疫情防控期間學(xué)?;顒?dòng)管理流程_第1頁
疫情防控期間學(xué)校活動(dòng)管理流程_第2頁
疫情防控期間學(xué)?;顒?dòng)管理流程_第3頁
疫情防控期間學(xué)?;顒?dòng)管理流程_第4頁
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文檔簡介

疫情防控期間學(xué)?;顒?dòng)管理流程一、制定目的及范圍為確保在疫情防控期間學(xué)校活動(dòng)的安全、有序進(jìn)行,特制定本管理流程。該流程適用于各類學(xué)?;顒?dòng),包括但不限于課外活動(dòng)、文藝演出、體育賽事及其他集體活動(dòng)。通過明確活動(dòng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),保障師生的健康安全,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。二、活動(dòng)管理原則1.所有活動(dòng)必須遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則,確保師生的健康和安全。2.活動(dòng)組織應(yīng)充分考慮疫情防控要求,合理安排活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與人數(shù)。3.各類活動(dòng)需提前報(bào)備,經(jīng)過審批后方可實(shí)施,確?;顒?dòng)的規(guī)范性和可控性。三、活動(dòng)管理流程1.活動(dòng)申請(qǐng)與審批1.1活動(dòng)申請(qǐng):活動(dòng)組織者需填寫《活動(dòng)申請(qǐng)表》,詳細(xì)說明活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)及防控措施。1.2初步審核:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)行初步審核,評(píng)估活動(dòng)的必要性和安全性。1.3審批流程:初步審核通過后,活動(dòng)申請(qǐng)需提交至校長或相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行最終審批。2.活動(dòng)前準(zhǔn)備2.1防控措施制定:活動(dòng)組織者需根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)制定詳細(xì)的疫情防控措施,包括人員健康監(jiān)測、場地消毒、佩戴口罩等要求。2.2人員健康監(jiān)測:活動(dòng)前一天,組織者需對(duì)參與人員進(jìn)行健康狀況調(diào)查,確保無發(fā)熱、咳嗽等癥狀者參與活動(dòng)。2.3場地準(zhǔn)備:活動(dòng)場地需提前進(jìn)行消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)置必要的防疫設(shè)施,如洗手液、體溫檢測儀等。3.活動(dòng)實(shí)施3.1簽到與健康檢查:活動(dòng)當(dāng)天,參與人員需進(jìn)行簽到,并接受體溫檢測,確保健康狀況符合要求。3.2活動(dòng)進(jìn)行:在活動(dòng)進(jìn)行過程中,組織者需全程監(jiān)督,確保參與人員遵守防控措施,保持社交距離。3.3應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng):如發(fā)現(xiàn)參與人員出現(xiàn)異常情況,需立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)處理并報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。4.活動(dòng)結(jié)束與反饋4.1活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,組織者需填寫《活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》,總結(jié)活動(dòng)效果及存在的問題。4.2反饋與改進(jìn):學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,提出改進(jìn)建議,為后續(xù)活動(dòng)提供參考。4.3資料歸檔:所有活動(dòng)相關(guān)資料,包括申請(qǐng)表、總結(jié)報(bào)告、健康監(jiān)測記錄等需進(jìn)行歸檔,以備查閱。四、備案與監(jiān)督所有活動(dòng)的申請(qǐng)、審批、實(shí)施及總結(jié)報(bào)告需進(jìn)行備案,確保活動(dòng)全過程可追溯。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。五、活動(dòng)紀(jì)律1.組織者職責(zé):活動(dòng)組織者需對(duì)活動(dòng)的安全負(fù)責(zé),確保防控措施的落實(shí),及時(shí)處理突發(fā)情況。2.參與人員行為規(guī)范:參與人員需遵守活動(dòng)紀(jì)律,配合健康檢查,積極參與防控工作,確保自身及他人的安全。六、流程優(yōu)化與改進(jìn)機(jī)制為確?;顒?dòng)管理流程的有效性,學(xué)校將定期對(duì)流程進(jìn)行評(píng)估與優(yōu)化。通過收集各方反饋,及時(shí)調(diào)整管理措施,確保在疫情防控期間,學(xué)?;顒?dòng)的順利開展與師生的健康安全。七、總結(jié)在疫情防控期間,學(xué)?;顒?dòng)管理流程的制定與實(shí)施至關(guān)重要。通過明確的申請(qǐng)、審批

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