xx匯教育廣場(chǎng)操作手冊(cè)（學(xué)生）

XX匯教育廣場(chǎng)2.0

操

作

手

冊(cè)nrt

目錄

1.xxx.......................................................................................................................................................2

1.1.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間...............................................2

1.2.學(xué)生移動(dòng)端......................................................48

平臺(tái)基本功能介紹

1.XXX

1.1.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間

1.1.1.學(xué)生如何使用學(xué)習(xí)空間功能?

電群增頁(yè)

□我的學(xué)習(xí)我的班級(jí)

待辦事項(xiàng)待冏

10-311g

散學(xué)家庭作業(yè)10311M

政學(xué)家些作業(yè)10-3010:49

敵學(xué)家電忸￡10-2916^5

a?re農(nóng)業(yè)10-281S>IS

“上THT-B>

空間動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)學(xué)姣班級(jí)好友勺我桎關(guān)

賈芳.霞老師M?T?S

亙32生

□人人通空間

10-J10909的，Q日

朱玲老師?T7?.?

1.1.1.1.學(xué)生如何使用空間首頁(yè)功能？

1.1.1.1.1.學(xué)生如何快速搜索想要的信息？

學(xué)生用戶(hù)可以通過(guò)空間頂部的【搜索】入口，可以快速搜索平臺(tái)的資源、應(yīng)

用、用戶(hù)、名師、學(xué)校，找到自己想要的信息。

?湖首頁(yè)□翎浮習(xí)二我的班級(jí)Q蝴主頁(yè)

10-311H2

10-3112工1

10-3010:49

10-2916m

10*281MS

下一加

空間動(dòng)杳至郎捌磔與羽聯(lián)

賀臺(tái)骰名師

?7O?MA門(mén)麗gffg!

□人人通空間

10-310W9

.3.學(xué)生如何快速進(jìn)入我的學(xué)習(xí)模塊？

學(xué)生用戶(hù)可以通過(guò)該模塊直接進(jìn)入想要使用的功能模塊，如，課前導(dǎo)學(xué)、課

后作業(yè)、在線檢測(cè)、互動(dòng)課堂。

課前導(dǎo)學(xué)課后作業(yè)

區(qū)■■口

在線檢測(cè)互動(dòng)課堂

1.1.1.1.4.學(xué)生如何查看待辦事項(xiàng)？

待辦事項(xiàng)展示來(lái)自平臺(tái)系統(tǒng)消息和體系應(yīng)用提供的各類(lèi)服務(wù)通知消息。模

塊按時(shí)間倒敘排列，展示最新的幾條消息通知，每條消息展示通知未讀狀態(tài)、應(yīng)

用圖標(biāo)、應(yīng)用名稱(chēng)和應(yīng)用通知內(nèi)容。方便用戶(hù)理解和閱讀各類(lèi)應(yīng)用消息。

待辦事項(xiàng)新醺a

10-3119^2

敢學(xué)家庭作叱10-3112X)1

敢學(xué)家庭10-3010:49

敢學(xué)家庭作ik10-2916:05

數(shù)學(xué)家庭作立10-281545

<Jt-J5O2345T-BJ>

1.1.1.1.5.學(xué)生如何更改空間排版？

用戶(hù)可在空間右上方的“設(shè)置”菜單中點(diǎn)擊“主頁(yè)裝扮”，在“模塊插件”

中添加適合的模塊進(jìn)行使用。在空間排版狀態(tài)下是支持空間所有應(yīng)用模塊的上下

拖動(dòng)排序。

1.1.1.1.6.學(xué)生如何查看空間動(dòng)態(tài)？

空間動(dòng)態(tài)為平臺(tái)學(xué)生用戶(hù)提供與本校、班級(jí)成員以及好友互動(dòng)交流的功能,

同時(shí)空間動(dòng)態(tài)融合了教學(xué)助手、互動(dòng)課堂等教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)富媒體動(dòng)態(tài)，也支持

第三方應(yīng)用業(yè)務(wù)的動(dòng)態(tài)接入，滿(mǎn)足用戶(hù)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。用戶(hù)可以對(duì)各類(lèi)動(dòng)

態(tài)進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論、舉報(bào)的操作，也可以對(duì)自己的動(dòng)態(tài)進(jìn)行管理，比如，刪除動(dòng)

態(tài)、設(shè)置動(dòng)態(tài)瀏覽權(quán)限。

日■■白空間動(dòng)態(tài)全部學(xué)校班級(jí)好友與我相關(guān)

§SS老師”7小乙

麗仄naws+tfi!

它■■口?

在線出s且就課爸

□人人通空間

朱玲老照?濘F

2019上放學(xué)告家長(zhǎng)書(shū).doc

掃音下載手旃19%

致孝會(huì)珍學(xué)習(xí)更既

02019切學(xué)告f^.doc

1.1.1.2.學(xué)生如何使用我的學(xué)習(xí)功能？

我的學(xué)習(xí)為平臺(tái)學(xué)生用戶(hù)提供了課前導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)課堂、隨堂檢測(cè)、課后作業(yè)

的功能模塊，通過(guò)我的課程學(xué)生可以完成教師發(fā)布課前導(dǎo)學(xué)、查看課堂記錄、完

成隨堂檢測(cè)以及課后作業(yè).

&旃旗，,Q熱弼級(jí)Q鱗回

我的學(xué)習(xí)

+i

□課前導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課京□在或檢激課后作業(yè)就加應(yīng)用

1.1.1.3.學(xué)生如何使用我的班級(jí)功能？

我的班級(jí)為平臺(tái)學(xué)生用戶(hù)提供了特色的班級(jí)應(yīng)用模塊，可以接收班級(jí)任課

教師發(fā)表班級(jí)通知、學(xué)生成績(jī)通知、教師寄語(yǔ)、查看班級(jí)課表；也可以向教師

提問(wèn)、共建共享班級(jí)資源、查看班級(jí)圈的動(dòng)態(tài)以及自己的成長(zhǎng)記錄。

￡空間首頁(yè)E我的學(xué)習(xí)0蟒場(chǎng)

我的班級(jí)

日也a

班級(jí)通知我的成會(huì)教師生語(yǔ)我要提問(wèn)班反國(guó)

回+

成長(zhǎng)記錄J6級(jí)課妻冬加應(yīng)用

1.1.1.3.1.學(xué)生如何查看班級(jí)通知？

學(xué)生用戶(hù)可以查看班級(jí)任課教師發(fā)送的班級(jí)通知。

AflMRdWSKI?>HtilC

flli——

>W?7?

?sMl享1X)U>U441a37

gt￡：#0tfl7E/8字至

???4.?--tstfB201112042142

回??iaM。?123123SMMU10-2)1*25

Qftinsa?8*9?0U-MX)QOftO7

0ensifi20UOS0?IdA

?ttSSM??班物*C20U-08-06

1.1.1.3.2.學(xué)生如何查看我的成績(jī)？

學(xué)生用戶(hù)可以查看任課教師發(fā)給學(xué)生自己的全部成績(jī)通知。

?4—

心任?1?*?E/”主■JUffiBB4一JQU*MJOnM?e

MHO加MIF,卬欠enaua：

回IfQuftCo

Q乙

at文

0mtvifi

@為,曲可?

BJU^AB2XU-M-I0J1SMJ

1.1.1.3.3.學(xué)生如何查看教師寄語(yǔ)？

教師寄語(yǔ)是教師與學(xué)生在線溝通一個(gè)窗口，學(xué)生可以接收到任課教師對(duì)自己

在校表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ)，可能是表?yè)P(yáng)、也可能批評(píng)。學(xué)生可以自我調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，小斷

提升自我。

生EM?Ml*

)

1F/1ADAA

DSAASADS

回說(shuō)為o

(3蜉好字習(xí)

Q

@MS網(wǎng)?

1.1.1.3.4.學(xué)生如何向老師提問(wèn)？

如果你在學(xué)校比較靦城，不敢直向老師提問(wèn)，你可以在空間向任課教師提問(wèn),

解決學(xué)習(xí)上遇到的各種難題和生活上遇到的問(wèn)題。任課教師可以在線解答學(xué)生的

疑問(wèn)，方便教師通過(guò)該模塊收集班級(jí)學(xué)生的問(wèn)題并進(jìn)行有效的教學(xué)補(bǔ)救和管理。

八年到1閾

虹佟：H

回

O

109

@

@?

0

(3成怯

1.1.1.3.5.學(xué)生如何查看和下載班級(jí)資源？

班級(jí)資源為班級(jí)內(nèi)本班成員共享的資源列表。資源列表展現(xiàn)資源的名稱(chēng)、上

傳時(shí)間、大小、下載次數(shù)、類(lèi)型等信息。本班成員可以下載班級(jí)資源或?qū)⑵浔３?/p>

到個(gè)人網(wǎng)盤(pán)上。班級(jí)資源分為視頻、圖片、音樂(lè)、文檔、壓縮包等多種類(lèi)型，只

有班主任可以對(duì)班級(jí)資源進(jìn)行管理操作。

9^^vms*■累

回

03Q

@

□

■

上

、▼I，，一/wZ.1*▼l9"Zw0-?1、

（注：班主任的班級(jí)資源列表）

1.1.1.3.6.學(xué)生如何查看和發(fā)布班級(jí)圈？

班級(jí)圈是分享孩子成長(zhǎng)點(diǎn)滴的一個(gè)校園社交應(yīng)用，與移動(dòng)端【發(fā)現(xiàn)】欄目的

班級(jí)圈內(nèi)容同步。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間可以進(jìn)行互動(dòng)?？膳c移動(dòng)端班級(jí)圈的數(shù)

據(jù)進(jìn)行互通。

1.1.1.3.7.學(xué)生如何查看和發(fā)布成長(zhǎng)記錄？

成長(zhǎng)記錄是一個(gè)記事類(lèi)的小應(yīng)用，學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

八eW1網(wǎng)

中事

201*2018-08-3022018-08-30

8-如SfiY

分語(yǔ)文選文良

2018-08-30；”2018-08-30-

&如3S8-2

,讀文：Bt談文：

1.1.1.3.8.學(xué)生如何查看班級(jí)課表？

當(dāng)班主任設(shè)置了班級(jí)課表后，學(xué)生用戶(hù)可在個(gè)人空間同步看到班級(jí)課表信

息。

八8⑴誨m-MM

az

■-W

城王&MB7|WB/liF?■S

■食

?00^43

回O

■HW

OttncjtM01O2SMUI

Qazm■DY!

Ms

ase

0???*

Q第3

1.1.1.3.9.學(xué)生如何查看每周食譜?

用戶(hù)可以查詢(xún)自定義時(shí)間段內(nèi)的菜譜，也可導(dǎo)出自定義時(shí)間段內(nèi)的菜譜。

10月25日

m四

mw仔頭

110120

寄徽肉生

清除小白榮

紅燒金快

11H130

a抑肉絲

星期二

滿(mǎn)竹闋u

面?牛肉

11月14(3

木H設(shè)8：

叫三

1.1.1.3.10.學(xué)生如何使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?

1.1.1.3.10.1.學(xué)生如何使用綜合評(píng)價(jià)?

1.1.1.3.10.1.1.學(xué)生如何查看我的任務(wù)？

學(xué)生接收到校級(jí)下發(fā)的（市級(jí)）任務(wù)，在自評(píng)互評(píng)列表中可查詢(xún)?nèi)蝿?wù)的狀態(tài)，

包括已完成和未完成任務(wù)，未完成的任務(wù)在評(píng)價(jià)時(shí)間內(nèi)可點(diǎn)擊去完成，進(jìn)行自評(píng)

和互評(píng)。

QtsAwm季雙Q

日仟,3?a

L3E5仔］

Itlfmm

［t-------皿----------）\

Mil刈7MBME8E

ftxioRU^0^9UL9in

E

刈?U026.iMa003I

z20燈弊?e?

2OUWM-2OUWJ1*?e■"8?

iMIKMHW2O17-?：??STWI*U^O】？91ROl?重???

E

<I>>1U210?

1.1.1.3.10.1.2.學(xué)生如何查看評(píng)價(jià)進(jìn)度？

學(xué)生在完成評(píng)價(jià)任務(wù)后可以通過(guò)查看結(jié)果查看當(dāng)前任務(wù)的完成情況。

0始

iW?IHon

RILKIWSERE?M

MnE*??

?KWB

^01&04J2-202L04>9a-

201&MJ4-201&0131z.3

1t------z--------]---\

2OP2O：SWFWe

2OP2O1WUTTWioiac5aMm5"EBNB

BdS2O17-2O1WSTWJWSGMi2MS^5ME■MV

KJP-2CJBWTWE■MV

E

l<<1>>1V210

1.1.1.3.10.1.3.學(xué)生如何完成自評(píng)任務(wù)？

學(xué)生自評(píng)任務(wù)評(píng)價(jià)頁(yè)面顯示一級(jí)指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)，二級(jí)指標(biāo)可通過(guò)鼠標(biāo)懸浮

查看二級(jí)指標(biāo)詳情。評(píng)價(jià)的過(guò)程中可隨時(shí)查看評(píng)價(jià)學(xué)生成長(zhǎng)檔案內(nèi)容。

O煌臺(tái)的釧Q

日洱價(jià)皆理

評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)只能在二級(jí)指標(biāo)規(guī)定分值范圍內(nèi)，輸入分?jǐn)?shù)數(shù)字要求半角輸入（全

角狀態(tài)輸入數(shù)字會(huì)要求重新輸入），當(dāng)輸入分值不在二級(jí)指標(biāo)分值內(nèi)時(shí)需要重新

輸入（IE內(nèi)核瀏覽器該功能只會(huì)在保存時(shí)提示重新輸入）。

o匕合普依王海E）

EQS3

?AflWHH侵II

完成自評(píng)任務(wù)后需進(jìn)行保存，保存后依然可以對(duì)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)進(jìn)行修改（修改后

的評(píng)價(jià)也需要保存才能上傳數(shù)據(jù)）。

0

4

□iWW?

??行WEM4

4

4

4

4

MW?加14

口即4

4

SUMt721gl4

完成自評(píng)并保存后，可提交評(píng)價(jià)任務(wù)，一旦評(píng)價(jià)任務(wù)提交將無(wú)法修改評(píng)價(jià)結(jié)

果。

o片含討依王海

□rRimW

.10.1.4.學(xué)生如何完成互評(píng)任務(wù)?

學(xué)生在對(duì)同學(xué)的互評(píng)中只支持對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行選擇評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)頁(yè)面顯示一級(jí)

指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)，二級(jí)指標(biāo)可通過(guò)鼠標(biāo)懸浮查看二級(jí)指標(biāo)詳情。評(píng)價(jià)的過(guò)程中可

隨時(shí)查看評(píng)價(jià)同學(xué)成長(zhǎng)檔案內(nèi)容。

o恒合的

口i種也理

MS10

字生太■R99王，

ML\n&?aRMT

:,止年anta.冷■大力.不或友.不化，：?上次明,而虐朕

tt..k!■QW.

2.3W人WX使用工?律”不另?合?儀■事.

3壽?*號(hào)***七代母.口淳.暗傳父，.?父，■經(jīng)力環(huán)聞比常

：2、電MWI與.八主ma.RA.as,公交志上王

gf/分■嶂4人。匕魚(yú).

?rrn與安記?

5in9KXMt￡.

號(hào)》刁厘g冊(cè)

評(píng)價(jià)過(guò)程可查看同學(xué)本學(xué)期和二級(jí)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的寫(xiě)實(shí)記錄。

Owswfi5raQ

□許M?厘

年國(guó)~~行為習(xí)饃X

G名夠I713E生

，咕諭O型ttastifi

2018X)5.25-201105.)1

場(chǎng)皿￡叢無(wú)

承型角色：無(wú)

任!1，分工無(wú)

tsa：無(wú)字分

R初內(nèi)日打13衛(wèi)生

評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)只能在二級(jí)指標(biāo)規(guī)定分值范圍內(nèi)，輸入分?jǐn)?shù)數(shù)字要求半角輸入（全

角狀態(tài)輸入數(shù)字會(huì)要求重新輸入），當(dāng)輸入分值不在二級(jí)指標(biāo)分值內(nèi)時(shí)需要重新

輸入（IE內(nèi)核瀏覽器該功能只會(huì)在保存時(shí)提示重新輸入）。

0爆合ifttwQJ

□rWWW

完成對(duì)某同學(xué)評(píng)價(jià)任務(wù)后需進(jìn)行保存，保存后依然可以對(duì)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)進(jìn)行修改

（修改后的評(píng)價(jià)也需要保存才能上傳數(shù)據(jù)）。

o爆合評(píng)價(jià)現(xiàn)Q

口部?jī)r(jià)■斑

?vXS：140^>*<±M：

1IH?±?MSBlU去再夕7-RMLB*?.Mt

■.公??文Si*.

20evii?A^ftewwsawcet.

xwiutwwr^rt.

七姓出

4?axt：ectt2?eBBsuwwwaj

"0—&HKA”Q己WttRMK

RFM：

wx?刖

復(fù)xa+mw

1口0

學(xué)生在互評(píng)的過(guò)程中可以在“查看評(píng)價(jià)結(jié)果“中查洵到自己對(duì)同學(xué)已評(píng)的評(píng)

價(jià)數(shù)據(jù)，默認(rèn)總分降序顯示。

oy合泮愉王圖Q

□vp^n

衛(wèi)佳嗝由15

評(píng)價(jià)結(jié)果X

共嘶1長(zhǎng)品a發(fā)展寧業(yè)發(fā)虐文S曜力

總分好禽心事如欲量好特長(zhǎng)Ama*公總屏整!5a告行為習(xí)修創(chuàng)30學(xué)科工3方法知青投突前知作曲胡麗及力社會(huì)實(shí):皿

?3B1442121232412665121222

工住5t11555$222220333768

的724444444444444

*>

所有同學(xué)評(píng)價(jià)完成并保存后，可提交評(píng)價(jià)任務(wù)，一旦評(píng)價(jià)任務(wù)提交將無(wú)法修

改評(píng)價(jià)結(jié)果。

0講▼依

□訐mm

1.1.1.3.10.2.學(xué)生如何使用榮譽(yù)展示？

1.1.1.3.10.2.1.學(xué)生如何查詢(xún)自己所得榮譽(yù)？

學(xué)生可在榮譽(yù)列表中查詢(xún)自己獲得榮譽(yù)詳情，并支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出功能。

/李雙Q

如1?示

口列表▼

育M市第h中伊t奇豕1師李雙

Ttt0果震名除

制cv

1[?市■五中學(xué)七0BK1IW■一茅明RU20184)501

盲?范?E<P字.二y琥a

亶■碎五中學(xué)■一事網(wǎng)三紓子主2018923

七2<1同.一"三好手曳201MM5

七”[詡?一，?XMMTJJM17-11-O1

直?市,五中學(xué)田鮑1圈*一事明CtRBbH?2017-1101

l<<1>>1t/110?

1.1.1.3.10.2.2.學(xué)生如何添加榮譽(yù)？

學(xué)生可添加自己所獲得的榮譽(yù)情況，上傳數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)關(guān)聯(lián)到成長(zhǎng)檔案相關(guān)

板塊。

榮示l&RSQ

日列哀ElEll

繳9▼?Q

育M市第h中學(xué)七年豕1）畏李雙

Ttt$冊(cè)級(jí)z制o冽名以就得的Ho

11?市X五中學(xué)■一茅明是M201s4)2

ygu201WM^

值五中學(xué)—演■一事期三a子生201&0A3

盒?由"118字七2<1同三好竽曳2017-12-15

M17-11-O1

afcwnTir2017-11-0*

i<<i>>1VI10?

添加茉譽(yù)X

（最多5張）

1.1.1.3.10.3.學(xué)生如何使用寫(xiě)實(shí)記錄？

1.1.1.3.10.3.1.學(xué)生如何查詢(xún)自己上傳的活動(dòng)？

學(xué)生可在寫(xiě)實(shí)記錄列表中查詢(xún)自己上傳的活動(dòng)詳情。支持對(duì)上傳的寫(xiě)實(shí)記錄

進(jìn)行查看，可以對(duì)本月的上傳記錄進(jìn)行刪除并重新上傳，不支持對(duì)過(guò)去月份的寫(xiě)

實(shí)記錄刪除操作。

QMS

-HE生________

maBst

1.1.1.3.10.3.2.學(xué)生如何添加寫(xiě)實(shí)記錄?

學(xué)生可添加自己的寫(xiě)實(shí)記錄，上傳的寫(xiě)實(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)聯(lián)到成長(zhǎng)檔案相關(guān)板塊。

每月只能選擇本月的寫(xiě)實(shí)記錄進(jìn)行上傳（活動(dòng)完成時(shí)間可選擇卜個(gè)月），每月最

多上傳4條記錄。

Q版S

打歸E生________

naps

2018052509:42201SOS31842

1<<X>>1VIw?

QXQ

白酬記A

'廝?麗?的卡?《標(biāo)

Q動(dòng)0空'

M3?國(guó)2g)

^3S00?.

-4SSAO0)

1.1.1.3.10.4.學(xué)生如何查看成長(zhǎng)檔案？

(1)個(gè)人信息

展示該學(xué)生的個(gè)人信息。包括學(xué)生所在學(xué)校、班級(jí)、學(xué)籍號(hào)、住址和電話等

信息。

.9宜?市第五中學(xué)

0學(xué)篇號(hào)：J42O5212OO51O152324包,住址：SJ北H直?市西校區(qū)打邕踣6號(hào)Q電話/p>

(2)品德發(fā)展

國(guó)品德發(fā)展行為習(xí)假公國(guó)索養(yǎng)AffiSJS理總值的

21天養(yǎng)成早8f早起習(xí)慣

活動(dòng)改員李雙學(xué)丹

國(guó)號(hào)老歸李炎aas無(wú)學(xué)分無(wú)

活動(dòng)內(nèi)告至持21天.每天整帶早上6.氫起9.21點(diǎn)半段覺(jué).連續(xù)21無(wú)不何*遂行打卡記錄,養(yǎng)成良好⑨早建早起習(xí)慣.

起止時(shí)同：2017-10-27至2017-11-16承擔(dān)角色:無(wú)任職或分工：無(wú)

打⑷法動(dòng)朗讀比賽

活動(dòng)成員全校初一學(xué)生

柝導(dǎo)老Iffi建江場(chǎng)90學(xué)分無(wú)

活動(dòng)內(nèi)容*加學(xué)校阻班的"書(shū)■校園、書(shū)?班依、書(shū)?家庭?的大型活動(dòng).同時(shí)也0加71班順開(kāi)展的制*比京.淋2Sf比?烏酒動(dòng).

書(shū)興起.發(fā)育了我的死讀水平.這兩個(gè)活動(dòng)就有力地用2了反讀不習(xí)慣的齊成.

在好雨I

9種＞?

(3)學(xué)業(yè)水平

展示本學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)水平(一級(jí)指標(biāo))下的各項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的寫(xiě)實(shí)記錄,

以及老師日常點(diǎn)評(píng)情況。

-學(xué)業(yè)水平

知識(shí)技蜴學(xué)電層萬(wàn)星創(chuàng)爵怠識(shí)

沖;r發(fā)展中的問(wèn)題——電子垃圾

活動(dòng)成員李雙江一劉三亞占鰭

FB9茨布黎江成韁89號(hào)分2

括動(dòng)內(nèi)看至好地了筆串子垃吸的依害.了峰中醫(yī)處理串子垃圾的方法,從而呼吁身邊的人從小?做起,充少1E為電池一堤的電子及用用?丟棄幻觀

*.一起讓我們的環(huán)境足加美好,讓人與自然更加和通.更好地了修電子垃圾的危害,了解金國(guó)處理電子垃圾的方法,從而呼吁身邊的人

從小亭做起.X少把如電泊一更隨子垃圾帽急美拜的現(xiàn)象.一起讓我們的環(huán)境更mu好，讓人與自然更前和請(qǐng)?更“地了筑電子及處的

急害,了解中BD處理電子也0的9法,從而可吁身邊的人從小?做&.X少足如心*殳的吆子0燃Wa汽的皿.一M讓*40的環(huán)境

更加關(guān)好,讓人n自然是m和演，

電子垃堤發(fā)點(diǎn)逐次及市場(chǎng)加?分析!8告.doc

起止時(shí)詞:2017T0T0至2017To?31承理角色：團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)任"分工：團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)

(4)身心健康

“身心健康”展示本學(xué)期學(xué)生身心健康(一級(jí)指標(biāo))下的各項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)對(duì)應(yīng)

的寫(xiě)實(shí)記錄，以及老師日常點(diǎn)評(píng)情況。

”身心健康

身體形態(tài)情繕行為控制人際溝通《?生活方式畝?修養(yǎng)

跳遠(yuǎn)測(cè)證

活動(dòng)成員無(wú)

指十考物無(wú)saW學(xué)燈無(wú)

活動(dòng)內(nèi)容跳遠(yuǎn)窩■?跳了18米遠(yuǎn).

起止時(shí)聞:2017-12-18S2017-12-19承擔(dān)角色：無(wú)任職政分工：無(wú)

"仲色

忸無(wú)訐得

(5)興趣特長(zhǎng)

“興趣特長(zhǎng)”展示本學(xué)期學(xué)生在興趣特長(zhǎng)(一級(jí)指標(biāo))下的各項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)對(duì)

應(yīng)的寫(xiě)實(shí)記錄，以及老師日常點(diǎn)評(píng)情況。

國(guó)興趣特長(zhǎng)好奇心求知欲妥的飪看事發(fā)展

自來(lái)水廠凈化流程的調(diào)查