重慶市南岸區(qū)2023-2024年八年級下學期期中學情調(diào)查物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁重慶市南岸區(qū)2023－2024年八年級下學期期中學情調(diào)查物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（

）A．你所在教室的大氣壓強約為0.98×105PaB．一名中學生雙腳站立對水平地面的壓強約為500PaC．你在體育課用的實心球重力約為0.2ND．一個雞蛋在鹽水中漂浮時受到的浮力約為10N2．如圖所示的情景中，為了增大壓強的是（）A．火車軌道鋪枕木 B．壓路機有較重的前輪C．滑雪板的接觸面積較大 D．推土機安裝履帶3．如圖所示器材或裝置中沒有利用連通器原理工作的是（）A．船閘 B．茶壺C．高壓鍋 D．洗手池的回水管4．如圖所示，有關(guān)物理知識描述正確的是（

）A．甲圖中，滑冰運動員正在勻速通過彎道，此過程中他的運動狀態(tài)保持不變B．乙圖中，單板滑雪運動員跳在空中，在加速下落的過程中，他受到平衡力的作用C．丙圖中，北京冬奧會花樣滑冰運動員單腳站立時，對冰面的壓強比雙腳站立時大D．在丁圖的冰壺比賽中，冰壺離開手后仍能夠繼續(xù)前進，是因為受到了慣性的作用5．下列說法中正確的是（

）A．圖甲中，同一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?，浮力變大B．圖乙中，熱氣球上升時充入的是密度比空氣大的氣體C．圖丙中，把易拉罐插入裝滿水的杯中，可說明物體浸沒在水中越深，所受的浮力越大D．圖丁中，同一密度計在兩種液體中所受浮力，兩種液體的密度6．如圖所示，小麗用力F把一才塊壓在豎直墻面上靜止，以下對力的描述正確的是（）

A．小麗對木塊的壓力F和木塊對墻的壓力是一對平衡力B．小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對相互作用力C．木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力D．小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力7．新鮮的水果用鹽水浸泡可清洗表面的農(nóng)藥殘留物。周末，小夢一家人去果園采摘草莓，回家后將草莓放入裝有鹽水的容器中進行清洗，當草莓靜止時如圖所示；向容器中加入鹽并攪拌。下列說法正確的是（）A．草莓排開鹽水的體積變大B．草莓排開鹽水所受的重力變大C．草莓將下沉，所受的浮力變小D．草莓將上浮，但所受的浮力不變8．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，A和B分別是由甲、乙兩種物質(zhì)構(gòu)成的兩個正方體，當A、B靜置在水平地面上時，對水平地面的壓強之比為，則A的高度與B的高度之比是（）A． B． C． D．9．如圖所示，有一個重力為G的長方體浸沒在液體中，其受到的浮力為F浮，液體對長方體向下和向上的壓力分別為F1和F2。下列說法正確的是（）

A．F1和F2的大小關(guān)系是F1>F2B．F1、F2和F浮的大小關(guān)系是F浮=F2-F1C．長方體的前、后和左、右四個側(cè)面不受液體的壓力D．若物體浸沒于更深的位置，與圖示位置相比F1、F2、F浮的大小均不變10．將三個質(zhì)量相等的實心小球a、b、c放入裝有水的容器中靜止時所處的狀態(tài)如圖所示，其中a球漂浮，b、c兩球沉底。三個小球的體積關(guān)系為。則下列說法正確的是（）A．三個小球所受浮力大小關(guān)系為B．三個小球的密度關(guān)系為C．三個小球排開水的體積關(guān)系為D．球b對容器底部的壓力等于球c對容器底部的壓力11．底面積和質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個容器放置在水平桌面上。現(xiàn)向甲、乙、丙容器中分別加入等質(zhì)量的a、b、c三種液體，三容器中液面恰好相平，如圖所示。則下列說法正確的是

（）A．液體對容器底部壓強的關(guān)系為pa＞pb＞pcB．液體對容器底部的壓力關(guān)系為Fa=Fb=FcC．容器對桌面的壓強關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙D．容器對桌面的壓力關(guān)系為F甲桌=F乙桌=F丙桌12．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4，把它們平放在同一水平桌面上．在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中（A不與容器乙接觸，液體無溢出）．截取后，甲對桌面的壓強和液體對乙容器底部的壓強隨截取長度x的變化關(guān)系如圖所示．已知甲的密度為0.6×103kg/m3，容器乙壁厚和質(zhì)量均忽略不計，g取10N/kg．下列說法正確的是A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為3:2B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強為1000PaC．容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3D．容器乙中未放入物體A時，液體的深度為8cm二、填空題13．1643年，意大利科學家測量了大氣壓的大??；大氣壓會影響水的沸點，高壓鍋的原理就是增大氣壓，從而（選填“升高”或“降低”）了水的沸點。14．由我國完全自主研發(fā)的C919大飛機（如圖），于5月28日從上海虹橋機場起飛，降落北京首都機場，圓中華民族“大飛機夢想”，飛機在飛行過程中，機翼上表面的空氣流速下表面的空氣流速，上表面的氣體壓強（均選填“等于”、“大于”或“小于”）下表面的氣體壓強。

15．如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平.則兩試管對桌面的壓力F甲F乙，液體對試管底部的壓強p甲p乙（均選填“大于”“小于”或“等于”）。16．如圖所示，據(jù)帕斯卡定律可知，要使活塞B舉起2500N的物體，需要在活塞A上施加N的壓力，利用此原理的工具有（選填“投影儀”、“液壓機”或“彈簧測力計”）．17．起重機要吊起重為1.5×104N的鋼件，若讓鋼件以1m/s的速度勻速上升，則鋼絲繩的拉力鋼件所受的重力，若讓鋼件以2m/s的速度勻速下降，則鋼絲繩的拉力鋼件所受的重力（均選填“大于”“等于”或“小于”）。18．如圖所示，一個均勻的長方體重力為G，底面積為S，當它有伸出桌面時，它對桌面的壓強為（用G、S的表達式表示），若將伸出桌面的部分沿虛線方向切除，則剩余長方體對桌面的壓強將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

19．A、B兩正方體邊長之比為1︰2，當它們?nèi)鐖D所示放置時（A在B的中央），A和B的質(zhì)量相等，則這兩個正方體的密度之比為，A對B的壓強和B對地的壓強之比為。20．如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖乙。由圖象可知：0~3s內(nèi)，受到的摩擦力是N；t=5s時物體受到的摩擦力是N。21．兩個質(zhì)量分布均勻的正方體A、B放在水平地面上，A、B對地面的壓強之比為2︰3，將A沿水平方向切去高為L的部分，把切去部分疊放在B上，B對地面的壓強為pB，A剩余部分對地面的壓強為pA，pA、pB與L的變化關(guān)系如圖所示，則切除之前A的邊長為cm，B的密度為kg/m3。三、作圖題22．(1)物塊重3N，對斜面壓力為2N，請畫出圖中物塊對斜面的壓力F的示意圖。(2)畫出圖中漂浮在水面的小球所受浮力F浮的示意圖。四、實驗題23．(1)小明利用小桌、海綿、砝碼等器材探究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示：①圖甲、乙、丙中是通過觀察來比較壓力作用效果的；②通過比較圖甲、乙，說明：說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越；（選填“明顯”或“不明顯”）③通過比較圖，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(2)某小組用如圖所示裝置探究“二力平衡的條件”，每個鉤碼質(zhì)量均為50g。①如圖甲所示，小組同學在左邊和右邊各掛一個鉤碼，這時木塊保持靜止，說明相互平衡的兩個力方向，大小相等。②實驗小組決定改進實驗設(shè)計，小明同學設(shè)計了如圖乙所示實驗裝置，這個裝置相比甲圖實驗裝置的優(yōu)點是。（選填字母序號）A．方便控制拉力在同一條直線B．減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響③經(jīng)過討論，又設(shè)計出了如圖丙所示裝置，要求卡片質(zhì)量要小。在圖丙裝置左邊和右邊各掛一個鉤碼后，將小卡片轉(zhuǎn)動一小角度，松手后，小卡片旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀，這表明相互平衡的兩個力需要作用在上。24．為了探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，小明和小華分別采用如圖甲乙所示裝置進行實驗，其中甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，密度取1.0×103kg/m3，實驗裝置經(jīng)測試均可以正常使用。請回答下列問題：(1)關(guān)于甲乙兩實驗裝置以下描述正確的是。（選填字母序號）A．實驗過程中，甲乙都是通過觀察橡皮膜形變反映液體內(nèi)部壓強的大小B．甲乙裝置都不是連通器(2)若圖甲裝置的氣密性良好，用手指壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“明顯”或“不明顯”）。實驗中，甲圖用U形管兩側(cè)液面的來表示液體內(nèi)部的壓強大小。(3)如圖丙丁戊是小明的實驗過程：①實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)U形管內(nèi)左右兩側(cè)液面相平；②比較丁戊兩圖可知，當液體密度一定時，液體內(nèi)部壓強隨增大而增大；③在圖丁中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將（選填“變大”“不變”或“變小”）；④比較丙丁兩圖可知，當液體深度一定時，液體內(nèi)部壓強隨增大而增大；若在圖中橡皮管內(nèi)氣體壓強與大氣壓強之差為280Pa，則U形管左右兩側(cè)液面的高度差cm。(4)小華在完成探究實驗以后，對乙裝置進行了一些改裝，然后向裝置左右兩側(cè)倒入不同液體，待液面穩(wěn)定后，橡皮膜形變?nèi)鐖D所示，左右兩側(cè)液體對容器底的壓強p左p右（選填“大于”“小于”或“等于”，橡皮膜形變引起的液面變化忽略不計）。25．如圖所示，是同學們探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗過程。（1）圖乙中，物體受到的拉力為N；（2）由甲、乙、丙三圖可知，物體受到的浮力與有關(guān)；（3）由三圖可知，物體受到的浮力與浸沒在液體中的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（4）由甲、丁、戊三圖可知，物體受到的浮力還與有關(guān)，圖戊中液體的密度為g/m3；（5）同學們在實驗室看到一塊多孔的纖維聚合物，他們又想知道纖維聚合物的密度。于是設(shè)計了如下圖的方案來測量聚合物的密度：①將電子秤放在水平桌面上，調(diào)零；②將燒杯放在電子秤上，向燒杯中加入適量的水，讀出電子秤示數(shù)為m1；③將聚合物放入燒杯中，待其靜止一段時間后，讀出電子秤示數(shù)為m2；④用細針下壓使聚合物浸沒在水中，讀出電子秤的示數(shù)為m3；⑤該聚合物的密度ρ=（用含有m1、m2、m3和ρ水的式子表示）；同實驗后，同學們又了解到該聚合物有吸水性，若吸水后體積不變，則密度的測量值將（選填“偏大”、“偏小”和“不變”）。五、計算題26．如圖是被譽為“造島神器”的“天鯤號”，它是具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的、亞洲超大重型自航絞吸船，可用于挖掘水下泥土、砂石等，其長140m，寬27.8m，滿載排水量為17000t。已知ρ水=1.0×103kg/m3，取10N/kg。試求：(1)“天鯤號”漂浮在水面，若滿載時它受到的浮力是多少？(2)若“天鯤號”自航絞吸船勻速直線航行時所受阻力為總重力的0.01倍，求“天鯤號”自航絞吸船航行時的牽引力的大小。27．如圖，平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，底面積是50cm2。內(nèi)盛0.6kg的水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg）試求：(1)此時茶壺對桌面的壓強；(2)此時水深如圖所示，求水對茶壺底部的壓力大小。(3)平放時，當茶壺對桌面的壓強是4000Pa時，此時壺中有多少千克水？28．一個底面積為200cm2足夠高的柱形容器M裝有200cm深的水，置于水平地面上，一個質(zhì)量忽略不計的硬塑料瓶固定在輕桿上，內(nèi)有適量的水，如圖甲所示。塑料瓶ABCD部分為柱形，柱形部分高度hAB為15cm。用手拿住輕桿，將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置，緩慢豎直下降8cm，桿對瓶的拉力F隨下降高度h之間的關(guān)系圖像如圖乙所示。然后從該位置繼續(xù)向下，直到水面與AD相平為止。（g取10N/kg）求：(1)瓶內(nèi)所裝水的質(zhì)量為多少kg；(2)當瓶子下降8cm時，容器中的水面上升的高度；(3)當水面與AD相平時，瓶外的水對容器M底部的壓強。答案第=page1414頁，共=sectionpages1414頁答案第=page1313頁，共=sectionpages1414頁《重慶市南岸區(qū)四校聯(lián)考2023－2024年八年級下學期期中學情調(diào)查物理試題》參考答案題號12345678910答案ABCCDCBBBC題號1112答案DC1．A【詳解】A．教室的大氣壓強約為1×105Pa，接近標準大氣壓，故A符合題意；B．一名中學生的體重約為500N左右，雙腳站立對與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳站立對水平地面的壓強故B不符合題意；C．體育課用的實心球的質(zhì)量在2kg左右，受到的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N故C不符合題意；D．一個雞蛋的重力約為0.5N，一個雞蛋在鹽水中漂浮時受到的浮力等于其重力，故D不符合題意。故選A。2．B【詳解】A．火車軌道鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小火車對地基的壓強，保護地基，故A不符合題意；B．壓路機有較重的前輪，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強，故B符合題意；C．滑雪板的接觸面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小運動員對雪地的壓強，故C不符合題意；D．推土機安裝履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強，故D不符合題意。故選B。3．C【詳解】ABCD．船閘，茶壺，洗手池的回水管等都是利用連通器原理工作；高壓鍋是利用大氣壓強工作，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．C【詳解】A．甲圖中，運動員高亭宇正在勻速通過彎道，此過程中他的運動方向改變，所以他的運動狀態(tài)改變，故A錯誤；B．乙圖中，單板滑雪運動員跳在空中，在加速下落的過程中，受到重力和空氣阻力，這兩個力大小不相等，所受的合力不為0，受到非平衡力的作用，故B錯誤；C．丙圖中，北京冬奧會花樣滑冰運動員單腳滑行時，和雙腳滑行相比，冰面的受力面積變小，所以此時對冰面的壓強比雙腳滑行時大，故C正確；D．在丁圖的冰壺比賽中，冰壺離開手后仍能夠繼續(xù)前進，是因為具有慣性，慣性不是力，不能說受到了慣性的作用，故D錯誤。故選C。5．D【詳解】A．圖甲中，同一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，浮力不變，故A錯誤；B．熱氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故B錯誤；C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐浸沒前，排開水的體積越來越大，由公式F浮=ρ液gV排可知，在水的密度一定時，飲料罐受到的浮力越來越大，所以向下按的力越來越大；當空飲料罐浸沒后，浸沒在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故C錯誤；D．圖丁中密度計在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計的重力不變，所以浮力關(guān)系為Fa=Fa，由圖可知V排a＜V排b，由F浮=ρ液gV排可得，兩種液體的密度ρa＞ρb，故D正確。故選D。6．C【詳解】A．小麗對木塊的壓力F作用點在木塊上，木塊對墻的壓力作用點在墻上，由于此二力沒有作用在同一物體上，所以，不是一對平衡力，故A錯誤；B．小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤；C．木塊受到的摩擦力和木塊的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D．小麗對木塊的壓力F作用在木塊上，木塊對小麗的彈力作用在小麗上，二力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。7．B【詳解】由圖可知，草莓靜止時處于懸浮狀態(tài)，浮力與重力相等，此時排開液體的體積是一定的，加鹽的過程中，鹽水的密度增大，由F浮=ρ水gV排可知：草莓所受浮力增大，大于草莓的重力，草莓上?。桓鶕?jù)阿基米德原理可知，草莓排開鹽水受到的重力大小與浮力的大小相等，所以草莓排開鹽水受到的重力變大，故B正確，ACD錯誤。故選B。8．B【詳解】由圖可知，當乙物質(zhì)的質(zhì)量為4.0g時，體積為2.0cm3，則乙物質(zhì)的密度為由圖可知，當甲物質(zhì)的質(zhì)量為8.0g時，體積為l.0cm3，則甲物質(zhì)的密度為A物體的密度等于甲物質(zhì)的密度，B物體的密度等于乙物質(zhì)的密度，所以A、B的密度之比為而當正方體對靜置在水平地面上時，對水平地面的壓強為可知，A、B的高度之比為故B符合題意，ADC不符合題意。故選B。9．B【詳解】A．液體內(nèi)部壓強的大小與深度有關(guān)，深度越深，壓強越大，根據(jù)可知故A錯誤；B．根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，浮力等于物體上下表面的壓力差，即浮力為故B正確；C．長方體的六個表面都會受到液體壓力，故C錯誤；D．若物體浸沒于更深的位置，受到的壓強增大，受力面積不變，受到的壓力增大，、大小均變大，浮力不變，故D錯誤。故選B。10．C【詳解】A．b、c兩球沉底，三個小球的體積關(guān)系為，因此，b小球受到的浮力大于c小球受到的浮力，故A錯誤；B．三個質(zhì)量相等的實心小球a、b、c，他們的體積關(guān)系為，由可知，三個小球的密度關(guān)系為，故B錯誤；C．因為a球漂浮，受到的浮力等于重力，b小球沉底，受到的浮力小于重力，兩小球質(zhì)量相等，由可知，，b、c兩球沉底，有，綜上有，故C正確；D．b、c兩球?qū)θ萜鞯椎膲毫Φ扔谥亓p去受到的浮力，兩球重力相等，b小球受到的浮力大于c小球受到的浮力，因此球b對容器底部的壓力小于球c對容器底部的壓力，故D錯誤。故選C。11．D【詳解】A．因為三容器中液面恰好相平，a、b、c三種液體的質(zhì)量相同，由圖可知，三種液體的體積關(guān)系為Va＞Vb＞Vc，根據(jù)密度公式，可知三種液體的密度關(guān)系為ρa＜ρb＜ρc根據(jù)液體壓強的公式p=ρ液gh，可知液體對容器底部壓強的關(guān)系為pa＜pb＜pc，故A錯誤；B．因為液體對容器底部壓強的關(guān)系為pa＜pb＜pc，三個容器的底面積相等，根據(jù)公式F=pS，可知液體對容器底部的壓力關(guān)系為Fa＜Fb＜Fc，故B錯誤；C．因為甲、乙、丙三個容器的底面積和質(zhì)量相同，a、b、c三種液體的質(zhì)量相等，可知容器對桌面的壓強關(guān)系為p甲=p乙=p丙，故C錯誤；D．因為甲、乙、丙三個容器的質(zhì)量和底面積相同，a、b、c三種液體的質(zhì)量相等，則容器對桌面的壓力關(guān)系為F甲桌=F乙桌=F丙桌，故D正確。故選D。12．C【詳解】如圖，當時，甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0，可得：解得：；因為，此時乙液體的深度為：乙對桌面的壓強由p0增大到了2p0，可得：解得：；A.由圖知，圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為4:1，根據(jù)得：，則質(zhì)量的比為：，故A錯誤；B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強為：，故B錯誤；C.由圖知，未截取時，甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍，即：解得容器乙中液體的密度為：，故C正確；D.，即容器乙中未放入物體A時，液體的深度為7.5cm，故D錯誤；故選C．【點睛】重點是液體壓強公式的應(yīng)用，注意圓柱體放在水平面時，也可以利用液體壓強公式求壓強，解題的關(guān)鍵是利用好壓強與截取高度的關(guān)系圖像，根據(jù)液體壓強的特點可得甲的高度，再結(jié)合兩底面積的比和壓強的變化關(guān)系，得出乙的深度，再分別驗證四個選項的正誤．13．托里拆利升高【詳解】[1]1643年，意大利科學家托里拆利測量了大氣壓的大小。[2]大氣壓會影響水的沸點，氣壓高，沸點高，所以高壓鍋的原理就是增大氣壓，從而升高了水的沸點。14．大于小于【詳解】[1][2]由機翼的形狀可知，飛機在飛行過程中，機翼上表面的空氣流速大，壓強小，機翼下表面空氣流速小，壓強大，在壓強差的作用下，從而產(chǎn)生向上的升力，使得飛機能升空。15．等于大于【詳解】[1]由題意知，完全相同的甲、乙試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，則甲、乙整體的質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知，整體重力相同，對桌面的壓力相同，即F甲=F乙[2]由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質(zhì)量相同，由可知，甲液體的密度比乙液體密度大，即ρ甲＞ρ乙又因為兩試管中液面等高，所以由液體壓強公式p=ρgh可知，甲、乙試管內(nèi)液體對試管底部的壓強關(guān)系為p甲＞p乙16．100液壓機【詳解】[1][2]由帕斯卡原理可知，若想使活塞B舉起2500N的物體，則A、B兩處的壓強應(yīng)相等，所以可得代入數(shù)據(jù)可解得FA=100N三種工具中利用到此原理的工具是液壓機。17．等于等于【詳解】[1]當物體以1m/s的速度勻速上升時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力，故鋼絲繩的拉力等于鋼件所受的重力。[2]當物體以2m/s的速度勻速上升時，物體受到鋼絲繩的拉力和重力仍是一對平衡力，所以鋼絲繩的拉力等于鋼件所受的重力。18．變小【詳解】[1]一個均勻的長方體重力為G，底面積為S，當它有13伸出桌面時，則它的23平放在桌面上，它對桌面的壓力等于物體的重力，即F=G；受力面積[2]將伸出桌面的部分沿豎直方向切去，則剩余部分對桌面的壓力為受力面積不變，剩余部分對桌面的壓強故壓強變小。19．8︰12︰1【詳解】[1]A、B兩正方體邊長之比為1︰2，則體積之比為質(zhì)量相等，則這兩個正方體的密度之比為[2]A、B兩正方體邊長之比為1︰2，則底面積之比為A對B的壓強和B對地的壓強之比為20．36【詳解】[1]如圖丙，0~3s內(nèi)，物體處于靜止狀態(tài)，則摩擦力與推力為一對平衡力，大小相等，即f1＝F1＝3N[2]如圖丙，t=5s時，物體處于加速狀態(tài)；因為此時壓力和接觸面粗糙程度與物體做勻速直線運動時相同，故此時的摩擦力等于物體做勻速直線時的摩擦力，即9~12s內(nèi)的摩擦力，根據(jù)二力平衡可知，9~12s內(nèi)的摩擦力等于對應(yīng)的推力，故t=5s時物體受到的摩擦力為f2＝F2＝6N21．103×103【詳解】[1]由“將A沿水平方向切去高為L的部分，把切去部分疊放在B上”可知，A剩余部分對地的壓強減小，B對地的壓強增大，由圖可知，下面的圖線反映了pA與L的變化關(guān)系，上面的圖線反映了pB與L的變化關(guān)系；由圖中A的圖線可知，當切去部分的高度為10cm時，A剩余部分對地面的壓強為0，即此時A全部被切去，因此A的邊長為10cm。[2]由圖可知，未切前B的壓強為6×103Pa，A、B對地面的壓強之比為2︰3，即未切前A的壓強為A的底面積為SA=10cm×10cm=100cm2=0.01m2則A的重力等于壓力，即GA=FA=pASA=4×103Pa×0.01m2=40N由圖可知，當把A全部放在B上后增加的壓強為Δp=7×103Pa-6×103Pa=1×103Pa則B的底面積為即B的邊長為0.2m。A的密度為因為切除前A、B對地面的壓強之比為2︰3，可得即B的密度為22．(1)(2)【詳解】（1）在斜面上選取物塊與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段，符號為F，如圖所示：（2）浮力方向豎直向上，作用點在小球重心，如圖所示：23．(1)凹陷程度明顯甲、丙(2)相反B同一直線【詳解】（1）[1]我們是通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力作用效果的。因為當壓力作用在海綿上時，海綿會發(fā)生形變，而形變的程度越大，說明壓力的作用效果越明顯。所以，在圖甲、乙、丙中，我們都是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。[2]通過比較圖甲和圖乙，我們可以看到，兩次實驗中受力面積是相同的，但是圖乙中的壓力明顯大于圖甲。而觀察海綿的形變程度，我們可以發(fā)現(xiàn)圖乙中海綿的形變程度更大，說明在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。[3]為了探究壓力一定時，受力面積對壓力作用效果的影響，我們需要選擇兩次實驗中壓力相同但受力面積不同的實驗進行比較。觀察圖甲和圖丙，我們發(fā)現(xiàn)兩次實驗中壓力是相同的，但圖丙中桌腿與海綿的接觸面積比圖甲小。觀察結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)圖丙中海綿的凹陷程度比圖甲更深，這說明在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（2）[1]如圖甲所示，小組同學在左邊和右邊各掛一個鉤碼，這時木塊保持靜止，木塊處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，說明相互平衡的兩個力方向相反，大小相等。[2]圖乙代替圖甲，滾動摩擦代替滑動摩擦，可以在一定程度上減小摩擦力對實驗的影響。[3]在左邊和右邊各掛一個鉤碼后，將小卡片轉(zhuǎn)動一小角度，這樣兩個力不在同一直線上，小車將無法在這個位置平衡，因而松手后，小卡片旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀，這表明相互平衡的兩個力需要作用在同一直線上。24．(1)B(2)明顯高度差(3)浸入深度不變液體密度28(4)小于【詳解】（1）A．據(jù)圖可知，甲圖是通過看U形管中液面的高度差來判斷液體壓強的大小的；而乙圖是通過觀察橡皮膜的凹陷程度來判斷兩側(cè)液體壓強大小的，故A不符合題意；B．據(jù)連通器的特點可知，甲裝置的下部連通，但左側(cè)的上端沒有開口，故不是連通器；乙裝置中，隔板兩側(cè)的液體上端開口，下端不連通，所以都不是連通器，故B符合題意。故選B。（2）[1]使用壓強計前，用手指壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化明顯，說明該裝置氣密性良好。[2]液體內(nèi)部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時的液體壓強越大，采用了轉(zhuǎn)換法。（3）[1]比較丁、戊兩圖可知，液體密度相同，浸在液體中的深度不同，丁圖中U形管兩邊液柱的高度差大，所以可得結(jié)論當液體密度一定時，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大。[2]在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強相等，所以在圖丁中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將不變。[3]由丙、丁兩圖可知，液體密度不同，浸入液體中的深度相同，鹽水的密度大于酒精的密度，丁圖中U形管兩邊液柱的高度差大，所以可得結(jié)論當浸入液體中的深度一定時，液體內(nèi)部壓強隨液體密度的增大而增大。[4]圖中橡皮管內(nèi)氣體壓強與大氣壓強之差為280Pa，根據(jù)p=ρ水gh得出U形管左右兩側(cè)液面的高度差（4）向裝置左右兩側(cè)倒入相同的液體，液面穩(wěn)定后，則右側(cè)液面低于左側(cè)液面，橡皮膜向左凸起，說明右側(cè)壓強大，右側(cè)橡皮膜浸入水中的深度小，根據(jù)p=ρgh可知，右側(cè)液體密度大，橡皮膜所在位置到容器底的高度相同，右側(cè)液體密度大，根據(jù)p=ρgh可知，右側(cè)液體對容器底的壓強大，則此時兩容器底受到液體壓強的大小關(guān)系p左小于p右?！军c睛】25．4.4排開液體的體積甲、丙、丁無關(guān)液體的密度0.8不變【詳解】（1）[1]由圖乙可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，則彈簧測力計的示數(shù)為4.4N，即此時物體受到的拉力為4.4N。（2）[2]乙、丙兩圖中容器中盛裝的都是水，密度相同；丙圖物體排開水的體積更大，彈簧測力計的示數(shù)更小，則受到的浮力更大，說明物體受到的浮力與排開液體的體積有關(guān)。（3）[3][4]要探究浮力的大小與液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度和物體排開液體的體積相同，所以選擇甲、丙、丁三圖進行比較。丙、丁兩圖中，液體密度和物體排開液體的體積相同，丁圖物體所處的深度更大，但彈簧測力計的示數(shù)和丙圖相同，則受到的浮力大小相同，說明物體受到