6.2 做核心思想理念的傳承者 教學課件- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

第2課時做核心思想理念的傳承者第六課

傳承核心思想理念思考：北京2022年冬奧會既是一場體育盛會，也是一場文化盛會。從“雪

花”這一設計中，你體會到什么思想理念?點撥：從“雪花”“天下一家”的字樣等體會到了求大同的思想理念。教學目標生活觀察

“千萬雪花，競相開放，萬千你我，匯聚成一個家。雪花，雪花，開在陽光下，在故鄉(xiāng)，在遠方，都一樣閃亮?！?/p>

在北京2022年冬奧會上，“雪花”是一個重要的意象。開幕式上，寫有參賽國家和地區(qū)名字的引導牌像一片片小雪花，不斷匯聚，組成一朵大雪花，成為本屆冬奧會的火炬臺。閉幕式上，伴隨著主題歌《雪花》,國家體育場上空用煙花打出“天下一家”的字樣。北京2022年冬奧會火炬臺中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念是什么？★小組合作討論：一什么是核心思想理念中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。今天，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。一什么是核心思想理念中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念有哪些？講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同。知識歸納探究與分享

孔子將仁的含義概括為“愛人”,主張尊重人、關心人，把人當人看，要將心比心、推己及人，設身處地為他人著想。后世將仁愛從社會人倫推廣到宇宙萬物，提倡“民吾同胞，物吾與也”“天地萬物一體之仁”,認為人與天地萬物息息相通，共處于一個家園，故見到同類危難而有惻隱之心，見到鳥獸哀鳴而有不忍之心，見到草木摧折而有憫恤之心，見到瓦石毀壞而有顧惜之心。思考：結合以上材料，談談你對仁愛的理解。○點撥：（1）仁愛即“愛人”包括愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。在生活中，我們如何更好地踐行仁愛?（2）我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，

實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。1.講仁愛講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自

己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。二核心思想理念的內容相關鏈接

《荀子》中說：“傳曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！苯y(tǒng)治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒。這句話后來演變?yōu)椤八茌d舟，亦能覆舟”。習近平多次引用這句古語，強調人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅持黨的群眾路線，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務。

相傳在堯帝時期，黃河流域發(fā)生嚴重地洪澇災害。大禹接過治水的重任后，帶領人民疏通河道，開挖溝渠，成功將洪水引入江河湖海，有效防止了水患的發(fā)生，挽救了百姓的生命和財產(chǎn)，改善了民生。思考：大禹治水的故事給我們什么啟示？探究與分享點撥：重民本，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。2.重民本重民本，要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古

訓，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利

民。贏得人民的支持，國家才能長治久安。我們應當站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領。二核心思想理念的內容思考：商鞅“立木取信”的故事告訴我們什么道理？

戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅為了推行變法，怕民眾不信任，放了一根木頭在城墻南門，貼出告示說：如有人將這根木頭搬到北門就賞十金。所有民眾都不信。直到將賞金提升至五十金時，才有一壯士將木頭搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金。此舉取得了民眾對商鞅的信任。商鞅順利的推行了變法。點撥：要守誠信。探究與分享商鞅“立木取信”3.守誠信守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致?！叭硕鵁o信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信?！蔽覀儜敇淞⒄\信意識，做誠實守信的人。二核心思想理念的內容思考：結合以上材料，談談你對中華民族先賢堅守道義的理解。

孟子說：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也?！秉c撥：中華民族先賢堅守道義，就是在面對個人利益選擇時，將道義置于優(yōu)

先位置，讓自己的言行合乎道義，堅守民族大義。探究與分享

文天祥戰(zhàn)敗被俘后，面對各種威逼利誘，始終堅貞不屈，最后從容就義。其絕命辭寫道：“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧?！蔽奶煜榈暮迫徽龤鉃楹笫浪鶄黜?。孟子（舍生而取義）文天祥(惟其義盡,所以仁至）4.崇正義崇正義，要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。“君子義以為上”，“見利思義”，“義然后取”。實現(xiàn)社會的正義，維護國家和社會公共利益，弘揚社會正氣，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。在面對個人利益選擇時，我們應當將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。二核心思想理念的內容閱讀感悟

春秋時期，齊景公問晏子，“和”與“同”不一樣嗎?晏子用音樂說明“和而不同”的含義：演奏一首美妙的音樂，既需要很多樂器，也需要宮、商、角、徵、羽五聲音階相協(xié)調，還需要清濁、小大、短長、疾徐、哀樂、剛柔等相配合。這就是多種因素“和”的結果。如果樂器只發(fā)出一個音調，就很難聽，這就是單純“同”的結果。

甲骨文的“和”字，左半邊字形像一排竹管合

拼而成的樂器，右半邊為“禾”字，表示“和”

讀

音。的本義就是樂聲調和、和諧。思考：文中的“和而不同”啟示我們怎么做？點撥：尚和合，要求我們追求和諧，堅持多樣性統(tǒng)一。5.尚和合尚和合，要求我們追求和諧，強調多樣性統(tǒng)一?！拔镏积R，物之情也?！薄昂蛯嵣铮瑒t不繼?！敝挥卸鄻有缘臇|西相互作用并達到平衡，即“和”的狀態(tài)，才能生生不息，發(fā)展壯大；完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。二核心思想理念的內容思考：如何理解費孝通說的“天下大同”和習近平總書記提出的“人類命運共同體”？點撥：“天下大同”和“人類命運共同體”體現(xiàn)了中國人民對和諧世界和美好生活

的自覺建構。名言賞析各美其美,美人之美,美美與共,天下大同

——費孝通

中方愿同各國一道，積極推動構建人類命運共同體，把我們共同生活的地球建設成一個和睦的大家庭?！暯?.求大同求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天

下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會。我們應當熱愛祖國和人民，積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。二核心思想理念的內容課堂小結做核心思想理念的傳承者知識點一：什么是核心思想理念知識點二：核心思想理念的內容1.講仁愛2.重民本3.守誠信4.崇正義5.尚和合6.求大同(

)1．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同。下列名句不符合上述核心思想理念的是A．艱難困苦，玉汝于成

B．天人合一，道法自然C．和而不同，美美與共 D．和實生物，同則不繼一、選擇題

A

(

)2．“仁者無不愛。凡愛人愛物，皆愛也。故其所感甚深，所及甚廣。在上，則人咸戴焉；在下，則人咸親焉。己逸，而必念人之勞；己安，則必思人之苦。萬物一體，恫瘝切身，斯為德之盛，仁之至。”這段話告訴我們①仁人君子要發(fā)自內心地關心愛護身邊的一切人和物②極致的仁愛要對天下萬物一視同仁，對他人苦病感同身受③仁人君子為了維護、鞏固其社會地位才要求講仁政④弘揚講仁愛的核心思想理念在今天已沒有實際意義A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

A

A.講仁愛 B.重民本

C.守誠信 D.崇正義(

)3.下面材料體現(xiàn)的共同核心思想理念是

A

老子在《道德經(jīng)》中寫道：“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。”意思是盡己所能幫助別人，自己反而更充實；盡己所有給予別人，自己反而更富足?？鬃犹岢觥凹河⒍⑷?，己欲達而達人”“己所不欲，勿施于人”的觀點，他主張尊重人、關心人，要將心比心、推己及人，設身處地去思考人如何在社會上生活，如何同他人和諧共生。(

)4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。下列名言警句及解讀對應合理的是①“單則易折，眾則難摧”——要遵守社會規(guī)則，正確對待競爭②“君子莫大乎與人為善”——以善意的態(tài)度對待他人，為他人著想③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重別人，才可能贏得他人的尊重④“人而無信，不知其可也”——樹立誠信意識，做誠實守信的人A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

D