Unit 5 Safety Fun Time（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

Unit5SafetyFunTime（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本單元圍繞“SafetyFunTime”主題，通過(guò)學(xué)習(xí)與安全相關(guān)的詞匯和句型，幫助學(xué)生提高安全意識(shí)。通過(guò)趣味活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)小組合作，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，學(xué)習(xí)西方文化中的安全知識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)小組活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握與安全相關(guān)的詞匯，如fire,emergency,safe等，能夠正確拼寫(xiě)和運(yùn)用。

②理解并運(yùn)用關(guān)鍵句型，如"WhatshouldIdoif...?"和"Icancall120forhelp."，以應(yīng)對(duì)緊急情況。

③通過(guò)角色扮演活動(dòng)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，表達(dá)安全相關(guān)的指令和建議。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在真實(shí)的語(yǔ)境中，學(xué)生能夠正確選擇和使用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型，表達(dá)安全相關(guān)的信息。

②培養(yǎng)學(xué)生快速識(shí)別危險(xiǎn)情境并采取適當(dāng)行動(dòng)的能力，提高自我保護(hù)意識(shí)。

③通過(guò)小組合作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，同時(shí)克服語(yǔ)言障礙。四、教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論和角色扮演，以提高學(xué)生的參與度和口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.通過(guò)安全主題的游戲和模擬情境，如“尋找隱藏的物品”和“緊急疏散演習(xí)”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固安全知識(shí)。

3.利用多媒體資源，如視頻和圖片，幫助學(xué)生直觀理解安全規(guī)則，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和實(shí)效性。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師用英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.通過(guò)展示一些與安全相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：“Whatdoyouthinkaboutsafety?Canyoutellmesomesafetyrules?”

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，并提問(wèn)：“Doyourememberthewordsandsentenceswelearnedlastclass?Canyouusethemtotalkaboutsafety?”

2.老師展示本節(jié)課的課文標(biāo)題“SafetyFunTime”，并簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、課文學(xué)習(xí)（20分鐘）

1.老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，讓學(xué)生跟讀。

2.老師提問(wèn)：“Whatarethemainpointsofthispassage?Canyoufindthekeysentences?”

3.學(xué)生分組討論，找出課文中的關(guān)鍵句子，如：“Ifyoufeelunsafe,youcancall110forhelp.”和“Ifyouseeafire,youshouldrunawayquickly.”

4.老師引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵句子，解釋其含義，并舉例說(shuō)明。

四、詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）

1.老師展示與安全相關(guān)的詞匯，如fire,emergency,safe等，讓學(xué)生跟讀并拼寫(xiě)。

2.老師提問(wèn)：“Whatdothesewordsmean?Canyouusetheminasentence?”

3.學(xué)生分組討論，用新學(xué)的詞匯造句，如：“Icancall120forhelpifIfeelsick.”

五、句型學(xué)習(xí)（15分鐘）

1.老師展示與安全相關(guān)的句型，如“WhatshouldIdoif...?”和“Icancall120forhelp.”

2.老師引導(dǎo)學(xué)生模仿句型，如：“WhatshouldIdoifIseeafire?”

3.學(xué)生分組練習(xí)，用句型進(jìn)行對(duì)話(huà)，如：“WhatshouldIdoifIfeelunsafe?”

六、角色扮演（15分鐘）

1.老師將學(xué)生分成若干小組，每組扮演不同的角色，如警察、醫(yī)生、學(xué)生等。

2.老師給出一個(gè)情境，如：“Thereisafireintheclassroom.Whatshouldyoudo?”

3.學(xué)生根據(jù)情境進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話(huà)。

七、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。

2.老師布置作業(yè)：回家后，向家人介紹本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)，并提醒家人注意安全。

八、課堂評(píng)價(jià)

1.老師觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、口語(yǔ)表達(dá)能力等。

2.老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。六、拓展與延伸1.閱讀材料：《我的安全指南》

內(nèi)容摘要：一本專(zhuān)為兒童編寫(xiě)的安全知識(shí)手冊(cè)，涵蓋了家庭安全、交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面的內(nèi)容。每個(gè)章節(jié)都以圖文并茂的形式介紹了相關(guān)安全知識(shí)，并配有實(shí)際案例和預(yù)防措施。

2.閱讀材料：《安全小故事》

內(nèi)容摘要：通過(guò)一系列小故事，向?qū)W生傳遞安全意識(shí)，培養(yǎng)他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁獍踩?、防范危險(xiǎn)的意識(shí)。故事內(nèi)容貼近學(xué)生生活，易于理解，同時(shí)寓教于樂(lè)。

二、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.家長(zhǎng)與孩子的共同閱讀

家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀《我的安全指南》和《安全小故事》，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓孩子在閱讀中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

2.安全知識(shí)調(diào)查

學(xué)生可以調(diào)查自己所在社區(qū)的安全設(shè)施，如消防器材、交通標(biāo)志等，并記錄下來(lái)。調(diào)查結(jié)果可以用于課堂分享，提高學(xué)生對(duì)周?chē)h(huán)境安全的認(rèn)識(shí)。

3.家庭安全演練

家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子進(jìn)行家庭安全演練，如火災(zāi)逃生、地震自救等，讓孩子在模擬的緊急情況下學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法。

4.安全主題繪畫(huà)

學(xué)生可以發(fā)揮想象力，以“安全”為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)安全的理解和感悟。作品可以在學(xué)校展覽，激發(fā)更多學(xué)生對(duì)安全的關(guān)注。

5.安全知識(shí)競(jìng)賽

學(xué)?？梢越M織安全知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，檢驗(yàn)他們?cè)诎踩R(shí)方面的掌握程度。競(jìng)賽內(nèi)容可以包括教材中的知識(shí)點(diǎn)，以及拓展閱讀材料中的內(nèi)容。

6.安全意識(shí)宣傳

學(xué)生可以制作安全意識(shí)宣傳海報(bào)，向全校師生宣傳安全知識(shí)，提高大家的防范意識(shí)。

7.交通安全宣傳

學(xué)生可以參與交通安全宣傳，如在學(xué)校門(mén)口或社區(qū)進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，提醒行人和司機(jī)遵守交通規(guī)則，保障自身和他人的安全。

8.網(wǎng)絡(luò)安全講座

學(xué)?？梢匝?qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家為學(xué)生舉辦講座，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①安全意識(shí)的重要性

②常見(jiàn)的安全隱患

③應(yīng)急處理方法

2.重點(diǎn)詞匯：

①safety

②emergency

③firstaid

④fire

⑤earthquake

⑥r(nóng)oadsafety

3.重點(diǎn)句型：

①"WhatshouldIdoifIfeelunsafe?"

②"Icancall120forhelp."

③"Alwayskeepthe