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讀后感500字記在風箏上的故事童年讀后感500字記在風箏上的故事童年篇一今天老師教了《風箏》這一課這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當年的行徑,簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠,魯迅還是一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。從手足之情上看,當年不許小兄弟放風箏,是為小兄弟有出息,那氣恨,是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了,雖是幾十年前的往事,雖為兄長,也要討小兄弟寬耍同胞手足之情溢于言表。從游戲的意義上看,“游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使”,游戲實在出于兒童天性,游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不準游戲,無異于虐殺兒童天性。魯迅看到外國的兒童教育主張,認識了中國舊式教育的落后,愿中國的兒童教育改變落后的偏見,愿兒童精神從此不受壓制,從此能夠健康成長。從魯迅的自省精神看,魯迅是嚴于解剖自己的,嚴于自省的,往事,小事,都一絲不茍,知錯必改,鄭重其事,這種精神非??少F。從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨這種現(xiàn)象上看,魯迅的感慨尤其深沉,文章就落腳在這一點上,留下無盡的悲哀和發(fā)人深思的問號。小兄弟為什么全然忘卻?原來他偷做風箏,自己也并不認為正當,以為兄長該管,因此并不耿耿于懷。這篇課文告訴我們要多學習魯迅先生的優(yōu)點,從中得到啟發(fā),這樣人才會有進步。更加要學習魯迅先生的寫作方法,本文以一分一總的形式來寫這篇文章的。我看了《風箏》這篇文章后,知道了這篇文章的主要內容是講了魯迅認為風箏是沒出息的孩子才玩的,所以他很不喜歡風箏。魯迅還有一個十歲的小兄弟。小兄弟非常喜歡玩風箏,而魯迅又不讓這一個小兄弟玩;每一次這位小兄弟想玩時,只好看一下天上的風箏。小兄弟不能玩風箏是還有一個原因的,就是他買不起。有一天,小兄弟在看風箏的時候,看見遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他非常高興。而魯迅卻把這些行為看成笑柄,可鄙的。有一天,魯迅忽然覺得似乎多日沒見這位小兄弟了,但記得曾見他在后花園拾竹。魯迅恍然大悟,便跑去很少人去的堆積雜物的小屋里,推開門,果然在什物中發(fā)現(xiàn)了他,他正在做風箏,魯迅看到了馬上把風箏給踏壞了,把小兄弟伶仃地留在了小屋里,后來他怎樣,魯迅也沒有留心。然而,魯迅的懲罰終于到了,他不幸地看到了一本外國的講論兒童書。才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。魯迅又想起二十年前那一件事,而魯迅的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。在那時候,他們又見面了,談起了童年的往事,魯迅正想求他的寬恕,小兄弟卻說什么都忘記了,魯迅的心從此只得沉重著。我看了這篇文章,覺得魯迅是一個很不喜歡風箏的人,認為風箏只是沒出息的小孩才玩的,最后,魯迅明白了一個道理,就是游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。魯迅那時很后悔,因為魯迅以為玩是浪費時間的行為,那是有原因的:就是因為魯迅小時候家庭很困難,常要拿東西去當鋪,每天都要干家務,所以他認為玩是很浪費時間的,他自己不玩,還很固執(zhí),不讓自己的朋友玩,所以他長大后后悔了。我以后不能學魯迅那么固執(zhí),對人要寬容。讀后感500字記在風箏上的故事童年篇二魯迅的《風箏》出現(xiàn)在五年級語文教科書上,那時我十二歲,背誦了整篇課文。如今八年過去了,依然清晰的記得文章里面的情節(jié),這是兄弟之間關于風箏的故事。文章里講述的是,在那個思想封建的年代,小孩子的天性被大人們的所謂的規(guī)矩所殘酷地泯滅了。十歲的弟弟瘦弱、多病,最喜歡風箏。又因為沒有錢買不起風箏,哥哥認為放風箏是沒出息的事,就不許弟弟放風箏。有一天,哥哥發(fā)現(xiàn)弟弟自己偷做的風箏,便無情地當著弟弟的面前折斷風箏,憤怒的離去,留下弟弟絕望的站在小屋里面。每當回憶到這個情節(jié),心中某個地方在隱隱作痛。在童年時期,經(jīng)歷了哪些,有很多事情我都忘記了。但總是覺得自己和故事中的哥哥、弟弟有很多相似的地方。也許,在生活中,我曾經(jīng)擔當文中“弟弟”的角色,也許,我也曾經(jīng)扮演過“哥哥”的角色。或許,兩個角色我都演過。我忘記了,但冥冥之中又能想起。那種感覺就好像,你停在某個路口,或者看見了某個人的笑容忽然想起此時的情景在很久以前夢見過。文中的哥哥在中年時期才知道自己年輕時對弟弟犯下的過錯,于是想盡各種辦法彌補。如果得不到弟弟的原諒,他會一直愧疚下去。當他對已經(jīng)長滿胡子的弟弟講述小時候關于折斷風箏的事情時,卻發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)忘記了。那種愧疚,那種愧疚帶來的沉重的痛再也得不到釋然了。我想我能夠明白哥哥的痛。我想這種痛無論是親情愛情都被體現(xiàn)了,就像高二那年,喜歡過一個人,并很大膽的表白,很努力的對他好,對那個人好到忘記了對自己好的程度。那個人也一直接受著我的好。當時,不懂事、不成熟的我誤以為這就是戀愛,整天沉浸在幸福的幻覺里??墒怯幸惶?,那個人離開了我所在的城市,在離開之前最后一次見面,他對我說:“其實,我從來沒喜歡過你”。這并不是什么善意的謊言,對我來說,我一開始就猜到這個事實。當事實驗證了心中的事實,心還是會痛。兩年過去了,那個人突然在QQ上找到我,對我說當年因為他不懂事,每次想起我都覺得愧疚,求我原諒他。我笑著回復他說:“早就不記得了,沒什么的?!睍r間是解藥,也是毒藥,就文中的弟弟一樣,再難過的絕望也會被忘掉。曾經(jīng)被傷害的人忘記了,去傷害的人卻耿耿于懷。我想,他和文中的哥哥一樣,愧疚永遠沒辦法得到釋懷,這才是最大的懲罰。每個人這一輩子都會做過像文中的哥哥這樣的事,在不懂事的年齡犯下了錯誤,等在長大成熟了悔悟,愧疚卻無法釋懷。比如在叛逆時期做出了傷害父母的事,比如欺負了弟弟妹妹,如此的小事。當這些回憶被想起,因為歉意,從此,這些回憶在腦海里揮之不去。時隔幾年,時隔十

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