2025屆高中語文一輪復(fù)習學案35　防范8大陷阱準確規(guī)范書寫（含答案）

學案35防范8大陷阱，準確規(guī)范書寫復(fù)習目標1.明確學生出錯的8大陷阱，正確規(guī)避易錯點。2.注意名句命題的選材方向，強化重點古詩文。陷阱一生僻難寫字掌握不準造成錯誤邊練邊悟1補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白的《蜀道難》中，“__________________，__________________”兩句描寫了飛流直下、瀑布喧囂、水石激蕩的動人場景。(2)屈原在《離騷》中，運用互文、象征等手法借堅貞芳香的植物來寫自己精勤修德、踐行忠善長久之道的句子是：“____________，____________。”陷阱二句子或詞語順序顛倒造成錯誤邊練邊悟2補寫出下列句子中的空缺部分。(1)“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！睍r間的潮水洗盡歷史鉛華，讓曾經(jīng)輝煌的人事漸次淡去?！队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧分蓄愃频木渥邮牵骸癬_________________，__________________，__________________?！?2)蘇洵在《六國論》中建議要厚待、禮遇人才，先“__________________，__________________”，然后再“并力西向”，就會讓秦國寢食難安。陷阱三虛詞用錯或漏掉造成錯誤邊練邊悟3補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宮賦》中，杜牧借“________________，________________”兩句告誡當朝統(tǒng)治者要吸取秦滅亡的教訓，否則會重蹈覆轍。(2)荀子在《勸學》中以“木受繩則直，金就礪則利”為喻，引出“________________，________________”的結(jié)論，強調(diào)學習能夠改變?nèi)说谋?。陷阱四音同形異字記錯造成錯誤邊練邊悟4補寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行并序》中，描寫在琵琶聲低沉徘徊、近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是：“__________________，__________________?！?2)崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”寫出了桃花依舊、但人面不見的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有寫出這樣物是人非之感的句子，這個句子是：“__________________，__________________?！毕葳逦辶x同形異字記錯造成錯誤意義相同而字形迥異的字在名篇名句中時有出現(xiàn)，是考試得分的“盲點”之一，復(fù)習時也應(yīng)引起高度重視。邊練邊悟5補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”這一神話的句子是：“________________，________________。”(2)白居易《琵琶行并序》中通過描寫鄰船寂靜、冷月無聲來表現(xiàn)琵琶曲強大感染力，從側(cè)面表現(xiàn)琵琶女高超技藝的詩句是：“________________，________________?！毕葳辶谓x異字記錯造成錯誤形近字在名篇名句中也比較常見，再加上讀音又大多相同或相近，對考生有很大的迷惑性和誤導性，因此在復(fù)習時應(yīng)予以重視。邊練邊悟6補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《登高》中寫遠望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢，又抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的句子是：“________________，______________?！?2)蘇軾《赤壁賦》中“____________________，____________________”兩句，運用比喻手法，抒發(fā)了作者對個體生命的短暫和渺小的感慨。陷阱七通假字記錯造成錯誤邊練邊悟7補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學》中“____________________，________________”兩句，表達了君子本性與普通人沒有什么不同，只是他們善于借助外物的觀點。(2)屈原在《離騷》中表明自己崇仰真理、當仁不讓、有強烈的道德覺醒意識(詩人當仁不讓，自薦充當楚國政治的引路人)的句子是：“__________________，__________________！”陷阱八忽略具體的語境造成錯誤名篇名句的背誦與默寫，不應(yīng)死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在具體的語言環(huán)境里分析、品味和識記一些關(guān)鍵的詞語，從而使得我們對名句既有感性的記憶，又有理性的思考。邊練邊悟8補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白的《夢游天姥吟留別》中描寫了詩人謝靈運住過的地方溪水清澈蕩漾、猿猴清啼的環(huán)境的句子是：“________________，________________。”(2)“州”在古代是一種行政區(qū)劃，后來多用于地名；而“洲”則是指水中的陸地。包含“州”或“洲”的詩句中，“____________________”為前者之意，“__________________”符合后者之意。學案35防范8大陷阱，準確規(guī)范書寫邊練邊悟1.解析(1)這兩句中“豗”“砯”及“壑”都是比較難寫的字，其中“豗”容易寫成“輝”，而“砯”容易把“水”上的點丟掉，“壑”也容易丟掉一些筆畫。(2)其中的“搴”“阰”屬于生僻字，容易寫錯。答案(1)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(2)朝搴阰之木蘭兮夕攬洲之宿莽2.解析(1)極容易把第三個分句的順序?qū)戝e，寫成“風吹雨打去”。(2)極容易把這兩個分句的順序?qū)戝e，寫成“以事秦之心禮天下之奇才；以賂秦之地封天下之謀臣”。答案(1)舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(2)以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才3.解析(1)“亦使后人而復(fù)哀后人也”中“而”和“也”容易丟掉，導致出錯。(2)本句中的“乎”“則”容易丟掉，導致出錯。答案(1)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(2)君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣4.解析(1)極容易把“乍”寫成“炸”，尤其是與后面的“破”聯(lián)系在一起。但這里“乍”是“突然”的意思，而“炸”沒有這層意思。(2)容易把“砌”寫成“器”?！坝衿觥笔侵浮坝袷龀傻呐_階”，而“玉器”與“雕欄”意義相差較遠，所以在識記時一定要考慮字詞的意義。答案(1)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改5.解析(1)“鉤”易與同義字“勾”混淆。(2)“唯”易與“惟”混淆。答案(1)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(2)東船西舫悄無言唯見江心秋月白6.解析(1)“蕭”易與“簫”“瀟”混淆。(2)“粟”易寫成“栗”。答案(1)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(2)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟7.解析(1)極容易把“生”寫成“性”。(2)“道”同“導”，引導。答案