12 干點(diǎn)家務(wù)活 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

12干點(diǎn)家務(wù)活教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：12干點(diǎn)家務(wù)活

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)家人的情感。

2.提升學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解家務(wù)活的重要性，認(rèn)識(shí)到分擔(dān)家務(wù)是家庭成員共同的責(zé)任。

②通過(guò)實(shí)際操作或模擬活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些基本的家務(wù)技能，如整理房間、洗碗、掃地等。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的生活自理能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①讓學(xué)生克服對(duì)家務(wù)活的抵觸情緒，激發(fā)他們主動(dòng)參與家務(wù)的積極性。

②引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到家務(wù)活不僅是家庭生活的一部分，也是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。

③幫助學(xué)生建立合理的家務(wù)分工，使他們?cè)诩彝ブ姓业阶约旱奈恢?，學(xué)會(huì)與人合作。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、實(shí)物教具（家務(wù)工具模型、家務(wù)場(chǎng)景布置）

-軟件資源：家務(wù)活教學(xué)課件、家務(wù)技能視頻教程

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-信息化資源：家務(wù)活相關(guān)圖片庫(kù)、家務(wù)活教育游戲

-教學(xué)手段：小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、實(shí)際操作示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段家庭生活中的家務(wù)活視頻，讓學(xué)生觀察并思考。

2.提出問(wèn)題：視頻中的家務(wù)活有哪些？你們?cè)诩依锒甲瞿男┘覄?wù)活？

3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引出課題：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《干點(diǎn)家務(wù)活》。

二、講授新課（20分鐘）

1.教學(xué)重點(diǎn)講解：

①家務(wù)活的重要性：講解家務(wù)活對(duì)于家庭生活、個(gè)人成長(zhǎng)和培養(yǎng)責(zé)任感的重要性。

②家務(wù)活的種類：介紹整理房間、洗碗、掃地、洗衣等家務(wù)活。

③家務(wù)活的技能：講解基本的家務(wù)技能，如如何整理房間、如何洗碗等。

2.教學(xué)難點(diǎn)突破：

①如何激發(fā)學(xué)生參與家務(wù)活的積極性：通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生體驗(yàn)家務(wù)活帶來(lái)的成就感。

②如何引導(dǎo)學(xué)生建立合理的家務(wù)分工：通過(guò)實(shí)際操作或模擬活動(dòng)，讓學(xué)生了解家務(wù)分工的意義。

3.課堂互動(dòng)：

-教師提問(wèn)：你們認(rèn)為參與家務(wù)活有什么好處？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)家務(wù)活的重要性。

-教師提問(wèn)：你們?cè)诩叶甲瞿男┘覄?wù)活？做得怎么樣？

-學(xué)生分享自己的家務(wù)活經(jīng)歷，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.實(shí)際操作示范：教師演示整理房間、洗碗等家務(wù)活，學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)。

2.小組合作：學(xué)生分組進(jìn)行家務(wù)活實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家務(wù)活的重要性。

2.學(xué)生分享自己在課堂上的收獲和體會(huì)。

五、作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師布置課后作業(yè)：回家后，與家人一起完成一項(xiàng)家務(wù)活，并記錄下來(lái)。

2.學(xué)生完成作業(yè)后，下節(jié)課分享自己的家務(wù)活經(jīng)歷。

六、拓展活動(dòng)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：你們認(rèn)為如何才能讓家務(wù)活更有趣？

2.學(xué)生討論并分享自己的建議，如播放音樂(lè)、設(shè)置計(jì)時(shí)等。

3.教師總結(jié)：家務(wù)活也可以變得有趣，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家務(wù)活知識(shí)手冊(cè)：提供家務(wù)活的基本知識(shí)和技巧，如清潔工具的使用、衣物洗滌方法等。

-家庭生活小竅門：收集整理一些家庭生活中的小技巧，如快速清潔廚房、節(jié)省水電的方法等。

-家務(wù)活安全指南：介紹進(jìn)行家務(wù)活時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如如何正確使用電器、如何避免受傷等。

-家務(wù)活故事集：收集一些關(guān)于家務(wù)活的故事，通過(guò)故事的形式傳達(dá)家務(wù)活的意義和價(jià)值。

-家庭責(zé)任教育視頻：觀看一些關(guān)于家庭責(zé)任和家務(wù)分工的教育視頻，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

2.拓展建議：

-家務(wù)活技能比賽：組織學(xué)生進(jìn)行家務(wù)活技能比賽，如最快整理房間、最佳洗碗技巧等，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和實(shí)踐能力。

-家庭角色扮演：讓學(xué)生扮演家庭成員，進(jìn)行家務(wù)分工的角色扮演，體驗(yàn)家庭責(zé)任和合作的重要性。

-家庭日記記錄：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在家里完成的家務(wù)活，包括任務(wù)內(nèi)容、完成時(shí)間、感受等，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和反思能力。

-家務(wù)活技能培訓(xùn)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士來(lái)校進(jìn)行家務(wù)活技能培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多實(shí)用的家務(wù)技巧。

-家庭環(huán)保行動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生參與家庭環(huán)保活動(dòng)，如垃圾分類、節(jié)約用水用電等，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

-家庭責(zé)任討論會(huì)：定期組織家庭責(zé)任討論會(huì)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起討論家務(wù)分工、家庭責(zé)任等問(wèn)題，增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解。

-家務(wù)活知識(shí)講座：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行家務(wù)活知識(shí)講座，拓寬學(xué)生的視野，了解更多家務(wù)活的相關(guān)知識(shí)。

-家庭實(shí)踐體驗(yàn)：組織學(xué)生參與家庭實(shí)踐活動(dòng)，如周末家庭大掃除、節(jié)日家庭烘焙等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)家務(wù)活，體驗(yàn)家庭生活。教學(xué)反思與總結(jié)今天的《干點(diǎn)家務(wù)活》這節(jié)課，我覺(jué)得收獲頗豐，但也有些地方需要反思和改進(jìn)。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)。通過(guò)播放家務(wù)活視頻，學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們對(duì)家務(wù)活有了直觀的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們都很積極地參與，這讓我看到了他們對(duì)家務(wù)活的關(guān)注和思考。

在講授新課的過(guò)程中，我盡量將重點(diǎn)放在家務(wù)活的重要性和基本技能上。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于家務(wù)活的重要性有了更深的理解，他們開始意識(shí)到家務(wù)活不僅僅是家庭生活的一部分，更是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。在講解家務(wù)技能時(shí)，我通過(guò)實(shí)際操作和示范，讓學(xué)生們更加直觀地學(xué)會(huì)了如何整理房間、如何洗碗等。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，有些學(xué)生對(duì)于家務(wù)活的抵觸情緒比較嚴(yán)重，他們認(rèn)為家務(wù)活是負(fù)擔(dān)，不是樂(lè)趣。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到家務(wù)活的積極意義，讓他們?cè)趨⑴c家務(wù)活的過(guò)程中找到樂(lè)趣。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了實(shí)際操作和小組合作，這讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。但我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在家務(wù)活操作上存在困難，需要更多的指導(dǎo)和幫助。因此，我打算在今后的教學(xué)中，增加個(gè)別輔導(dǎo)和示范教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握家務(wù)活的技能。

課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。有些學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深度；有些學(xué)生則過(guò)于緊張，不敢開口。為了改善這種情況，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地采用開放式提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題，并給予他們更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生們?cè)趨⑴c家務(wù)活的過(guò)程中，表現(xiàn)出了責(zé)任感和成就感。他們開始愿意分擔(dān)家務(wù)，樂(lè)于為家庭做貢獻(xiàn)。這讓我感到非常欣慰，也讓我意識(shí)到，教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度。

-加強(qiáng)對(duì)家務(wù)活意義的宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家務(wù)活的重要性。

-采用多種教學(xué)方法，如角色扮演、小組討論等，提高學(xué)生的參與度。

-針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

-在課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

-與家長(zhǎng)保持良好的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

我相信，通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我的教學(xué)水平會(huì)不斷提高，學(xué)生們也會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。課后作業(yè)1.家務(wù)活記錄表

請(qǐng)記錄你本周在家完成的家務(wù)活，包括日期、家務(wù)活內(nèi)容、耗時(shí)和你的感受。

示例：

-日期：2023年X月X日

-家務(wù)活內(nèi)容：整理房間

-耗時(shí)：30分鐘

-感受：雖然有點(diǎn)累，但看到房間變得整潔，我覺(jué)得很有成就感。

2.家務(wù)活技能練習(xí)

選擇以下家務(wù)活進(jìn)行練習(xí)，并記錄你的學(xué)習(xí)過(guò)程和心得。

-如何正確使用吸塵器

-如何高效地洗衣服

-如何清潔廚房灶臺(tái)

-如何制作簡(jiǎn)單的家常菜

-如何整理衣柜

3.家庭責(zé)任討論

與家人一起討論以下問(wèn)題，并寫下你們的想法和解決方案。

-家庭中應(yīng)該怎樣合理分配家務(wù)活？

-家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)活？

-家庭中遇到家務(wù)分工爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)該怎么辦？

4.家務(wù)活故事分享

閱讀一篇關(guān)于家務(wù)活的故事，并寫下你的感悟。

示例故事：《小豬幫媽媽做家務(wù)》

感悟：通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我明白了家務(wù)活是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，我們應(yīng)該互相幫助，共同為家庭做貢獻(xiàn)。

5.家務(wù)活創(chuàng)意設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)一項(xiàng)新的家務(wù)活，可以是日常家務(wù)的改進(jìn)，也可以是全新的創(chuàng)意，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)理念和實(shí)施步驟。

示例：

-設(shè)計(jì)名稱：智能家務(wù)助手

-設(shè)計(jì)理念：利用科技產(chǎn)品簡(jiǎn)化家務(wù)活，提高生活效率。

-實(shí)施步驟：

1.選擇一款適合的智能掃地機(jī)器人。

2.學(xué)習(xí)如何使用智能掃地機(jī)器人進(jìn)行日常清潔。

3.每周檢查機(jī)器人的清