吉林省松原市2025年中考一模化學(xué)試題附答案

中考一模化學(xué)試題一、單項選擇題（每小題1分，共10分）1．性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．二氧化碳用于人工降雨C．活性炭用于制糖脫色 D．稀有氣體用于霓虹燈2．對物質(zhì)進(jìn)行分類，是研究物質(zhì)的基本方法，下列四種物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A．石墨 B．冰水混合物 C．鹽酸 D．臭氧3．某同學(xué)用試紙測定了生活中一些物質(zhì)的，其中呈堿性的是（）A．爐具清潔劑 B．蔗糖水C．檸檬汁 D．廁所清潔劑4．下列實驗操作正確的是（）A．取少量高錳酸鉀 B．聞氣味C．傾倒液體 D．滴加液體5．飛船常利用反應(yīng)來提供氧氣，“X”的化學(xué)式是（）A．CO B． C．NaOH D．6．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法不合理的是（）A．油鍋著火，用水撲滅B．用熟石灰處理酸性工業(yè)污水C．室內(nèi)用煤爐取暖，注意排氣通風(fēng)D．回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護(hù)7．甲醇（）制氫具有工藝簡單、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點。其中一種轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A．生成3個分子B．屬于分解反應(yīng)C．生成物乙、丙分子個數(shù)比為1∶1D．催化劑不斷減少8．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．打開盛濃硫酸的試劑瓶，瓶口會形成白霧B．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．將銅片在空氣中灼燒，黑色固體變?yōu)榧t色D．鐵與稀硫酸反應(yīng)時有氣泡產(chǎn)生，形成淺綠色溶液9．如圖所示，將兩枚光亮的鐵釘分別用細(xì)線吊置于甲、乙中，并使部分鐵釘露出液面，放置一段時間，出現(xiàn)了銹蝕。下列說法錯誤的是（）A．甲、乙中，氣體含氧氣的體積分?jǐn)?shù)始終相等B．甲中，鐵釘在植物油內(nèi)的部分沒有銹蝕C．乙中，鐵釘與水面接觸的部位銹蝕最嚴(yán)重D．丙中，導(dǎo)管內(nèi)會上升一段水柱10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，下列推理中合理的是（）A．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B．溶液是均一、穩(wěn)定的液體，所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅色，所以能使酚酞溶液變紅色的溶液顯堿性D．中和反應(yīng)一定能生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題（每空1分，共10分）11．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請用化學(xué)用語填空。（1）2個氧分子。（2）天然氣的主要成分。（3）標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價。（4）酒精溶液中的溶劑是。12．“嫦娥五號”帶回的月壤中含有較多的氦-3和橄欖石（主要成分為）等，如圖是氦在元素周期表中的信息以及組成橄欖石的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）氦原子的質(zhì)子數(shù)是。（2）②所示微粒在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子。（3）①②③對應(yīng)的元素中屬于非金屬元素的是（填元素名稱）。13．我國是茶文化的發(fā)源地。（1）古人已學(xué)會用軟水泡茶，生活中將硬水軟化的方法是。（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，該設(shè)計與化學(xué)實驗中的操作原理相似。（3）茶葉含氟較高，對預(yù)防齲齒有一定效果。這里的“氟”指的是（填“元素”或“原子”）。三、簡答題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）14．碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。（1）《富春山居圖》是元代畫家黃公望的代表作，畫中墨跡經(jīng)數(shù)百年而不變色的原因是。（2）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，二者的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。15．科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如圖實驗，請回答以下問題。（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比說明燃燒需要的條件是，a與b對比，說明燃燒需要的條件是。（2）通過實驗2可以測定空氣中氧氣的含量，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到的現(xiàn)象時，可達(dá)到該實驗?zāi)康摹?6．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不形成結(jié)晶水合物）在水中的溶解度曲線圖，請根據(jù)圖中信息完成下列問題。（1）在℃時，甲和丙的溶解度相等。（2）℃時分別把15g甲、乙、丙固體加入到50g水中，能形成飽和溶液的是。（3）若乙中含有少量甲，可以用（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）方法得到較純凈的乙。17．古籍記載鎳白銅（主要成分為鎳、銅、鋅）是中國古代發(fā)明和研制的銅合金。為了探究鎳（Ni）的金屬活動性，某化學(xué)小組進(jìn)行了以下探究實驗：把鎳片放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；把鎳片放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象。（已知：鎳顯+2價，硫酸鎳溶液呈綠色）（1）寫出鎳片和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）若把鋅片放入硫酸鎳溶液中，溶液顏色會發(fā)生的變化是。（3）鎳白銅中三種金屬銅、鎳、鋅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是。四、實驗與探究題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）18．如圖是實驗室制取某些氣體的裝置。請據(jù)圖回答問題。（1）實驗室制取的化學(xué)方程式為。檢驗二氧化碳的方法是。（2）氨氣（）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣，實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用（填字母）裝置，若用F裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。（3）B裝置中長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下，其目的是。19．為使無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)“可視化”，某興趣小組的同學(xué)開展了下列實驗。圖1圖2（1）Ⅰ．按圖1進(jìn)行實驗，使氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)“可視化”。

滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液pH7（填“>”“=”或“<”）。（2）將稀硫酸緩慢注入瓶中并振蕩，觀察到紅色褪去，說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，此時瓶中溶質(zhì)（酚酞除外）一定有。（3）Ⅱ．按圖2進(jìn)行實驗，使氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)“可視化”。將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時注入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）Ⅲ．進(jìn)行下列實驗，使氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)“可視化”。向盛有一定量氫氧化鈉溶液的密閉隔熱容器中不斷加入稀鹽酸，利用數(shù)字傳感器上的計算機(jī)繪制出加入稀鹽酸的體積與溶液溫度的圖象，如圖所示。當(dāng)加入鹽酸mL時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。【總結(jié)反思】對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，為了證明反應(yīng)的發(fā)生，可以借助指示劑、測量溫度變化、比較物質(zhì)的溶解性、借助傳感器等，提供間接的實驗證據(jù)。五、計算題（共6分）20．11.2g鐵恰好與100g某稀硫酸完全反應(yīng)，求該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。

答案【解析】【解答】物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。

A、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，體現(xiàn)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)。A答案正確；

B、干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，可用于人工降雨，體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)。B答案錯誤；

C、活性炭具有吸附性，可用于制糖脫色，體現(xiàn)了活性炭的物理性質(zhì)。C答案錯誤；

D、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，體現(xiàn)了稀有氣體的物理性質(zhì)。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)分析?！窘馕觥俊窘獯稹恳环N物質(zhì)組成的是純凈物，多種物質(zhì)混合而成的是混合物。

A、石墨是一種物質(zhì)，屬于純凈物。A答案錯誤；

B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。B答案錯誤；

C、鹽酸是溶液，屬于混合物。C答案正確；

D、臭氧是一種物質(zhì)，屬于純凈物。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)多種物質(zhì)混合而成的是混合物分析。【解析】【解答】A.爐具清潔劑的pH為12，大于7，顯堿性，故符合題意；

B.蔗糖水的pH為7，顯中性，故不符合題意；

C.檸檬汁的pH為3，小于7，顯酸性，故不符合題意；

D.廁所清潔劑的pH為2，小于7，顯酸性，故不符合題意；

故答案為：A。

【分析】溶液的pH值<7，顯酸性，從7到1，酸性逐漸增強(qiáng)；

溶液的pH值=7，顯中性；

溶液的pH值>7，顯堿性，從7到14，堿性逐漸增強(qiáng)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、不能直接用手接觸藥品。A答案錯誤；

B、聞氣味的正確方法是用手煽動聞氣味。B答案錯誤；

C、傾倒液體時，試劑瓶口緊挨燒杯口。C答案錯誤；

D、膠頭滴管滴加液體的正確操作是：將膠頭滴管懸空垂直在容器的正上方。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)不能直接用手接觸藥品分析；

B、根據(jù)聞氣味的正確方法分析；

C、根據(jù)傾倒液體的操作分析；

D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析。【解析】【解答】化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目不變，X的化學(xué)式是。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目不變分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，這樣可以隔絕氧氣。A答案不合理；

B、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)，可用熟石灰處理酸性廢水。B答案合理；

C、室內(nèi)用煤爐取暖，當(dāng)煤燃燒不充分時會產(chǎn)生一氧化碳，一定要注意排氣通風(fēng)。C答案合理；

D、回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護(hù)，還有利于保護(hù)金屬資源。D答案合理；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)滅火的原理分析；

B、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)分析；

C、根據(jù)一氧化碳有毒分析；

D、根據(jù)回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護(hù)，還有利于保護(hù)金屬資源分析。【解析】【解答】A、根據(jù)示意圖分析，生成物有兩種物質(zhì)。A答案錯誤；

B、一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。B答案正確；

C、生成物乙、丙分子個數(shù)比為2∶1。C答案錯誤；

D、在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生改變的物質(zhì)是催化劑，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)生成物有兩種物質(zhì)分析；

B、根據(jù)一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)分析；

C、根據(jù)生成物乙、丙分子個數(shù)比為2∶1分析；

D、根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生改變的物質(zhì)是催化劑分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會有白霧出現(xiàn)。A答案錯誤；

B、鐵絲在空氣中不能燃燒。B答案錯誤；

C、將銅片在空氣中灼燒，會生成氧化銅，紅色固體變?yōu)楹谏?。C答案錯誤；

D、鐵和稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性分析；

B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析；

C、根據(jù)將銅片在空氣中灼燒，會生成氧化銅，紅色固體變?yōu)楹谏治觯?/p>

D、根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、甲、乙兩個裝置中，乙中的鐵釘銹蝕比甲中鐵釘銹蝕嚴(yán)重，乙中消耗的氧氣多，所以兩瓶氣體中含氧氣的體積分?jǐn)?shù)不相等。A答案錯誤；

B、甲中，鐵釘在植物油內(nèi)的部分缺少氧氣，沒有銹蝕。B答案正確；

C、乙中，鐵釘與水面接觸的部位既接觸氧氣又接觸水，銹蝕最嚴(yán)重。C答案正確；

D、乙中鐵釘生銹，消耗氧氣，會使瓶內(nèi)氣壓減小，導(dǎo)致丙中水柱會上升。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧化物質(zhì)的是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氧氣。A答案錯誤；

B、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，但均一的、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如蒸餾水。B答案錯誤；

C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性。C答案正確；

D、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定能生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)氧化物質(zhì)的是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物分析；

B、根據(jù)溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物分析；

C、根據(jù)堿性溶液能使酚酞溶液變紅分析；

D、根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)。【解析】【解答】（1）化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，兩個氧分子表示為；

（2）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為；

（3）元素符號正上方標(biāo)明元素化合價，硫酸鐵中鐵元素的化合價表示為；

（4）酒精溶液中的溶質(zhì)是酒精，溶劑是水，水的化學(xué)式為。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù)分析；

（2）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷分析；

（3）根據(jù)元素符號正上方標(biāo)明元素化合價分析；

（4）根據(jù)酒精溶液中的溶質(zhì)是酒精，溶劑是水分析。【解析】【解答】（1）原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，氦原子的原子序數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)為2；

（2）②所示微粒最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

（3）①②③對應(yīng)的元素分別是氧元素，鎂元素，硅元素，屬于非金屬元素的為氧、硅。

【分析】（1）根據(jù)原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分析；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子分析；

（3）根據(jù)非金屬元素帶氣字頭，石字旁分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）生活中將硬水軟化的方法是煮沸；

（2）分離固體液體的操作是過濾；

（3）物質(zhì)是由元素組成的，這里的“氟”指的是元素。

【分析】（1）根據(jù)生活中將硬水軟化的方法是煮沸分析；

（2）根據(jù)分離固體液體的操作是過濾分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）古代用墨書寫的字畫日久不變色的原因是：碳單質(zhì)在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不活潑；

（2）一氧化碳，二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。

【分析】（1）根據(jù)碳單質(zhì)在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析；

（2）根據(jù)一氧化碳，二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點；

（2）測定空氣中氧氣含量的實驗中集氣瓶內(nèi)紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，當(dāng)觀察到水倒流進(jìn)集氣瓶內(nèi)且流入的水的體積約為集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5，可證明氧氣約占空氣體積的1/5。

【分析】（1）根據(jù)可燃物燃燒的條件分析；

（2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）℃時，甲和丙溶解度曲線有交點，甲和丙的溶解度相等；

（2）℃時，甲和乙的溶解度大于30g，丙的溶解度小于30g，分別把15g甲、乙、丙固體加入到50g水中，甲和乙形成的是不飽和溶液，丙形成的是飽和溶液；

（3）乙的溶解度受溫度的影響變化不大，若乙中含有少量甲，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙。

【分析】（1）根據(jù)℃時，甲和丙溶解度曲線有交點分析；

（2）根據(jù)℃時，甲和乙的溶解度大于30g，丙的溶解度小于30g分析；

（3）根據(jù)乙的溶解度受溫度的影響變化不大分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）鎳和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（2）把鎳片放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明鋅的活動性比鎳的強(qiáng)，把鋅片放入硫酸鎳溶液中。鋅會與硫酸鎳發(fā)生反應(yīng)，溶液由綠色變?yōu)闊o色；

（3）把鎳片放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，銅片放入稀硫酸中，無明顯現(xiàn)象，說明鎳的活動性比銅的強(qiáng)；把鎳片放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明鋅的活動性比鎳強(qiáng)，鎳白銅中三種金屬銅、鎳、鋅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是Zn>Ni>Cu。

【分析】（1）根據(jù)鎳和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣分析；

（2）根據(jù)把鋅片放入硫酸鎳溶液中。鋅會與硫酸鎳發(fā)生反應(yīng)，溶液由綠色變?yōu)闊o色分析；

（3）根據(jù)把鎳片放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，銅片放入稀硫酸中，無明顯現(xiàn)象，說明鎳的活動性比銅的強(qiáng)；把鎳片放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明鋅的活動性比鎳強(qiáng)分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水，二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；檢驗二氧化碳的方法是：將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳；

（2）反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實驗室制取氨氣的發(fā)生裝