



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)南充文化旅游職業(yè)學(xué)院
《生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,若v(A)=0.4mol/(L·s),v(B)=0.2mol/(L·s),v(C)=0.6mol/(L·s),v(D)=0.8mol/(L·s),則該反應(yīng)速率最慢的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)2、在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2D.單位時(shí)間消耗0.1molX同時(shí)生成0.2molZ3、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,若v(A)=0.6mol/(L·s),v(B)=0.3mol/(L·s),v(C)=0.9mol/(L·s),v(D)=1.2mol/(L·s),則反應(yīng)速率最快的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)4、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能是()A.2B.7C.12D.以上都有可能5、在25℃時(shí),將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的鹽酸溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.10C.12D.無(wú)法確定6、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.A、B、C的濃度不再變化C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成3nmolBD.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:27、在25℃時(shí),將pH=3的醋酸溶液和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈()A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法確定8、在化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法中,用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示,下列哪種物質(zhì)的濃度變化更適合用于表示反應(yīng)速率?()A.固體物質(zhì)B.純液體物質(zhì)C.氣體物質(zhì)D.任何物質(zhì)9、對(duì)于可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),ΔH<0,下列圖像中正確的是()A.橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為A的轉(zhuǎn)化率,圖像為一條上升的曲線B.橫坐標(biāo)為壓強(qiáng),縱坐標(biāo)為B的體積分?jǐn)?shù),圖像為一條上升的曲線C.橫坐標(biāo)為溫度,縱坐標(biāo)為C的濃度,圖像為一條下降的曲線D.橫坐標(biāo)為A的濃度,縱坐標(biāo)為正反應(yīng)速率,圖像為一條上升的曲線10、在一個(gè)絕熱恒容的容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),初始時(shí)投入2molSO?和1molO?,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時(shí)的80%。若向該平衡體系中再加入1molSO?和0.5molO?,則再次達(dá)到平衡時(shí),SO?的轉(zhuǎn)化率將()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定11、在25℃時(shí),將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.小于7C.大于7D.無(wú)法確定12、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.無(wú)法確定13、在一定溫度下,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng),則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷14、已知某溫度下,Ksp[Fe(OH)?]=2.7×10?3?,該溫度下,向FeCl?溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)溶液pH=4時(shí),開(kāi)始產(chǎn)生Fe(OH)?沉淀,則此時(shí)溶液中c(Fe3?)為?()A.2.7×10??mol/LB.2.7×10?1?mol/LC.2.7×10?11mol/LD.2.7×10?12mol/L15、在一定條件下,可逆反應(yīng)2NO(g)+O?(g)?2NO?(g)達(dá)到平衡。若保持容器體積不變,通入一定量的氦氣,此時(shí)平衡()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究甲醛與新制氫氧化銅的反應(yīng)。準(zhǔn)備甲醛溶液、新制氫氧化銅懸濁液、試管等,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,分析產(chǎn)物,探討該反應(yīng)在檢測(cè)甲醛中的應(yīng)用,思考如何減少甲醛對(duì)環(huán)境和人體健康的危害。2、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究在不同溫度和氧氣濃度條件下,油脂的氧化酸敗速率。通過(guò)測(cè)定油脂的過(guò)氧化值和酸價(jià),分析溫度和氧氣對(duì)油脂氧化的影響,探討防止油脂氧化的措施和抗氧化劑的作用。3、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。選取第三周期的鈉、鎂、鋁三種金屬元素及其對(duì)應(yīng)的化合物,通過(guò)與水、酸的反應(yīng),以及氫氧化物的堿性強(qiáng)弱比較,總結(jié)同周期元素從左到右金屬性逐漸減弱、非金屬性逐漸增強(qiáng)的性質(zhì)變化趨勢(shì),探討元素周期律的本質(zhì)原因。4、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同電解質(zhì)對(duì)原電池電動(dòng)勢(shì)的影響。組裝原電池,使用不同的電解質(zhì)溶液,測(cè)量原電池的電動(dòng)勢(shì),分析電解質(zhì)的種類(lèi)和濃度對(duì)電動(dòng)勢(shì)大小的影響。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述有機(jī)化學(xué)中烯醇式結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性及互變異構(gòu)現(xiàn)象。2、(本題5分)論述化學(xué)中的親核取代反應(yīng)及其反應(yīng)機(jī)制。3、(本題5分)論述分析化學(xué)中內(nèi)標(biāo)法的原理和應(yīng)用要點(diǎn)。4、(本題5分)論述有機(jī)化學(xué)中硝基化合物的還原反應(yīng)和應(yīng)用。5、(本題5分)闡述索氏提取實(shí)驗(yàn)中提取效率的影響因素。四、計(jì)算題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某配合物的化學(xué)式為[Ni(NH?)?Cl]Cl?,已知鎳離子的配位數(shù)為6,若0.05mol該配合物與足量硝酸銀溶液反應(yīng),生成氯化銀沉淀的物質(zhì)的量為多少?2、(本題10分)在1L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(g),起始時(shí)A、B的濃度分別為1.0mol/L和2.0mol/L,10s后A的濃度變?yōu)?.8mol/L,計(jì)算10s內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品推廣與營(yíng)銷(xiāo)方案總結(jié)
- 私人心理咨詢(xún)服務(wù)免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 廢舊物資購(gòu)銷(xiāo)合同
- 股份制企業(yè)合同審查文書(shū)模板
- Unit 1 You and Me 大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 第3章開(kāi)源硬件創(chuàng)意設(shè)計(jì)3.4審查并優(yōu)化方案 -高中教學(xué)同步《信息技術(shù)人工-開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教-中圖版2019)
- 川教版信息技術(shù)(2019)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 圖形化編程之聰明的角色 2 偵測(cè)太空垃圾-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 20《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版(五四制)
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):第四章 細(xì)胞的生命歷程 課時(shí)1 細(xì)胞的增殖
- 第六單元課題3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)
- 醫(yī)院人體器官捐獻(xiàn)及獲取流程
- 結(jié)腸造瘺還納手術(shù)配合
- 2024年云南省中考物理真題含解析
- 《安防監(jiān)控培訓(xùn)》課件
- 2025年中國(guó)艾草行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展概況、未來(lái)前景分析報(bào)告
- (閩教版)六年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃
- 2024年濰坊工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2024國(guó)家安全人人有責(zé)
- 《檔案管理培訓(xùn)》課件
- 氧化還原反應(yīng)配平專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
- 人教版英語(yǔ)高考試卷與參考答案(2024年)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論