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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGE2025學(xué)年度高一12月聯(lián)考物理試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。考試時間為90分鐘,滿分100分一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2024年9月25日8時44分,中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域,成功發(fā)射1發(fā)攜載訓(xùn)練模擬彈頭的洲際彈道導(dǎo)彈(以下簡稱導(dǎo)彈),準(zhǔn)確落入預(yù)定海域。下列說法正確的是()A.“8時44分”是指時間間隔B.研究導(dǎo)彈全程的運動軌跡時不可以將導(dǎo)彈視為質(zhì)點C.導(dǎo)彈發(fā)射過程中以模擬彈頭為參考系,導(dǎo)彈是靜止的D.導(dǎo)彈某段時間內(nèi)的路程可能小于位移大小【答案】C【解析】A.“8時44分”是指時刻,故A錯誤;B.研究導(dǎo)彈全程的運動軌跡時,導(dǎo)彈大小、形狀可忽略不計,可將導(dǎo)彈視為質(zhì)點,故B錯誤;C.導(dǎo)彈發(fā)射過程中以模擬彈頭為參考系,導(dǎo)彈是靜止的,故C正確;D.導(dǎo)彈某段時間內(nèi)的路程大于或等于位移大小,故D錯誤。故選C。2.關(guān)于描述物體運動的物理量中,下列說法正確的是()A.平均速度的大小就是平均速率B.如果物體的瞬時速度為零,則其加速度一定為零C.物體有加速度時,速度就一定增大D.在相同時間內(nèi),速度變化量越大,物體加速度一定越大【答案】D【解析】A.平均速率是路程與時間的比值,只有物體在做單向直線運動時,平均速度的大小才等于平均速率,故A錯誤;B.如果物體的瞬時速度為零,其加速度不一定為零,例如豎直上拋到最高點處瞬時速度為零,加速度為自由落體加速度,故B錯誤;C.物體有加速度時,若加速度方向與速度方向相反,速度將減小,故C錯誤;D.根據(jù)在相同時間內(nèi),速度變化量越大,物體加速度一定越大,故D正確。故選D。3.科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實的是()A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:力不是維持物體運動的原因C.牛頓第一定律只有在無摩擦力條件下才成立D.笛卡兒認(rèn)為,在水平面上滑動的木塊最終停下來是由于沒有外力維持它運動【答案】B【解析】AD.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的維持,物體就要靜止在某個地方,故AD錯誤;B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:力不是維持物體運動的原因,即運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運動下去,故B正確;C.任何物體都保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài),直到受到其它物體的作用力迫使它改變這種狀態(tài)為止,這里的力是指所有力,并不是單指摩擦力,故C錯誤。故選B。4.某同學(xué)站在電梯的水平地板上,利用速度傳感器研究電梯的升降過程。取豎直向上為正方向,電梯在某一段時間內(nèi)速度的變化情況如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列說法正確的是()A.在0~5s內(nèi),電梯加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.在5s~10s內(nèi),該同學(xué)對電梯地板的壓力小于其重力C.在10s~20s內(nèi),電梯減速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.在20s~25s內(nèi),電梯加速下降,該同學(xué)處于超重狀態(tài)【答案】C【解析】A.在0~5s內(nèi),從速度--時間圖像可知,此時的加速度為正,說明電梯的加速度向上,此時人處于超重狀態(tài),故A錯誤;B.5~10s內(nèi),該同學(xué)做勻速運動,故其對電梯地板的壓力等于他所受的重力,故B錯誤;C.在10~20s內(nèi),電梯向上做勻減速運動,加速度向下,處于失重狀態(tài),故C正確;D.20~25s內(nèi),電梯向下做勻加速運動,加速度向下,故處于失重狀態(tài)度,故D錯誤。故選C。5.如圖甲所示,小寧同學(xué)在網(wǎng)上購買了一箱紙巾和一摞捆好的書,快遞員將書置于箱子上放在小寧家門口,為了將包裹拖進(jìn)房間,小寧需要從零開始逐漸增大拉力。紙巾箱子與書籍間的摩擦力、箱子與地面間的摩擦力隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知一箱紙巾的質(zhì)量,書的質(zhì)量,取,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是()A.箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6B.箱子與書籍間的動摩擦因數(shù)為0.6C.當(dāng)時,箱子與書籍保持靜止D.當(dāng)時,箱子與書籍發(fā)生相對運動【答案】C【解析】A.對書籍和箱子整體受力分析可知,整體受到重力地面給整體的支持力設(shè)箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為,結(jié)合圖乙,整體與地面間的滑動摩擦力聯(lián)立解得故A錯誤;B.對書籍受力分析可知,書籍受到重力箱子給書籍的支持力設(shè)箱子與書籍間的動摩擦因數(shù)為,結(jié)合圖乙,箱子與書籍間的滑動摩擦力聯(lián)立解得B錯誤;C.圖乙可知箱子與地面間的最大靜摩擦力為30N,故當(dāng)時,因此箱子與書籍處于靜止?fàn)顟B(tài),由平衡條件可知,箱子與書籍間沒有摩擦力作用,故C正確;D.圖乙可知箱子與地面間的最大靜摩擦力為30N,故當(dāng)時,箱子與地面間摩擦力是滑動摩擦力,而箱子與書籍間還沒達(dá)到最大靜摩擦力,所以箱子與書籍間是靜摩擦力,因此箱子在地面上滑動,而箱子與書籍保持相對靜止,故D錯誤。故選C。6.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個圖像表示六個物體運動情況,下列說法正確的是()A.甲圖中A物體與B物體在末一定相遇B.乙圖中C物體與D物體在末一定相遇C.丙圖中E物體的加速度大小為D.丁圖中F物體在末的速度大小為20m/s【答案】AD【解析】A.在圖像中,交點表示相遇,甲圖中,A物體與B物體在1s末相遇,故A正確;B.圖線圍成面積表示位移,乙圖中C物體與D物體在位移相等,但由于不知兩者的初始位置,所以C物體與D物體在末不一定相遇,故B錯誤;C.根據(jù)速度與位移的關(guān)系式可得因此在圖像中,斜率表示,有解得故C錯誤;D.根據(jù)位移公式可得在圖像中,斜率表示,縱截距表示初速度,有可得丁圖中F物體在末的速度大小為速度為負(fù)號表示速度與初速度方向相反,速度大小為,故D正確。故選AD。7.如圖所示,半球體放置在水平面上,細(xì)線一端固定在球心正上方的天花板上,另一端連接光滑、可視為質(zhì)點的小球,小球靜止在半球體上。半球體由于受熱均勻緩慢膨脹時,球心始終在細(xì)線懸點正下方,則()A.細(xì)線對小球的拉力減小 B.細(xì)線對小球的拉力增大C.半球體對小球的支持力增大 D.半球體對小球的支持力減小【答案】C【解析】AB.設(shè)細(xì)線長度為,懸點到半球體球心的距離為,半球體半徑為,以小球為研究對象,受力分析如圖所示,由相似三角形可知解得繩子長度L不變,高度h,所以拉力T不變。AB錯誤。CD.由可知,半球體受熱均勻緩慢膨脹時,增大,但h不變,所以N變大。C正確,D錯誤。故選D。8.如圖所示,傾角的光滑斜面靜置于水平面上,用輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量均為的、兩球連接,放在斜面上,用細(xì)線把球與斜面頂端連接,彈簧與細(xì)線均平行于斜面。已知重力加速度為,,。若斜面水平向右做加速度大小為的勻加速直線運動,則()A.彈簧的拉力大小為B.球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镃.在細(xì)線被剪斷的瞬間,球的瞬時加速度方向水平向右,大小為D.在細(xì)線被剪斷的瞬間,球的瞬時加速度方向沿斜面向下,大小為【答案】C【解析】A.將加速度沿斜面向上和垂直斜面向下分解,則沿斜面向上的分加速度大小為與斜面垂直方向上的分加速度大小為根據(jù)牛頓第二定律,對球,沿斜面方向有解得彈簧的拉力大小為故A錯誤;B.對球由牛頓第二定律有解得根據(jù)牛頓第三定律知,球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?,故B錯誤;C.在細(xì)線被剪斷的瞬間,球的受力情況沒有發(fā)生變化,球的瞬時加速度方向水平向右,大小為,故C正確;D.在細(xì)線被剪斷的瞬間,細(xì)線的拉力突變?yōu)榱?,而彈簧的拉力大小仍為F,球沿斜面向下的分加速度大小為與斜面垂直向下的分加速度大小仍為,則球的瞬時加速度方向不是沿斜面向下,大小大于,故D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。9.如圖所示,2024年8月鄭欽文斬獲巴黎奧運會網(wǎng)球女單冠軍。若網(wǎng)球可視為質(zhì)量分布均勻的球體,則關(guān)于網(wǎng)球運動中蘊含的力學(xué)知識,以下說法正確的是()A.網(wǎng)球的重心在網(wǎng)球的幾何中心B.網(wǎng)球撞擊球拍時,球拍對網(wǎng)球的力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧.網(wǎng)球的速度越大,慣性越大D.球拍對網(wǎng)球的彈力,是因為球拍發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的【答案】AD【解析】A.網(wǎng)球是質(zhì)量分布均勻的球體,則其重心在網(wǎng)球的幾何中心,A正確;B.網(wǎng)球撞擊球拍時,由牛頓第三定律可知球拍對網(wǎng)球的力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧?,B錯誤;C.網(wǎng)球的慣性由質(zhì)量決定,與速度無關(guān),C錯誤;D.球拍對網(wǎng)球的彈力,是因為球拍發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,D正確。故選AD。10.某質(zhì)點做勻減速直線運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,最后停在D點,如圖所示。已知,,從點運動到點和從點運動到點兩個過程速度變化量都為,則下列說法正確的是()A.質(zhì)點的加速度大小為 B.質(zhì)點到達(dá)點時速度大小為C.A、D兩點間的距離為12.25m D.質(zhì)點從A點運動到D點的時間為3s【答案】BC【解析】A.從點運動到點和從點運動到點兩個過程速度變化量都為,根據(jù)加速度的定義式可知,從點運動到點和從點運動到點兩個過程的時間相等,則有,解得,故A錯誤;B.勻變速直線運動,全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則質(zhì)點到達(dá)點時速度大小為故B正確;C.質(zhì)點最后停在點,利用逆向思維,A、D兩點間的距離結(jié)合上述解得故C正確;D.利用逆向思維,質(zhì)點從點運動到點的時間則質(zhì)點從點運動到點的時間故D錯誤。故選BC。11.用繩AC和BC吊起一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。若AC能承受的最大拉力為300N,BC能承受的最大拉力為210N,,,則下列說法正確的是()A.當(dāng)重物的重力為300N時,開始瞬間AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力大B.當(dāng)重物重力為300N時,開始瞬間AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力小C.當(dāng)重物的重力為350N時,開始瞬間AC不斷,BC剛好斷D.當(dāng)重物的重力為350N時,開始瞬間AC斷,BC也斷【答案】AC【解析】AB.取點為研究對象進(jìn)行受力分析如圖所示,當(dāng)重物的重力為300N時,AC拉力BC拉力可知當(dāng)重物的重力為300N時,AC、BC都不斷,且AC拉力比BC拉力大,故A正確,B錯誤;CD.當(dāng)重力為350N時,假設(shè)繩子不斷,AC拉力BC拉力所以AC不斷,BC繩剛好斷,故C正確,D錯誤。故選AC。12.如圖所示,傳送帶始終保持的恒定速率運行,將一煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度地放在A處,煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),A、B間的距離為,取。則下列說法正確的是()A.煤塊一直做勻加速直線運動B.煤塊經(jīng)過5.1s到達(dá)處C.煤塊到達(dá)處時速度大小為D.煤塊在傳送帶上留下的摩擦痕跡長度為0.08m【答案】BC【解析】AC.開始時煤塊初速度為零,相對傳送帶向右滑動,設(shè)煤塊剛開始時的加速度為,煤塊從放上傳送帶到與傳送帶共速過程中的位移為,由牛頓第二定律和運動學(xué)公式得解得由于,所以煤塊是先做初速度為0的勻加速直線運動,與傳送帶共速后,做勻速直線運動,故煤塊到達(dá)處時速度大小為,A錯誤,C正確;B.設(shè)煤塊在傳送帶上做加速運動的時間為,做勻速運動的時間為,則煤塊到達(dá)處所用時間解得B正確;D.煤塊在傳送帶上留下的摩擦痕跡長度D錯誤。故選BC。三、非選擇題:本題共6小題,共60分。13.在實驗室中,老師將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗。同學(xué)們討論的實驗步驟如下:①如圖甲,將兩細(xì)繩套拴在橡皮筋的一端,橡皮筋的另一端固定在水平木板上,橡皮筋的原長為GE;②如圖乙,用兩個相同的彈簧測力計沿細(xì)繩互成角度拉套在橡皮筋結(jié)點的細(xì)繩套,橡皮筋和細(xì)繩套的結(jié)點在拉力、的共同作用下到達(dá)某一位置靜止,記為,橡皮筋伸長的長度為EO,記錄兩個彈簧測力計的拉力和的大小和方向;③如圖丙,只用一個彈簧測力計拉細(xì)繩套,使結(jié)點仍到位置,記錄彈簧測力計的拉力的大小和方向;④根據(jù)力的平行四邊形定則作出和的合力;⑤比較與的大小、方向的一致程度。(1)本實驗采用的科學(xué)方法是______。A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法(2)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為______N。(3)為了讓實驗誤差盡量減小,下列說法正確的是______。A.橡皮筋應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上B.讀數(shù)時,視線要正對彈簧測力計刻度C.兩細(xì)繩必須等長(4)下圖分別為四位同學(xué)提交的實驗報告中的實驗記錄,符合實驗事實的是______。A. B.C. D.【答案】(1)C(2)5.80(3)B(4)A【解析】【小問1解析】此實驗用一個力的作用效果代替兩個力的作用效果,所以本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法,C正確。故選C?!拘?解析】圖乙中彈簧測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為5.80N?!拘?解析】A.橡皮筋與兩細(xì)繩夾角的平分線可以不在同一直線上,A錯誤;B.實驗中,為了減少實驗的誤差,所以彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度,B正確;C.通過兩細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮筋時,并非要求兩細(xì)繩等長,C錯誤。故選B?!拘?解析】由題意可知是理論值,其應(yīng)該是平行四邊形的對角線,而F是測量值,其方向與EO在同一直線上,A正確。14.用圖1所示實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)以下操作正確的是______。(多選)A.拉小車的細(xì)繩要與長木板平行 B.需要抬高長木板的右側(cè)以補(bǔ)償阻力C.補(bǔ)償阻力時要移去槽碼和紙帶 D.釋放小車后立即啟動打點計時器(2)某次正確操作后獲得一條如圖2所示的紙帶,建立以計數(shù)點0為坐標(biāo)原點的x軸,各計數(shù)點的位置坐標(biāo)分別為0、、、……、。已知打點計時器的打點周期為,則小車加速度的表達(dá)式是______。A. B.C. D.(3)甲乙兩組同學(xué)各自獨立實驗,都探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。他們都以小車和砝碼的總質(zhì)量M為橫坐標(biāo),加速度的倒數(shù)為縱坐標(biāo),甲、乙兩組同學(xué)分別得到的圖像如圖3所示,縱軸上的截距均為。由圖像得甲組同學(xué)所用的槽碼質(zhì)量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙組所用的槽碼質(zhì)量,根據(jù)理論推導(dǎo)可知______。(已知重力加速度為)(4)圖3中的圖線不過原點的原因是______。A.沒有以小車、砝碼和槽碼的總質(zhì)量作為自變量B.未滿足槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量C.補(bǔ)償阻力時,木板的傾斜角度過大【答案】(1)AB(2)B(3)大于(4)A【解析】【小問1解析】A.為了減小誤差,拉小車的細(xì)繩要與長木板平行,否則小車所受拉力大小等于繩上力沿木板方向的分力,A正確;B.為了保證小車所受細(xì)線拉力等于小車所受合力,則需要抬高長木板的右側(cè)以補(bǔ)償阻力,B正確;C.補(bǔ)償阻力時需要移去槽碼,但不能移去打點計時器和紙帶,阻力也包含紙帶與限位孔間的阻力,且需要通過紙帶上點跡是否均勻來判斷小車是否做勻速運動,C錯誤;D.應(yīng)先啟動打點計時器再釋放小車,D錯誤。故選AB?!拘?解析】根據(jù)逐差法可知,小車的加速度為故選B。【小問3解析】設(shè)槽碼的質(zhì)量為,細(xì)繩的拉力為,由牛頓第二定律得,對槽碼有對小車和砝碼有解得則圖像斜率為故斜率越小,槽碼的質(zhì)量越大,由圖可知甲的斜率較小,故甲組所用的槽碼質(zhì)量大于乙組所用的槽碼質(zhì)量。根據(jù)理論推導(dǎo)可知,縱軸截距【小問4解析】A.根據(jù)以上分析可知,圖像與縱軸交點為,如果以小車、砝碼和槽碼的總質(zhì)量作為自變量,則圖線過原點,A正確;BC.并非未滿足槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,如果補(bǔ)償阻力時,木板的傾斜角度過大,則圖像仍不會過原點,但是圖像不會是直線,故BC錯誤。故選A。15.一小石塊從空中自由下落5m后掉入淤泥,落到淤泥底時速度恰好為零,全過程用時1.1s,假設(shè)石塊在淤泥中的加速度恒定,空氣阻力忽略不計,取。求:(1)石塊在淤泥里下落的時間;(2)石塊在淤泥中運動的加速度大小;(3)石塊陷入淤泥的深度。【答案】(1)(2)(3)0.5m【解析】【小問1解析】石塊落入淤泥后做減速運動,設(shè)石塊做自由落體運動的時間為,則有解得則石塊在淤泥里下落的時間【小問2解析】由自由落體運動公式,石塊落入淤泥時的速度解得由運動學(xué)公式解得石塊在淤泥中運動的加速度大小為【小問3解析】石塊落到淤泥底時速度恰好為零,則陷入淤泥的深度解得16.疲勞駕駛是一種危險的駕駛行為,極易引發(fā)交通事故。一轎車在平直公路上以v0=23m/s的速度勻速行駛,在它正前方x0=28m處有一貨車以v1=25m/s的速度同向勻速行駛,貨車由于故障而開始做勻減速直線運動。由于疲勞導(dǎo)致反應(yīng)遲鈍,轎車司機(jī)在貨車減速后才發(fā)現(xiàn)危險,并立即采取緊急制動措施,使轎車開始做勻減速直線運動。若貨車從故障開始,需向前滑行x=125m才能停下。(1)求貨車做勻減速直線運動的加速度大小a;(2)求當(dāng)轎車開始剎車時,兩車之間的距離;(3)若轎車和貨車不發(fā)生追尾,求轎車剎車的最小加速度a'?!敬鸢浮浚?)(2)(3)【解析】【小問1解析】由勻變速直線運動位移—速度公式有解得【小問2解析】從貨車開始減速到轎車開始剎車的過程中,由位移—時間公式得,這段時間內(nèi)貨車運動的位移大小解得轎車勻速運動的位移大小解得當(dāng)轎車開始剎車時,兩車之間的距離解得【小問3解析】轎車開始剎車時,貨車的速度大小解得設(shè)再經(jīng)時間兩者速度相等,恰好不相碰,有由轎車和貨車的位移關(guān)系有解得17.如圖所示,傾角的斜面體C固定于水平桌面上,物塊A懸掛在水平繩OP和傾斜繩OQ的結(jié)點處,水平繩OP另一端固定于豎直墻壁上,OQ與豎直方向的夾角、且跨過輕質(zhì)光滑定滑輪與斜面體上質(zhì)量的物塊B相連。已知B與斜面體間的動摩擦因數(shù),最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取,,。改變物塊A的質(zhì)量,使A、B始終保持靜止,求:(1)當(dāng)B與斜面體間的摩擦力恰好為零時,繩OP的拉力大?。唬?)當(dāng)物塊A的質(zhì)量時,斜面體受到物塊B給的靜摩擦力的大小和方向;(3)物塊A質(zhì)量的范圍。【答案】(1)16N(2)5N,方向沿斜面向上(3)【解析】【小問1解析】設(shè)繩OQ的拉力大小為,對物塊B受力分析,有解得對結(jié)點受力分析,有解得【小問2解析】當(dāng)物塊A的質(zhì)量時,由平衡條件可知,繩OQ的拉力大小為解得假設(shè)物塊B受到的靜摩擦力方向沿斜面向下,對物塊B受力分析,有解得由牛頓第三定律可知,斜面體受到物塊B給的靜摩擦力大小為5N,方向沿斜面向上?!拘?解析】當(dāng)物塊A的質(zhì)量最大時,B受到的靜摩擦力方向沿斜面向下且達(dá)到最大;對物塊B受力分析,沿斜面方向有對結(jié)點受力分析,豎直方向有解得當(dāng)物塊A的質(zhì)量最小時,B受到的靜摩擦力方向沿斜面向上且達(dá)到最大,有解得綜合分析,可知物塊質(zhì)量的范圍為18.如圖所示,兩個滑塊A和B的質(zhì)量,放在靜止于水平地面上足夠長的木板C的兩端,兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為;木板的質(zhì)量,與地面間的動摩擦因數(shù),某時刻A、B兩滑塊同時開始相向滑動,初速度大小分別為、,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小為。求:(1)剛開始時滑塊A與木板C的加速度大?。唬?)滑塊A與木板C剛好相對靜止時,滑塊B的速度大??;(3)為確?;瑝KA、B不相撞,則木板C至少多長?【答案】(1),0(2)(3)2.5m【解析】【小問1解析】對滑塊受力分析得解得對滑塊B受力分析得解得對木板C受力分析得則木板C受力平衡,木板與地面間無摩擦,故【小問2解析】設(shè)滑塊經(jīng)時間速度減到0,在此過程中,滑塊滿足滑塊滿足聯(lián)立解得【小問3解析】滑塊從開始滑動到速度減到0的過程中,向右運動的位移滑塊B向左運動位移設(shè)從滑塊速度減到0到滑塊A、滑塊B、木板C達(dá)到共同速度所用時間為,則在此過程中以滑塊、木板C為整體滿足滑塊B滿足木板C的長度至少為解可得L=2.5m故板長最短為2.5m。2024-2025學(xué)年度高一12月聯(lián)考物理試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??荚嚂r間為90分鐘,滿分100分一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2024年9月25日8時44分,中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域,成功發(fā)射1發(fā)攜載訓(xùn)練模擬彈頭的洲際彈道導(dǎo)彈(以下簡稱導(dǎo)彈),準(zhǔn)確落入預(yù)定海域。下列說法正確的是()A.“8時44分”是指時間間隔B.研究導(dǎo)彈全程的運動軌跡時不可以將導(dǎo)彈視為質(zhì)點C.導(dǎo)彈發(fā)射過程中以模擬彈頭為參考系,導(dǎo)彈是靜止的D.導(dǎo)彈某段時間內(nèi)的路程可能小于位移大小【答案】C【解析】A.“8時44分”是指時刻,故A錯誤;B.研究導(dǎo)彈全程的運動軌跡時,導(dǎo)彈大小、形狀可忽略不計,可將導(dǎo)彈視為質(zhì)點,故B錯誤;C.導(dǎo)彈發(fā)射過程中以模擬彈頭為參考系,導(dǎo)彈是靜止的,故C正確;D.導(dǎo)彈某段時間內(nèi)的路程大于或等于位移大小,故D錯誤。故選C。2.關(guān)于描述物體運動的物理量中,下列說法正確的是()A.平均速度的大小就是平均速率B.如果物體的瞬時速度為零,則其加速度一定為零C.物體有加速度時,速度就一定增大D.在相同時間內(nèi),速度變化量越大,物體加速度一定越大【答案】D【解析】A.平均速率是路程與時間的比值,只有物體在做單向直線運動時,平均速度的大小才等于平均速率,故A錯誤;B.如果物體的瞬時速度為零,其加速度不一定為零,例如豎直上拋到最高點處瞬時速度為零,加速度為自由落體加速度,故B錯誤;C.物體有加速度時,若加速度方向與速度方向相反,速度將減小,故C錯誤;D.根據(jù)在相同時間內(nèi),速度變化量越大,物體加速度一定越大,故D正確。故選D。3.科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實的是()A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:力不是維持物體運動的原因C.牛頓第一定律只有在無摩擦力條件下才成立D.笛卡兒認(rèn)為,在水平面上滑動的木塊最終停下來是由于沒有外力維持它運動【答案】B【解析】AD.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的維持,物體就要靜止在某個地方,故AD錯誤;B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:力不是維持物體運動的原因,即運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運動下去,故B正確;C.任何物體都保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài),直到受到其它物體的作用力迫使它改變這種狀態(tài)為止,這里的力是指所有力,并不是單指摩擦力,故C錯誤。故選B。4.某同學(xué)站在電梯的水平地板上,利用速度傳感器研究電梯的升降過程。取豎直向上為正方向,電梯在某一段時間內(nèi)速度的變化情況如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列說法正確的是()A.在0~5s內(nèi),電梯加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.在5s~10s內(nèi),該同學(xué)對電梯地板的壓力小于其重力C.在10s~20s內(nèi),電梯減速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.在20s~25s內(nèi),電梯加速下降,該同學(xué)處于超重狀態(tài)【答案】C【解析】A.在0~5s內(nèi),從速度--時間圖像可知,此時的加速度為正,說明電梯的加速度向上,此時人處于超重狀態(tài),故A錯誤;B.5~10s內(nèi),該同學(xué)做勻速運動,故其對電梯地板的壓力等于他所受的重力,故B錯誤;C.在10~20s內(nèi),電梯向上做勻減速運動,加速度向下,處于失重狀態(tài),故C正確;D.20~25s內(nèi),電梯向下做勻加速運動,加速度向下,故處于失重狀態(tài)度,故D錯誤。故選C。5.如圖甲所示,小寧同學(xué)在網(wǎng)上購買了一箱紙巾和一摞捆好的書,快遞員將書置于箱子上放在小寧家門口,為了將包裹拖進(jìn)房間,小寧需要從零開始逐漸增大拉力。紙巾箱子與書籍間的摩擦力、箱子與地面間的摩擦力隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知一箱紙巾的質(zhì)量,書的質(zhì)量,取,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是()A.箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6B.箱子與書籍間的動摩擦因數(shù)為0.6C.當(dāng)時,箱子與書籍保持靜止D.當(dāng)時,箱子與書籍發(fā)生相對運動【答案】C【解析】A.對書籍和箱子整體受力分析可知,整體受到重力地面給整體的支持力設(shè)箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為,結(jié)合圖乙,整體與地面間的滑動摩擦力聯(lián)立解得故A錯誤;B.對書籍受力分析可知,書籍受到重力箱子給書籍的支持力設(shè)箱子與書籍間的動摩擦因數(shù)為,結(jié)合圖乙,箱子與書籍間的滑動摩擦力聯(lián)立解得B錯誤;C.圖乙可知箱子與地面間的最大靜摩擦力為30N,故當(dāng)時,因此箱子與書籍處于靜止?fàn)顟B(tài),由平衡條件可知,箱子與書籍間沒有摩擦力作用,故C正確;D.圖乙可知箱子與地面間的最大靜摩擦力為30N,故當(dāng)時,箱子與地面間摩擦力是滑動摩擦力,而箱子與書籍間還沒達(dá)到最大靜摩擦力,所以箱子與書籍間是靜摩擦力,因此箱子在地面上滑動,而箱子與書籍保持相對靜止,故D錯誤。故選C。6.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個圖像表示六個物體運動情況,下列說法正確的是()A.甲圖中A物體與B物體在末一定相遇B.乙圖中C物體與D物體在末一定相遇C.丙圖中E物體的加速度大小為D.丁圖中F物體在末的速度大小為20m/s【答案】AD【解析】A.在圖像中,交點表示相遇,甲圖中,A物體與B物體在1s末相遇,故A正確;B.圖線圍成面積表示位移,乙圖中C物體與D物體在位移相等,但由于不知兩者的初始位置,所以C物體與D物體在末不一定相遇,故B錯誤;C.根據(jù)速度與位移的關(guān)系式可得因此在圖像中,斜率表示,有解得故C錯誤;D.根據(jù)位移公式可得在圖像中,斜率表示,縱截距表示初速度,有可得丁圖中F物體在末的速度大小為速度為負(fù)號表示速度與初速度方向相反,速度大小為,故D正確。故選AD。7.如圖所示,半球體放置在水平面上,細(xì)線一端固定在球心正上方的天花板上,另一端連接光滑、可視為質(zhì)點的小球,小球靜止在半球體上。半球體由于受熱均勻緩慢膨脹時,球心始終在細(xì)線懸點正下方,則()A.細(xì)線對小球的拉力減小 B.細(xì)線對小球的拉力增大C.半球體對小球的支持力增大 D.半球體對小球的支持力減小【答案】C【解析】AB.設(shè)細(xì)線長度為,懸點到半球體球心的距離為,半球體半徑為,以小球為研究對象,受力分析如圖所示,由相似三角形可知解得繩子長度L不變,高度h,所以拉力T不變。AB錯誤。CD.由可知,半球體受熱均勻緩慢膨脹時,增大,但h不變,所以N變大。C正確,D錯誤。故選D。8.如圖所示,傾角的光滑斜面靜置于水平面上,用輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量均為的、兩球連接,放在斜面上,用細(xì)線把球與斜面頂端連接,彈簧與細(xì)線均平行于斜面。已知重力加速度為,,。若斜面水平向右做加速度大小為的勻加速直線運動,則()A.彈簧的拉力大小為B.球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镃.在細(xì)線被剪斷的瞬間,球的瞬時加速度方向水平向右,大小為D.在細(xì)線被剪斷的瞬間,球的瞬時加速度方向沿斜面向下,大小為【答案】C【解析】A.將加速度沿斜面向上和垂直斜面向下分解,則沿斜面向上的分加速度大小為與斜面垂直方向上的分加速度大小為根據(jù)牛頓第二定律,對球,沿斜面方向有解得彈簧的拉力大小為故A錯誤;B.對球由牛頓第二定律有解得根據(jù)牛頓第三定律知,球?qū)π泵娴膲毫Υ笮椋蔅錯誤;C.在細(xì)線被剪斷的瞬間,球的受力情況沒有發(fā)生變化,球的瞬時加速度方向水平向右,大小為,故C正確;D.在細(xì)線被剪斷的瞬間,細(xì)線的拉力突變?yōu)榱?,而彈簧的拉力大小仍為F,球沿斜面向下的分加速度大小為與斜面垂直向下的分加速度大小仍為,則球的瞬時加速度方向不是沿斜面向下,大小大于,故D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。9.如圖所示,2024年8月鄭欽文斬獲巴黎奧運會網(wǎng)球女單冠軍。若網(wǎng)球可視為質(zhì)量分布均勻的球體,則關(guān)于網(wǎng)球運動中蘊含的力學(xué)知識,以下說法正確的是()A.網(wǎng)球的重心在網(wǎng)球的幾何中心B.網(wǎng)球撞擊球拍時,球拍對網(wǎng)球的力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧.網(wǎng)球的速度越大,慣性越大D.球拍對網(wǎng)球的彈力,是因為球拍發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的【答案】AD【解析】A.網(wǎng)球是質(zhì)量分布均勻的球體,則其重心在網(wǎng)球的幾何中心,A正確;B.網(wǎng)球撞擊球拍時,由牛頓第三定律可知球拍對網(wǎng)球的力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧?,B錯誤;C.網(wǎng)球的慣性由質(zhì)量決定,與速度無關(guān),C錯誤;D.球拍對網(wǎng)球的彈力,是因為球拍發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,D正確。故選AD。10.某質(zhì)點做勻減速直線運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,最后停在D點,如圖所示。已知,,從點運動到點和從點運動到點兩個過程速度變化量都為,則下列說法正確的是()A.質(zhì)點的加速度大小為 B.質(zhì)點到達(dá)點時速度大小為C.A、D兩點間的距離為12.25m D.質(zhì)點從A點運動到D點的時間為3s【答案】BC【解析】A.從點運動到點和從點運動到點兩個過程速度變化量都為,根據(jù)加速度的定義式可知,從點運動到點和從點運動到點兩個過程的時間相等,則有,解得,故A錯誤;B.勻變速直線運動,全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則質(zhì)點到達(dá)點時速度大小為故B正確;C.質(zhì)點最后停在點,利用逆向思維,A、D兩點間的距離結(jié)合上述解得故C正確;D.利用逆向思維,質(zhì)點從點運動到點的時間則質(zhì)點從點運動到點的時間故D錯誤。故選BC。11.用繩AC和BC吊起一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。若AC能承受的最大拉力為300N,BC能承受的最大拉力為210N,,,則下列說法正確的是()A.當(dāng)重物的重力為300N時,開始瞬間AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力大B.當(dāng)重物重力為300N時,開始瞬間AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力小C.當(dāng)重物的重力為350N時,開始瞬間AC不斷,BC剛好斷D.當(dāng)重物的重力為350N時,開始瞬間AC斷,BC也斷【答案】AC【解析】AB.取點為研究對象進(jìn)行受力分析如圖所示,當(dāng)重物的重力為300N時,AC拉力BC拉力可知當(dāng)重物的重力為300N時,AC、BC都不斷,且AC拉力比BC拉力大,故A正確,B錯誤;CD.當(dāng)重力為350N時,假設(shè)繩子不斷,AC拉力BC拉力所以AC不斷,BC繩剛好斷,故C正確,D錯誤。故選AC。12.如圖所示,傳送帶始終保持的恒定速率運行,將一煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度地放在A處,煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),A、B間的距離為,取。則下列說法正確的是()A.煤塊一直做勻加速直線運動B.煤塊經(jīng)過5.1s到達(dá)處C.煤塊到達(dá)處時速度大小為D.煤塊在傳送帶上留下的摩擦痕跡長度為0.08m【答案】BC【解析】AC.開始時煤塊初速度為零,相對傳送帶向右滑動,設(shè)煤塊剛開始時的加速度為,煤塊從放上傳送帶到與傳送帶共速過程中的位移為,由牛頓第二定律和運動學(xué)公式得解得由于,所以煤塊是先做初速度為0的勻加速直線運動,與傳送帶共速后,做勻速直線運動,故煤塊到達(dá)處時速度大小為,A錯誤,C正確;B.設(shè)煤塊在傳送帶上做加速運動的時間為,做勻速運動的時間為,則煤塊到達(dá)處所用時間解得B正確;D.煤塊在傳送帶上留下的摩擦痕跡長度D錯誤。故選BC。三、非選擇題:本題共6小題,共60分。13.在實驗室中,老師將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗。同學(xué)們討論的實驗步驟如下:①如圖甲,將兩細(xì)繩套拴在橡皮筋的一端,橡皮筋的另一端固定在水平木板上,橡皮筋的原長為GE;②如圖乙,用兩個相同的彈簧測力計沿細(xì)繩互成角度拉套在橡皮筋結(jié)點的細(xì)繩套,橡皮筋和細(xì)繩套的結(jié)點在拉力、的共同作用下到達(dá)某一位置靜止,記為,橡皮筋伸長的長度為EO,記錄兩個彈簧測力計的拉力和的大小和方向;③如圖丙,只用一個彈簧測力計拉細(xì)繩套,使結(jié)點仍到位置,記錄彈簧測力計的拉力的大小和方向;④根據(jù)力的平行四邊形定則作出和的合力;⑤比較與的大小、方向的一致程度。(1)本實驗采用的科學(xué)方法是______。A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法(2)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為______N。(3)為了讓實驗誤差盡量減小,下列說法正確的是______。A.橡皮筋應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上B.讀數(shù)時,視線要正對彈簧測力計刻度C.兩細(xì)繩必須等長(4)下圖分別為四位同學(xué)提交的實驗報告中的實驗記錄,符合實驗事實的是______。A. B.C. D.【答案】(1)C(2)5.80(3)B(4)A【解析】【小問1解析】此實驗用一個力的作用效果代替兩個力的作用效果,所以本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法,C正確。故選C?!拘?解析】圖乙中彈簧測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為5.80N。【小問3解析】A.橡皮筋與兩細(xì)繩夾角的平分線可以不在同一直線上,A錯誤;B.實驗中,為了減少實驗的誤差,所以彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度,B正確;C.通過兩細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮筋時,并非要求兩細(xì)繩等長,C錯誤。故選B。【小問4解析】由題意可知是理論值,其應(yīng)該是平行四邊形的對角線,而F是測量值,其方向與EO在同一直線上,A正確。14.用圖1所示實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)以下操作正確的是______。(多選)A.拉小車的細(xì)繩要與長木板平行 B.需要抬高長木板的右側(cè)以補(bǔ)償阻力C.補(bǔ)償阻力時要移去槽碼和紙帶 D.釋放小車后立即啟動打點計時器(2)某次正確操作后獲得一條如圖2所示的紙帶,建立以計數(shù)點0為坐標(biāo)原點的x軸,各計數(shù)點的位置坐標(biāo)分別為0、、、……、。已知打點計時器的打點周期為,則小車加速度的表達(dá)式是______。A. B.C. D.(3)甲乙兩組同學(xué)各自獨立實驗,都探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。他們都以小車和砝碼的總質(zhì)量M為橫坐標(biāo),加速度的倒數(shù)為縱坐標(biāo),甲、乙兩組同學(xué)分別得到的圖像如圖3所示,縱軸上的截距均為。由圖像得甲組同學(xué)所用的槽碼質(zhì)量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙組所用的槽碼質(zhì)量,根據(jù)理論推導(dǎo)可知______。(已知重力加速度為)(4)圖3中的圖線不過原點的原因是______。A.沒有以小車、砝碼和槽碼的總質(zhì)量作為自變量B.未滿足槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量C.補(bǔ)償阻力時,木板的傾斜角度過大【答案】(1)AB(2)B(3)大于(4)A【解析】【小問1解析】A.為了減小誤差,拉小車的細(xì)繩要與長木板平行,否則小車所受拉力大小等于繩上力沿木板方向的分力,A正確;B.為了保證小車所受細(xì)線拉力等于小車所受合力,則需要抬高長木板的右側(cè)以補(bǔ)償阻力,B正確;C.補(bǔ)償阻力時需要移去槽碼,但不能移去打點計時器和紙帶,阻力也包含紙帶與限位孔間的阻力,且需要通過紙帶上點跡是否均勻來判斷小車是否做勻速運動,C錯誤;D.應(yīng)先啟動打點計時器再釋放小車,D錯誤。故選AB。【小問2解析】根據(jù)逐差法可知,小車的加速度為故選B?!拘?解析】設(shè)槽碼的質(zhì)量為,細(xì)繩的拉力為,由牛頓第二定律得,對槽碼有對小車和砝碼有解得則圖像斜率為故斜率越小,槽碼的質(zhì)量越大,由圖可知甲的斜率較小,故甲組所用的槽碼質(zhì)量大于乙組所用的槽碼質(zhì)量。根據(jù)理論推導(dǎo)可知,縱軸截距【小問4解析】A.根據(jù)以上分析可知,圖像與縱軸交點為,如果以小車、砝碼和槽碼的總質(zhì)量作為自變量,則圖線過原點,A正確;BC.并非未滿足槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,如果補(bǔ)償阻力時,木板的傾斜角度過大,則圖像仍不會過原點,但是圖像不會是直線,故BC錯誤。故選A。15.一小石塊從空中自由下落5m后掉入淤泥,落到淤泥底時速度恰好為零,全過程用時1.1s,假設(shè)石塊在淤泥中的加速度恒定,空氣
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