2025年中學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)合同

2025年中學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)合同如下：甲方：____中學(xué)乙方：____景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司一、合同背景鑒于甲方擬對(duì)____中學(xué)校園景觀進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，提升校園環(huán)境品質(zhì)，乙方具備相應(yīng)的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)和能力，雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下合同內(nèi)容。二、合同內(nèi)容1.設(shè)計(jì)范圍乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方校園內(nèi)占地面積為_(kāi)___平方米的景觀區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括但不限于以下內(nèi)容：（1）校園主入口景觀設(shè)計(jì)；（2）校園中心廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)；（3）校園綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)；（4）校園水系規(guī)劃與設(shè)計(jì)；（5）校園景觀照明設(shè)計(jì)；（6）校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。2.設(shè)計(jì)要求（1）乙方應(yīng)按照甲方提供的校園地形圖、現(xiàn)狀圖等相關(guān)資料進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保設(shè)計(jì)方案的可行性和實(shí)施性；（2）乙方應(yīng)充分考慮校園現(xiàn)狀、文化底蘊(yùn)、生態(tài)環(huán)境等因素，提出具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和美觀性的設(shè)計(jì)方案；（3）乙方應(yīng)確保設(shè)計(jì)方案符合國(guó)家相關(guān)法規(guī)、規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保施工質(zhì)量和安全；（4）乙方應(yīng)提供完整的設(shè)計(jì)圖紙、施工圖、效果圖等成果文件。3.設(shè)計(jì)周期（1）乙方應(yīng)在合同簽訂后____個(gè)工作日內(nèi)提交設(shè)計(jì)方案初稿；（2）乙方應(yīng)在甲方對(duì)初稿提出修改意見(jiàn)后____個(gè)工作日內(nèi)提交修改后的設(shè)計(jì)方案；（3）乙方應(yīng)在甲方對(duì)修改后的設(shè)計(jì)方案確認(rèn)后____個(gè)工作日內(nèi)提交完整的施工圖紙。4.設(shè)計(jì)費(fèi)用（1）甲方支付乙方設(shè)計(jì)費(fèi)用共計(jì)人民幣_(tái)___元，大寫：____元整；（2）乙方在合同簽訂后____個(gè)工作日內(nèi)向甲方開(kāi)具等額的正式發(fā)票；（3）甲方在收到乙方開(kāi)具的發(fā)票后____個(gè)工作日內(nèi)支付設(shè)計(jì)費(fèi)用。5.設(shè)計(jì)成果歸屬（1）乙方完成的設(shè)計(jì)成果歸甲方所有，甲方有權(quán)對(duì)其進(jìn)行修改、使用和發(fā)表；（2）未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將設(shè)計(jì)成果用于其他項(xiàng)目或?qū)ν庹故?。三、合同履?.乙方應(yīng)按照合同約定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成設(shè)計(jì)工作，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量；2.甲方應(yīng)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行審核，提出合理的修改意見(jiàn)，并在約定時(shí)間內(nèi)確認(rèn)；3.雙方應(yīng)相互配合，確保設(shè)計(jì)方案的順利實(shí)施。四、違約責(zé)任1.若乙方未按合同約定時(shí)間完成設(shè)計(jì)工作，甲方有權(quán)要求乙方支付違約金，違約金為合同總金額的____%；2.若乙方設(shè)計(jì)成果不符合甲方要求，甲方有權(quán)要求乙方進(jìn)行無(wú)償修改，直至滿足甲方要求；3.若因乙方原因?qū)е略O(shè)計(jì)成果存在質(zhì)量問(wèn)題，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。五、爭(zhēng)議解決1.雙方在履行合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；2.若協(xié)商無(wú)果，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。六、合同生效1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效；2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法