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文檔簡介

2018年(四川)高考化學二輪選擇題熱選(十)及解析(鏈接)下列說法正確的是A.HF、KOH、CH3COONa和Al2O3分別屬于酸、堿、鹽和酸性氧化物B.SO2、AgNO3和H2C2O4分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質C.K、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到D.H+NH3=NH2+H2屬于置換反應【答案】B1.(2017·海口市高三4月調(diào)研測試)戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼),并把這種灰稱為“蜃”。蔡倫改進的造紙術,第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得?!膀住钡闹饕煞质?)A.CaO B.Ca(OH)2C.SiO2 D.Al2O3答案A解析氧化鈣溶于水即與水反應生成強堿氫氧化鈣,答案選A。2.(2017·長沙市第一中學高三月考)下列關于有機物的敘述不正確的是()A.制取較純凈的溴乙烷可用加成反應B.C4H9Br有4種同分異構體C.室溫下,烴的衍生物均為非氣態(tài)物質D.乙烯與溴的四氯化碳溶液和與溴水的反應類型相同答案C解析制取較純凈的溴乙烷可用加成反應,A正確;丁基有4種,C4H9Br有4種同分異構體,B正確;室溫下,甲醛是氣態(tài)物質,C錯誤;乙烯與溴的四氯化碳溶液和與溴水的反應類型相同,均是加成反應,D正確,答案選C。3.(2017·河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試)下列有關說法正確的是()A.甲烷是天然氣的主要成分,能發(fā)生取代反應,但不能發(fā)生氧化反應B.實驗室中,可用金屬鈉檢驗乙醇中是否含有水C.只用水無法鑒別苯、乙酸和四氯化碳D.植物油不能用于萃取溴水中的溴答案D解析甲烷與氯氣光照能發(fā)生取代反應,在氧氣中燃燒發(fā)生氧化反應,A錯誤;金屬鈉與乙醇和水都能發(fā)生反應,無法鑒別,B錯誤;苯與水不溶,在水的上層,四氯化碳與水不溶,在水的下層,水和乙酸互溶,不分層,可以鑒別,C錯誤;植物油含有碳碳雙鍵,與溴發(fā)生加成反應,不能用于萃取溴水中的溴,D正確。4.(2017·湖北省八校高三上學期第一次聯(lián)考)化學與人類的生活息息相關,下列有關說法正確的是()A.因鋁表面能形成致密的氧化膜,所以鋁制餐具可以長期使用B.因廢棄物易污染環(huán)境,腈綸不宜大量取代棉、麻等天然材料C.SiO2用途廣泛,因其高熔點的特性成為光導纖維的主要原料D.有機玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)是通過縮聚反應制得的答案B解析A項,Al對人體是有害的,不能長期使用,故錯誤;B項,棉麻成分是纖維素,容易降解,不易造成環(huán)境污染,故正確;C項,SiO2成為光導纖維的主要原料不是利用其熔點高的特性,故錯誤;D項,根據(jù)有機玻璃的名稱,應是發(fā)生加聚反應,故錯誤。5.(2017·孝感市高三上學期第一次統(tǒng)一考試)下列說法不正確的是()A.空氣質量指數(shù)(AQI)中參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物(PM2.5)、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六項B.福爾馬林具有殺菌防腐性質,故可用作食品添加劑C.糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽是人體所需的六大營養(yǎng)物質D.金屬鈉著火時不能使用泡沫滅火器滅火答案B解析空氣質量指數(shù)(AQI)中參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物(PM2.5)、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六項,故A正確;甲醛有毒,不能用作食品添加劑,故B錯誤;糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽是人體所需的六大營養(yǎng)物質,故C正確;金屬鈉著火時不能使用泡沫滅火器滅火,應該使用沙子蓋滅,故D正確;故選B。(鏈接)中華詩句華麗優(yōu)美且富含哲理,古人常將化學知識融入詩句中,以下詩句包含化學變化的是A.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中B.女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨C.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金D.水聲冰下咽,沙路雪中平【答案】B【解析】水形成水霧為物理變化,A錯誤;碳酸鈣加熱分解生成氧化鈣,氧化鈣與水反應生成熟石灰為化學變化,B正確;沙里淘金,物理變化,C錯誤;雪把沙路填平,水流的聲音被浮冰掩蓋,物理變化,D錯誤;正確答案B。6.[2017·長沙市長郡中學高三(實驗班)第十次月考]奎寧酸和莽草酸是某些高等植物特有的脂環(huán)狀有機酸,常共存在一起,其結構簡式如圖所示。下列說法正確的是()奎寧酸莽草酸A.奎寧酸與莽草酸互為同分異構體B.兩種酸含有的官能團完全相同C.兩種酸均能發(fā)生加成反應、聚合反應和取代反應D.等物質的量的奎寧酸和莽草酸分別與足量Na反應,同溫同壓下產(chǎn)生H2的體積比為5∶4答案D解析奎寧酸與莽草酸的不飽和度不同,分子式一定不同,不是同分異構體,故A錯誤;莽草酸含有碳碳雙鍵,故B錯誤;莽草酸含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,奎寧酸沒有碳碳雙鍵,不能發(fā)生加成反應,故C錯誤;二者都含有羥基和羧基,都可與鈉反應,消耗鈉的物質的量之比為5∶4,故D正確;故選D。7.(2017·銀川市高三下學期第二次模擬)某有機物X的結構簡式如圖所示,下列有關說法不正確的是()A.X分子中含有三種官能團B.可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別苯和XC.X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、氧化等反應D.在催化劑的作用下,1molX最多能與5molH2加成答案D8.(2017·淄博市高三仿真模擬)電池式氧傳感器原理構造如圖,可測定O2的含量。工作時鉛極表面會逐漸附著Pb(OH)2。下列說法不正確的是()A.Pt電極上發(fā)生還原反應B.隨著使用,電解液的pH逐漸減小C.a(chǎn)mmolO2反應,理論上可使Pb電極增重68amgD.Pb電極上的反應式為Pb+2OH--2e-=Pb(OH)2答案B解析鉛作負極失電子產(chǎn)生鉛離子與氫氧根離子反應生成氫氧化鉛,則鉑電極作正極,發(fā)生還原反應,選項A正確;負極反應式:2Pb+4OH--4e-=2Pb(OH)2,正極反應式:O2+4e-+2H2O=4OH-,總反應式:2Pb+O2+2H2O=2Pb(OH)2,反應過程溶液pH增大,選項B不正確;根據(jù)反應2Pb+O2+2H2O=2Pb(OH)2,ammolO2反應,理論上可使Pb電極增重4ammol×17g·mol-1=68amg,選項C正確;Pb電極為負極,反應式為Pb+2OH--2e-=Pb(OH)2,選項D正確。9.(2017·湖南省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試)[Fe(CN)6]3-可將氣態(tài)廢棄物中的硫化氫轉化為可利用的硫,自身還原為[Fe(CN)6]4-。工業(yè)上常采用如圖所示的電解裝置,通電電解,然后通入H2S加以處理。下列說法不正確的是()A.電解時陽極反應式為[Fe(CN)6]4--e-=[Fe(CN)6]3-B.電解時陰極反應式為2HCOeq\o\al(-,3)+2e-=H2↑+2COeq\o\al(2-,3)C.當電解過程中有22.4L標準狀況下的H2生成時,溶液中有32gS析出(溶解忽略不計)D.整個過程中需要不斷補充K4[Fe(CN)6]與KHCO3答案D解析A項,電解的目的是[Fe(CN)6]4-轉化成[Fe(CN)6]3-,陽極失電子,化合價升高,[Fe(CN)6]4--e-=[Fe(CN)6]3-,故說法正確;B項,陰極上得到電子,發(fā)生還原反應,HCOeq\o\al(-,3)電離產(chǎn)生H+放電,即電極反應式為2HCOeq\o\al(-,3)+2e-=H2↑+2COeq\o\al(2-,3),故說法正確;C項,電解后通入H2S,發(fā)生的離子反應方程式為2[Fe(CN)6]3-+H2S+2COeq\o\al(2-,3)=2[Fe(CN)6]4-+S↓+2HCOeq\o\al(-,3),因此有H2~2COeq\o\al(2-,3)~S,產(chǎn)生1molH2,有1molS的產(chǎn)生,因此產(chǎn)生22.4LH2時,溶液中有eq\f(22.4,22.4)molS,即32gS,故說法正確;D項,根據(jù)選項C,2[Fe(CN)6]3-+H2S+2COeq\o\al(2-,3)=2[Fe(CN)6]4-+S↓+2HCOeq\o\al(-,3),K4[Fe(CN)6]與KHCO3不需要補充,故說法錯誤。10.(2017·湖北省黃岡中學高三5月第二次模擬)四種短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中D形成的兩種氧化物都是常見的大氣污染物。下列有關判斷不正確的是()A.簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:C<AB.A、C、D的含氧酸的鈉鹽水溶液均顯堿性C.單質B可用于鐵軌的焊接D.最高價氧

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