酪混合相當(dāng)于微生物培養(yǎng)過程中的______步驟。[走訪調(diào)查]為滿足市場需求，酸奶廠會研發(fā)不同口味的酸奶。研發(fā)人員探究果汁添加比例、發(fā)酵時間等因素對酸奶品質(zhì)的影響，并對酸奶的色澤、滋味、氣味等進行感官評價，其中一組實驗結(jié)果如圖所示：（2）根據(jù)該實驗設(shè)計可知，實驗的變量是______。（3）分析上圖可發(fā)現(xiàn)，酸奶感官評分隨著桑葚汁添加比例的增加，呈______的趨勢。（4）制作酸奶每一步都需嚴謹細致，若操作不當(dāng)會導(dǎo)致制作失敗。該同學(xué)第一次制作酸奶時，發(fā)酵瓶中的物質(zhì)腐敗變質(zhì)了，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______（請寫出一條）。23.除鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行。如圖為家鴿的身體結(jié)構(gòu)及其卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：（1）如圖A，家鴿的[①]________發(fā)達，一端附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。（2）家鴿飛行會消耗很多能量，因此，它消化能力強、心跳頻率快、體內(nèi)的________作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多，體溫高。（3）如圖B所示為與家鴿呼吸相關(guān)的結(jié)構(gòu)，家鴿的呼吸器官是[]________，并且還有與之相連通氣囊輔助呼吸。（4）如圖C，家鴿卵的主要營養(yǎng)部分是[]________；卵殼和卵殼膜除了對卵起保護作用外，還能________，有利于其在陸地上繁殖后代。24.為提升綜合實踐能力，老師帶同學(xué)們到某“桑蠶種養(yǎng)科研所”研學(xué)?？蒲腥藛T向同學(xué)們介紹了所內(nèi)“?；~塘”生態(tài)循環(huán)模式，如圖；同學(xué)們又來到家蠶養(yǎng)殖中心，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)個別蠶的皮膚像油紙一樣透明，科研人員介紹這些皮膚透明的蠶是油蠶，他們曾對家蠶的皮膚做過相應(yīng)研究，部分結(jié)果如下表。請根據(jù)圖表回答下列問題：組合親代子代組合1正常蠶×油蠶全部正常蠶組合2正常蠶×油蠶正常蠶、油蠶組合3正常蠶×正常蠶正常蠶、油蠶（1）如圖，池塘中魚能適于在水中生活，一方面靠_____在水中呼吸；另一方面通過尾部和_______部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，進而覓食和御敵。（2）如圖，塘泥中含有大量的_______，能將魚排泄物中的有機物分解成二氧化碳、水和_______等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被桑樹吸收利用，進而制造有機物。（3）家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、_______、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（4）表中組合3，親代均為正常蠶，子代卻出現(xiàn)了油蠶，這種現(xiàn)象被稱為______。通過該組合的結(jié)果可知，皮膚透明是______（填“顯性”或“隱性”）性狀。（5）分別用A和a表示顯性和隱性基因，組合1和組合2親代性狀完全相同，子代出現(xiàn)差異的原因是：_______。25.下列為一則資料以及與資料相關(guān)的圖解，請閱讀資料與圖解，回答問題。生物防治是指利用物種之間的關(guān)系，通過保護和利用自然界的天敵（如以蟲治蟲、以鳥治害、以菌治蟲等）來實現(xiàn)針對病蟲害的綠色防控。以蟲治蟲泛指利用寄生性天敵進行的防治，主要有寄生蜂和寄生蠅，如用赤眼蜂（A）防治玉米螟（B）、用寄生蠅（C）防治松毛蟲（D）等；以鳥治害泛指利用捕食性天敵進行的防治，主要利用食蟲、食鼠的動物。蟲類的天敵有山雀（E）、啄木鳥（F）、青蛙（G）、蟾蜍（H）、瓢蟲I、蜘蛛（J）等。鼠類（K）天敵如黃鼬（L）、貓頭鷹（M）、蛇（N）等；以菌治蟲泛指利用微生物進行的防治，如利用蘇云金桿菌防治菜青蟲、利用白僵菌防治大豆食心蟲等。生物多樣性是生物防治的基礎(chǔ)。不同的蟲、害需要不同的天敵來控制，天敵的種類越多，控制效果越好。較之化學(xué)防治，生物防治是當(dāng)下國際上廣泛提倡的“基于自然的解決方案”。（1）按照一定的特征，將資料中劃線的部分動物進行分類，將結(jié)果列在圖解中，其中依據(jù)①即有無________（填“脊柱”或“體節(jié)”）將上述部分動物分成兩大類。（2）資料中ABCI所代表的動物，在分類上都屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱，它們的體表都有堅韌的________，不僅能起保護作用，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。（3）圖解中④所代表的分類等級是________。（4）圖解中依據(jù)③即按生殖方式不同進行的分類中，⑤應(yīng)是________；根據(jù)資料和圖解可知，資料中與鼠類（K）親緣關(guān)系最近的是________（填字母）。（5）與白僵菌（真核生物）相比，蘇云金桿菌（原核生物）在結(jié)構(gòu)上沒有________。（6）保持生物多樣性是實現(xiàn)生物防治的關(guān)鍵，保護生物多樣性的根本措施是________。南關(guān)區(qū)2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級期末質(zhì)量調(diào)研題生物學(xué)答案一、選擇題（本題包括20道小題，每小題只有一個正確選項。每題1分，共20分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A二、非選擇題（本題包括5道小題，每空1分，共30分）【21題答案】【答案】（1）②（2）①.單細胞②.出芽（3）①.孢子②.右【22題答案】【答案】（1）①.乳酸菌②.接種（2）桑葚汁的濃度##桑葚汁添加比例（3）先上升后下降（4）密封不嚴##滅菌不徹底【23題答案】【答案】（1）胸?。?）呼吸