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文檔簡介
2025屆江蘇省泰興市老葉初級中學中考生物模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,這一項目已經(jīng)取得階段性成果。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是()A.基因控制性狀 B.性狀控制基因C.基因就是性狀 D.基因與性狀無關(guān)2、此刻,在你答題時,以下相關(guān)描述錯誤的是A.看題時,相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦B.書寫時,至少需要兩組肌肉相互配合C.思考時,細胞呼吸作用提供所需能量D.此刻,氧由肺循環(huán)運送到組織細胞3、下列動物的行為中屬于先天性行為的是()A.美國紅雀喂金魚B.猴子騎車C.談虎色變D.大山雀喝牛奶4、近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是()A.抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低B.細菌為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強5、當遇到有人突發(fā)心跳和呼吸停止時,應立即施救,下列措施不恰當?shù)氖牵ǎ〢.盡快撥打“120”,緊急呼救B.立即開始胸外心臟按壓C.立即進行人工呼吸D.立即將病人移到通風處等待蘇醒6、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預防艾滋病7、下列需要用調(diào)查法完成的是()①人口數(shù)量②中學生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反應④校園內(nèi)的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③8、現(xiàn)有花生、小麥、大豆、玉米和銀杏等五種植物,已知花生、小麥、大豆和玉米四種植物屬于被子植物,且小麥、玉米的胚中有一片子葉,大豆、花生的胚中有兩片子葉,銀杏屬于裸子植物.那么,與小麥的親緣關(guān)系最近的植物是()A.花生B.大豆C.玉米D.銀杏9、近年來,抗生素的濫用成為人們關(guān)注的一個焦點問題,其主要的結(jié)果就是導致細菌群體的抗藥性增強。根據(jù)達爾文的進化論分析,細菌抗藥性增強的主要原因是A.不斷的接受抗生素刺激,細菌的抗藥性就會增強B.細菌產(chǎn)生了抗藥性的定向變異C.抗生素對發(fā)生抗藥性變異的個體進行了選擇,只有抗藥性強的個體才能生存并繁衍D.抗藥細菌繁殖能力比不抗藥細菌繁殖能力強10、在草原上,兔吃草,兔又會被狐貍和鷹捕食,這四種生物中屬于生產(chǎn)者的是A.兔 B.草 C.狐貍 D.鷹11、如圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,對它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.圖甲可表示人的血液中成熟的紅細胞,結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細胞B.圖乙所示的細胞長時間放在清水中會漲破C.西瓜清甜多汁,主要與圖乙所示細胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)D.甲乙所示的細胞中都有細胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器﹣葉綠體和線粒體12、深圳的國家基因庫中,儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A.基因是有遺傳效應的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞C.基因庫中儲存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護生物多樣性13、植物進行呼吸作用最重要的意義()A.為光合作用提供原料 B.分解有機物C.為植物體的生命活動提供能量 D.吸收氧氣14、下列對達爾文的進化理論具有挑戰(zhàn)性的事實是A.常刮大風的海島上生活著大批無翅昆蟲B.長期使用殺蟲劑,不但沒有消滅害蟲,害蟲的抗藥性反而越來越強C.化石研究表明,云南澄江地區(qū)寒武紀地層中大量新物種的產(chǎn)生只用了200萬年D.研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動物之間相同的基因非常多,不同的基因只是少數(shù)15、下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是()A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛B.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛D.小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管16、下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④17、下列關(guān)于艾滋病的敘述中,錯誤的是A.艾滋病的病原體是病毒 B.不安全性行為會傳播艾滋病C.艾滋病可通過血液進行傳播 D.與艾滋病患者握手擁抱會感染此病18、為了給居民提供科學的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學會設(shè)計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)B.寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應C.適量攝入b層食物可預防壞血病但對治療無作用D.生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物19、下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應的特點的敘述中,不正確的是(
)A.小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B.小腸絨毛腔內(nèi)有許多毛細血管C.小腸內(nèi)含多種消化液 D.成人小腸長度一般為5~6米20、動、植物細胞分裂過程中重要區(qū)別是()A.是否有新細胞核形成 B.是否有新細胞膜形成C.是否有新的細胞壁形成 D.是否有染色體復制21、生物多樣性是一個對于今世后代都有著巨大價值的全球性資產(chǎn),聯(lián)合國大會于2000年12月20日宣布每年5月22日為生物多樣性國際日。生物的多樣性不包括A.基因多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性22、1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③23、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是A、衣藻有根、莖、葉的分化B、海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物C、銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮D、苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物24、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用25、人體最主要的消化和吸收器官是()A.胃 B.小腸 C.大腸 D.消化道26、如圖所示反射與反射弧的知識圖解,請據(jù)圖回答:(1)圖中①是;②是;③是;(2)若此圖為膝跳反射活動示意圖,且結(jié)構(gòu)完整,能完成膝跳反射活動。但人若有意識地控制,也可不使小腿彈起。此時,該反射活動屬于復雜反射,需要的參與。27、如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖中E與A、B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______,僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨______構(gòu)成。A與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______,因此屬于_______(選填“真核生物”或“原核生物”)。以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有______(填字母)。制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填字母)。由于以上生物體內(nèi)都無______,所以它們的營養(yǎng)方式均為_______。28、觀察如圖并回答問題.(1)如圖的ABC后應填寫哪些生物名詞:A_____B_____C_____;請把如圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整_____.(2)圖中的代表_____,A和a代表_____.(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞毎對染色體中的_____條進入精子(或卵細咆)(4)人體的正常受精卵中含有_____條染色體.(5)母親的性染色體組成是_____.29、閱讀以下材料,請用你學過的知識進行解答。材料一在我們生活的環(huán)境中,有很多的病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。最新監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,2019年2月份全國手足口病報告病例已經(jīng)達到上萬例。鑒于手足口病導致的重癥和死亡病例多由EV71病毒為主,手足口病防控的重點工作之一就是要求各地加強EV71滅活疫苗接種指導,提高疫苗的接種率。材料二日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖一、圖二所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。通過對以上資料的分析可知,手足口病傳染病具有_____和_____兩大特點;EV71病毒是引起手足口病的_____。防疫部門給幼兒注射手足口病EV7I疫苗,這在傳染病的預防措施中屬于_____;從免疫學的角度看“疫苗”屬于_____。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇。在施救過程中,圖一中所示甲、乙二人施救的先后順序應該是_____。遇到外傷出血患者需及時止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點應在[_____]處。30、分析資料,回答問題:資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護鳥類有15種,國家二級保護鳥類有15種。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。(2)分析圖12“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是____。(3)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。(4)兩個資料中提到了多種動物,其中體溫恒定的有____。31、夏季已經(jīng)到來,小龍蝦日益成為人們喜愛的美食。但小明聽長輩說小龍蝦愛吃腐爛性食物,吃了不健康。小明不相信,于是上網(wǎng)查找小龍蝦的食性,發(fā)現(xiàn):龍蝦是雜食性動物,各種鮮嫩的水草、水體中的底棲動物、軟體動物、大型浮游動物,及各種魚、蝦的尸體及同類尸體都是龍蝦的餌料。小龍蝦在分類上隸屬原螯蝦屬、螯蝦科、甲殼綱、______門、動物界。根據(jù)小明查閱的小龍蝦食性資料,小龍蝦屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的___________。小明對小龍蝦喜歡吃新鮮的食物還是魚蝦的尸體這一問題非常感興趣,做了如下探究:①提出問題:_____________________________________?②作出假設(shè):小龍蝦喜歡吃魚蝦的尸體。③設(shè)計并實施:選取若干只健康狀況良好、大小一致的相同小龍蝦,分別置于大小、水量等環(huán)境狀況相同的容器中,并標號為1號和2號。在1號容器中飼喂魚蝦的尸體,則在2號容器中飼喂_______新鮮食物。將1、2號的小龍蝦放在相同的條件下飼喂一段時間,觀察并記錄1、2號容器中食物的消耗情況。④預測實驗結(jié)果和結(jié)論。上述實驗的變量是_________。
參考答案1、A【解析】
將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種?!半s交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,表明水稻產(chǎn)量高的性狀是由高產(chǎn)基因控制的。故轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是基因控制性狀。故選A?!军c睛】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的有關(guān)知識。關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應用。2、D【解析】試題分析:看題時,參與反射的中樞有視覺中樞和語言中樞,它們相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦,A正確;書寫時,是一個屈肘動作,至少需兩組肌肉相互配合,B正確;細胞呼吸作用能為人體的各項生理活動提供所需能量,C正確;答題時,氧通過組織里的氣體交換由體循環(huán)輸送到組織細胞,D錯誤??键c:脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。3、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。例如:美國紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學習得來的行為,屬于后天性行為。
故選A。4、C【解析】試題分析:A、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低,A不符合題意;B、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是細菌為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性,變異是不定向的,B不符合題意;C、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,C符合題意;D、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強,D不符合題意?!究键c定位】本題考查生物進化的原因。難度中等,屬于理解層次。5、D【解析】
此題考查的是急救的方法,不同的情況我們要采取不同的急救措施,思考解答?!驹斀狻慨斢龅接腥送话l(fā)心跳和呼吸停止時,我們首先應撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救;當人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳。但不能立即將病人移動,防止因為移動導致死亡。【點睛】本題主要考查急救的方法。理解掌握常用的急救措施是解答此題的關(guān)鍵。6、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征?!驹斀狻緼.HIV是病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發(fā)出疫苗,主要還是以預防為主,D錯誤?!军c睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防,多以選擇題的形式考查,難度一般。7、B【解析】
調(diào)查法是生物學上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。【詳解】為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進行調(diào)查,而③探究草履蟲對刺激的反應需要觀察或是查閱資料來完成,B正確?!军c睛】掌握調(diào)查法的特點是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠,共同特征越少.玉米與小麥同科,玉米與大豆同門,因此玉米與小麥的親緣關(guān)系近一些,共同特征多.故選:C9、C【解析】遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先病菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用抗生素時,把抗藥性弱的病菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的病菌活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷牟【敝车暮蟠械目顾幮詮?,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的病菌殺死,抗藥性強的病菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的病菌已不再受抗生素的影響了,于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌,導致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來越差菌。所以濫用抗生素會使細菌對抗生素的抗藥性越來越強,其原因可能是有抗藥性基因的細菌能生存并繁殖。
點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌對抗生素的抗藥性越來越強的形成過程和原因。10、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中能通過光合作用生產(chǎn)有機物,為其他生物提供有機物和能量的為生產(chǎn)者,如綠色植物;消費者指不能進行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物;分解者包括細菌和真菌,靠分解動植物遺體中的有機物維持生活?!驹斀狻坎菽苓M行光合作用制造有機物,為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,B正確;兔、狐貍、鷹均為消費者,A、C、D錯誤?!军c睛】掌握生產(chǎn)者、消費者和分解者三者的定義是解題關(guān)鍵。11、C【解析】
動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體如圖所示:①細胞膜、②液泡。【詳解】A、血液中成熟的紅細胞無細胞核,此圖有成形的細胞核,因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細胞,A錯誤;
B、乙圖為植物細胞,具有細胞壁,對細胞具有支持和保護作用,將植物細胞放入清水中不會漲破,B錯誤;
C、西瓜甘甜解渴是因為細胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì),圖乙中②為液泡,C正確;
D、動物細胞甲內(nèi)只具有線粒體,不具有葉綠體,植物細胞乙中一般具有線粒體和葉綠體,D錯誤。
故選:C?!军c睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,A正確;基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞,B正確;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,所以基因庫中儲存的基因都不相同,C錯誤;建立基因庫利于保護生物多樣性,D正確。13、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。14、C【解析】常刮大風的海島上生活著大批無翅昆蟲是自然選擇的結(jié)果,符合達爾文的進化理論,A錯誤;由于殺蟲劑的選擇作用,害蟲的抗藥性反而越來越強是遺傳變異和適者生存的結(jié)果,符合達爾文的進化理論,B錯誤;達爾文強調(diào)特種形成都是漸變的結(jié)果,不能很好的解釋特種大爆發(fā)等現(xiàn)象,C正確;人與其他哺乳動物之間的相同的基因非常多,說明他們具有共同的祖先,符合達爾文的進化理論,D錯誤。15、B【解析】
小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,與此相適應,小腸有著與其功能相適應的結(jié)構(gòu)特點?!驹斀狻啃∧c約長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸內(nèi)有腸腺,能分泌消化液,是與小腸的消化功能相適應的。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道小腸的結(jié)構(gòu)特點。16、B【解析】
徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片。【詳解】觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。
故選:B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。17、D【解析】
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等?!驹斀狻堪滩∈侨祟愐驗楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導致免疫缺陷,因此艾滋病的病原體是病毒,A正確。艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播,B、C正確??諝狻嬍?、握手、擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV,D錯誤。故選:D。18、C【解析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)。“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。A正確;
寶塔中a層糖類最多,主要為人體的各項生命活動提供能量;B正確
b層為蔬菜水果,富含有豐富的維生素C,可預防壞血病,對治療也有作用,C錯誤;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食物。圖中c為肉類等動物性食品、d奶類食物,其主要還有的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì),D正確。19、C【解析】
小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).所以小腸是吸收的主要器官?!驹斀狻啃∧c表面有許多皺襞和絨毛,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì),A不符合題意;小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,B不符合題意;小腸中有腸液、胰液、膽汁,對食物消化具有重要作用,與吸收無關(guān),C符合題意;小腸長5~6米、面積大,有利于于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收,D不符合題意。【點睛】小腸是吸收的主要器官,這與它的結(jié)構(gòu)特點相適應。20、C【解析】
本題考查的知識點是細胞的分裂的基本過程,比較植物細胞和動物細胞分裂過程的異同,據(jù)此解答?!驹斀狻吭诩毎至训倪^程是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制,然后平均分配到兩個新細胞核中,使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各有各細胞核,最后在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。綜上所述,動、植物細胞分裂過程中重要區(qū)別是否有新的細胞壁形成,C正確。【點睛】本題考查學生對細胞分裂過程的理解,考查學生的分析比較問題的能力,屬于基礎(chǔ)題。21、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。可見生物多樣性不包括環(huán)境多樣性。22、B【解析】
光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機物的過程。光合作用需要在有光條件下進行,合成的有機物主要是淀粉。
【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍的特性,未遮光的部分變藍說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍,說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進行光合作用光。實驗說明光合作用的進行需要光?!军c睛】掌握光合作用實質(zhì)是解題關(guān)鍵。23、D【解析】衣藻屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,A錯誤;海帶屬于藻類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,二者都不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代屬于孢子植物;而玉米屬于種子植物,用種子繁殖,B錯誤;銀杏屬于裸子植物,最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,C錯誤;苔蘚植物葉片只由一層細胞構(gòu)成,有毒氣體易侵入,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,D正確。植物的分類?!久麕燑c睛】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;裸子植物的種子裸露,外面沒有果皮包被;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織。24、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后,①號試管不變藍色、②③變藍色,而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”,A錯誤;①與②對照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,B正確;①與②對照,唯一的變量是唾液;①與③對照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯誤;②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對照,而不是“②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”,D錯誤。考點:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化。25、B【解析】小腸的長度長、內(nèi)表面積大,同時含有多種消化酶,因此,小腸是人體消化和吸收的主要場所。故選B。26、反射弧神經(jīng)中樞反射【解析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復雜反射?!驹斀狻浚?)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.圖中表示出了反射的過程是:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮,興奮以神經(jīng)沖動的方式經(jīng)過傳入神經(jīng)傳向②神經(jīng)中樞;通過神經(jīng)中樞的分析與綜合活動,中樞產(chǎn)生興奮,興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達效應器,使效應器發(fā)生相應的活動.所以②指的是神經(jīng)中樞、①指的是反射弧、③指的是反射活動。(2)若我們刻意地控制此反射,則需要大腦皮層的參與,故這樣的反射屬于條件反射。27、E無細胞結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)A無成形的細胞核原核生物B、CC葉綠體異養(yǎng)【解析】
圖A中細菌的結(jié)構(gòu)、①莢膜、②細胞壁、③DNA集中的區(qū)域、④細胞質(zhì)、⑤細胞膜、⑥鞭毛;圖B青霉、⑦孢子囊、⑧營養(yǎng)菌絲;圖C酵母菌;圖D蘑菇,a孢子、b菌蓋、c菌褶、d菌柄、e營養(yǎng)菌絲;圖E病毒⑨遺傳物質(zhì)、⑩蛋白質(zhì)。【詳解】(1)如圖中E與A、B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無細胞結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(2)A與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,因此屬于原核生物。
(3)a是孢子,以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有B、C。
(4)做饅頭時,經(jīng)常要用到C、酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹使饅頭暄軟多孔;C、酵母菌在無氧條件下發(fā)酵還能產(chǎn)生酒精。因此制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的C酵母菌。
(5)由于以上生物體內(nèi)都無葉綠體,所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖以及與人類的關(guān)系。28、分裂分裂受精一條染色體基因一46XX【解析】
(1)精子與卵細胞結(jié)合成受精卵,結(jié)合過程叫做受精。圖中A、B是細胞分裂過程,一個細胞分裂成兩個細胞,子細胞和親代細胞遺傳物質(zhì)一樣;C受精過程,精卵結(jié)合形成受精卵,遺傳物質(zhì)翻倍。(2)圖中的代表一條染色體,A和a代表基因。(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞毎對染色體中的一條進入精子(或卵細咆)(4)人體的正常受精卵中含有46條染色體。(5)母親的性染色體組成是XX29、傳染性流行性病原體保護易感人群抗原先乙后甲B【解析】
(1)人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法。吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次。(2)動脈出血應該在近心端進行壓迫止血,靜脈出血應該在近心端進行壓迫止血;(3)出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。【詳解】(1)傳染病的特點是具有傳染性和流行性。病原體是一類能夠引起人和動物發(fā)病的微生物。EV71腸道病毒是引起“手足口病”的病原體。(2)預防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預防措施中屬于保護易感者,注射的疫苗屬于抗原。手足口病患者康復后,體內(nèi)有抵抗腸道病毒的抗體,這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類腸道病毒?;颊咚a(chǎn)生的抗體只對特定的病原體(EV71病毒)起作用,對其它病原體無效,這種
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