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文檔簡介
Period5
UNIT5
POEMS主題語境人與社會——詩歌Readthetextcarefullyandthenchoosethebestanswertoeachquestion.1.Whatisthesubjectofthefirstpoem?A.Hill. B.Wind.C.Kite. D.String.課時練案課文整體教學(UsingLanguage)√2.Whataretherhymingwordsinthesecondpoems?A.die,fly;go,snowB.dreams,dreams;bird,fieldC.dreams,fly;dreams,snowD.die,bird;go,field√3.Whichrhetoricaldeviceisusedinthethirdpoem?A.Simile(明喻).B.Personification(擬人化).C.Hyperbole(夸張).D.Repetition.4.Whatdoestheword“barren”meaninthesecondpoem?A.Faraway. B.Empty.C.Fertile. D.Smooth.√√1.stringn.一串;線;弦;一系列;弦樂器;細繩
vt.系;懸掛;用線(繩)串;給……裝弦
adj.弦樂器的;線織的①(教材原句)ButifIstoppedholding,Thestringofmykite,Itwouldblowwiththewind,Foradayandanight.
____________②Sheworeastringofpearlsaroundherneck.
________③Theystrungupsomelanternsamongthetrees.
________n.線,細繩n.一串v.懸掛2.blankadj.空白的;無圖畫(或韻律、裝飾)的;沒表情的
n.空白;空格①(教材原句)BlankverseisprobablyoneofthemostcommonandinfluentialformsofEnglishpoetry.
______________②Signyournameintheblankbelow.
______________③WhenIsawtheexamquestions,mymindwentblank.
____________④Herfacewasacoldblankmask.
______________adj.無韻律的n.空白,空格adj.空白的adj.沒表情的1.(學會斷句)Icanseeafield/andIcanimagine/whatitlookslikewithlotsofsnow.[分析]本句是一個并列復合句。and連接Icanseeafield和Icanimagine...兩個并列分句。后一分句中what引導____從句。[翻譯]___________________________________________________賓語我可以看到一片田野,我可以想象下了很多雪的樣子。2.(學會斷句)Hewantsustokeepdreaming,becauselifeismuchbetter/whenwedream/andhavesomethingtolookforwardto.[分析]本句是一個復合句。because引導________從句,when引導________從句,不定式tolookforwardto作定語,修飾_________。[翻譯]_____________________________________________________________原因狀語時間狀語something他希望我們繼續(xù)夢想,因為當我們有夢想和期待時,生活會更好。1.(續(xù)寫佳句)Noonecantellme,Nobodyknows,Wherethewindcomesfrom,Wherethewindgoes.沒有人能夠告訴我,也沒有人會知道,風來自哪里,又將去往哪里。2.(續(xù)寫佳句)Iflovewerewhattheroseis,AndIweretheleaf...愛情若是玫瑰,我便是綠葉……(1)polishsth.up=polishupsth.
擦光;潤色;修改;改善polishoff 很快做完;(尤指)很快吃完(2)polishedadj.
磨光的;擦亮的;嫻熟的1.polishvt.修改;潤色;拋光n.上光劑;拋光;擦亮[即學即練]——單句語法填空/完成句子①Jimpolished___hisbreakfastbeforeheleftforschool.②Youshouldpolish___yourEnglishbeforetravellingabroad.③Thechildrenlovedslidingroundthenewly________(polish)floor.④如果你能把我的申請書和個人簡歷檢查一下并幫我潤色一下,我將感激不盡。I'dappreciateitifyoucouldgoovermyapplicationletterandmyresumeand___________________.offuppolishedhelpmepolishthem(1)varyvi.&vt.
不同;變化;變更varywith/by 隨……變化/改變(2)varietyn.
多樣化;多變性avarietyof 各種各樣的(3)variousadj.
各種各樣的;各種不同的2.variationn.變化;變體;變奏曲[即學即練]——單句語法填空/一句多譯①Thisdelicious_________(vary)onnoodlesisquickandeasytoprepare.②Angerseemssimplewhenwearefeelingit,butthecausesofangerare_______(vary).variationvarious③如果我被選為我們班的班長,我將會組織各種各樣的課外活動,從英語演講比賽到才藝表演不等。a.IfIwereelectedasmonitorofourclass,Iwouldorganizeavarietyofextra-curricularactivities,________________________________________________.(定語從句)b.IfIwereelectedasmonitorofourclass,Iwouldorganizeavarietyofextra-curricularactivities,_______________________________________________.(動詞-ing形式短語作定語)whichvaryfromEnglishspeechconteststotalentshowsvaryingfromEnglishspeechconteststotalentshows(1)haveprejudiceagainst...
對……有偏見prejudiceagainstsb./sth.
對某人/某事有偏見prejudicesb.(againstsb./sth.)
使懷有(或產(chǎn)生)偏見(2)prejudicedadj.
有偏見的;偏心的beprejudicedagainst/infavourofsb./sth.
對……有偏見3.prejudicen.偏見,成見vt.使懷有(或形成)偏見[即學即練]——單句語法填空/完成句子①Hisvoiceandmannerprejudicehisaudience_______him.②Idon'tknowwhythey'reallso__________(prejudice)abouttheidea.③作為教師,我們不應(yīng)該對任何學生抱有偏見,即使他們有時會犯錯誤。Asateacher,________________________________________eventhoughtheysometimesmakemistakes.a(chǎn)gainstprejudicedweshouldn'thaveprejudiceagainstanystudent[教材P58]
Asthesestorieswereoftenquitelong,theyoftenhadformatsandrhythmtohelppeoplerememberthemmoreeasily.由于這些故事一般很長,所以通常有格式和節(jié)奏,以幫助人們更容易記住它們。as引導狀語從句[句式分析]
本句是由as引導的狀語從句,as意為“因為;由于”。Wewatched,amazedasfirebrokeoutontheoutsideofthespaceshipastheearth'sgravityincreased.我們驚奇地看著,隨著地心引力的增加,宇宙飛船的外層燃燒起火。(1)as表示“因為;由于”,引導的是原因狀語從句,通常為附加說明的理由,且是已知曉的原因。(2)as表示“當……的時候”,引導時間狀語從句,多強調(diào)主句和從句中的動作或狀態(tài)同時發(fā)生。(3)as表示“雖然;盡管”,引導讓步狀語從句,從句通常用倒裝語序。(4)as表示“按照,依照,像”,引導方式狀語從句,從句置于主句之后。(5)as表示“像……一樣”,引導比較狀語從句,在從句中常省略與主句相同的部分。[即學即練]——單句語法填空/一句多譯①Idon'twanttosetdownaseriesoffacts___mostpeopledo.②___theysmiledateachother,harmonywasrestoredagain.③___theyoftenplayfootballtogether,theyhavegottoknoweachotherquitewell.④Difficult___theroadforthesestudentsaftergraduationwillbe,theirfuturesarebright.a(chǎn)sAsAsas⑤隨著高考臨近,我真的希望和您說說心里話!a.____________________________________________,Ireallyhopetohaveaheart-to-hearttalkwithyou!(with復合結(jié)構(gòu))b.__________________________________________,Ireallyhopetohaveaheart-to-hearttalkwithyou!(as引導時間狀語從句)WiththeCollegeEntranceExaminationapproachingAstheCollegeEntranceExaminationapproachesⅠ.單句語法填空1.Cold__itis,mybrotherwearsonlyashirt.2.Employersarenotallowedtohaveprejudice_______womenwhoaremarriedandhavechildren,accordingtotheregulations.3.Thereare_________(vary)ofreasonswhytheywanttodopart-timejobs.4.Theeditoraskedthegirltogetthenewarticle________(polish)again.5.Our______________(correspond)islimitedtoafewcommercialletters.a(chǎn)sagainstvarietiespolishedcorrespondenceⅡ.完成句子1.正如我們都知道的,中國傳統(tǒng)文化是中國文化的根。_______________,thetraditionalChinesecultureistherootoftheChineseculture.2.說實話,我很同情那些被困在這種可怕境地的人。Tobehonest,_____________________________whoarestuckinthishorriblesituation.3.只有當你言行一致時,你才能和別人相處融洽。Onlywhenwhatyoudois________________________________canyougetalongwellwithothers.AsweallknowIamsympatheticwiththepeopleincorrespondencewithwhatyousayⅢ.課文語法填空Thisarticle1.________(consist)ofthreepoems.ThefirstpoemisWIND
ON
THE
HILL,apoem2._______(write)byBritishscriptwriterA.A.Milne.It3._
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