2024-2025學(xué)年高中語文孟子蚜5學(xué)問之道學(xué)而時習(xí)之精煉含解析蘇教版選修論語蚜

PAGEPAGE4學(xué)而時習(xí)之[基礎(chǔ)鞏固層]1．下列各項中，不含通假字的一項是()A．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎B．無或乎王之不智也C．掘井九軔而不及泉D．子絕四——毋意，毋必，毋固，毋我[解析]A項，“說”同“悅”；B項，“或”同“惑”；C項，“軔”同“仞”。[答案]D2．下面加點的詞說明有誤的一項是()A．學(xué)而不思則罔 罔：誣罔。一說為迷惘B．思而不學(xué)則殆 殆：懷疑。一說為倦怠C．慎言其余，則寡尤 尤：尤其、特殊D．敏而好學(xué) 敏：天資聰慧[解析]C項，尤：過失。[答案]C3．下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是()A．①雖與之俱學(xué) ②雖欲言，無可進(jìn)者B．①以吾一日長乎爾 ②以其無禮于晉C．①學(xué)而不思則罔 ②擇其善者而從之D．①予一以貫之 ②今夫弈之為數(shù)[解析]A項，①連詞，雖然；②連詞，即使。B項，①②均為連詞，因為。C項，①連詞，表轉(zhuǎn)折；②連詞，表承接。D項，①代詞，它；②助詞，用于主謂之間取消句子的獨立性。[答案]B4．下列各句中，不是推斷句的一項是()A．尤為棄井也B．弈秋，通國之善弈者也C．今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也D．孔文子何以謂之“文”也[解析]D項為賓語前置句。[答案]D5．下列加點的詞語古今意義不同的一項是()A．人不知而不慍B．不用心致志，則不得也C．祿在其中矣D．今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也[解析]A項，不知：古今意義均為“不了解，不知道”。B項，用心致志：古今意義均為“一心一意；集中精神”。C項，其中：古今意義均為“那里面”。D項，小數(shù)：古義，小的技藝；今義，數(shù)學(xué)的一個概念。[答案]D6．名句填空。(1)學(xué)而時習(xí)之，__________________？(2)溫故而知新，__________________。(3)學(xué)而不思則罔，__________________。(4)三人行，__________：擇其善者而從之，__________。[答案](1)不亦說乎(2)可以為師矣(3)思而不學(xué)則殆(4)必有我?guī)熝善洳簧普叨闹甗閱讀提升層]閱讀下面《孟子》選段，完成7～10題。孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不用心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人用心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。”——《孟子·告子上》7．說明下列句子中加點的詞語。(1)無或乎王之不智也 或：________(2)一日暴之 暴：________(3)今夫弈之為數(shù) 數(shù)：________(4)思援弓繳而射之 援：________[答案](1)或：同“惑”，怪。(2)暴：曬。(3)數(shù)：技也。(4)援：取。8．下列各項中，對上面《孟子》選段的理解，不正確的一項是()A．孟子認(rèn)為，做任何事情都必需“用心致志”，國家推行仁政是這樣，個人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)也是這樣。假如心猿意馬，胡思亂想，終將一事無成。B．孟子認(rèn)為，君王不智的主要緣由是學(xué)習(xí)不用心。君王一天學(xué)到的東西，經(jīng)常要隔十天、半個月才加以溫習(xí)，自然無法形成才智。C．孟子指出，君王對于賢者的言論不能用心聽取，一心只想著別的事情，即使有幸接觸正道，卻不能用心致志，當(dāng)然無法有才智了。D．孟子運用“一曝十寒”和“弈秋誨弈”兩個譬喻，奉勸君王對賢士的雅言應(yīng)用心聽取，以成就大才智。這一教育，對青年學(xué)子的求學(xué)也頗有教益。[解析]B項，孟子的“一曝十寒”是說君王成天被小人包圍，被讒言所蠱惑；每隔十天、半個月才好不簡單間或會見智者，這是君王不智的主要緣由。[答案]B9．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)使弈秋誨二人弈，其一人用心致志，惟弈秋之為聽。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________(2)雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________[答案](1)假使讓他教授兩個人下棋，一個人一心一意，只聽弈秋的話。(2)雖然和那人一道學(xué)習(xí)，他的成果肯定不如人家。是因為他的聰慧不如人家嗎？10．這段論述中，孟子對于為學(xué)提出了什么主見？____________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]孟子主見為學(xué)要用心致志，才能學(xué)有所成，而不能一曝十寒。[語言表達(dá)層]11．某圖書館服務(wù)中心為讀者供應(yīng)書籍?dāng)?shù)字化服務(wù)，可以幫讀者把紙質(zhì)圖書掃描并制成電子書。請你以服務(wù)中心工作人員的身份，依據(jù)以下圖示，向前來詢問的讀者解說整個服務(wù)流程。要求內(nèi)容完整，語言得體、簡明、連貫，不超過85字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]①首先明確要求——以服務(wù)中心工作人員的身份解勸服務(wù)流程。②依據(jù)從上到下的空間依次視察示意圖，明確各個工作環(huán)節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。③語言得體，合理運用敬辭、口語。[答案](示例)首先您要供應(yīng)需掃描的紙質(zhì)圖書，然后把詳細(xì)要求告知我們。接下來我們會掃描圖書并制作成電子書。假如檢查電子書的質(zhì)量沒有問題，結(jié)清費用，您就可以把圖書和電子書帶走了。12．視察下面的漫畫，完成后面的題目。(1)說明介紹漫畫內(nèi)容。(50字左右)__________________________________________________________________(2)指出漫畫的寓意。(25字以內(nèi))__________________________________________________________________[解析](1)依據(jù)由近及遠(yuǎn)的依