專題測評：02-氧氣的性質(zhì)和制取

PAGEPAGE1氧氣的性質(zhì)和制取(建議時間：30分鐘)命題點分類練命題點1氧氣的性質(zhì)1.(2017百校聯(lián)考一)下列物質(zhì)燃燒有火焰的是()A.硫粉B.鐵絲C.鎂帶D.木炭2.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是()第2題圖A.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.CO、CH4、C2H5OH均為有機物D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量3.(2018太原三模)生活中的食物保鮮方法有多種。(1)低溫儲存法。將食物放入冰箱可延長保鮮時間，從微觀角度解釋其保鮮的原理是。(2)真空密封儲存法。由于氧氣具有性，故將食物真空包裝以避免與氧氣接觸。(3)某些不法商販將甜瓜、娃娃菜等用有毒的甲醛(HCHO)溶液浸泡以防腐。從甲醛的化學(xué)式可知甲醛的組成是。4.(2019廣東)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請回答：第4題圖(1)按如圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該實驗裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是。(2)對比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火會燒得更旺的原因_____________________________________________。命題點2氧氣的實驗室制取5.(2019桂林)下列物質(zhì)不能用于實驗室制取氧氣的是()A.KMnO4B.KClO3C.KClD.H2O26.(2019江西)下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是()7.(2019永州)在進(jìn)行實驗室制取和收集O2的過程中，有關(guān)做法不正確的是()第7題圖A.選擇裝置①或②作為O2的發(fā)生裝置B.選擇裝置③或④作為O2的收集裝置C.裝置④有氣泡冒出時立即收集氣體D.將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下8.(2019百校聯(lián)考二)過氧化氫分解時，氧化銅能否起到催化作用？同學(xué)們進(jìn)行了探究，下列與得出結(jié)論無關(guān)的一項是()A.用藥匙取氧化銅粉末，觀察其顏色B.分別取5mL5%的過氧化氫溶液于兩支試管中，向第二支試管中加入0.2g氧化銅，把帶火星的木條分別伸入試管，觀察現(xiàn)象C.待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，在第二支試管中重新加入過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象D.過濾、洗滌、干燥，回收第二支試管中的固體物質(zhì)，并稱其質(zhì)量9.(全國視野創(chuàng)新題推薦，2019重慶B)某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是()第9題圖A.c代表氧氣B.t2時刻，O2開始產(chǎn)生C.t1時刻，KMnO4開始分解D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變10.(2019梧州節(jié)選)下列是中學(xué)化學(xué)常用的儀器和裝置，請回答：第10題圖(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)若用高錳酸鉀固體為原料制取并收集氧氣，正確的接口連接順序是，實驗前應(yīng)先，再加入藥品。實驗結(jié)束時應(yīng)注意先，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。11.(2019適應(yīng)性訓(xùn)練改編)實驗小組的同學(xué)利用下列裝置，用高錳酸鉀制取氧氣，并完成細(xì)鐵絲燃燒實驗。第11題圖(1)儀器a的名稱。(2)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為，試管口放一團(tuán)棉花的目的是。(3)鐵絲在空氣中不能燃燒的原因是。鐵絲下端系一根火柴的作用是。12.(2019千校聯(lián)考改編)實驗室擺放有下列儀器，同學(xué)們進(jìn)行氧氣的制取實驗，同時進(jìn)行廢液處理。第12題圖(1)儀器④的名稱是。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為，組裝發(fā)生裝置需要的儀器(填儀器序號)。(2)上述實驗所得固體中氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶，小李想將二氧化錳回收。選擇儀器①②③，他要進(jìn)行的操作是，還缺少的一種玻璃儀器名稱是。(3)將氯化鉀溶液蒸發(fā)，等到停止加熱，晾干得到氯化鉀固體。素材提升訓(xùn)練13.(2018杭州)小金在做硫燃燒實驗時，進(jìn)行了如下操作：①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊溶液的少量水)，實驗中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是()A.對比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.對比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性C.在③中觀察到紫色石蕊溶液變紅，說明硫燃燒是化學(xué)變化D.在③中觀察到紫色石蕊溶液變紅，說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸14.(全國視野創(chuàng)新題推薦，2018遵義)氧氣是人類無法離開的物質(zhì)，在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對氧氣濃度的要求不同，人類常采用不同的方法制取氧氣。第14題圖工業(yè)上一般采用甲路徑分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度的范圍是_______________(已知在1.01×105Pa時，O2的沸點為－183℃，N2的沸點為－196℃)。(2)實驗室常通過丙、丁、戊三種路徑來制取氧氣：①寫出裝置C中a儀器的名稱。②若用路徑戊，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。③若用路徑丁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。④在這三種路徑中消耗能源最少的是(填序號)。(3)在上述五個路徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是(填序號)。

1.A2.A3.(1)溫度降低，分子運動速率減慢(2)氧化(3)由C、H、O三種元素組成(合理即可)4.(1)3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))Fe3O4在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙(或放少量水)(2)增大了室內(nèi)氧氣的含量5.C6.A7.C8.A9.C10.(1)2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑(2)bd檢查裝置氣密性將導(dǎo)管從水槽中移出11.(1)試管(2)2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管(3)空氣中氧氣濃度低(或空氣中氧氣含量少)引燃鐵絲12.(1)酒精燈2KClO3