甘肅省天水市麥積區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷

甘肅省天水市麥積區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷考試時(shí)間：120分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：八年級(jí)一、選擇題（共20題，每題2分）要求：選擇最符合題意的答案。1.下列關(guān)于生物的基本特征，錯(cuò)誤的是：A.生物能進(jìn)行新陳代謝B.生物能進(jìn)行生殖和發(fā)育C.生物能進(jìn)行光合作用D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2.下列屬于生物分類中界的是：A.紅色藻類B.蕨類植物C.蝴蝶D.鳥類3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是：A.細(xì)胞膜具有保護(hù)作用B.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的液體D.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)4.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是生物體內(nèi)的一種化學(xué)反應(yīng)B.光合作用需要消耗能量C.光合作用產(chǎn)生氧氣D.光合作用是生物體內(nèi)的一種消化過(guò)程5.下列關(guān)于呼吸作用的描述，正確的是：A.呼吸作用是生物體內(nèi)的一種化學(xué)反應(yīng)B.呼吸作用需要消耗能量C.呼吸作用產(chǎn)生氧氣D.呼吸作用是生物體內(nèi)的一種消化過(guò)程6.下列關(guān)于生物多樣性的描述，錯(cuò)誤的是：A.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物多樣性對(duì)人類有重要意義C.生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.生物多樣性是指生物種類的數(shù)量7.下列關(guān)于遺傳的描述，正確的是：A.遺傳是指生物體在繁殖過(guò)程中將性狀傳給后代的現(xiàn)象B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中C.遺傳物質(zhì)是DNAD.遺傳物質(zhì)是RNA8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的描述，正確的是：A.生物進(jìn)化是指生物種類在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)逐漸發(fā)生的變化B.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果C.生物進(jìn)化是生物適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程D.生物進(jìn)化是生物體內(nèi)的一種化學(xué)反應(yīng)9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和生物圈C.生態(tài)系統(tǒng)是生物生存的環(huán)境D.生態(tài)系統(tǒng)是生物體內(nèi)的一種化學(xué)反應(yīng)10.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的描述，正確的是：A.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分進(jìn)行的技術(shù)B.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程和發(fā)酵工程C.生物技術(shù)是現(xiàn)代生物科學(xué)的一個(gè)重要分支D.生物技術(shù)是生物體內(nèi)的一種化學(xué)反應(yīng)二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將答案填寫在橫線上。1.生物的基本特征有________、________、________、________、________。2.細(xì)胞是生物體的________，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3.光合作用的公式是________。4.呼吸作用的公式是________。5.生物多樣性的價(jià)值有________、________、________。6.遺傳物質(zhì)是________。7.生物進(jìn)化的主要原因是________。8.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括________、________、________。9.生物技術(shù)包括________、________、________。10.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述生物的基本特征。2.簡(jiǎn)述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。3.簡(jiǎn)述光合作用和呼吸作用的關(guān)系。4.簡(jiǎn)述生物多樣性的價(jià)值。5.簡(jiǎn)述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的作用。四、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，完成實(shí)驗(yàn)。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)原理：利用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一片新鮮的植物葉片，用刀片將其切成薄片。（2）將薄片放入載玻片中，滴加適量的水。（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)原理：利用光合作用產(chǎn)生氧氣的原理，觀察植物光合作用的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一盆植物，放置在陽(yáng)光下。（2）用玻璃杯罩住植物，用滴管滴入少量酚酞溶液。（3）觀察酚酞溶液的變化。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的呼吸作用。實(shí)驗(yàn)原理：利用植物細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的原理，觀察植物細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一盆植物，放置在黑暗處。（2）用玻璃杯罩住植物，用滴管滴入少量澄清石灰水。（3）觀察澄清石灰水的變化。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)原理：利用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一滴動(dòng)物血液，滴在載玻片上。（2）用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察微生物的生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)原理：利用微生物的生長(zhǎng)特性，觀察微生物的生長(zhǎng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一培養(yǎng)皿，加入適量的培養(yǎng)基。（2）將微生物接種在培養(yǎng)基上。（3）觀察微生物的生長(zhǎng)情況。五、論述題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述問(wèn)題。1.論述生物多樣性的保護(hù)措施。2.論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的作用。3.論述生物進(jìn)化的原因和過(guò)程。4.論述生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和調(diào)節(jié)機(jī)制。5.論述生物技術(shù)在人類生活中的應(yīng)用。六、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)。2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的作用。3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)。4.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。5.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)生物技術(shù)在人類生活中的應(yīng)用。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性和適應(yīng)性，不包括光合作用。2.D解析：界是生物分類的最高級(jí)別，鳥類屬于動(dòng)物界。3.C解析：細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的液體，包括細(xì)胞器和細(xì)胞外基質(zhì)，不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。4.C解析：光合作用在光的作用下，將二氧化碳和水合成有機(jī)物，并釋放氧氣。5.A解析：呼吸作用是生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，需要消耗能量，產(chǎn)生二氧化碳和水。6.D解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，而不僅僅是生物種類的數(shù)量。7.A解析：遺傳是指生物體在繁殖過(guò)程中將性狀傳給后代的現(xiàn)象，這是遺傳的基本定義。8.B解析：生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，這是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。9.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的，包括生物群落和生物圈。10.A解析：生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分進(jìn)行的技術(shù)，如基因工程、細(xì)胞工程和發(fā)酵工程。二、填空題1.新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性、適應(yīng)性2.細(xì)胞器、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁3.二氧化碳+水+光能→有機(jī)物+氧氣4.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量5.直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值6.DNA7.自然選擇8.生物群落、生物圈、非生物因素9.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程10.農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保三、簡(jiǎn)答題1.生物的基本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性和適應(yīng)性。2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器，細(xì)胞的功能包括物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換和遺傳信息的傳遞。3.光合作用和呼吸作用是相互關(guān)聯(lián)的，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是呼吸作用的底物，呼吸作用釋放的能量是光合作用所需的能量來(lái)源。4.生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值（如食物、藥物等）、間接價(jià)值（如生態(tài)服務(wù)、景觀等）和潛在價(jià)值（如未知的生物資源）。5.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的作用包括提高作物產(chǎn)量、培育優(yōu)良品種、研發(fā)新藥、治療疾病、凈化環(huán)境等。四、實(shí)驗(yàn)題1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一片新鮮的植物葉片，用刀片將其切成薄片。（2）將薄片放入載玻片中，滴加適量的水。（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。解析：通過(guò)觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以了解細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器的存在和分布。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一盆植物，放置在陽(yáng)光下。（2）用玻璃杯罩住植物，用滴管滴入少量酚酞溶液。（3）觀察酚酞溶液的變化。解析：通過(guò)觀察酚酞溶液的顏色變化，可以判斷光合作用是否發(fā)生，因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的氧氣會(huì)使酚酞溶液變紅。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的呼吸作用。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一盆植物，放置在黑暗處。（2）用玻璃杯罩住植物，用滴管滴入少量澄清石灰水。（3）觀察澄清石灰水的變化。解析：通過(guò)觀察澄清石灰水的變化，可以判斷植物細(xì)胞是否進(jìn)行呼吸作用，因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一滴動(dòng)物血液，滴在載玻片上。（2）用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。解析：通過(guò)觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以了解細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器的存在和分布。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察微生物的生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一培養(yǎng)皿，加入適量的培養(yǎng)基。（2）將微生物接種在培養(yǎng)基上。（3）觀察微生物的生長(zhǎng)情況。解析：通過(guò)觀察微生物的生長(zhǎng)情況，可以了解微生物的繁殖速度和形態(tài)變化。五、論述題1.生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)立法保護(hù)、開展公眾教育和宣傳、開展生物多樣性研究和監(jiān)測(cè)等。2.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的作用包括提高作物產(chǎn)量、培育優(yōu)良品種、研發(fā)新藥、治療疾病、凈化環(huán)境等。3.生物進(jìn)化的原因是自然選擇，生物進(jìn)化的過(guò)程是長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的。4.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，調(diào)節(jié)機(jī)制包括負(fù)反饋、正反饋和平衡調(diào)節(jié)。5.生物技術(shù)在人類生活中的應(yīng)用包括醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域，提高了人類的生活質(zhì)量。六、綜合題1.生物多樣性是指地球上生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，對(duì)人類具有重要意義，包括提供食物、藥物、能源等資源，維持生態(tài)平衡和穩(wěn)定等。2.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的作用包括提高作物