關(guān)于書(shū)籍閱讀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于書(shū)籍閱讀的調(diào)查報(bào)告關(guān)于書(shū)籍閱讀的調(diào)查報(bào)告調(diào)查背景：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是眾所周知的一句話。讀書(shū)可以陶冶人的情操，提高人的道德水平，豐富人的精神世界；使人的性格成熟起來(lái)，敢于直面人生。在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育普遍的今天，一個(gè)人素質(zhì)的提高僅靠在校學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閱讀是人們獲取知識(shí)的另一重要途徑。從古至今，喜愛(ài)閱讀一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自新中國(guó)以來(lái)，隨著社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，人民物質(zhì)生活水平和精神生活水平的提高，國(guó)民閱讀量和閱讀效率也有了一定的上升。我市市民具體的閱讀情況怎樣呢?為了解徐州市市民的閱讀情況并分析、提出合理化建議，本人對(duì)書(shū)籍閱讀進(jìn)入了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：一、調(diào)查目的掌握徐州市市民關(guān)于書(shū)籍閱讀的情況，了解徐州市市民在閱讀發(fā)面存在的問(wèn)題。二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況調(diào)查對(duì)象：徐州市市民一般情況：這部分人大金在6至80歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有閱讀能力。三、調(diào)查方式本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在市內(nèi)隨機(jī)選擇的各街道、居民區(qū)隨機(jī)選擇市民當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全市各證券營(yíng)業(yè)點(diǎn)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷200份，收回并填寫(xiě)完整、答案清晰的192份，回收率達(dá)96%；四、調(diào)查時(shí)間：20xx年7月10日――――20xx年8月9日五、調(diào)查內(nèi)容主要調(diào)查了市民的閱讀時(shí)間，閱讀書(shū)籍的數(shù)量及內(nèi)容等。問(wèn)卷共向市民提出了15個(gè)問(wèn)題。如下：（1—15為單選題16題為多答題）性別男女喜歡閱讀嗎很喜歡較喜歡一般較不喜歡很不喜歡你最喜歡哪類(lèi)書(shū)籍人物傳記科普書(shū)籍散文詩(shī)歌中國(guó)古典文學(xué)中外名著教輔書(shū)籍或作文選網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)250頁(yè)的書(shū)你能接受的最高價(jià)格是多少15元20元25元35元50你平均一天的閱讀時(shí)間是多長(zhǎng)0.5小時(shí)以下0.5—1小時(shí)1—1.5小時(shí)1.5—2小時(shí)2小時(shí)以上平均每月能讀幾本書(shū)3本以下3—45—77—1010本以上你是怎樣讀書(shū)的逐字精度逐句品讀逐段略讀每分鐘能讀多少字100字以下100—200201—300300字以上平均每月購(gòu)買(mǎi)多少錢(qián)的書(shū)20元以下20—5051—100101—200200以上平時(shí)在什么時(shí)間段讀書(shū)每天早晨每天中午每天晚上每天都有時(shí)間但讀書(shū)時(shí)間不固定只在周末有時(shí)間閱讀家里有多少本藏書(shū)50本以下50—100本100—200300—400400以上大約幾天去一次圖書(shū)館或書(shū)店每天都去2—3天4—7天7—1415天或15天以上有購(gòu)買(mǎi)期刊雜志的習(xí)慣嗎有無(wú)支持電子書(shū)嗎支持不支持看完一本很好看的書(shū)有寫(xiě)讀后感或筆記的習(xí)慣嗎有無(wú)你最喜歡的作者是六、調(diào)查結(jié)果問(wèn)題16調(diào)查結(jié)果金庸、魯迅、瓊瑤、曹雪芹、古龍、巴金、郭敬明、老舍、韓寒、施耐庵、楊紅櫻數(shù)據(jù)分析：從對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)程度看，有？％的市民喜歡或很喜歡讀書(shū)，這說(shuō)明我市市民對(duì)閱讀的態(tài)度良好，雖然如此，但是人均閱讀時(shí)間卻并不高，人平均每天的閱讀時(shí)間卻不足一小時(shí)，人每月讀書(shū)不足5本；而且人們?nèi)?shū)店的頻率并不高，僅為；由于學(xué)習(xí)和工作繁忙，有只在周末閱讀，這比我原本預(yù)料的高；此外，中僅有人會(huì)在讀完一本書(shū)后做筆記。以上，是市民在閱讀方面存在的問(wèn)題。不過(guò)令人高興的是，隨著經(jīng)濟(jì)水平極高了，人們也更加樂(lè)意在書(shū)籍方面消費(fèi)，可能沒(méi)有時(shí)間全部閱讀完，但人們還是很樂(lè)意收藏書(shū)籍，人的家庭藏書(shū)超過(guò)了，調(diào)查表明，（接受價(jià)格），顯然，人民仍希望紙質(zhì)書(shū)的價(jià)格能有所下調(diào)，書(shū)價(jià)下調(diào)會(huì)使更多人樂(lè)意購(gòu)書(shū)。與此同時(shí)，市民中近的人有購(gòu)買(mǎi)雜志期刊的習(xí)慣，雜志期刊上不僅有優(yōu)秀的文章、豐富的知識(shí)，還有近期的時(shí)政要聞，且價(jià)格相對(duì)便宜，是閱讀的好選擇。由數(shù)據(jù)分析可看出，徐州人民喜愛(ài)的作家前十出現(xiàn)的“輕齡化”，5名（）為上世紀(jì)著名作家，3名（）為21實(shí)際新秀，深得青少年喜愛(ài)，只有兩名（）是我國(guó)古代作家（均為清朝）。均為中國(guó)人。值得引人注意的是，支持電子書(shū)的人數(shù)竟高達(dá)占。電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)相比，具有質(zhì)量輕、價(jià)格低、攜帶方便等優(yōu)勢(shì)，“電子化”已成為不可避免的趨勢(shì)，我個(gè)人認(rèn)為，日后電子書(shū)的數(shù)量會(huì)迅速增多。隨之，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也迅速興起，但網(wǎng)上信息良莠不齊，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)我們益處甚微。雖然“電子化”的趨勢(shì)不可避免，但仍會(huì)有很多人喜歡紙質(zhì)書(shū)，所以，電子書(shū)并不能完全取代紙質(zhì)書(shū)。七、調(diào)查體會(huì)古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光荏苒，我們的青春又是何其短暫，大學(xué)畢業(yè)，我們就要走上社會(huì)，尋找工作，而立足社會(huì)的資本的主要來(lái)源就是畢業(yè)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中收獲的知識(shí)是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。在校學(xué)習(xí)的知識(shí)早已不能滿足我們的需求，我們更需要跟得上時(shí)代的思想和觀念，這些思想觀念的主要來(lái)源就是課外書(shū)籍，這些書(shū)籍能讓我們了解到更多方面的知識(shí)，而不僅是局限在語(yǔ)數(shù)外物化政史地生這9門(mén)學(xué)科。顯而易見(jiàn)的，我們的課余有很多空閑時(shí)間，我們應(yīng)充分利用這些時(shí)間，多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，提高知識(shí)水平，為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)我們今后的生存與發(fā)展都有很大作用。學(xué)會(huì)利用時(shí)間顯得尤為重要。隨著世代的發(fā)展，信息高速公路的建立，人們每天都要接受大量信息，因此，我們要學(xué)會(huì)略讀、泛讀，提高閱讀速度在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：每天給自己定一個(gè)計(jì)劃，規(guī)定自己要讀什么書(shū)、讀多少，時(shí)間長(zhǎng)短因人而異，貴在堅(jiān)持。對(duì)于文學(xué)名著、優(yōu)秀詩(shī)歌散文，一定要精讀，細(xì)細(xì)品味；對(duì)于休閑娛樂(lè)類(lèi)的信息，可采取略讀。把深閱讀與淺閱讀相結(jié)合。學(xué)會(huì)利用零散的時(shí)間，化零為整，積少成多。把閱讀與思考相結(jié)合，每讀完一本好書(shū)，都應(yīng)進(jìn)行一次深度思考，要有自己的思想，及時(shí)做筆記。第二篇：家庭閱讀書(shū)籍調(diào)查報(bào)告400字家庭閱讀書(shū)籍調(diào)查報(bào)告臧克家爺爺告訴我們:"讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。"高爾基告訴我們:"青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，用這短短的青春學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。"這兩個(gè)人告訴我們要多多學(xué)習(xí)，多多看書(shū)。今天，我要來(lái)做一份。經(jīng)過(guò)調(diào)查，同學(xué)有20%的人看童話，26%看漫畫(huà),28%的人看作文，10%看其他書(shū)籍。閱讀時(shí)間是半小時(shí)40%，1小時(shí)30%，2小時(shí)20%，3小時(shí)10%?？磿?shū)后寫(xiě)讀后感10%，20%做筆記，圈的有5%，不做的有65%。有25%的重視，20%