《第九課 做個護法小使者》課件-初中道德與法治-九年級全一冊-陜教版

《第九課做個護法小使者》課件

主講人：目錄第一章課程目標第二章課程內(nèi)容第四章課程實踐第三章教學方法第六章課程資源第五章課程評估課程目標01培養(yǎng)法治意識通過案例分析，讓學生認識到法律在維護社會秩序和個人權(quán)益中的核心作用。理解法律的重要性通過角色扮演和情景模擬，教育學生在日常生活中自覺遵守法律法規(guī)。培養(yǎng)遵守法律的習慣介紹憲法、民法等基礎(chǔ)法律知識，讓學生了解法律的基本框架和原則。學習基本法律知識強化法律知識學習01通過學習法律術(shù)語和基本原理，學生能夠理解法律的基本概念，如權(quán)利、義務(wù)和法律責任。理解法律基本概念02學生將學習如何將法律條文應(yīng)用到具體案例中，通過分析案例來加深對法律條文的理解和運用。掌握法律條文應(yīng)用03課程旨在培養(yǎng)學生的法律思維，使其能夠從法律角度分析問題，形成解決問題的法律邏輯。培養(yǎng)法律思維提升法律應(yīng)用能力法律文書撰寫理解法律條文通過案例分析，學習如何準確解讀法律條文，提高法律文本的理解能力。教授學生如何撰寫合同、起訴狀等法律文書，增強實際操作技能。模擬法庭辯論通過模擬法庭辯論，訓練學生運用法律知識進行有效論證和辯論的能力。課程內(nèi)容02法律基礎(chǔ)知識法律是規(guī)范人們行為的規(guī)則體系，旨在維護社會秩序和公平正義。法律的定義和功能了解法律有助于公民在日常生活中維護自身權(quán)益，如合同法在購物、租房中的應(yīng)用。法律與日常生活法律體系包括憲法、民法、刑法等多個分支，共同構(gòu)成國家的法律框架。法律體系的構(gòu)成010203法律與日常生活在日常購物中，消費者享有知情權(quán)、選擇權(quán)等，法律通過《消費者權(quán)益保護法》保障這些權(quán)利不受侵害。消費者權(quán)益保護01駕駛或乘坐交通工具時，必須遵守交通法規(guī)，如紅綠燈規(guī)則、限速規(guī)定，以確保人身安全。交通法規(guī)遵守02在使用網(wǎng)絡(luò)資源時，應(yīng)尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，避免侵權(quán)行為，如未經(jīng)授權(quán)的音樂、電影下載。知識產(chǎn)權(quán)意識03了解勞動法規(guī)定，如工作時間、休假制度、工資支付等，有助于維護自身合法權(quán)益。勞動法在職場中的應(yīng)用04法律責任與義務(wù)學習法律知識有助于未成年人認識到遵守法律的必要性，培養(yǎng)法治意識。了解法律的重要性01介紹未成年人在特定情況下需要承擔的法律責任，如觸犯刑法時的法律后果。未成年人的法律責任02闡述未成年人在家庭、學校和社會中應(yīng)盡的義務(wù)，如尊重他人、遵守公共秩序等。未成年人的義務(wù)03教學方法03案例分析教學挑選與課程內(nèi)容緊密相關(guān)的實際案例，如環(huán)保、交通安全等，引導學生進行討論。選擇相關(guān)案例01深入剖析案例發(fā)生的背景，包括社會環(huán)境、人物動機等，幫助學生理解案例的多維度。分析案例背景02引導學生討論案例對個人、社會的影響，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。討論案例影響03鼓勵學生提出針對案例問題的解決方案，鍛煉他們的創(chuàng)新思維和實際操作能力。提出解決方案04角色扮演互動模擬法庭辯論通過模擬法庭辯論，學生扮演律師和證人，鍛煉邏輯思維和口頭表達能力。情景再現(xiàn)學生根據(jù)課文內(nèi)容，重現(xiàn)故事情境，加深對課文情節(jié)和角色性格的理解。角色互換學生交換角色，體驗不同角色的視角和感受，培養(yǎng)同理心和團隊合作精神。法律知識競賽案例分析題通過分析真實案例，讓學生運用所學法律知識進行討論，培養(yǎng)解決問題的能力。法律知識問答設(shè)計一系列法律知識問題，以問答形式進行，檢驗學生對法律條文的理解和記憶。角色扮演辯論學生分組扮演不同角色，就某一法律議題進行辯論，提高法律思維和表達能力。課程實踐04社區(qū)法律服務(wù)為經(jīng)濟困難的居民提供法律援助，幫助他們解決可能面臨的法律糾紛和問題。法律援助服務(wù)組織法律知識講座，向社區(qū)居民普及法律常識，提高他們的法律意識和自我保護能力。法律知識講座社區(qū)定期舉辦法律咨詢?nèi)眨埪蓭煘榫用裉峁┟赓M的法律咨詢服務(wù)，解答日常法律問題。法律咨詢?nèi)辗芍R宣傳通過舉辦法律知識競賽，激發(fā)學生學習法律的興趣，同時檢驗他們對法律知識的掌握程度。校園法律知識競賽在校園或社區(qū)設(shè)置法律知識墻報，定期更新法律條文、案例分析等內(nèi)容，提高法律知識的可見度。法律知識墻報組織學生參與社區(qū)法律咨詢服務(wù)，為居民解答法律問題，普及法律常識，增強公眾法律意識。社區(qū)法律咨詢服務(wù)模擬法庭體驗學生將扮演法官、律師、證人等角色，通過角色扮演深入理解法庭程序和法律術(shù)語。角色扮演選取真實案例，讓學生分析案情，準備辯護或起訴材料，鍛煉法律思維和邏輯表達能力。案件分析模擬法庭辯論環(huán)節(jié)，學生需就案件焦點進行辯論，提高口頭表達和應(yīng)變能力。法庭辯論課程評估05知識掌握測試通過設(shè)計開放式問題，評估學生對課程內(nèi)容的理解程度和應(yīng)用能力。理解性問題提供具體案例，讓學生分析并運用課程中學到的知識點，檢驗實際操作能力。案例分析題學生扮演護法使者，模擬解決實際問題，考察其運用知識解決問題的能力。角色扮演測試實踐活動反饋學生參與度01通過觀察學生在實踐活動中的積極性和參與情況，評估他們對課程內(nèi)容的興趣和理解程度?；顒油瓿少|(zhì)量02檢查學生完成實踐活動的質(zhì)量，包括任務(wù)的準確性和創(chuàng)造性，以反映學生的學習效果。自我反思報告03要求學生撰寫實踐活動后的自我反思報告，通過他們的文字了解課程對他們的影響和啟發(fā)。法治素養(yǎng)提升通過學習法律知識，學生能夠認識到法律在維護社會秩序和個人權(quán)益中的作用。理解法律的重要性課程引導學生學會用法律視角分析問題，培養(yǎng)解決問題的法律思維能力。培養(yǎng)法律思維通過模擬法庭、案例分析等互動環(huán)節(jié)，學生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際情境中。實踐法律知識課程資源06推薦閱讀材料《環(huán)保小衛(wèi)士》介紹兒童如何在日常生活中實踐環(huán)保，培養(yǎng)愛護地球的意識?！渡质刈o者的故事》通過故事形式講述森林保護的重要性，激發(fā)孩子們的環(huán)保熱情?！逗Ｑ笄鍧嵭袆印分v述海洋污染問題及如何參與海洋保護活動，增強孩子們的環(huán)保責任感。在線法律課程法律案例分析互動式學習平臺通過互動式學習平臺，學生可以參與模擬法庭，提高法律實務(wù)操作能力。課程中包含豐富的法律案例分析，幫助學生理解法律條文在實際中的應(yīng)用。法律專家講座邀請法律專家進行在線講座，分享最新的法律知識和行業(yè)動態(tài)，拓寬學生視野。法律咨詢服務(wù)通過法律咨詢服務(wù)，學生可以學習基本的法律知識，如合同法、侵權(quán)責任法等。法律知識普及通過模擬法庭活動，讓學生扮演律師、法官等角色，體驗法律實踐過程。模擬法庭體驗利用真實案例進行分析討論，幫助學生理解法律條文在實際生活中的應(yīng)用。案例分析討論提供法律援助機構(gòu)信息，指導學生在遇到法律問題時如何尋求專業(yè)幫助。法律援助信息01020304《第九課做個護法小使者》課件(1)

課程背景01課程背景

隨著社會的發(fā)展，法治觀念的普及和法治意識的增強，青少年成為法治教育的重要對象。為了培養(yǎng)青少年的法治素養(yǎng)，提高他們的法律意識，本課程旨在通過《做個護法小使者》這一主題，讓青少年了解法律知識，學會運用法律武器維護自身權(quán)益，成為知法、懂法、守法的好少年。課程目標02課程目標

1.知識目標了解法律的基本概念、法律的作用、法律的特征等。

2.能力目標培養(yǎng)學生運用法律知識解決問題的能力，提高法律素養(yǎng)。3.情感目標激發(fā)學生對法律事業(yè)的熱愛，培養(yǎng)他們成為護法小使者的責任感。課程內(nèi)容03課程內(nèi)容

1.法律的基本概念（1）什么是法律？（2）法律的特征2.法律的作用（1）維護社會秩序（2）保護公民權(quán)益（3）規(guī)范公民行為3.法律與我們的關(guān)系（1）維護社會秩序（2）保護公民權(quán)益（3）規(guī)范公民行為

課程內(nèi)容（1）學習法律知識（2）運用法律武器（3）積極參與法治活動4.如何做個護法小使者

教學方法04教學方法

1.講授法系統(tǒng)講解法律知識，幫助學生建立法律概念。

2.案例分析法通過案例分析，讓學生了解法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

3.情景模擬法通過角色扮演，讓學生在實踐中體驗法律知識。教學方法引導學生交流法律心得，提高法治素養(yǎng)。4.小組討論法

課程評價05課程評價

1.課堂參與度2.作業(yè)完成情況3.案例分析報告

評價學生運用法律知識解決問題的能力。評價學生在課堂上的積極參與程度。評價學生對法律知識的掌握程度。課程評價

4.護法小使者活動評價學生在法治活動中的表現(xiàn)。課程總結(jié)06課程總結(jié)

《第九課做個護法小使者》課件通過講解法律知識、案例分析、情景模擬等方式，讓學生深入了解法律，提高法治素養(yǎng)。希望學生在掌握法律知識的基礎(chǔ)上，積極參與法治活動，成為知法、懂法、守法的好少年，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量?！兜诰耪n做個護法小使者》課件(2)

概要介紹01概要介紹

在現(xiàn)代社會，法律是維護社會秩序和公平正義的重要工具。作為新時代的青少年，我們不僅要學法、知法，更要守法、護法。今天，我們將學習第九課《做個護法小使者》，了解護法的重要性，學習如何成為一個合格的護法小使者。課件內(nèi)容02課件內(nèi)容（1）增強法律意識：學習法律知識，了解法律的重要性，增強法治觀念。（2）樹立榜樣：自覺遵守法律，樹立良好的法治形象，成為身邊的榜樣。（3）積極參與活動：參加普法活動，宣傳法律知識，提高大家的法律意識。（4）勇于維權(quán)：當發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)益受到侵害時，要勇于維護，學會用法律武器保護自己。3.如何成為護法小使者？

護法，即維護法律的行為。它不僅僅是執(zhí)法人員的職責，更是每一個公民的責任。作為新時代的青少年，我們要從小樹立正確的法治觀念，自覺維護法律的尊嚴。1.什么是護法？

（1）宣傳法律知識：向身邊的人宣傳法律知識，提高大家的法律意識。（2）遵守法律：自覺遵紀守法，樹立良好的法治形象。（3）監(jiān)督法律執(zhí)行：積極監(jiān)督身邊的人遵守法律，發(fā)現(xiàn)違法行為要及時制止并報告。（4）維護法律權(quán)益：當自己的合法權(quán)益受到侵害時，要勇于維護，學會用法律武器保護自己。2.護法小使者的職責

課件內(nèi)容

4.護法小使者的實際行動案例通過介紹一些真實的護法小使者案例，讓同學們了解他們是如何成為護法小使者的，以及他們在護法過程中遇到的挑戰(zhàn)和成功經(jīng)驗。課堂互動03課堂互動

1.小組討論如何更好地發(fā)揮護法小使者的作用？

分享自己身邊的護法小故事，談?wù)勛约旱母惺堋?.分享結(jié)語04結(jié)語

通過學習第九課《做個護法小使者》，我們了解了護法的重要性，知道了如何成為合格的護法小使者。希望同學們能夠樹立正確的法治觀念，自覺維護法律的尊嚴，為構(gòu)建和諧美好的社會貢獻力量。課件特色05課件特色

1.本課件采用圖文結(jié)合的方式，讓同學們更容易理解課程內(nèi)容。2.通過實際案例，讓同學們更加直觀地了解護法小使者的職責和行動方式。3.引入課堂互動環(huán)節(jié)，提高同學們的學習興趣和參與度。4.課件內(nèi)容貼近生活實際，易于引發(fā)同學們的共鳴，激發(fā)同學們的護法熱情。課后延伸06課后延伸

1.組織同學們進行法律知識競賽，鞏固所學內(nèi)容。2.鼓勵同學們在生活中積極發(fā)揮護法小使者的作用，向身邊的人宣傳法律知識。3.邀請法律專家來校進行普法講座，拓寬同學們的法律知識面。通過本課件的學習，希望同學們能夠深刻理解護法的重要性，積極成為護法小使者，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量?！兜诰耪n做個護法小使者》課件(3)

簡述要點01簡述要點

隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字媒體已成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，在享受科技帶來的便利的同時，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯。作為新時代的青少年，我們有責任和義務(wù)保護好我們的數(shù)字家園。今天，我們將一起學習如何成為一名合格的護法小使者，守護網(wǎng)絡(luò)的安全與和諧。課程目標02課程目標

1.讓學生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。2.引導學生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)防護技能。3.激發(fā)學生的社會責任感，培養(yǎng)他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的守護者。課程內(nèi)容03課程內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范：尊重他人，誠實守信，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序相關(guān)法律法規(guī)：了解網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等網(wǎng)絡(luò)法律案例分析：通過具體案例，讓學生了解網(wǎng)絡(luò)違法行為的后果3.網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)

網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵網(wǎng)絡(luò)安全與個人生活的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)安全事件的案例分析1.網(wǎng)絡(luò)安全概述

密碼安全：設(shè)置復雜且不易被破解的密碼防范詐騙：識別并防范網(wǎng)絡(luò)詐騙手段安全下載與使用軟件：從正規(guī)渠道下載軟件，避免病毒和惡意軟件安全瀏覽網(wǎng)頁：注意網(wǎng)址的可靠性，避免訪問不安全的網(wǎng)站2.網(wǎng)絡(luò)防護技能

課程內(nèi)容

4.如何成為護法小使者樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識參與網(wǎng)絡(luò)安全實踐活動，如制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報、參與網(wǎng)絡(luò)安全競賽等發(fā)現(xiàn)并舉報網(wǎng)絡(luò)安全問題，維護網(wǎng)絡(luò)安全秩序教學方法04教學方法

通過教師講解，傳授網(wǎng)絡(luò)安全知識和防護技能。1.講授法

組織學生參與各種網(wǎng)絡(luò)安全實踐活動，讓他們在實踐中學習和成長。3.實踐活動法

通過分析真實的網(wǎng)絡(luò)安全事件，引導學生深入理解網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴重性和緊迫性。2.案例分析法教學方法

4.互動討論法鼓勵學生積極參與課堂討論，分享自己的見解和經(jīng)驗，提高他們的思考能力和表達能力。課程總結(jié)05課程總結(jié)

通過本次課程的學習，相信學生們已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深入的了解，并掌握了基本的防護技能。同時，我們也希望學生們能夠樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，為維護網(wǎng)絡(luò)安全貢獻自己的力量。讓我們一起努力，成為網(wǎng)絡(luò)安全的守護者吧！課后作業(yè)06課后作業(yè)

1.完成一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的手抄報或電子小報。2.在家中或?qū)W校里尋找一個存在安全隱患的地方，并提出改進建議。3.觀看一部與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的電影或紀錄片，并撰寫觀后感。教學反思07教學反思

在完成本次《第九課做個護法小使者》課程的教學后，我深感網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性和緊迫性。通過本次教學，學生們不僅了解了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和防護技能，還提高了他們的社會責任感和法律意識。然而，在教學過程中也存在一些不足之處，如部分學生對于網(wǎng)絡(luò)安全問題的認識還不夠深刻，需要進一步加強引導和教育。在今后的教學中，我將更加注重理論與實踐相結(jié)合的教學方法，提高學生的學習興趣和參與度。同時，我也將不斷反思自己的教學方法和策略，努力提高自己的教學