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文檔簡介

古今中外有不少作家曾經(jīng)修改他們的作品三遍五遍乃至十幾遍才定稿。在文學(xué)史上傳為佳話，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)?！獏问逑媪?xí)作修改“六看”一看，圍繞一個意思；二看，景物詳略得當(dāng)；三看，層次是否清楚；四看，語句是否通順；五看，標(biāo)點是否正確；六看，文字是否錯漏。公園真美啊今天媽媽帶我去公園散步，這兒真美??！天空藍藍的，有的鳥兒在天空飛翔，有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的好像在聊天。楓樹像還沒打開的大雨傘，雨傘上有兩種顏色，上面是紅紅的楓葉，到下面就是黃黃的了，特別漂亮。旁邊是法國梧桐。高大又粗壯的樹干像火炬一樣，梧桐的下面有棵高高的萬年青，它圓圓的像一個大皮球。一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉像是給萬年青戴上了一頂帽子。萬年青的左邊有一棵珊瑚冬青，它的枝頭長滿漿果，紅彤彤的漿果比楓葉還要紅。我走過去，腳下突然踩到了軟軟的東西，低頭一看，原來是苔蘚。苔蘚矮矮的，摸一摸，像軟軟的地毯。怎么樣，公園真的很美吧！習(xí)作修改“六看”一看，圍繞一個意思；二看，景物詳略得當(dāng)；三看，層次是否清楚；四看，語句是否通順；五看，標(biāo)點是否正確；六看，文字是否錯漏?；ピu要求：1.四人輪換出聲讀其他成員的習(xí)作，有疑問、讀不通的地方畫問號,讀后交流看法。2.組內(nèi)兩人互評，圈出錯別字，用波浪線畫出優(yōu)美詞句，寫出總評。下課了，操場上可真熱鬧??！同學(xué)們像潮水一般涌出教室，有的同學(xué)踢足球，有的跳繩，有的打籃球，還有的做游戲……個個生龍活虎。

最熱鬧的還是操場上的東南角，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲，她們圍成一圈，拍著手，唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后面，而自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎著小辮子的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹……雨下得真大。豆大的雨點打在窗前，房上，地上，天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物，一邊嘴里含糊不清地說著什么。風(fēng)、閃電和雷也來湊熱鬧。風(fēng)呼呼地咆哮著，路旁的小樹彎著纖細的腰，就快要被它刮斷了。閃電在天邊跳著舞，雷聲大作，“轟，轟！”把搖籃里的寶寶給嚇哭了。雨點毫不留情地把窗戶打得噼叭作響，似乎要把它打

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