江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.退學(xué)C.留校察看D.開除【答案】：B2.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.三年B.一年C.半年D.兩年【答案】：B3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-28B.14-25C.15-30D.12-28【答案】：A4.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.學(xué)費減免D.助學(xué)貸款【答案】：B5.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.自我評價C.環(huán)境評價D.確立目標【答案】：D6.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我強化B.自我效能C.內(nèi)在動機D.自我獎懲【答案】：B7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.學(xué)而時習(xí)之C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】：D8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文B.備課、上課、考核與評價C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】：A9.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.本科課程C.研究生課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：B10.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：C11.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.理論與實踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：C12.不屬于大學(xué)生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.親和行為都會順利進行【答案】：D13.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標志的是（）A.學(xué)位點建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：B14.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.定量研究【答案】：B15.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：C16.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.討論法B.多媒體教學(xué)法C.講授法D.案例教學(xué)法【答案】：A17.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.產(chǎn)生式B.線性排序C.表象D.命題【答案】：B18.愛情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.霍妮C.赫洛克D.斯騰伯格【答案】：D19.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.精加工策略B.組織策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】：B20.下列不屬于心智技能的是（）。A.閱讀B.運算C.記憶D.吹拉彈唱【答案】：D21.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.反思經(jīng)驗B.教研結(jié)合C.終身學(xué)習(xí)D.創(chuàng)新實踐【答案】：A22.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.自我意識B.思維C.情感D.人際關(guān)系【答案】：A23.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.增強教學(xué)的計劃性B.提高教學(xué)效率C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神D.因材施教【答案】：D24.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的C.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡D.知情意三個要素的發(fā)展不均衡【答案】：C25.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。A.學(xué)術(shù)屬性和行政性性B.學(xué)術(shù)屬性和教育性性C.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性D.學(xué)術(shù)屬性和非營利屬性【答案】：A26.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.教學(xué)B.課程C.社會服務(wù)D.科研【答案】：B27.記憶過程包括（）。A.識記、保持和遺忘B.再認、重現(xiàn)和回憶C.識記、再認和遺忘D.識記、保持、回憶或再認【答案】：D28.為了幫助學(xué)生準確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.概括B.反例C.正例D.變式【答案】：D29.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.整體性B.獨特性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】：C30.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁【答案】：B31.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.邏輯記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.形象記憶法【答案】：D32.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.屬性C.類化D.正例【答案】：D33.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是（）A.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.跨學(xué)科選課C.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)【答案】：B34.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.間接知識B.人文知識C.默會知識D.直接知識【答案】：A35.衡量品德的重要標志是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認識【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學(xué)生是有主體意識的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是具有巨大潛能的人D.大學(xué)生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD37.思維的基本特征是（）A.形象性B.概括性C.目的性D.間接性【答案】：BD38.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.網(wǎng)絡(luò)化C.市場化D.大眾化【答案】：ABCD39.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”B.英國、德國和美國C.中世紀西歐、德國和美國D.意大利、法國和英國【答案】：AC40.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.裁決權(quán)B.刑事違法C.命令權(quán)D.強制權(quán)E.處罰權(quán)F.治安違法G.教育違法H.監(jiān)督權(quán)【答案】：ACDEH41.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.思想政治教育B.制度的約束和監(jiān)督C.自身的道德需要D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】：ABD42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.愛屋及烏B.以貌取人C.第一印象D.厭惡和尚，恨及袈裟【答案】：ABD43.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識D.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義【答案】：ABCD44.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.一專多能B.愛崗敬業(yè)C.服從大局D.團結(jié)協(xié)作E.秉公辦事【答案】：ABCDE45.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈無處不在【答案】：ABC46.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件B.職業(yè)道德有利于職工人格的升華C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷【答案】：AB47.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：ABD48.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)D.遵守合同，信守承諾【答案】：ACD49.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.不直接受外力約束B.摸不著C.公正無私D.看不見【答案】：BD50.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.情緒B.DC.意志D.CE.AF.BG.動機H.需要【答案】：GH51.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人的世界觀B.教師個體道德素質(zhì)C.教師個人身體素質(zhì)D.教師個體能力素質(zhì)E.教師個人的人生觀【答案】：ABDE52.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.自尊自強B.獻身教育事業(yè)C.正直誠實D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD53.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特