轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書教師

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書教師申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX學(xué)校的一名教師，現(xiàn)向您提交我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。

首先，我想明確表達(dá)我的申請(qǐng)內(nèi)容：我正式向?qū)W校申請(qǐng)，希望能夠從試用期轉(zhuǎn)為正式教師。

我之所以提出這個(gè)申請(qǐng)，是因?yàn)槲疑钪鳛橐幻浇處煹呢?zé)任和重要性。在過去的一年試用期中，我深刻體驗(yàn)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣和艱辛，也意識(shí)到了自己作為一名教師的不足之處。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了教師的角色，并取得了一定的成績(jī)。我希望能夠成為學(xué)校的一員，繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，同時(shí)也為自己的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在過去的試用期內(nèi)，我始終保持著積極的態(tài)度和堅(jiān)定的決心。我努力備好每一堂課，盡力教授學(xué)生知識(shí)，并關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同事們保持良好的合作關(guān)系，并不斷向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。我也積極參加各種教師培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。通過這些努力，我取得了一定的成績(jī)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。

然而，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。我深知教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是為了傳授知識(shí)，更是要引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的品格和能力。作為一名教師，我深感責(zé)任重大。因此，我提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)，希望能夠得到學(xué)校的認(rèn)可和支持，繼續(xù)在學(xué)校這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)和發(fā)展。

最后，我衷心希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。我將以更加飽滿的熱情和更加努力的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過我和學(xué)生們的共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造更加美好的未來。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：張三

性別：女

出生年月：1990年1月1日

籍貫：江蘇省蘇州市

聯(lián)系電話：138xxxx5678

電子郵箱：zhangsan@

現(xiàn)工作單位：XX學(xué)校

現(xiàn)任職務(wù)：教師

面貌：中共員

轉(zhuǎn)正日期：2023年7月1日

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張三，特向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，由試用期教師轉(zhuǎn)為正式教師。

三.事實(shí)與理由

自從2022年7月1日進(jìn)入XX學(xué)校工作以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。在過去的試用期內(nèi)，我承擔(dān)了一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作。

在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，注重啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生的身心健康，積極各類課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在過去的試用期內(nèi)，我取得了以下成績(jī)：

1.所任教的一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅，學(xué)生滿意度高。

2.班級(jí)管理水平得到提升，學(xué)生行為規(guī)范，班級(jí)氛圍和諧。

3.積極參加學(xué)校的各類培訓(xùn)和活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

我認(rèn)為，自己在試用期內(nèi)已經(jīng)具備了正式教師的基本素質(zhì)和能力，符合學(xué)校對(duì)正式教師的要求。因此，我鄭重提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望學(xué)校對(duì)我進(jìn)行審批。

四.落款

申請(qǐng)人：張三

日期：2023年6月1日

申請(qǐng)書三：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，由試用期教師轉(zhuǎn)為正式教師。我之所以提出這個(gè)申請(qǐng)，是因?yàn)槲以谶^去的試用期內(nèi)，已經(jīng)充分體驗(yàn)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣和責(zé)任，同時(shí)也意識(shí)到自己作為一名教師的不足之處。通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我已經(jīng)有信心能夠更好地承擔(dān)起教師的角色，為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

在過去的試用期內(nèi)，我一直以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的決心投入到工作中。我認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，注重啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的各類培訓(xùn)和活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。通過這些努力，我已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。

另外，我也深知自己還有很多不足之處。作為一名教師，我不僅要教授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生健