2025屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)重點達標名校畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析

2025屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)重點達標名校畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、依據(jù)達爾文進化論的觀點，人類起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩 C．北京猿人 D．長臂猿2、排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關于這些動作的分析不正確的是A．在神經系統(tǒng)調節(jié)下完成B．由一塊骨骼肌收縮完成C．由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成D．體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活3、如圖為什么眼？應如何進行矯正？（）A．近視眼

凸透鏡 B．遠視眼

凹透鏡C．遠視眼

凸透鏡 D．近視眼

凹透鏡4、當大動脈出血時，我們應該采取的緊急措施是（

）A．先將傷口洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼B．在傷口上蓋上敷料，用紗布、繃帶加壓止血C．撥打急救電話“120”，等救護人員趕來急救D．撥打急救電話“120”，同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血5、下列關于動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．青蛙將受精卵產入水中發(fā)育B．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經過蛹期C．蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D．雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞6、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期的胚胎發(fā)育，再移植到母體內繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位（）A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．陰道7、我們每日應喝適量的開水，這有利于（）A．對葡萄糖的吸收 B．對無機鹽的吸收C．代謝廢物及時隨尿排出 D．腎小管的重吸收8、下列關于遺傳和變異的描述不正確的是()A．父母均為雙眼皮，小明是單眼皮，則是父母體細胞中均含有控制單眼皮的基因B．蔥的地下部分和地上部分的顏色不同，是基因和環(huán)境共同作用的結果C．婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀D．成對的基因位于同一條染色體上9、染色體的主要組成成分是（）A．蛋白質 B．纖維素 C．脂肪 D．蛋白質和DNA10、生物進化的內在因素是()A．產生了可遺傳的變異B．產生了有利變異C．產生了不利變異D．產生了不可遺傳的變異11、某飛機因惡劣天氣失事后，對當時沒有親人認領的遇難者尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取死者的DNA樣本．DNA主要存在于（）A．細胞壁上 B．細胞膜上 C．細胞質中 D．細胞核內12、“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”。從生態(tài)學上看，它說明的是（）A．非生物因素對生物的影響B(tài)．生物因素對生物的影響C．生物因素對非生物的影響D．非生物因素對非生物的影響13、魚離開水后會很快死亡，原因是（）A．體表干燥B．停止攝食C．體內缺少D．無法呼吸14、人體的生命活動受神經和激素的調節(jié)．下列有關敘述不正確的是（）A．指鼻游戲時完成的越準確，說明小腦越發(fā)達B．反射弧是反射的生理基礎，一般包括五部分C．神經系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓以及發(fā)出的神經組成D．感覺地震到來之際，心跳加快，血壓升高，腎上腺激素分泌增加15、如圖表示人體消化道內吸收營養(yǎng)物質的一種結構，該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機鹽16、在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物是（）A．貓頭鷹和食草昆蟲 B．青草和貓頭鷹 C．食草昆蟲和貓頭鷹 D．食草昆蟲和青草17、在一片陰濕山洼的草叢中，有堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。下列有關分析錯誤的是（）A．螞蟻群包括蟻后、雄蟻和工蟻，具有社會行為B．草和苔蘚能自己制造有機物，屬于生產者C．老鼠、蚯蚓、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物，屬于消費者D．該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)18、下列實驗中不需要使用碘液的是A．觀察酵母菌 B．探究饅頭在口腔中的變化C．觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D．觀察雞卵的結構19、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中，并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天，以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響？（）A．甲、乙、丙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．甲和乙20、具有涵養(yǎng)水源、保持水土，且有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是A．農田生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)21、球迷觀賽時，看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應的分析不正確的是A．這種反應過程屬于反射B．這種反應過程不需要大腦皮層參與C．眼和耳是感受刺激的主要器官D．骨骼肌是產生動作的效應器22、下列敘述中，屬于生物的共同特征是A．都具有細胞結構B．都能快速運動C．都能進行光合作用D．都能生長和繁殖23、下列現(xiàn)象或活動，與真菌無關的是（）A．制作豆腐乳 B．發(fā)面蒸饅頭C．臟衣服受潮發(fā)霉 D．幼兒患手足口病24、下列實例中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是（）A．沙漠中的駱駝排尿少 B．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．森林凈化空氣，調節(jié)氣候25、生物體的結構總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述錯誤的是A．魚用鰭游泳適于水中生活B．鳥的前肢變成翼適于飛行C．昆蟲體表有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境D．青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活26、微生物在自然界中分布極廣，與人類關系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題：圖______中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢，可用于提取青霉素的原材料是[]_________。下列病癥可能由圖中丁引起的是（______）A．猩紅熱B．足癬C．禽流感D．煙草花葉病圖丙生物正在進行的繁殖方式是_____________。從圖戊中可看出細菌、真菌對自然界的作用是:________________________。27、人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質，①～⑤代表不同生理過程。請據(jù)圖回答：（1）過程①主要在A系統(tǒng)的___內完成。（2）當b進入B系統(tǒng)時，肋間肌、膈肌處于___狀態(tài)。（3）某人因為感冒引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的哪個腔？___。（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，⑤表示的生理過程是___。（5）運動時，肌肉受神經傳來的刺激收縮，牽動___繞著關節(jié)活動；同時呼吸也加快加深。28、在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構建了立體花卉墻。總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸。與玻璃幕墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤。實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”。“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行______作用；其反應式是：二氧化碳+水

有機物（儲存能量）+ba表示______

b表示______“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤。是因為綠色植物能進行______作用。本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量。你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享。______。29、生命和健康是我們的寶貴財富，關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此，需要每一位中學生掌握健康的有關知識，提高預防疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，選擇健康的生活方式。請據(jù)資料回答下列問題：資料一研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預防的，健康是需要科學管理的。資料二據(jù)有關部門抽樣調查顯示，我國學生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學生營養(yǎng)日”，旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動——遠離肥胖、慢性病”，倡導學生健康地生活。資料三我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝入量，形象地設計成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)。如下表：在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級油脂類小于25gⅣ級豆類和奶類100g～150gⅢ級魚、禽、肉、蛋類125g～200gⅡ級果蔬類400g～450gⅠ級谷類450g～500g（1）資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關，如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內_______分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。資料二中，學生肥胖的主要原因是____________________。據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III級和_____級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。人體運動時，應注意補充水分。水分進入人體后，至少______次經過心臟才能送到四肢的細胞。圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞，參與細胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經過圖中的_______處（用圖中字母表示）進行氣體交換。30、云霄紅樹林是國家一級自然保護區(qū)，保護區(qū)內水草豐茂，樹木叢生，有斑鳩、白鷺等鳥類達180多種，還有跳跳魚、螃蟹等，分析資料回答問題：資料中生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有_____。從結構層次上看，白鷺比紅樹多了_____。白鷺用肺呼吸，用_____輔助呼吸，這是與其飛行生活相適應的。劃線部分體現(xiàn)了保護區(qū)內生物_____的多樣性。31、據(jù)下列資料并結合所學知識回答問題：資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關的染色體是__________。據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關。若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯性性狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是__________，子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預期的實驗結果及結論：①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的；②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。

參考答案1、A【解析】

達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人。在《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，提出了人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?！驹斀狻窟_爾文是19世紀著名的進化論的建立者，達爾文在1859年發(fā)表的《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內臟結構也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣等等，進而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此依據(jù)達爾文進化論的觀點，人類起源于森林古猿。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類的起源。平時學習中注意多搜集相關的資料，多積累相關的知識。2、B【解析】運動的產生是在神經系統(tǒng)的調節(jié)下完成的，當控制某些骨骼肌的神經受到損傷時，身體的這部分就可能會癱瘓，并且可能導致骨骼肌的萎縮，A正確；一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，B錯誤；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，C正確；在運動中，關節(jié)周圍有關節(jié)囊包括著，密閉的關節(jié)腔內有滑液，保證了關節(jié)既牢固、又靈活，D正確。3、D【解析】試題分析：圖中光下匯聚在視網膜前方，因此是近視眼，需要佩戴凹透鏡矯正．近視眼的特點和矯正如圖：考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法4、D【解析】試題分析：動脈血含氧多、顏色鮮紅。體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快。所以因外傷動脈出血時，血液顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。根據(jù)分析可知當大動脈出血時，我們應該采取的緊急措施是：撥打急救電話“120”，同時應在近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。故選D?？键c：出血的初步護理。5、B【解析】

兩棲動物的生殖：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲和成蟲3個時期?！驹斀狻看菩弁芙涍^抱對，分別把卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，生殖發(fā)育都離不開水，故A錯誤；蝴蝶的發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，故B正確；蝗蟲的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故C錯誤；雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞，卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，故D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關鍵是理解鳥類，兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點。6、B【解析】

體外受精聯(lián)合胚胎移植技術，又稱試管嬰兒，是指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒?！驹斀狻緼．輸卵管是輸送卵細胞，受精的場所，A錯誤。B．子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，B正確。C．卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，C錯誤。D．陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道，D錯誤?！军c睛】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒，而是從卵巢內取出卵細胞，在實驗室里讓它與精子結合，形成胚胎，然后轉移胚胎到子宮內，使之在子宮內著床，妊娠。7、C【解析】試題分析：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調節(jié)體內水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能。故選C考點：此題考查的是排尿的意義。8、D【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼、當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。假設控制雙眼皮的顯性基因是A，控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因為該同學的父母都是雙眼皮，而他本人是單眼皮。所以該同學父母的基因組成都是雜合體Aa，該同學是單眼皮是因為父親將a的基因，母親將a的基因傳給該同學，所以該同學的基因組成是aa，A正確。B、蔥的地上部分在光下能形成葉綠素；地下部分沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。因此，蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是光照，B正確。C、同種生物統(tǒng)一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對性狀。因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀、C正確。D、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因，位于同一對染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象，生物的性狀和相對性狀的概念，基因控制生物的性狀，基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。9、D【解析】

染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段?！驹斀狻咳旧w是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質分子組成，DNA是最主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的組成。10、A【解析】生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結果。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎，是生物進化的內因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因。所以生物進化的內部因素是產生了可遺傳的有利變異。11、D【解析】試題分析：從細胞核的結構可以看出，細胞核中最重要的結構是染色質，染色質的組成成分是蛋白質分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質，可見D正確。考點：細胞核在生物遺傳中的重要功能。12、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?！驹斀狻俊皞}充鼠雀喜，草盡兔狐悲”，糧食→雀，雀吃糧食屬于捕食關系，兔吃草，沒有草，兔子會餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，草→兔→狐，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關系，與非生物無關，體現(xiàn)了生物對生物的影響，ACD都中提到了非生物，都是錯誤，所以答案選擇B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。13、D【解析】魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰓是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，完成氣體交換，一旦魚離開水后，鰓絲就相互黏結在一起，減少了與空氣接觸的表面積，魚會缺氧窒息而死，魚離開水后會很快死亡，原因是無法呼吸。

故選：D。14、C【解析】

神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成，腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經系統(tǒng)，腦包括大腦，小腦和腦干組成；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經系統(tǒng)。神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統(tǒng)調節(jié)人體生命活動的基本方式是反射。反射是通過反射弧這種神經結構來完成的。【詳解】小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，指鼻游戲時完成的越準確，說明小腦越發(fā)達，故A正確；神經調節(jié)的基本方式是反射，反射是通過反射弧這種神經結構來完成的，反射弧必須完整才能完成反射，反射弧包括感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器，故B正確；神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成。腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經系統(tǒng)，故C錯誤；當人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤，故D正確。故選C。【點睛】解題的關鍵是掌握理解神經系統(tǒng)的組成。15、C【解析】

小腸是消化管中最長的一段，細長，有環(huán)形皺襞，小腸絨毛和微絨毛，增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質的面積，同時小腸壁、毛細淋巴管壁和毛細血壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成，有利于營養(yǎng)物質的吸收，所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。【詳解】本圖表示小腸絨毛結構圖。小腸絨毛壁吸收的營養(yǎng)物質有水分、維生素、無機鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C?！军c睛】本題考查小腸的結構特點和吸收的營養(yǎng)物質，難度中等，屬于理解層次。16、B【解析】試題分析：能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的，上一個營養(yǎng)只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，因此營養(yǎng)級越低能量越多，營養(yǎng)級越高能量越少，在青草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹這條食物鏈中，青草是生產者處于第一個營養(yǎng)級，食草昆蟲處于第二個營養(yǎng)級，食蟲鳥是第三個營養(yǎng)級，貓頭鷹是第四個營養(yǎng)級，因此總能量最多的生物是青草，總能量最少的消費者是貓頭鷹，故選B。考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動，解答此類題目的關鍵是知道能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的。17、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。【詳解】螞蟻是營社群生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級，這是社會行為的重要特征，A正確；草和苔蘚屬于綠色植物，能自己制造有機物，屬于生產者，B正確；老鼠、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物，屬于消費者，蚯蚓以有機物為食分解有機物，屬于分解者，C錯誤；腐木中有植物、動物、真菌等生物，還有腐爛木頭（溫度等水、無機鹽、光）等非生物部分，是生物與環(huán)境構成的整體，是一個生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，D正確。【點睛】解答本題關鍵要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念必須滿足生物和環(huán)境兩個條件。18、D【解析】

（1）在實驗中常常利用淀粉遇碘變藍色的特性來驗證淀粉是否存在。（2）細胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質，為了便于觀察細胞核，所以常用碘液對細胞進行染色?！驹斀狻坑^察酵母菌細胞、洋蔥內表皮細胞為了便于觀察細胞核，就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化，用到碘液的目的是檢驗淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結果不需要碘液。故選D?！军c睛】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關鍵。19、B【解析】題干要求的是研究光照強度對光合作用的影響，所以要設置以光照強度為惟一變量，其他條件都相同的對照實驗組，在題目給出的三個實驗裝置中可以形成兩組對照組：甲和丙；乙和丙，其中甲和丙光照強度相同植物相同，惟一變量是溫度，而乙和丙溫度相同，植物相同，惟一變量是光照度，甲和乙不能形成對照組，因為存在光照度和溫度兩個變量，故乙和丙組符合題意。20、D【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節(jié)的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有“綠色水庫”之稱。21、B【解析】球迷觀賽時看到精彩瞬間，會激動得歡呼雀躍。球迷這種反應屬于條件反射，這種反應過程需要大腦皮層參與，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是產生動作的效應器。22、D【解析】生物的共同特征是：生物的生活需要營養(yǎng)，能進行呼吸，能排出身體內產生的廢物，能對外界刺激作出反應，能生長和繁殖。23、D【解析】

細菌、真菌等微生物的種類多種多樣，大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義。有的對人類有害，據(jù)此作答?！驹斀狻緼、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合題意。B、發(fā)面蒸饅頭要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，不符合題意。C、潮濕的衣物上有一定的水分和營養(yǎng)物質等，適合微生物的生長，時間久了，就會“長毛”發(fā)霉，“毛”是真菌的菌落，不符合題意。D、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征，與真菌無關，符合題意。故選：D。【點睛】此題考查的是真菌與人類生活的關系，只要掌握了真菌的相關知識，就能正確答題。24、D【解析】

環(huán)境影響生物的生存，所以生物必須適應環(huán)境才能生存，反過來生物又能影響環(huán)境?！驹斀狻狂橊勀苌钤诨哪拍蛏?，可以減少體內水分的消耗，適應干旱缺水的環(huán)境，A錯誤；在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長很多，是為了減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應，B錯誤；寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應，C錯誤；森林凈化空氣、調節(jié)氣候，說明生物對環(huán)境有影響，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境。25、D【解析】試題分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有黏液，能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼，翼能煽動兩翼完成飛行動作，適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼，能防止體內水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故選D?？键c：魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點；兩棲動物的生殖和發(fā)育過程；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。26、甲乙青霉D出芽生殖作為分解者參與物質循環(huán)【解析】

如圖所示甲是細菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是植物病毒，戌是生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）甲是細菌，在不良環(huán)境下，它的細胞壁會增厚，能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境。圖中乙是青霉菌，青霉素挽救了無數(shù)人的生命，青霉素是從青霉菌孢子中提制的一種抗生素。（2）猩紅熱溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病，與病毒無關，A不符合題意；足癬等都是由真菌引起的與病毒無關，B不符合題意；禽流感是由禽流感病毒引起的一種傳染病，屬于動物病毒，C不符合題意；煙草花葉病是由煙草花葉病病毒引起的，屬于植物病毒，D符合題意。（3）圖丙酵母菌可以長出芽體，進行出芽生殖。（4）自然界中的細菌和真菌是與分解者，能把動物植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，對自然界中的物質循環(huán)起著重要作用。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構特點。27、小腸收縮右心房腎小管的重吸收作用骨【解析】

觀圖可知，A代表消化系統(tǒng)、B代表呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D代表泌尿系統(tǒng)，a代表營養(yǎng)物質、b氧氣、c代表二氧化碳、d代表尿素，①表示吸收過程、②表示血液與組織細胞之間的物質交換、③表示肺與血液之間的氣體交換、④表示腎小球的濾過作用、⑤表示腎小管的重吸收作用?！驹斀狻浚?）a代表營養(yǎng)物質，在A消化道內被分解成小分子物質的過程叫消化，消化后的小分子物質通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程叫吸收。圖中的①表示營養(yǎng)物質的吸收過程。小腸是消化吸收的主要場所，因此過程①主要在小腸內完成。（2）吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，肺擴張，氣體進入肺內，因此當b（氧氣）進入B呼吸系統(tǒng)時，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)。（3）某人因為感冒引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物”，藥物經上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→支氣管的毛細血管網（患處），因此藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的右心房。（4）尿素主要通過D泌尿系統(tǒng)排出體外。尿液的形成包括兩個過程：④腎小球的濾過作用和⑤腎小管的重吸收作用。（5）運動時，肌肉受神經傳來的刺激，就會產生收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動?！军c睛】解題的關鍵是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動。28、光合葉綠體氧氣蒸騰節(jié)約用電【解析】

綠色植物能進行光合作用，通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時儲存能量?！驹斀狻浚?）綠色植物能進行光合作用，通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時儲存能量，而呼吸作用是消耗氧氣，分解有機物釋放能量，產生二氧化碳和水，因此光合作用和呼吸作用是相互依存，共同維持了生物圈中碳﹣﹣氧的相對平衡．其反應式如下：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，故a表示葉綠體，b表示氧氣。（2）綠色植物能進行蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，使空氣濕潤；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，因此涼爽宜人。（3）“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．如節(jié)約用電（如隨手關燈、關電腦…）、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等。29、胰島素食量大，少運動（或食物結構不合理，少運動）Ⅳ水、無機鹽2A和D【解析】（1）資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關，如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內胰島素分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。（2）資料二中，學生肥胖的主要原因是食量大，少運動。（3）據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III級和Ⅳ級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。（4）堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的水、無機鹽和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。（5）人體運動時，應注意補充水分。水分進入人體后，至少2次經過心臟才能送到四肢的細胞。（6）圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞，參與細胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經過圖中的A和D處（用圖中字母表示）進行氣體交換。30、分解者和非生物部分系統(tǒng)氣囊種類【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者．其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。鳥類會飛行，其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)。即細胞→組織→器官→植物體。生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分有：植物能進行光合作用制造有機物為生產者，動物直接或間接的以植物為食為消費者，細菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者，另外非生物部分包括陽光、水、空氣等。圖中水草、樹木是生產者，圖中的各種魚、跳跳魚、螃蟹等屬于消費。