陜西省靖邊縣2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷含解析

陜西省靖邊縣2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述，正確的是()A．腦和腦神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分B．腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞C．小腦是調(diào)節(jié)人體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞D．神經(jīng)纖維就是神經(jīng)2、下列消化腺中，分泌的消化液不含消化酶的是()A．唾液腺B．胃腺C．腸腺D．肝臟3、如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣變化曲線，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度C．bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度遞增而增強(qiáng)D．b點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用4、人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，有關(guān)肺循環(huán)正確的是（）A．肺循環(huán)開(kāi)始于左心室B．肺循環(huán)中動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血C．體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨(dú)立的途徑D．肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血5、下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是（）A．剛剛躲過(guò)狐貍的野兔，又遭到鷹的襲擊

B．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米C．狐吃兔子,兔子吃草 D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠6、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼，這一結(jié)構(gòu)是（）A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體7、同在一個(gè)草場(chǎng)，牛吃草長(zhǎng)牛肉，羊吃草長(zhǎng)羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現(xiàn)出不同的性狀，其根本原因是（遺傳和變異）（）A．牛和羊的新陳代謝方式不同B．牛和羊的消化吸收功能顯著不同C．牛和羊細(xì)胞中染色體上的基因不同D．牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同8、從圖中看，曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過(guò)程（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素9、某同學(xué)得了感冒，痰液比平時(shí)多很多，下列關(guān)于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是（）①由鼻、咽產(chǎn)生②由氣管、支氣管產(chǎn)生③能吸附灰塵，可以隨地吐④攜帶病菌，不能隨地吐A．①③B．②③C．①④D．②④10、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（

）A．生產(chǎn)者和分解者B．食物鏈和食物網(wǎng)

C．物質(zhì)和能量

D．空氣和水11、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同所有的器官是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道12、下列關(guān)于用藥和急救的做法，正確的是()A．傷口緩慢流出暗紅血液，指壓傷口近心端止血B．用藥時(shí)盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害C．胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15∶1D．患流感時(shí)，可以使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒13、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A．微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者B．狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系C．該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成D．該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的14、下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A．魚(yú)——鰓 B．蝗蟲(chóng)——?dú)忾T(mén) C．家鴿——肺 D．蜥蜴——肺15、下課后，一些同學(xué)高興地跑向籃球場(chǎng)，接球、跳躍、投籃．調(diào)節(jié)同學(xué)們這一系列動(dòng)作的系統(tǒng)是()A．呼吸系統(tǒng)

B．消化系統(tǒng)

C．神經(jīng)系統(tǒng)

D．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)16、下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是（

）A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．變色龍?bào)w色由褐色變成綠色C．貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D．孔雀開(kāi)屏17、保護(hù)生物的多樣性是在哪三個(gè)層次采取保護(hù)措施A．基因、染色體、細(xì)胞 B．基因、細(xì)胞、染色體C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)18、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣B．米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始梅洋C．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程19、圖是受精卵發(fā)育過(guò)程，其中表示細(xì)胞分化的是（）A．① B．② C．③ D．④20、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件，設(shè)計(jì)如下。下列敘述不正確的是（）分組種子放置的環(huán)境甲放在潮濕的沙布上，置于溫暖處乙將種子浸泡在水中，置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上，置于冰箱里A．為避免偶然性，實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些B．一段時(shí)間后，3組實(shí)驗(yàn)中只有甲組種子能正常萌發(fā)C．甲組與乙組對(duì)照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件D．甲組與丙組對(duì)照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件21、一對(duì)“右撇子”夫婦，生了一個(gè)“左撇子”的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（）A．遺傳B．變異C．可遺傳變異D．由基因造成的22、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)怎樣操作？（）A．向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋23、某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如圖所示，那么生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈(或食物網(wǎng))構(gòu)成是()生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/ppm0.0570.42680.39A．D→B→C→E→AB．C．D．24、初中生剛好處于青春期。青春期的學(xué)生自我意識(shí)不是很好，所以處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生更需要老師、家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，使其健康成長(zhǎng)。下列屬于健康的生活方式的是（）A．吸煙可以使人興奮，提高記憶力，所以初中生可以吸少量的煙B．毒品會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等，所以應(yīng)拒絕毒品C．經(jīng)常玩手機(jī)。熬夜上網(wǎng)屬于健康的生活方式D．輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用25、青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是（）A．體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 B．體外受精、變態(tài)發(fā)育C．體外受精、完全變態(tài)發(fā)育 D．體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育26、如圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）1是_____，9是_____，10是_____，1、9、10合稱_____。（2）3是_____，4是_____，3和4合稱_____。（3）傳粉受精后，8發(fā)育成_____，9發(fā)育成_____。27、草莓適應(yīng)強(qiáng)，省肥，易管理，是一種效益好的經(jīng)濟(jì)作物，在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測(cè)量了48小時(shí)內(nèi)棚內(nèi)二氧化碳含量，繪制了如下示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）你認(rèn)為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。（2）為了提高草莓產(chǎn)量，生物興趣小組同學(xué)們建議果農(nóng)：晚上適當(dāng)增加光源；開(kāi)花期間，在棚內(nèi)放養(yǎng)一群蜜蜂。你建議果農(nóng)在bc段還可以采取的措施是__________。（3）為了增加草莓的甜味，合理施用含_______的無(wú)機(jī)鹽可以達(dá)到目的。（4）有的一株草莓上開(kāi)了很多花或結(jié)了很多果，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留，而是進(jìn)行疏花、疏果，只保留少數(shù)。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的_________供應(yīng)，提高草莓的品質(zhì)。28、如圖為人體部分生命活動(dòng)示意圖，①﹣⑧表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：食物中的_____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)最終被分解為_(kāi)____。圖中②生理過(guò)程是_____。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在_____中被徹底氧化分解，并釋放能量。此過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)_____（填序號(hào)）排出體外。人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí)，肋間肌是_____狀態(tài)。圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過(guò)程中的_____和_____作用。當(dāng)人體進(jìn)食后，血糖增加，引起_____分泌增多，其通過(guò)⑤進(jìn)入血液，使血糖降低。29、太陽(yáng)能是一種清潔可再生能源，開(kāi)發(fā)應(yīng)用前景廣泛。為研究某草原架設(shè)太陽(yáng)能光伏電板對(duì)草原常見(jiàn)牧草﹣﹣羊草生長(zhǎng)的影響，研究者選擇圖1所示A～C三個(gè)具有代表性的采樣區(qū)域（稱為“樣地”），測(cè)定樣地內(nèi)羊草的株高，得到圖2所示結(jié)果。在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中，羊草屬于_____。羊草與狗尾草等雜草之間的種間關(guān)系為_(kāi)____。據(jù)圖可知，光伏電板架設(shè)后，影響羊草生長(zhǎng)的非生物因素包括_____，其中對(duì)羊草生長(zhǎng)的影響更顯著的因素是_____。研究者還發(fā)現(xiàn)，在光伏電板強(qiáng)烈反光的影響下，食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)減少，這可能使該草原_____。a．蟲(chóng)害增加b．羊草長(zhǎng)得更好c．食蟲(chóng)鳥(niǎo)的捕食者減少依據(jù)上述資料，請(qǐng)說(shuō)明你是否贊同在草原中架設(shè)光伏電板？并闡述理由：_。30、閱讀下面資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎Ｖ?，培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種，進(jìn)而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二：苜蓿為多年生豆科牧草，被譽(yù)為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過(guò)多年選育，培育出一個(gè)抗寒苜蓿新品種。資料三：苜?；ǖ念伾梢粚?duì)基因T、t控制，下表是關(guān)于苜?；ㄉ膬山M雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。組號(hào)親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運(yùn)用了_______技術(shù)。（2）資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。（3）苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實(shí)，反映了生物能夠________環(huán)境。（4）資料三中，苜蓿的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)結(jié)果分析，其中________是顯性性狀。（5）第①組實(shí)驗(yàn)中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。31、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”：“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”，即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上，以此來(lái)預(yù)防天花。18世紀(jì)初，英國(guó)醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來(lái)預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只帶來(lái)輕微的感染，人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合，從而有效地控制天花病毒的蔓延。（1）引起天花的病原體為_(kāi)____。它侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，稱為_(kāi)____。（2）從免疫類型看，“人痘法”獲得的是_____免疫。（3）根據(jù)《種痘心法要旨》的記載，推測(cè)天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”，“牛痘法”的優(yōu)勢(shì)是_____。（4）保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié)，請(qǐng)舉一例。_____。

參考答案1、B【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑珹錯(cuò)誤；腦包括大腦、小腦和腦干三部分，腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，B正確；大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞，C錯(cuò)誤；在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里，許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，就成為一條神經(jīng)。因此一條神經(jīng)是由許多神經(jīng)纖維組成的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成。2、D【解析】唾液腺分泌唾液，唾液中含有消化淀粉的酶，故A不符合題意；胃腺分泌的胃液，含有消化酶，能夠初步消化蛋白質(zhì)，故B不符合題意；腸腺分泌的腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，故C不符合題意；肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，故D符合題意。故選D。各種消化腺的位置和功能。【名師點(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。3、D【解析】

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：【詳解】A．圖示中a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，a點(diǎn)可表示呼吸作用消耗的氧氣量，故A正確。B．b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等，所以b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度，故B正確。C．bc段氧氣隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增多，是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。故C正確。D．曲線a點(diǎn)以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用，ab段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用不向外氧氣，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。4、D【解析】

血液循環(huán)是由血液、血管和心臟組成，血液循環(huán)如下圖：體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物?！驹斀狻緼.觀圖可知，肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，所以肺循環(huán)開(kāi)始于右心室，故A錯(cuò)誤；B.肺循環(huán)中，血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血，故B錯(cuò)誤；C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，所以體循環(huán)和肺循環(huán)不是兩條獨(dú)立的途徑，故C錯(cuò)誤；D.肺循環(huán)中，血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】考查血液循環(huán)的途徑。5、C【解析】試題分析：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，因?yàn)槭澄镦滙w現(xiàn)的是食物關(guān)系，所以其中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者，A、B、D的起點(diǎn)不是植物，只有C的起點(diǎn)是綠色植物?？键c(diǎn)：本題考查的是食物鏈。點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點(diǎn)。6、B【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，戴凹透鏡加以矯正。

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的，戴凸透鏡進(jìn)行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過(guò)大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。

故選：B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的形成原因。7、C【解析】

本題考查基因控制生物的性狀。牛肉是牛細(xì)胞內(nèi)的決定牛肉的基因控制的，羊肉是羊細(xì)胞內(nèi)的決定羊肉的基因控制的。據(jù)此回答。【詳解】牛和羊新陳代謝方式與性狀無(wú)關(guān)，所以不符合題意；牛和羊消化功能與性狀無(wú)關(guān)，所以也不符合題意；牛和羊細(xì)胞中染色體上的決定肉質(zhì)的基因不同，所以牛和羊的肉質(zhì)不同，符合題意；牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同不能決定牛和羊的性狀，所以也不符合題意，綜上所述A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有C選項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】基因控制生物的性狀。8、C【解析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如圖：【詳解】淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以，從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪。故選C?！军c(diǎn)睛】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。9、D【解析】

痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細(xì)菌等組成的，據(jù)此答題?！驹斀狻刻凳怯蓺夤芎椭夤鼙砻娴酿つし置诘酿ひ杭捌渌持幕覊m、細(xì)菌等組成的。它通過(guò)黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動(dòng)而送到咽部，經(jīng)咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌，所以不要隨地吐痰。吸煙會(huì)抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動(dòng)，使痰液不能及時(shí)排出，從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病，如氣管炎等，故②④正確?！军c(diǎn)睛】明確痰的形成部位及組成是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能，通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的。由于一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食，所以食物鏈相互交錯(cuò)，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)。所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。11、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?！驹斀狻靠梢?jiàn)咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同時(shí)進(jìn)行。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。12、B【解析】

血管有三種：動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管。動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應(yīng)該在近心端進(jìn)行止血、包扎急救。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。對(duì)溺水、觸電、煤氣中毒導(dǎo)致呼吸暫停者，應(yīng)馬上撥打“120”，并立即進(jìn)行人工呼吸?？股啬軞珞w內(nèi)細(xì)菌，對(duì)病毒無(wú)效?！驹斀狻總诰徛鞒霭导t血液，是靜脈出血，指壓血管的遠(yuǎn)心端止血，故A錯(cuò)誤；凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康，所以用藥時(shí)盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害，故B正確；人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結(jié)合時(shí)，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行。所以進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2，故C錯(cuò)誤；流感是有病毒引起的，抗生素是殺菌的，不能殺死病毒，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握安全用藥的常識(shí)及急救的方法是解題的關(guān)鍵。13、D【解析】試題分析：微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者，A正確；狐以兔為食，它們之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，B正確；該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)的、逐級(jí)遞減的，并且是不循環(huán)的，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。14、B【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲(chóng)：氣管；③軟體動(dòng)物、魚(yú)、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類：肺。【詳解】魚(yú)生活在水中，是通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸的，所以魚(yú)類不停地吞水實(shí)際是在呼吸，A正確；

蝗蟲(chóng)是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，而氣門(mén)是氣體進(jìn)出的門(mén)戶，B錯(cuò)誤；

家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊只是儲(chǔ)存氣體，沒(méi)有氣體交換的作用，C正確；

蜥蜴生活在陸地上，是爬行動(dòng)物，用肺呼吸，D正確?！军c(diǎn)睛】不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的，從整個(gè)生物進(jìn)化史來(lái)看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的。15、C【解析】

人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)的順利進(jìn)行都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成。【詳解】人體具有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下形成一個(gè)統(tǒng)一的人體，并完成人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，又叫神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，進(jìn)而對(duì)人體的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)此可知，下課后，一些同學(xué)高興地跑向籃球場(chǎng)，接球、跳躍、投籃．調(diào)節(jié)同學(xué)們這一系列動(dòng)作的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。C正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)功能。16、A【解析】試題分析：動(dòng)物行為是指動(dòng)物所進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一種變異現(xiàn)象。“變色龍?bào)w色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口”、孔雀開(kāi)屏都屬于動(dòng)物行為。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的行為17、C【解析】生物多樣性保護(hù)通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．因此，保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)（基因）、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理等。故選C。保護(hù)生物多樣性的基本措施?！久麕燑c(diǎn)睛】保護(hù)生物多樣性的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。18、B【解析】米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球的環(huán)境下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能夠合成有機(jī)小分子。19、D【解析】

（1）細(xì)胞的分裂過(guò)程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。動(dòng)植物不同，植物還需形成新的細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。

（2）在正常的情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。【詳解】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，受精卵分裂形成很多細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多。這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂。而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開(kāi)始分化，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織?？梢?jiàn)圖中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過(guò)程，④表示的是細(xì)胞分化的過(guò)程?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞分化形成組織是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)。20、C【解析】

種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．為避免偶然性，實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些，A正確。B．甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件，能正常萌發(fā)，乙缺少空氣，丙溫度低都不能萌發(fā)，B正確。C．乙組將種子浸泡在水中，缺少空氣，甲組與乙組對(duì)照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件，C錯(cuò)誤。D．甲組與丙組只有溫度不同，所以甲組與丙組對(duì)照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件，D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性。21、A【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。一對(duì)“右撇子”夫婦，生了一個(gè)“左撇子”的兒子是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異。故選A。22、A【解析】

（1）顯微鏡下看到的物像，不但上下顛倒而且左右相反。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞體積就越大，顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。

（3）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓像變得更加清晰?！驹斀狻匡@微鏡下看到的物像，不但上下顛倒而且左右相反，視野①中的物像位于右下方，說(shuō)明實(shí)物位于左上方，視野②中的物像位于中央，說(shuō)明實(shí)物也位于中央；要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng)，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。【點(diǎn)睛】解此類綜合題時(shí)，要認(rèn)真審題，理解題意。首先應(yīng)弄清圖形所反映的問(wèn)題，其次弄清要解的問(wèn)題，弄清基本概念及其關(guān)系，并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來(lái)分析、思考，找出正確答案。23、C【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻坑卸疚镔|(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞濃度（ppm）從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有機(jī)汞濃度差不多，可能是營(yíng)養(yǎng)級(jí)別相同。因此該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點(diǎn)。24、B【解析】

健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！驹斀狻緼．煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有3000多種有害的化學(xué)物質(zhì)，尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一，吸煙（被動(dòng)吸煙）的危害是引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等，而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾病，所以初中生不能吸煙，故A錯(cuò)誤。B、毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等．對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害，所以應(yīng)拒絕毒品，故B正確。C．經(jīng)常玩手機(jī)，熬夜上網(wǎng)會(huì)影響人體的身體健康，屬于不健康的生活方式，故C錯(cuò)誤。D．變質(zhì)的食物其內(nèi)微生物增多，營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變，經(jīng)高溫煮過(guò)，也不可以食用，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。25、B【解析】

根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，分析解答?！驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率，青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，B正確；A、C、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。26、柱頭子房花柱雌蕊花藥花絲雄蕊種子果實(shí)【解析】

一朵完整花的結(jié)構(gòu)：1柱頭、2花瓣（組成花冠）、3花藥（內(nèi)有花粉）、4花絲、5萼片（組成花萼）、6花托、7花柄、8胚珠、9子房（將來(lái)發(fā)育成果實(shí)）、10花柱、1、9、10合稱雌蕊，3、4合稱雄蕊?！驹斀狻浚?）觀圖可知，1是柱頭，9是子房，10是花柱，1、9、10合稱雌蕊，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。（2）3是花藥，內(nèi)有花粉，花粉中含有精子，4是花絲，3和4合稱雄蕊，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。（3）朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。所以，該花傳粉受精后，8胚珠發(fā)育成種子，9子房發(fā)育成果實(shí)?！军c(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)、種子和果實(shí)的形成及正確的識(shí)圖可解答。27、光合作用吸收了二氧化碳蒸騰作用（降低溫度鉀養(yǎng)料【解析】試題分析：由圖可知，在16﹣4時(shí)，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，而4﹣18時(shí)為白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以ab段二氧化碳的濃度逐漸降低，從18﹣4時(shí)為黑夜時(shí)間，與16﹣4時(shí)的情況一樣，二氧化碳濃度逐漸升高。不管哪個(gè)時(shí)期，根吸收的水都是絕大部分用于蒸騰作用，如草莓結(jié)果時(shí)，根系吸收的水分主要用于蒸騰作用，而不是用于果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育。在草莓開(kāi)花期間，果農(nóng)晚上適當(dāng)增加光源，開(kāi)花期間，在棚內(nèi)放養(yǎng)一群蜜蜂，還可以把一些雄花的花蕊取下來(lái)并去觸碰雌花的花蕊，這種做法實(shí)際上是在進(jìn)行人工輔助授粉，提高結(jié)實(shí)率。鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，提高果實(shí)的糖分，有利于有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。所以為了增加草莓的甜味，合力施用含鉀無(wú)機(jī)鹽可以達(dá)到目的。要提高草莓的產(chǎn)量，疏去弱小花、果是為了使有機(jī)物充分供給健壯花果，保證果實(shí)的大小、甜度?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在自然界中的作用、無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用、光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用28、蛋白質(zhì)氨基酸吸收線粒體④收縮濾過(guò)重吸收胰島素【解析】

觀圖可知：①表示食物的消化、②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、③表示吸氣過(guò)程、④表示呼氣過(guò)程、⑤表示激素的調(diào)節(jié)作用、⑥表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用、⑦表示腎小管的重吸收作用、⑧表示排泄?！驹斀狻浚?）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，其中細(xì)胞核是遺傳的控制中心。蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。（2）圖中②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收后有機(jī)物在細(xì)胞的線粒體中被徹底氧化分解成水和二氧化碳?xì)怏w并釋放能量。此過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)④呼氣排出體外。（3）③表示吸氣，④表示呼氣，人體吸氣時(shí)，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，胸腔擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣過(guò)程；（4）圖中⑥表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用、⑦表示腎小管的重吸收作用，圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過(guò)程中的濾過(guò)和重吸收作用。（5）胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度。當(dāng)人體進(jìn)食后，血糖增加，引起胰島素分泌增多，其通過(guò)⑤進(jìn)入血液，使血糖降低?！军c(diǎn)睛】掌握人體的消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)的知識(shí)。29、生產(chǎn)者競(jìng)爭(zhēng)光照、水分光照a、c贊同，架設(shè)光伏電板有助于人類利用太陽(yáng)能（或：不贊同，架設(shè)光伏電板會(huì)影響生物生存、生物的種間關(guān)系等）【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻浚?）在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中，羊草屬于生產(chǎn)者。羊草與狗尾草等雜草之間相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、養(yǎng)料等，因此形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（2）據(jù)圖可知，樣地ABC涉及光和水，光伏電板架設(shè)后，影響羊草生長(zhǎng)的非生物因素包括光照、水分。由于太陽(yáng)能光伏電板遮擋光照，因此對(duì)羊草生長(zhǎng)的影響更顯著的因素是光照。（3）在光伏電板強(qiáng)烈反光的影響下，由于食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)減少，害蟲(chóng)的天敵減少，因此蟲(chóng)害增加、食蟲(chóng)鳥(niǎo)的