青少年6節(jié)禮儀小組活動計劃書

青少年6節(jié)禮儀小組活動計劃書合同編號：_______________________甲方：_______________________地址：_______________________聯(lián)系人：_______________________聯(lián)系電話：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________聯(lián)系人：_______________________聯(lián)系電話：_______________________簽訂日期：_______________________簽訂地址：_______________________第一條青少年6節(jié)禮儀小組活動背景a.社會背景①隨著社會的發(fā)展，青少年禮儀教育的重要性日益凸顯。②社會對青少年的禮儀素養(yǎng)提出了更高的要求。b.項目背景①為了提高青少年的禮儀素養(yǎng)，甲方?jīng)Q定開展青少年6節(jié)禮儀小組活動。②本活動旨在通過一系列的禮儀課程，培養(yǎng)青少年的良好禮儀習慣。c.活動目標①幫助青少年樹立正確的禮儀觀念。②培養(yǎng)青少年的禮儀實踐能力。③提高青少年的社交能力。第二條青少年6節(jié)禮儀小組活動內(nèi)容a.活動安排①活動共分為6節(jié)，每節(jié)活動時長為2小時。②每節(jié)活動主題明確，內(nèi)容豐富。b.課程設(shè)置①禮儀基礎(chǔ)知識：介紹禮儀的基本概念、原則和規(guī)范。②社交禮儀：教授日常生活中的禮儀規(guī)范，如問候、介紹、握手等。③職場禮儀：講解職場中的禮儀規(guī)范，如著裝、會議、商務(wù)宴請等。④家庭禮儀：傳授家庭生活中的禮儀規(guī)范，如用餐、拜訪、節(jié)日慶祝等。⑤社交場合禮儀：教授在各種社交場合的禮儀規(guī)范，如聚會、旅行、公益活動等。⑥禮儀實踐：通過角色扮演、情景模擬等方式，讓青少年親身體驗禮儀實踐。c.活動形式①講座：邀請專家進行禮儀知識講座。②案例分析：分析實際生活中的禮儀案例，引導(dǎo)青少年思考。③角色扮演：通過角色扮演，讓青少年體驗不同場景下的禮儀規(guī)范。④小組討論：分組討論，分享學(xué)習心得和體會。⑤禮儀實踐：組織青少年進行禮儀實踐，如模擬商務(wù)宴請、家庭聚餐等。第三條青少年6節(jié)禮儀小組活動實施a.活動組織①甲方負責活動的整體策劃、組織和實施。②乙方負責提供活動場地、設(shè)備和技術(shù)支持。b.活動宣傳①甲方通過多種渠道進行活動宣傳，如學(xué)校、社區(qū)、媒體等。②乙方協(xié)助甲方進行活動宣傳。c.活動評估①活動結(jié)束后，甲方對活動效果進行評估。②乙方根據(jù)甲方評估結(jié)果，提出改進意見。第四條青少年6節(jié)禮儀小組活動經(jīng)費a.經(jīng)費來源①甲方自籌經(jīng)費。②乙方提供部分經(jīng)費支持。b.經(jīng)費使用①活動場地租賃費用。②活動設(shè)備購置費用。③活動講師費用。④活動宣傳費用。⑤活動其他相關(guān)費用。c.經(jīng)費結(jié)算①活動結(jié)束后，甲方向乙方提供詳細的經(jīng)費使用清單。②乙方根據(jù)清單進行經(jīng)費結(jié)算。第五條保密條款a.雙方對本協(xié)議內(nèi)容負有保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。b.雙方在活動過程中獲取的任何商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、等，均應(yīng)予以保密。c.違反保密義務(wù)的，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。第六條違約責任a.雙方應(yīng)嚴格按照本協(xié)議約定履行各自義務(wù)，如有違約行為，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。b.違約方應(yīng)賠償守約方因此遭受的損失。c.雙方在履行本協(xié)議過程中，如發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條協(xié)議生效及終止a.本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。b.本協(xié)議有效期為一年，期滿后自動終止。c.協(xié)議終止前，雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自義務(wù)。第八條其他a.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。b.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行