社會力量捐贈醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童活動室運行指南

1社會力量捐贈醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童活動室運行指南GB/T10001.9公共信息圖形符號第9部GB/T20002.1—2008標(biāo)準(zhǔn)中特定內(nèi)容的起草第1MZ/T094—2017社會工作方法個案工作JGJ39托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范24.1運行原則4.1.1安全性原則4.1.2可追溯原則4.1.3專業(yè)化原則將日常管理、各類活動與參與者技能特點結(jié)合，從而獲得運行最佳秩序和效4.1.4人為本原則人文關(guān)懷放在首位,保證兒童及其家屬的情緒反饋和過程體心健康發(fā)展的規(guī)律和特點，聽取未成年人的意見，保4.2相關(guān)方權(quán)責(zé)4.2.1捐贈主體權(quán)責(zé)4.2.2受贈主體權(quán)責(zé)4.2.3運營主體4.3制度保障4.4人員保障4.5服務(wù)資源34.6經(jīng)費保障4.7監(jiān)督機(jī)制確定后，雙方宜簽訂書面協(xié)議，協(xié)議一般包括項目預(yù)算、資助范圍、執(zhí)行方案及一般條款等。5.2建筑風(fēng)格范圍宜符合建標(biāo)145-2010給出的兒童康復(fù)、教育和建筑外觀宜符合兒童性格與心理特點，宜色調(diào)明快、自然和諧宜于活動室內(nèi)、外的顯著位置設(shè)立名稱標(biāo)識、標(biāo)牌。名稱標(biāo)識、標(biāo)牌與整體裝飾宜基礎(chǔ)設(shè)備包括供電、消防、采暖、通風(fēng)、安保、通信、網(wǎng)絡(luò)、安全標(biāo)識——消防設(shè)施的配置宜與國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)整體規(guī)劃相一致，標(biāo)識設(shè)置應(yīng)符合GB/T13495——宜安裝空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)符合GB/T18883的規(guī)定，室內(nèi)噪聲應(yīng)符合GB/T3096的4——宜按信息化管理需要，鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)、通信、安保等設(shè)備線路，預(yù)留接6.1.1宜建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)指派負(fù)責(zé)人、活動室運行負(fù)責(zé)人、醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)務(wù)社工、康復(fù)、特教、志6.1.3活動室運行負(fù)責(zé)人落實運行期間制度保障、資金保障，督促工作人員開展具體活動。6.2.2活動室宜擁有至少一支穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊伍6.2.3可統(tǒng)籌建立與開展服務(wù)相適應(yīng)的醫(yī)護(hù)、康復(fù)和特教等人員的專家?guī)欤袟l件的宜專門聘6.2.4宜建立培訓(xùn)和考核機(jī)制，確保團(tuán)隊成員的專宜于活動室內(nèi)、外的顯著位置公開各類活動及其開放時間，活動規(guī)律可納——對嬰幼兒（0～3歲）宜進(jìn)行撫觸安慰和情感交流，促進(jìn)心理發(fā)5確需幫助的，可按照MZ/T094—2017的相關(guān)引導(dǎo)，應(yīng)遵守相關(guān)管理制度，活動室運行期間如發(fā)生危險事件，宜立即采取相應(yīng)應(yīng)急措施。按照GB/T15982的規(guī)定，制定相關(guān)衛(wèi)生、消毒和登記制度措施，并嚴(yán)服務(wù)承接組織在合同期滿后，向采購人無償移交服務(wù)對宜建立網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場等投訴舉報渠道，妥善可開展第三方評估，及時公開項目執(zhí)行情況的相關(guān)信息，接受公6可采用自我評價、第三方評價或結(jié)合評價方式，對項目整體或活動室個體運行質(zhì)量進(jìn)行評價:相關(guān)負(fù)責(zé)人可采納合理意見，督促改進(jìn)評價過程發(fā)現(xiàn)項目發(fā)起組織根據(jù)監(jiān)督情況和評價結(jié)果，對活動室做出繼續(xù)運行、限期整改或中止運更申請。變更范圍包括但不限于項目運行周期、項目承接方對有約定終止條件的，達(dá)到