五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)作業(yè)題

五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)作業(yè)題

學(xué)校名稱：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名:

1.照樣子連線，把兩個(gè)字并成一個(gè)字，再組成詞語(yǔ)

光輝

2.照樣子，說(shuō)明下列事物之間的聯(lián)系。

例：蛇莊稼田鼠

莊稼

保，/\，曹躡

蛇_(dá)嫻->田鼠

1.貓苜蓿土蜂田鼠

2.樹(shù)木氧氣人類

3.讀讀下面的詩(shī)句，你能模仿著續(xù)寫(xiě)兩節(jié)嗎？

風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。

你看，樹(shù)梢輕輕地?cái)[動(dòng),

風(fēng)兒已從那里走過(guò)。

風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。

你看，湖面泛起了碧波,

風(fēng)兒已從那里走過(guò)。

4.填空。

2、林杉在野生動(dòng)物園中迷路了，正在著急時(shí)，看到了一位年輕的小伙子，他是這兒的工作

人員。如果你是林杉，你會(huì)怎樣向這位小伙子問(wèn)路？

3、暑假中你都看了哪些書(shū)，能給人家簡(jiǎn)單地介紹一下嗎？

5.歇后語(yǔ)大觀同，請(qǐng)按要求完成練習(xí)。

1、把歌后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

姜太公釣魚(yú)一一______________________八仙過(guò)海一一______________________

千里送鵝毛鐵杵磨成針

試著按語(yǔ)境填寫(xiě)歌后語(yǔ)。

（1）“六.一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班的同學(xué)真是,表演了許多

精彩的節(jié)目。

（2）暑假中，黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書(shū)籍……雖然這些東西

都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是

3、你一定還搜集了其它的歌后語(yǔ)，試著寫(xiě)兩條。

（1）_

（2）_

4、你能用你積累的歌后語(yǔ)說(shuō)一句話嗎？試試吧!

6.把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

臺(tái)上三分鐘，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),

如要戲路通，要練驚人藝,

請(qǐng)你再寫(xiě)一條：,

7.為下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)字，并改正。

金壁輝煌（）臥心嘗膽（）手屈一指（）穿流不息（）

兇相必露（〉終身難忘（）迫不急待（）名幅其實(shí)（）

8.找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。

（1）我家的陽(yáng)臺(tái)上擺了兩盆君子藍(lán)，他們的生命力特別旺盛。（）

（2）我的這只圓珠筆是籃顏色的。（）

（3）琳琳是個(gè)十分克苦的孩子，特別喜歡專研難題。（）

（4）大家都說(shuō)他的長(zhǎng)像和他爸爸非常相象。（）

9.仔細(xì)看一看，劃去（：中不正確的字。

一（幅副）畫(huà)談笑風(fēng)（生聲）（恬甜）靜安（祥詳）

驚嘆不（已己）迫不（急及）待（暮幕）色落（坐座）

10.按要求完成練習(xí)。

1、關(guān)于“看”意思的詞語(yǔ)有：眺望、俯視、仰望等，那么請(qǐng)你寫(xiě)出關(guān)于“說(shuō)”意思的詞

語(yǔ)。（至少四個(gè)）O

2、畫(huà)出句子中用錯(cuò)的字，把正確的填在括號(hào)里，并仿造例句，用帶點(diǎn)的詞造句。

壁畫(huà)上的飛天，有的臂垮花籃，采摘鮮花：亨的懷抱琵琶，輕拔銀弦；有的到懸身子,

自天而降；有的彩戴飄佛，漫天遨游……（）（）（）（）（）

11.先解釋帶點(diǎn)字的字義，再解釋整個(gè)詞語(yǔ)的意思。

愕覽群書(shū)___________________________________

家演四壁___________________________________

一襲破衫___________________________________

奮筆疾書(shū)—

孜孜不傕______________

12.按要求完成練習(xí)。

1、當(dāng)你讀過(guò)《水滸傳》后，你想到了哪些成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。

2、還記得朝代歌嗎？請(qǐng)把它補(bǔ)充完整。

唐堯虞舜，o

?是對(duì)頭。

隋唐五代又,帝王休0

3、在中國(guó)的姓氏中，有許多夏姓。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)幾個(gè)，越多越好。

13.考考你，一定要多想想。

眾人來(lái)到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳，拿來(lái)一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然

后喝道：“來(lái)！來(lái)！”林沖只好也從地上拿起一條棒來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)教了?！焙榻填^恨不得一口吞了

林沖，便把棒在地.上猛敲一下，沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來(lái)一往，交起手來(lái)。

1、本文課題為《》選自代寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《譏這

部小說(shuō)成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、、、

它是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，其它三部是

2、文中的、、、等詞語(yǔ)寫(xiě)出了洪教頭傲氣

卜足的樣子，—這個(gè)詞寫(xiě)出了林沖被逼無(wú)奈。

3、這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中還有許多故事，如：

7、請(qǐng)寫(xiě)出一句你所積累的名言警句:

8、賈島反復(fù)推敲的詩(shī)句是：,。

14.按要求完成練習(xí)，一定要細(xì)心審題。

1、“仰”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母（），音節(jié)是（），字典中的解釋有：（1）

臉向上：（2）敬慕；（3）依靠、依賴。“信仰”中的“仰”應(yīng)選（），“仰仗”中的“仰”

應(yīng)選（）。

2、在中國(guó)的姓氏中，有許多復(fù)姓。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)幾個(gè)，越多越好。

15.動(dòng)動(dòng)腦筋，試著用一個(gè)字表示下面的時(shí)間。

表示很長(zhǎng)的時(shí)間（）表示很短的時(shí)間（）表示白天的時(shí)間（）

表示七天的時(shí)間（）表示十天的時(shí)間（）表示過(guò)去了的時(shí)間（）

16.按要求完成練習(xí)。

1、經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬(wàn)字的明

朝編年史一一《國(guó)耀》。

這段話中4次用到了數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

2、能不能將帶點(diǎn)的詞換成括號(hào)里的詞？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（1）他竟然一直挺（堅(jiān)持）到了上學(xué)的年齡。

（2）一天，賈島去長(zhǎng)安城郊殍訪（訪問(wèn)）一個(gè)叫李凝的朋友。

17.在橫線上填上合適的歌后語(yǔ)。

李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，

終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。這真是

_________________________________________________啊！

冬天的風(fēng)真冷呀，（把句子補(bǔ)充完整。）

18.綜合改錯(cuò)。（3個(gè)錯(cuò)別字,四處語(yǔ)病。）

我抬頭看更莉?，她哭得很傷痛，目光充滿悠郁?！拔抑牢也〉煤苊C。一直我夢(mèng)想著當(dāng)一

名巴蕾舞演員，這是永遠(yuǎn)不可能的了?！蹦騻牡卣f(shuō)，她的臉上顯現(xiàn)出希望。雖然我不知

道怎么安蔚她，但是我走了。

19.讀一讀，把你想到的一個(gè)成語(yǔ)填在括號(hào)里。

1.善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。（）

2.知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。（）

20.給畫(huà)線字選擇正確的解釋。

1.英雄們箭一般地甕過(guò)熊熊大火。（）

2.他終于在木板上交了一個(gè)洞。（）

3.姐姐穿著一件小花褂。（）

A.通過(guò)B.破，透C.把衣服等物品套在身上

21.讀句子，選出畫(huà)線字詞的準(zhǔn)確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

生：①生疏；②果實(shí)沒(méi)有成熟；③活著

1.生的偉大，死的光榮。（）

2.這些葡萄還是生的。（）

3.他對(duì)那兒的一切都感到陌生。（）

拉：①牽，扯；②用車(chē)轂運(yùn)；③幫助

4.他的車(chē)來(lái)拉貨了。（）

5.他目前學(xué)習(xí)上有困難，我們大家拉他一把。（）

6.漁夫把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。（）

22.畫(huà)去括號(hào)中不止確的答案。

“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生在（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東漢末年），是我國(guó)歷史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)

例。其中“少”的一方指的是（周瑜曹操孫臏）一方。

23.查字典填空。

“調(diào)兵遣將”的“遣”，用音序查字法，先查大寫(xiě)字母（），再杳音節(jié)（）；用部首

查字法，先查（）部，再查（）畫(huà)。在字典中，“遣”的意思有：①派，打發(fā)：②排解,

發(fā)泄。這里應(yīng)選取第（）種解釋。

24.選擇題。

1.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。”白居易的詩(shī)中描寫(xiě)的是什么樂(lè)器？（古箏、

揚(yáng)琴、琵琶、吉他）

2.“天蒼蒼，野茫茫，鳳吹草低見(jiàn)牛羊”是哪個(gè)民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鮮

卑族、苗族）

3.唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位？（2位、3位、4位、5位）

4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人？（36、12、81、108）

25?下面列出的是原句，請(qǐng)你寫(xiě)出濃縮后的成語(yǔ)。

1.車(chē)如流水，馬如游龍。（)

2.其危如一發(fā)引千鈞。（)

3.一葉落知天下秋。（）

4.投我以桃，報(bào)之以李。（）

5.一日暴之，十日寒之。（）

6.魯班門(mén)前弄大斧。（）

26.圈出錯(cuò)別字，把對(duì)的寫(xiě)在后面的括號(hào)里，全對(duì)的打“J。

鎮(zhèn)定安祥（)環(huán)鏡惡劣（)

水流喘急（)翻山躍嶺（)

飄潑大雨（)震耳欲茸（)

千釣一發(fā)（)開(kāi)辟通路（)

夜以繼U（)無(wú)法辯認(rèn)（)

27.字謎。

古時(shí)候有個(gè)秀才，想到鄰居李嫂家借件新袍子，給自己打扮打扮，好去丈人家拜年。他

向李嫂說(shuō)明來(lái)意，李嫂笑笑說(shuō)：“衣在床匕可是正月沒(méi)有初一，你去拜什么年呢？”張秀

才一聽(tīng)，臭名其妙：“怎么止月里沒(méi)有初一呢？她到底是借還是不借呢？"請(qǐng)你幫幫張秀才,

李嫂同意借袍子嗎？（提示：根據(jù)李嫂的話打一個(gè)字謎，就知道答案了）

28.用三個(gè)字的謎題猜四個(gè)字的成語(yǔ)，簡(jiǎn)潔扼要，趣味盎然,猜猜看,你一定行的

搶時(shí)間----（）（）（）爭(zhēng)大合唱——（)()(）聲

魚(yú)尾紋一一（）（）（）睫肉搏戰(zhàn)一一（)()(）接

說(shuō)夢(mèng)話一一（）（）（）語(yǔ)不像話一一（)()(）語(yǔ)

糖廣告一一（）（）（）語(yǔ)長(zhǎng)篇話----（)()(）語(yǔ)

29.請(qǐng)將下列“廣告用語(yǔ)”改正為正確的成語(yǔ)。

“咳”不容緩（）默默無(wú)“蚊”（）

“騎"樂(lè)無(wú)窮（）一''明"驚人（）

30.找出下面句子中用錯(cuò)的字，將正確的字寫(xiě)在句了?后面的括號(hào)里。

1.夏未秋初，蟋蟀開(kāi)始注備建筑住宅。（）

2.四個(gè)人圍著桌子坐在它嘴里看書(shū)，還顯得很寬敝。（）

3.其實(shí)鯨不屬于魚(yú)類，是捕乳動(dòng)物。（）

4.青草叢中隱藏著--條傾敘的隧道。（）

31.從下面句子中挑出兩組反義詞。

1.地球上的光明和溫曖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到

處是寒冷.

（）----（）（）------（）

2.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

（）——（）（）——（）

3.對(duì)于正確的觀點(diǎn)，我們必須全力支持：對(duì)于錯(cuò)誤的言論，我們必須堅(jiān)決反對(duì)。

（）----（）（）-----（）

32.按查字典知識(shí)填空

“張”字用部首查字法要查_(kāi)_____部：用數(shù)筆劃查字法要查_(kāi)_______畫(huà)：用音序查字法

要查字母，音節(jié)是o

“張”字在字典里有多種解釋，下面句子里的“張”字應(yīng)取哪種解釋，請(qǐng)選擇。

①使合攏的東西分開(kāi)；②帙設(shè)、鋪開(kāi)：③看、望：④量詞：⑤姓：⑥擴(kuò)大、夸大。

1、聽(tīng)老師講課時(shí)應(yīng)專心，不要東強(qiáng)西望。（）

2、漁季到了，漁民忙著強(qiáng)網(wǎng)捕魚(yú)。（）

3、一張賬白紙，都要愛(ài)惜，不能隨便浪費(fèi)。（）

4、伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就里冠李戴地亂說(shuō)一氣。（〉

33.圈出下面句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在（）里。

有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)民跟據(jù)水柱的行狀，就可以叛斷鯨的種類和大小。

()()()()

34.默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》，按要求作答。

1、這是朝詩(shī)人的詩(shī)作。

2、詩(shī)人“不識(shí)廬山真面目”，其原因是一

3、讀了這首詩(shī)，你從中受到什么啟發(fā)？

35.把下面的對(duì)聯(lián)、名言警句、格言補(bǔ)充完整。

(1)一畦，十里。(2)不飽食,不棄功0

(3)寧為，不為o(4)世上,只怕—

36.我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)有《望天門(mén)山》《題西林壁》《楓橋夜泊》《別董大》《暮江吟》《終南望

余雪》《夜書(shū)所見(jiàn)》，選擇你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。

37.給下列句子中帶點(diǎn)的詞找一個(gè)近義詞。

1.無(wú)數(shù)水池在燦爛的陽(yáng)光下，叫津著各種不同顏色的光輝。（）

2.更使我惇奇的是，所有的池水來(lái)自同一條溪流。（）

3.我沒(méi)有帶槍，四周也沒(méi)有可以像般的地方。（）

4.最后分別的時(shí)候，我感到莫大的痛苦。（）

38.寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)的詞的反義詞。

1.半夜里它常常用粗植的舌頭舔我的臉。（）

2.扉牛的脾氣很攀嚶。（）

3.可是把水舀起來(lái)看，又跟學(xué)迎的清水一個(gè)樣。（）

4.有的石筍像晅住的丘陵。（）

39.下列帶點(diǎn)字的注音、字形和解釋全都正確的一組是:

筋疲力盡隱蔽隨遇而安（滿足）

1.海豚*(tun)

2.頸類(qing)無(wú)邊無(wú)垠驟雨繪聲繪色（畫(huà)）

3.馱著(tvo)見(jiàn)義勇為干燥滔滔不絕（斷）

*

4.鯊魚(yú)(sho)習(xí)以為長(zhǎng)粗糙目不轉(zhuǎn)睛（眼珠）

?

40.用畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字，并依次在括號(hào)中寫(xiě)出正確的字。

1、那青山碧嶺中隨風(fēng)起伏的陣陣林濤聲，仿拂是大自然奏響的一枝交響樂(lè)。（)

2、系好小舟，拄著捌杖，踏著青青的臺(tái)鼻，來(lái)到老友家作客。（）

41.填空。

一（）惡狼一（）古畫(huà)一（）別皇一（）火車(chē)

一（）朋友一（）方法一（）井-（）謎語(yǔ)

42.先把以下的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后完成后面的填空題。

不求（）解一一尋根（）底不期而（）一一失之（）臂

不甘示（）一一自（）自棄不勞而（）一一自食（）力

以上四組成語(yǔ)的關(guān)系是（反義詞）,你還能寫(xiě)出存在這樣關(guān)系的兩組成語(yǔ)嗎？

（）一（）（）一（）

43.用下列字加上不同的部首組成新的字，再組詞。

夾-—------（）—------（）—-------（）

喬一_(),—().—()

堯—_()—()—()

44.按查字典的要求填空。

“遷”字查（）部，再查（）畫(huà)。字典里的解釋：①更換地點(diǎn)：②改變。在“遷

飛”一詞中“遷”的意思是（

45.根據(jù)拼音，寫(xiě)出同音字。

1、zdo急（）干（）創(chuàng)（）

2、11鼓（）（）史（）書(shū)

3、fdn模（）（）碗罪（）

46.語(yǔ)文實(shí)踐：認(rèn)識(shí)繁體字，寫(xiě)出簡(jiǎn)化字。

槿^（）慝吾（）（戳架（）

47.用“發(fā)”組詞,并恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)（不重復(fù)使用）。

（）作用（）成績(jī)（）創(chuàng)造（）生產(chǎn)

（）I訶題（）事故（）群眾（）文章

48.下面是“小馬虎”寫(xiě)的幾句話，他寫(xiě)錯(cuò)了、用錯(cuò)不少的字，詩(shī)你認(rèn)真讀讀，幫他改過(guò)來(lái)。

1.女士們落坐后，聯(lián)歡會(huì)立既開(kāi)始了。（）

2.冰雪銷(xiāo)融后，那人山才逐慚顯現(xiàn)出本色來(lái)。（）

3.那園子里只有臘梅傲立在支頭。（）

4.他的這遍文章寫(xiě)得很祥細(xì)。（）

49.請(qǐng)你寫(xiě)出與下列詞詞意相對(duì)的成語(yǔ)。

一絲不茍一一（）愛(ài)財(cái)如命一一（）

不求甚解一一（）眾說(shuō)紛紜一一（）

50.請(qǐng)完成下面的填空。

1.《春光染綠我們雙腳》這首寺歌生動(dòng)描繪了,表達(dá)了少年

兒童，

2.《游園不值》是代詩(shī)人的作品，詩(shī)人以來(lái)渲染滿園的春

色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。題中的“值”是“”的意思。前兩句，后兩

句。后兩句詩(shī)句，已成為千古名句。

3.在《鄭和遠(yuǎn)航》這篇課文中，鄭和從到年的28年間，先后率領(lǐng)船隊(duì)出汗

次，到過(guò)個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)曾到達(dá)。鄭和遠(yuǎn)航的意義在于：第

一，。第

二，O第

三，0第四，。

51.趣填“不”字成語(yǔ)。

生生不（)迫不(愛(ài)不（)奮不（)

漠不（情不())不茍)不朽

）不屈(不易)不理)不舍

52.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

1、顧：相顧一笑（）三顧茅廬（)顧客盈門(mén)（)有不顧身

A、前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的B、拜訪C、看D、注意：照管

2、素：銀裝素裹（）素質(zhì)教育（）素不相識(shí)（）衣著素凈)

A、顏色單純；不艷麗B、本色；白色C、本來(lái)的：原有的D、素來(lái)；向來(lái)

53.按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

1、含有動(dòng)物名：

2、含有兩對(duì)反義詞的：

3、給廣告詞“消毒”，恢復(fù)原貌。

例：消炎藥廣告詞：快治人口一一（膾炙人口）

熱水器廣告詞：隨心所浴一一（）

止咳藥廣告詞一一咳不容緩（）

摩托車(chē)廣告詞：騎樂(lè)無(wú)窮一一（）

營(yíng)養(yǎng)液廣告詞一一口蜜腹?。ǎ?/p>

54.下面的帶點(diǎn)的字有幾種意思，請(qǐng)選擇合適的義項(xiàng)，然后把序號(hào)填在括號(hào)中。

異：①不同的②另外的③特別的

（1）看著科馬洛夫在屏幕中的形象，觀眾們的表情各異。（）

（2）同極磁鐵相斥，異性磁鐵相吸。（）

（3）據(jù)說(shuō)這只大象有特異功能。（）

競(jìng)：①居然，出乎意料②終于：到底③整個(gè)

（1）他竟一夜沒(méi)有休息，終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。（）

（2）雖然沒(méi)人教他，但他摸索了一段時(shí)間，克學(xué)會(huì)了。（）

（3）學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，畢竟是既要學(xué)又要問(wèn)的，不能只學(xué)不問(wèn)。（）

55.綜合改錯(cuò)。

這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池地，地水清如明靜，藍(lán)天、白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)

點(diǎn)：竹林中山雀，畫(huà)眉和小鳥(niǎo)相互對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過(guò)這里

的人們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫(huà)。

56.給“假”字換個(gè)偏旁，組成另外的字，并用這些字組成詞洛填在下面幾個(gè)句子中。

1.桂林七星巖里的石鐘乳可真多啊，讓我（

2.夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生無(wú)限的（）。

3.天空中那美麗的（）常常引得我駐足觀賞。

57.理解破折號(hào)和引號(hào)的用法，讀句子，在句后括號(hào)里填上序號(hào)。

1、破折號(hào)的用法：a、表示解釋說(shuō)明b、表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)折

c、表示語(yǔ)意的遞進(jìn)d、表示語(yǔ)音的中止、停頓和延長(zhǎng)

①“嘟一一”一聲汽笛長(zhǎng)鳴，客輪離開(kāi)了南京港。（）

②“今天真冷一一你怎么來(lái)了？”李主任猛一抬頭。（）

③這就是我-----個(gè)少先隊(duì)員的回答。（）

④但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞里爬出來(lái)。（）

2、引號(hào)的用法：a、表示直接引用b、表示說(shuō)的話

c、表示特定含義d、表示否定

①‘'我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！……”雄壯的歌聲在藍(lán)天回蕩。

（）

②像這種“聰明人”是讓人瞧不起的。（）

③你真是太“好”了，連這種事都能做出來(lái)。（）

④沈老師說(shuō)過(guò)：“我不相信一個(gè)文盲能成為社會(huì)的棟梁！”（）

58.閱讀積累。

1、君子不失色于人，。這句話你的理解是

2、《月光啟蒙》中講到“母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師?！痹蛑唬?/p>

:原因之

二：O

3、學(xué)會(huì)，恰當(dāng)?shù)厥褂?，就能使人與人之間的關(guān)系更

加，社會(huì)生活更加。（《談禮貌》）

4、“麻屋子，紅帳子，里邊睡著個(gè)白胖子”指的是o學(xué)習(xí)了《月光啟蒙》這

一課，你學(xué)會(huì)了其它的歌謠:

59.學(xué)習(xí)運(yùn)用

1、根據(jù)說(shuō)話時(shí)的情境，給下面人物說(shuō)的話加上修飾的詞語(yǔ)（表示人物的動(dòng)作、神態(tài)等）。

（1）“我一定要買(mǎi)那個(gè)學(xué)上電腦/小明地對(duì)媽媽說(shuō)“

（2）“王剛，你想把語(yǔ)文成績(jī)提高，一定要多讀課外書(shū)。”張老師地說(shuō)。

2、用修改符號(hào)修改下面的句子。

（1）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

（2）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

3、根據(jù)下面繁體字寫(xiě)出簡(jiǎn)化字。

第倚（）Mg（）mM（）

（）

60.將所給的字組詞，并把所組的詞填入相應(yīng)的句子中

夸（）（）（）

1、小紅雖然成績(jī)一直很好，但她從不在別人面前（）芻己。

2、他取得了好成績(jī)，受到了老師的（）0

3、“這間屋子只有巴掌大，怎能住四個(gè)人？”這句話用的是（）修辭手法。

61.填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

幾（）柳樹(shù)一（）汗珠一（）白氣

-（）云絮一（）幕布一（）大雨

62.由城市簡(jiǎn)稱寫(xiě)出城市.的詳細(xì)名稱。

蘇（）滬（）臺(tái)（）閩（）

63.按要求寫(xiě)成語(yǔ)：

（D描寫(xiě)美好景象的：

（2）描寫(xiě)人物神態(tài)的：

（3）形容人非常多的：

（4）含有一對(duì)反義詞的：—

64.根據(jù)課外閱讀知識(shí)填空

1、死去元知______,但悲不見(jiàn)一o

2、逆水行舟一_______—

3、________不成線，_不成林。

4、讀書(shū)_，下筆_。

5、耳聽(tīng)為虛，o

6、設(shè)計(jì)一條公益廣告（關(guān)于保護(hù)環(huán)境的）

65.用斜線劃去括號(hào)里的錯(cuò)別字。

有幾（棵、顆）含羞草，那（矯、驕、嬌）嫩（的、地〕（區(qū)、軀）干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)

小葉子，頂（喘、端、瑞）開(kāi)著淡紅色（的、地）小花，它雖然（挺、庭、廷、停）美，但

與周?chē)@仙（境、鏡）般的花的海洋相比，（十、實(shí)、時(shí)）在太平常了。

66.在括號(hào)里填上“著”、“了”、“過(guò)

1、一股山風(fēng)從中條山背后刮（）來(lái)。開(kāi)始只飄（）細(xì)小的塵沙。眨眼間，大葉楊被刮

得東倒西歪。

2、他不怕困難，毅然接受（）任務(wù)。

67.填空。

1、《石灰吟》是明代詩(shī)人（）寫(xiě)的，贊頌了石灰（）的精神。詩(shī)默寫(xiě)這首詩(shī):

（）,（）o（）,（）。

2、本單元所學(xué)的課文中的哪個(gè)人留給你很深的印象？為什么能留給你很深的印象？

3、課外閱讀：寫(xiě)出你假期在課外閱讀的一本好書(shū)或者一篇好文章。

書(shū)名（或者文章名）是：__________________________________

你認(rèn)為這本書(shū)（或者這篇文章）好在哪里：

68.給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。

（1）速走如飛（）疾：①?、诤茛劭欤杆佗芴弁?/p>

（2）出甚不意（）其：①他的，他們的②那，那個(gè)

69.寫(xiě)出帶有下列部首的字。

子立見(jiàn)

70.在下面一段話的括號(hào)中，填上.恰當(dāng)?shù)脑~。（（）處填關(guān)聯(lián)詞）

南極，很早就成為人們（）的地方，人們急切地想揭開(kāi)它那神秘的面紗。（）

困難重重，（）沒(méi)有使勇敢而充滿智慧的人類失去信心。經(jīng)過(guò)一代代人的（）努

力，如今，一批又一批的科學(xué)家（）登上了南極這塊寶地。

71.畫(huà)出句子中用錯(cuò)的字，把正確的填在括號(hào)里

1、小華座在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)工課。（）（）

2、休息了一個(gè)暑假，同學(xué)們又重新回到了校圓。（）（）

3、瞧，運(yùn)動(dòng)員以經(jīng)準(zhǔn)備好了。他們戰(zhàn)在起跑線上，上身前傾，眼睛緊盯著前方，一看就知

道是久經(jīng)沙場(chǎng)的短跑鍵將。（）（）（）（）

72.照樣子對(duì)對(duì)子。

稠密對(duì)（稀疏）

和風(fēng)對(duì)（）朝霞對(duì)（）綠樹(shù)對(duì)（）

花前對(duì)（）鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（）干部對(duì)（）

73.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在下面劃“一”。

返老還童（a、交還原主b、回報(bào)c、恢更）

試探（a、暗中打聽(tīng)b、探求，尋找解決問(wèn)題的方法c、看望）

74.下面句子的說(shuō)法正確的在話號(hào)里打“J”,錯(cuò)誤的打上“X

（1）“老師是辛勒的園丁?！边@句話是比喻句。（）

（2）“獗1、趣、狼、懈、獅T這五仲蛔釉。（）

⑶“李邙蒯吟H了。領(lǐng)An的名W—拗搬睛潞住TWJ遜的O溝是胡逾齦掠

75.用“一”畫(huà)出句中的錯(cuò)別字，并在句子后面的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出正確的字。

我做完作業(yè)，迫不急待地座到電視機(jī)前，觀看全國(guó)象聲大塞。（）

76.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把兩個(gè)句子中畫(huà)橫線的部分換成一個(gè)詞語(yǔ)。

鍥而不（）慷（）激昂驚（）駭浪

（1）《清平樂(lè).村居》是一首人人都贊美、傳誦的文學(xué)作品。（）

（2）這篇游記寫(xiě)得很生動(dòng)，我們讀后仿佛親自到了作者游覽的那個(gè)地方。（）

77.在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，使句子完整。

元旦前一天，我通過(guò)電子信箱給遠(yuǎn)在美國(guó)的叔叔寄去一張口口的電子賀卡。賀卡上

面畫(huà)著一組□□的風(fēng)景圖，讓人足不出戶就能□□祖國(guó)風(fēng)光。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊它，還能

發(fā)出口□口口的音樂(lè)。這張賀卡寄托了我對(duì)叔叔口口的思念和口口的祝福。

78.你一定讀過(guò)《水滸傳》的故事。除了課本上的人物，你還知道《水滸傳》中的哪些人物？

請(qǐng)你至少再寫(xiě)兩個(gè)，然后從中選擇一個(gè)（用“J”標(biāo)出），用一兩句話寫(xiě)出他給你留下

怎樣的印象。

人物：、

其中一個(gè)給你的印象：_____________________________________

79.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在下面畫(huà)“一二

撒蹄就跑（a、撒落b、扔出去c、放開(kāi)）

各執(zhí)己見(jiàn)（a、堅(jiān)持匕拿著c、執(zhí)行）

80.照樣子填空。

學(xué)習(xí)生字“誨”時(shí)，我們常會(huì)想到“?！?、“悔”、“莓”等字。學(xué)到生字“紡”時(shí)，你會(huì)

想到的字是（）、（）、（）等：學(xué)習(xí)生字“暮”時(shí)，你想到的生字是（）、（）、（）等。

81.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

街頭（）尾（）不及待持之以（）（）水穿石

自相（）盾煙霧迷（）精（）絕倫（）竽充數(shù)

82.本學(xué)期，你認(rèn)真讀過(guò)一些課文，文中的人物、靠情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長(zhǎng)

見(jiàn)識(shí)，受到啟發(fā)。請(qǐng)你就下面三篇課文（其中第三篇自定）各寫(xiě)一兩句話，表達(dá)你的體

會(huì)。

（1）《天鵝的故事》—

（2）《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》__________________________________________________

（3）?》

83.按要求填空。

①學(xué)校有“金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、操”幾位老師，按音序表中的順序排列，排

在最前的應(yīng)是老師，排在最后的是老師，排在第五位的是老師。

②在“折號(hào)”、“厚平”、“磨盤(pán)”這三個(gè)詞語(yǔ)中，“磨”的讀音依次是、

、O

③在“裹上”、“嚼春”、“情國(guó)”、“摔毆”、“畜生”、“鉗了”這些詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀輕聲

的詞語(yǔ)是,

84.讀謎語(yǔ)答題。

Y1jidnxidoxiao11fddidn,ShichdnggukejinIImian。

Zhiydoshenzizhudnjlquon,NdoddiIIdejianydujidn。

這段拼音中的整體認(rèn)讀音節(jié)有;這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是

85.給Y?各詞中加點(diǎn)的字注音、解釋、查字典方去完^正確的T戲（）

A.一戡：jid,量詞，段；按部首杳字法，杳“隹”部，七畫(huà)。

B.黑雨：zhdu,急速；按部首查字法，查“馬”部，十四畫(huà)。

C.張?jiān)嚼畲鳎篻udn,帽子；按音序查字法先查大寫(xiě)字母G,再查音節(jié)guan

D.縱橫交X：chd,叉形符號(hào)；按數(shù)筆畫(huà)查字法，杳三畫(huà).

86.積累題。請(qǐng)將古詩(shī)詞的錦句補(bǔ)充完整。

①少壯不努力，。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）

②欲窮千里目，。（王之淺《登鸛鵲樓》）

③野曠天低樹(shù)，。（孟浩然《宿建德江》）

④洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，o（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

⑤勸君更盡一杯酒，o（王維《送元二使安西》）

⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，o（王維劭月九H憶山東史弟》）

⑦，天下誰(shuí)人不識(shí)君？（高適《別董大》）

⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，o（李白《黃鶴樓送酬然之T儂）

⑨隨風(fēng)潛入夜，。（杜甫《春夜喜雨》）

⑩春潮帶雨晚來(lái)急，°（韋應(yīng)物《滁州西澗》）

舊時(shí)王謝堂前燕，。（劉屬錫《烏衣巷》）

不識(shí)廬山真面目，0（蘇軾《題西林壁》）

87.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再找出最恰當(dāng)?shù)耐x詞和反義詞各一對(duì)

攻無(wú)不（）不（）余力翠色（）流口若（）河

完（）歸趙安然無(wú)（）身（）其境斗志（）揚(yáng)

垂頭（）氣贊（）不已滔滔不（）愛(ài)不（）手

同義詞：______反義詞：—

88.請(qǐng)給短語(yǔ)填補(bǔ)完整

暖和的閃爍的悄悄地

奇異的飛快地舒適的

89.詩(shī)歌練習(xí)

1、默寫(xiě)《出塞》

回答問(wèn)題:

2、《出塞》的作者是朝,“出塞”的含義是:

3、請(qǐng)解釋《出塞》中的第三句和第四句的詩(shī)句意思。

90.選擇合適的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

臨：⑴靠近，對(duì)著；⑵來(lái)到，到達(dá)；⑶將要，快要；⑷照著字畫(huà)摹仿。

身—其境（）居高峰下C）崎別（）

居：⑴?。虎谱√?；（3）站在，處于；（4）安放；（5）停留。

安居樂(lè)業(yè)（）居高臨下（）居心何在（）

91.請(qǐng)用“一”劃出句中的錯(cuò)別字，并依次改正在括號(hào)里。

1、在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)釣上，閃碩石燦爛的金色的）匕茫。（）

2、那寵大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然像一個(gè)杉杉有理的紳士。（）

92.補(bǔ)充四字詞，并選擇正確的詞填空。

（）不自（）默（）（）聲（）盡腦（）

（）心所（）一本（）（）運(yùn)轉(zhuǎn)（）（）

1、這是一道難題，我（）想呀想，終于有了眉目。

2、在老師面前，他總是（）可在同學(xué)面前調(diào)皮得很呢!

93.在括號(hào)里填上合適的反義詞。

1、下課玲響了，安靜的課室變得（）起來(lái)了。

2、由于人們不環(huán)保，澄澈的河水變得（）0

3、以前小明的身體可輕盈了，由于不動(dòng)腦筋不睡覺(jué)，現(xiàn)在變得非常（）。

94.填空。

我明白了一一世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?！锻甑陌l(fā)

現(xiàn)》學(xué)習(xí)這句時(shí)，我利用方式搜集了科

學(xué)家的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)受到迫害的資料，

我知道

T_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________O

95.積累佳句，并寫(xiě)出你的座右銘。

1、________________________________________________________________________________

，，

空悲切！

2、不積踵

步，:

不積小

流，________________________________________________________________________________

我的座右

銘：________________________________________________________________________________

96.默寫(xiě)古詩(shī)《牧童》。

97.給下面句子中的“光”字選擇恰當(dāng)?shù)慕夥Q，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里

“光”的解釋有：①光大。②景物。③只；單。④光彩；榮譽(yù)。

⑤光溜：滑。⑥一點(diǎn)兒不剩；全沒(méi)有了。⑦露著。

1、一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。（）

2、落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。（）

3、可是光吃野菜、草根這些東西怎么行呢！（）

4、魯班把那根大樹(shù)刨得乂圓乂光。（）

5、春光無(wú)限好。（）

6、我國(guó)選手在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)了光。（）

98.你知道中國(guó)古典四大名著嗎?就是《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》。你能

用?兩句話描述你所了解的其中的?部或幾部名著嗎？

99.寫(xiě)出下面漢字的音序，然后按字母順序排列。

戈（）琥（）撕（）音（）

賴（）恬（）拽（）番（）

100.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~。

白樺樹(shù)（）地響寒風(fēng)（）地刮

甲蟲(chóng)（）地叫燕子（）地叫著

101.默寫(xiě)古詩(shī)《游園不值》，并填充。

這首詩(shī)的作者是，表達(dá)了作者的思想感情。

102.同音字填空。

xidn：(）制1呈（)）害（）索

103.語(yǔ)文實(shí)踐。

我在本學(xué)期積累的一句歌后語(yǔ)是：。我還能用它寫(xiě)一句

話O

104.下列詞語(yǔ)中“深"字應(yīng)怎樣解釋？

1、一剎那間，這讒紅的圓東西發(fā)出奇目的亮光。（）

2、這本書(shū)很承，初學(xué)的人不容易看懂。（）

3、夜已經(jīng)很浮了。（）

4、這一看嚇得他險(xiǎn)些掉進(jìn)渾淵里。（）

5、我們兩家的交情很渾。（）

105.寫(xiě)出兩副描寫(xiě)自然景物的對(duì)聯(lián)。

①②

106.寫(xiě)出兩句感嘆時(shí)光寶貴的名言警句。

?.②一

107.把詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“一”畫(huà)出來(lái)，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。

默默無(wú)蚊（）同仇敵汽（）不屈不饒（）暫釘截鐵（）

108.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的兩組是（）,請(qǐng)用橫線畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，在后面的

“”上改正過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)的就不用改.

A藕斷絲連津津有味天長(zhǎng)日久舍生取義

B眾志成城再接再勵(lì)奇珍異寶安然無(wú)恙

C一如既往風(fēng)欺雪壓能書(shū)善畫(huà)不容爭(zhēng)辨

D排ill倒海玲瓏剔透心靈手巧低頭折節(jié)

109.趣味題：讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。

謝天謝地驚天動(dòng)地昏天黑地花天酒地

有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上