4《選舉產(chǎn)生班委會(huì) 》第三課時(shí)（說(shuō)課稿）部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第三課時(shí)（說(shuō)課稿）部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第三課時(shí)，屬于部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括班委會(huì)成員的選舉程序、選舉規(guī)則以及班級(jí)管理的重要性。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于民主選舉的基本概念，了解了民主選舉的原則和程序。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生掌握班委會(huì)成員的選舉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.增強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民主選舉的重要性；2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生積極參與班級(jí)管理的熱情；3.提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)遵守選舉規(guī)則，維護(hù)選舉秩序；4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，使學(xué)生能夠在選舉過(guò)程中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，尊重他人意見(jiàn)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自身的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解班委會(huì)成員選舉的程序和規(guī)則，確保選舉的公平性和民主性。

2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理，提高班級(jí)凝聚力。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)民主選舉概念的理解和實(shí)際操作能力不足。

2.學(xué)生在選舉過(guò)程中可能出現(xiàn)的情緒管理和溝通障礙。

解決辦法：

1.通過(guò)模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生直觀地體驗(yàn)選舉過(guò)程，加深對(duì)民主選舉規(guī)則的理解。

2.組織討論和角色扮演，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，尊重他人，并學(xué)會(huì)解決沖突。

3.引導(dǎo)學(xué)生回顧課本中關(guān)于民主選舉的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)化理論知識(shí)與實(shí)際操作的關(guān)聯(lián)。

4.安排課后反思環(huán)節(jié)，讓學(xué)生總結(jié)選舉過(guò)程中的收獲和不足，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活中。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)，特別是包含《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》相關(guān)內(nèi)容的章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如選舉場(chǎng)景圖、班級(jí)管理圖，以及圖表展示選舉流程和規(guī)則，視頻資料可包括真實(shí)的班級(jí)選舉案例。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投票箱、選票、記號(hào)筆等選舉用品，以模擬真實(shí)選舉過(guò)程。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行討論和活動(dòng)，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于模擬選舉場(chǎng)景。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》的預(yù)習(xí)資料，如PPT展示選舉流程、規(guī)則，視頻介紹班級(jí)管理的重要性。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞選舉規(guī)則和班級(jí)管理，設(shè)計(jì)問(wèn)題如“如何確保選舉公平？”“班級(jí)管理中遇到問(wèn)題如何解決？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析或?qū)W生反饋，監(jiān)控預(yù)習(xí)完成情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求，閱讀相關(guān)資料，了解選舉的基本知識(shí)和班級(jí)管理的概念。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的看法和疑問(wèn)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：以一個(gè)班級(jí)選舉的真實(shí)案例引入，激發(fā)學(xué)生對(duì)班委會(huì)選舉的興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解選舉的程序、規(guī)則和班級(jí)管理的職責(zé)。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分組討論如何公平選舉班委會(huì)成員。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考老師講解的選舉規(guī)則和班級(jí)管理要點(diǎn)。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的選舉經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置關(guān)于設(shè)計(jì)班級(jí)管理規(guī)則的作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

提供拓展資源：推薦相關(guān)書(shū)籍或網(wǎng)站，讓學(xué)生深入了解班級(jí)管理和民主選舉。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，設(shè)計(jì)班級(jí)管理規(guī)則，并嘗試應(yīng)用到實(shí)際班級(jí)管理中。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)班級(jí)管理和民主選舉的知識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-班級(jí)管理案例集：收集不同班級(jí)的班級(jí)管理案例，包括成功的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題及解決方法。

-民主選舉的歷史資料：介紹不同歷史時(shí)期民主選舉的發(fā)展歷程，包括其起源、演變和影響。

-班級(jí)憲法和規(guī)章制度樣本：提供一些班級(jí)憲法和規(guī)章制度的樣本，讓學(xué)生了解班級(jí)管理的規(guī)范化。

-班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)：展示班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)，包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、實(shí)施步驟和預(yù)期效果。

-學(xué)生自治組織介紹：介紹國(guó)內(nèi)外學(xué)生自治組織的案例，如學(xué)生會(huì)、班級(jí)委員會(huì)等，讓學(xué)生了解學(xué)生自治組織的運(yùn)作模式。

2.拓展建議：

-閱讀班級(jí)管理相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《班級(jí)管理藝術(shù)》、《班級(jí)活動(dòng)策劃與實(shí)施》等書(shū)籍，深入了解班級(jí)管理的理論和實(shí)踐。

-參觀學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織：組織學(xué)生參觀學(xué)校學(xué)生會(huì)或社區(qū)自治組織，了解其運(yùn)作方式和成員職責(zé)。

-組織班級(jí)辯論賽：圍繞班級(jí)管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題，如“如何平衡班級(jí)紀(jì)律與自由”進(jìn)行辯論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

-設(shè)計(jì)班級(jí)規(guī)章制度：讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)班級(jí)規(guī)章制度，包括班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-開(kāi)展班級(jí)自治活動(dòng)：組織學(xué)生開(kāi)展班級(jí)自治活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)議、提案征集等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)班級(jí)管理的民主性。

-制作班級(jí)管理手冊(cè)：讓學(xué)生制作班級(jí)管理手冊(cè)，記錄班級(jí)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度、活動(dòng)安排和成果展示。

-組織班級(jí)選舉模擬：模擬班級(jí)選舉過(guò)程，讓學(xué)生體驗(yàn)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)，如提名、競(jìng)選、投票等，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和參與意識(shí)。

-開(kāi)展班級(jí)管理主題班會(huì)：定期開(kāi)展班級(jí)管理主題班會(huì)，討論班級(jí)管理中的問(wèn)題，共同尋找解決方案。

-邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士講座：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行講座，分享班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和心得。

-組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：邀請(qǐng)其他班級(jí)的學(xué)生分享他們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生借鑒和吸收有益的做法。

-開(kāi)展班級(jí)管理課題研究：鼓勵(lì)學(xué)生選擇班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行課題研究，提高學(xué)生的研究能力和解決問(wèn)題的能力。

-制作班級(jí)管理宣傳冊(cè)：制作班級(jí)管理宣傳冊(cè)，展示班級(jí)管理的成果和經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理的知名度和影響力。

-開(kāi)展班級(jí)管理知識(shí)競(jìng)賽：組織班級(jí)管理知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的興趣，提高他們的知識(shí)水平。教學(xué)反思與改進(jìn)七、教學(xué)反思與改進(jìn)

親愛(ài)的小伙伴們，今天我們完成了《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》的第三課時(shí)教學(xué)。回顧這節(jié)課，我覺(jué)得有幾個(gè)方面值得反思和改進(jìn)。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解民主選舉的程序和規(guī)則上存在一定的困難。有些同學(xué)對(duì)于選舉的流程和規(guī)則不太熟悉，導(dǎo)致在模擬選舉時(shí)出現(xiàn)了一些混亂。這說(shuō)明我在講解這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)可能沒(méi)有做到足夠清晰和詳細(xì)。接下來(lái)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，通過(guò)制作更加直觀的流程圖和案例講解，幫助學(xué)生更好地理解這些概念。

其次，課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在參與討論和角色扮演時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)。這可能與他們的性格有關(guān)，也可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)話(huà)題還不夠熟悉。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我打算在下一節(jié)課前，提前布置一些相關(guān)的話(huà)題討論，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，增加他們?cè)谡n堂上的參與度。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂氛圍，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論時(shí)聲音較小，互動(dòng)不夠熱烈。這可能是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的課堂氛圍還不夠活躍。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，更加注重課堂互動(dòng)，比如設(shè)置一些小組競(jìng)賽環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

此外，我也注意到在布置作業(yè)時(shí)，有些學(xué)生對(duì)于如何設(shè)計(jì)班級(jí)管理規(guī)則感到困惑。這說(shuō)明我在作業(yè)布置上的指導(dǎo)可能不夠具體。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生，我打算在課后提供一些設(shè)計(jì)班級(jí)管理規(guī)則的范例，并附上詳細(xì)的步驟說(shuō)明。

最后，我想說(shuō)的是，教學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程。在這次教學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足。比如，我在講解時(shí)有時(shí)過(guò)于注重理論知識(shí)，而忽視了學(xué)生的實(shí)際操作能力。因此，我需要在未來(lái)的教學(xué)中，更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠運(yùn)用到實(shí)際中去。板書(shū)設(shè)計(jì)①選舉產(chǎn)生班委會(huì)概述

-班委會(huì)定義：班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)

-班委會(huì)職責(zé)：組織班級(jí)活動(dòng)、維護(hù)班級(jí)秩序、協(xié)助班主任工作

②選舉程序

-候選人提名：自薦或推薦

-競(jìng)選演講：候選人陳述理由

-投票環(huán)節(jié)：秘密投票，公正計(jì)票

-結(jié)果公布：公開(kāi)選舉結(jié)果