
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七年級(jí)第一學(xué)期期末語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷本試卷共6頁(yè),分三部分,共20小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)120分鐘注意事項(xiàng):1.選擇題的答案用2B鉛筆把答題卷上選擇題答題區(qū)中對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答案不能寫(xiě)在試題上。2.非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,再寫(xiě)上新的答案,改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卷一并交回。第一部分積累與運(yùn)用(共25分)一、(6小題,共13分)1.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字書(shū)寫(xiě)下面的詩(shī)句,要求書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,美觀,標(biāo)點(diǎn)要占格。(3分)2.下列詞語(yǔ)中,每組加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()(2分)A.憔悴/純粹厭倦/蜷伏殘?。斎寺?tīng)聞B.禁錮/干涸殉職/詢問(wèn)粘貼/拈輕怕重C.貯蓄/佇立并蒂/真諦炮制/刨根問(wèn)底D.熱忱/沉重嗔怪/謹(jǐn)慎哄騙/哄堂大笑3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.懶惰決別流淌神彩奕奕B.氣概倜儻分歧怪誕不經(jīng)C.狹隘慫勇蟬蛻愛(ài)幕虛榮D.帳蓬勛章鑒賞大相徑廷4.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A.這段文字的記事說(shuō)理過(guò)于平淡、簡(jiǎn)陋,讀起來(lái)讓人興味索然。B.魯迅先生寥寥幾筆,一個(gè)可愛(ài)的“宿儒”形象就躍然紙上了。C.經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶,閱讀經(jīng)典可以涵養(yǎng)性情,啟發(fā)人生。D.湘西是沈從文魂?duì)繅?mèng)縈,并在自己的文字中重復(fù)敘說(shuō)的對(duì)象。5,下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲充斥你的課外生活時(shí),請(qǐng)不要忘記文學(xué)這片精神家園。B.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。C.隨著生活垃圾分類處理活動(dòng)的開(kāi)展,使得我們區(qū)的面貌煥然一新。D.地鐵七號(hào)線二期將于2018年6月開(kāi)工了,2022年9月建成試運(yùn)營(yíng)。6.下列句子中敬辭、謙辭使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①老店重新?tīng)I(yíng)生,門(mén)口打出橫幅:歡迎新老客戶光臨___________?、诿鎸?duì)那些讓人眼花繚亂的商品廣告,他___________消費(fèi)者謹(jǐn)防上當(dāng)。③快上課了,小李急急忙忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“___________,把那本書(shū)遞給我?!盇.惠顧奉陪久仰B.惠贈(zèng)奉勸大駕C.惠存奉還賞臉D.惠顧奉勸勞駕二、(2小題,12分)7.古詩(shī)文默寫(xiě)(8分)(1)根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是()()(2分)A.海日升殘夜,江春入舊年。B.強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。C.河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不平解。D.回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜。E.淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。F.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保?)根據(jù)課本內(nèi)容,補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(六選四作答)(4分)①_________________,若出其里。(曹操《觀滄?!罚赺________________,于我如浮云。(《<論語(yǔ)>十二章》)③夕陽(yáng)西下,_________________(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)④晴空一鶴排云上,_________________。(劉禹錫《秋詞》)⑤君問(wèn)歸期未有期,_________________。(李商隱《夜雨寄北》)⑥_________________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。(2分)陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二))中將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境巧妙結(jié)合,表達(dá)其愛(ài)國(guó)情感的句子是:_________________,_________________。8.閱讀下面材料,按要求回答問(wèn)題。(4分)(1)依據(jù)材料,唐僧收的二徒弟是①_____________,在天庭曾官封②_______________。(2分)(2)孫悟空的形象特別符合猴子的特點(diǎn),如孫悟空①“_________________,”的故事表現(xiàn)出猴子愛(ài)吃桃子,在浮屠山亂搗禪師的②“_________________,”表現(xiàn)出猴子的頑皮、易怒。(2分)第二部分閱讀與鑒賞(35分)三、(6小題,16分)(一)閱讀《狼》,完成9~11題。(7分)狼一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。9.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A.投以骨/靜以修身B.而兩狼之并驅(qū)如故/學(xué)而不思則罔C.狼不敢前/尊君在不D.后狼止而前狼又至/止增笑耳10.把“少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)11.下面表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.屠夫與狼的斗爭(zhēng)過(guò)程,可概括為:屠夫遇狼一居夫御狼一屠夫懼狼一屠夫殺狼。B.“投以骨”表現(xiàn)屠夫的僥幸心理,“一狼徑去,其一犬坐于前”表現(xiàn)狼的狡猾。C.文章的中心句是:“狼亦黠矣,而頃刻兩晃,禽獸之變?cè)p兒何哉?止增笑耳!”D.文章告訴我們,遇到像狼一樣的壞人,我們要像屠夫一樣敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。(二)閱讀下面的文段,完成12~13題。(4分)齊人有好獵者,曠日持久而不得善。入則愧其家室,出則愧其知友州里。惟其所以不得,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無(wú)以。于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸獎(jiǎng)。田獵之獲,常過(guò)人矣。非獨(dú)獵也,百事也盡然。(選自《呂氏春秋》)【注釋】州里:鄉(xiāng)里。惟;思,考慮。疾:奮力,用力。12.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)齊人有好獵者好:_________________(2)狗良則數(shù)得獸矣數(shù):_________________13.齊人“田獵之獲,常過(guò)人矣”的原因是()(2分)A.齊人好獵且曠日持久B.家貧豹惡,家富駒良C.疾耕家富,非獨(dú)借也D.疾耕家富,家富約良(三)閱讀下面的古詩(shī),完成14題。(5分)峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。14.(1)詩(shī)句“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?(2分)(2)“思君不見(jiàn)下渝州”中的“君”指誰(shuí)?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)四、(5小題,19分)閱讀下面文章,完成15~19題。(19分)阿喜的花籃琦君①阿喜的手最最靈巧。有一次,他用軟軟的嫩柳條編了個(gè)好漂亮的小花籃,我把心愛(ài)的蠟制洋娃娃坐在里面,拎去給隔壁玉英看,玉英央求說(shuō):“小春,你可以借我玩一天嗎?明天就還給你?!彼√稍诖采希耶?dāng)然應(yīng)該借她玩的,第二天去看她時(shí),她抱歉地對(duì)我說(shuō):“為了要研究花藍(lán)是怎么編的,我把它拆開(kāi)來(lái)卻編不回去了?!雹凇澳敲聪炑笸尥弈兀俊蔽疫B忙問(wèn)她。“蠟洋娃娃的一只手膀,也被我睡覺(jué)時(shí)不小心壓斷了。小春,我真對(duì)不起你啊!”我好生氣,跺著腳說(shuō):“你怎么把我借你玩的東西統(tǒng)統(tǒng)弄壞了。你是存心的,我不跟你好了?!雹畚肄D(zhuǎn)身奔回家來(lái),坐在門(mén)檻上大哭,阿喜吃驚地問(wèn)我跟誰(shuí)吵架了。我說(shuō):“玉英好壞,拆掉你編的花籃,又弄斷我的蠟洋娃娃,她一定是妒忌我才這樣做的?!雹馨⑾惨宦暡豁懙刈唛_(kāi)了,我奇怪他怎么不說(shuō)話,就追過(guò)去對(duì)他再說(shuō)一遍。他低聲地說(shuō):“你別再講,我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。”⑤“那你為什么不理會(huì)我?”“你哭得那么起勁,一口咬定玉英壞,叫我說(shuō)什么?你們一向那么要好,我知道玉英一點(diǎn)也不壞,只是不小心弄壞了你的東西,你不應(yīng)該這么想的?!雹尬业拖骂^,說(shuō)不出話來(lái)。阿喜說(shuō):“我再來(lái)編一個(gè)花藍(lán),你去摘些鮮花放在里面,拎去給玉英,對(duì)她說(shuō),等她病好了,我會(huì)教你和她編花藍(lán)。那個(gè)蠟洋娃娃,你拿回來(lái),我給你修好?!雹摺罢娴??”我馬上抹去眼淚,幫著阿喜摘柳條,守著他很快就編好了花藍(lán)。我在院子里采了一朵大紅茶花,和一枝香噴噴的白玉蘭放在里面,興沖沖地拎去給玉英,她正喝了藥,蓋著被子出了一身汗,紅噴噴濕漉漉的臉從被頭冒出來(lái),一眼看見(jiàn)我和我手中的花藍(lán),張開(kāi)嘴高興得說(shuō)不出話來(lái)。⑧“玉笑,這個(gè)花藍(lán)是阿喜特地編了給你的,阿喜說(shuō)他會(huì)教你和我編呢。”“好漂亮?。⌒〈?,你們真好,可是那個(gè)蠟洋娃娃的手膀……”“不要緊,我拿回去阿喜會(huì)給我修補(bǔ)?!雹崴蜒笸尥捱f給我,又從枕頭底下掏出一個(gè)拇指那么大的花布娃姓,塞在我的手心里說(shuō):“這個(gè)布娃姓是我姑媽給我做的,我好喜歡,但是我把它送給你?!焙每蓯?ài)的布娃娃?。”任业南炌尥捱€好玩。我捉在手心里奔回家來(lái),攤開(kāi)手給阿喜看、給媽媽看,我忽然覺(jué)得玉英是我最要好的朋友。⑩媽媽看我這么高興,也高興地笑了。她慢條斯理地說(shuō):“小春何!你看玉英對(duì)你多好,她把自己最心愛(ài)的東西送給你。你以后也要這樣,不要總是把自己玩厭了的東西給別人,這才是相親相愛(ài)嘛。還有阿喜他多好,總是用靈巧的手,做出各種各樣的小玩意,讓你送朋友,給朋友快樂(lè)?!?我聽(tīng)了媽媽的話,想到剛才實(shí)在不應(yīng)該為斷手膀的蠟洋娃娃跟玉英生氣,我太小氣了。我應(yīng)該學(xué)阿喜,歡歡喜喜地為人編美麗的花藍(lán),帶給別人快樂(lè)。(選自琦君《琦君說(shuō)童年》)15.本文圍繞“花籃”來(lái)寫(xiě)事件。請(qǐng)根據(jù)文本,完成表格。(4分)事件的經(jīng)過(guò)“我”的情感阿喜編花籃給“我”,“我”借給玉英玩高興、愿意①___________________,壓壞蠟洋娃娃③____________阿喜開(kāi)導(dǎo)“我”,再編了一個(gè)花籃④____________②_________________,她回贈(zèng)“我”花布娃娃非常高興、驚喜16.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)“我低下頭,說(shuō)不出話來(lái)”的原因是什么?(3分)17.文中的阿喜有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析。(4分)18.請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度,賞析下面的句子。(4分)我握在手心里奔回家來(lái),攤開(kāi)手給阿喜看、給媽媽看,我忽然覺(jué)得玉英是我最要好的朋友。19.本文題目“阿喜的花籃”有雙重意味,請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言表述出來(lái)。(4分)第三部寫(xiě)作(40分)五、(1小題,40分)20.以《請(qǐng)相信我》為題,寫(xiě)一篇記敘文。(40分)要求:①不少于500字;②至少有一處服務(wù)于主題的細(xì)節(jié)描寫(xiě);③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
參考答案1.(3分)①書(shū)寫(xiě)正確,每個(gè)錯(cuò)別字扣1分,扣完為止;②一處涂改扣1分;③不是正楷或筆劃不規(guī)范扣1分(如“涼”的豎勾寫(xiě)成了豎,“階”的雙耳旁寫(xiě)成單耳旁等)2.(2分)C(A.cuì/cuìjuàn/quánhái/hàiB.ɡù/héxùn/xúnzhān/niānC.zhù/zhùdì/dìpáo/páoD.chén/chénchēn/shènhǒnɡ/hōnɡ)3.(2分)B(A.訣別神采奕奕C.慫恿愛(ài)慕虛榮D.帳篷大相徑庭)4.(2分)B(A.簡(jiǎn)陋:房屋、設(shè)備等簡(jiǎn)單粗陋,不完備。此處應(yīng)為“簡(jiǎn)單”。C.啟發(fā):闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。此處應(yīng)為“啟迪”。D.重復(fù):有一次做相同的事情。此處應(yīng)為“反復(fù)”。)5.(2分)A(B.句式雜糅,刪去“的作品”C.缺主語(yǔ),刪去“使得”D.前后矛盾,“將”和“開(kāi)工了”矛盾,應(yīng)改為“已于……”)6.(2分)D(惠顧:惠臨,多用于商店對(duì)顧客?;葙?zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予財(cái)物?;荽妫赫?qǐng)保存。多用于贈(zèng)人照片、書(shū)籍等。奉陪:敬辭,陪伴,陪同做某事。奉勸:敬辭,勸告。奉還:敬辭,歸還。勞駕:客套話,用于請(qǐng)別人做事或讓路。久仰:仰慕已久,用于初次見(jiàn)面。賞臉:用于請(qǐng)對(duì)方接受請(qǐng)求或饋贈(zèng)。大駕:敬辭,稱對(duì)方)7.(1)(2分)BF(A.海日生殘夜C.山入潼關(guān)不解平D.回樂(lè)烽前沙似雪E.險(xiǎn)躁則不能治性。)(2)(4分)①星漢燦爛②不義而富且貴③斷腸人在天涯④便引詩(shī)情到碧霄⑤巴山夜雨漲秋池⑥楊花落盡子規(guī)啼(3)(2分)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。8.(1)(2分)豬八戒(豬悟能、豬剛鬣);天蓬元帥。(2)(2分)偷吃蟠桃(大鬧蟠桃宴)(注:“大鬧天宮”不給分,沒(méi)有“蟠”字不給分);烏巢(巢穴、窩巢)(注:“鳥(niǎo)巢”、直接抄“烏巢禪師”,不給分)9.(2分)B(A.把/來(lái),用來(lái)B.表轉(zhuǎn)折,但是C.表否定/通“否”D.停止/只是)10.(3分)譯文:過(guò)了一會(huì)兒(1分),一只狼徑直離開(kāi)(1分)了,另一只狼像狗一樣(1分)坐在前面。(少時(shí)、徑去、犬各1分)11.(2分)A(遇狼—懼狼—御狼—?dú)⒗牵?2.(2分)(1)喜歡(愛(ài)好、喜好)(2)多次(屢次、幾次)(有多個(gè)解釋時(shí),其中一個(gè)正確則給分,沒(méi)有“次”字不給分,如“很多”“許多”)13.(2分)D奮力耕作富裕起來(lái),然后買(mǎi)到好的獵狗。14.(1)(2分)峨眉山上高懸著半輪秋月,月亮的影子倒映在平羌江面上,仿佛和江水一起流動(dòng)。(要求:每個(gè)字都翻譯出來(lái),少一個(gè)字的翻譯扣1分,特別注意“秋”“入”“流”三字)(2)(3分)指“友人”(1分),想你卻難相見(jiàn),只能依依不舍順江去向渝州(翻譯大意1分)。表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情(1分)。15.(4分)①玉英拆掉花籃;②“我”送花籃給玉英;③生氣(傷心、難過(guò));④轉(zhuǎn)悲為喜(慚愧到興奮)(必須寫(xiě)出情感的轉(zhuǎn)變,且順序不能錯(cuò))。16.(3分)①阿喜的話說(shuō)得很有道理;②“我”錯(cuò)怪了玉英(或我誤會(huì)玉英、錯(cuò)認(rèn)為玉英壞等);③“我”感到難過(guò)(慚愧、愧疚)。(1點(diǎn)1分)17.(4分)①阿喜善良大度,玉英損壞阿喜編的花籃,他卻絲毫不計(jì)較。②阿喜善解人意(善
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