中小學(xué)生暑假故事會(huì)觀后感

中小學(xué)生暑假故事會(huì)觀后感TOC\o"1-2"\h\u30045第一章暑假故事會(huì)：打開(kāi)中小學(xué)生閱讀視野的窗口 124272第二章剖析《小王子》的奇妙世界：故事的主要內(nèi)容 118583第三章獨(dú)特的童話：《小王子》的藝術(shù)特點(diǎn) 214415第四章我的感悟：從《小王子》中看到純真與孤獨(dú) 217327第五章引用金句：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。”的深刻內(nèi)涵 211490第六章不同視角下的故事：與其他童話的對(duì)比 216003第七章故事的影響力：對(duì)中小學(xué)生價(jià)值觀的塑造 35218第八章回味與展望：讓暑假故事會(huì)的意義延續(xù) 3第一章暑假故事會(huì)：打開(kāi)中小學(xué)生閱讀視野的窗口暑假故事會(huì)就像是一把神奇的鑰匙，為中小學(xué)生打開(kāi)了一扇通往廣闊閱讀世界的大門。在這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的暑假故事會(huì)活動(dòng)。那里有各種各樣的故事，就像一個(gè)五彩斑斕的故事寶藏。有充滿奇幻冒險(xiǎn)的《哈利·波特》系列故事，有講述古老神話的《希臘神話故事》，還有充滿童真的《綠野仙蹤》。這些故事讓我們不再局限于課本知識(shí)。就拿《哈利·波特》來(lái)說(shuō)，它帶我們進(jìn)入了一個(gè)魔法世界，霍格沃茨魔法學(xué)校里有會(huì)動(dòng)的樓梯，有神奇的魔法課程，像占卜課、魔藥學(xué)課等。這些奇幻元素極大地拓寬了我們的視野，讓我們知道世界不僅僅是眼前看到的那樣平凡，還有很多神奇等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。第二章剖析《小王子》的奇妙世界：故事的主要內(nèi)容《小王子》這個(gè)故事充滿了奇幻與溫情。故事的主人公是來(lái)自B612星球的小王子。他的星球很小很小，小到他一個(gè)居民，還有猴面包樹(shù)需要他及時(shí)清理，不然就會(huì)把星球撐破。他有一朵非常驕傲的玫瑰，因?yàn)槊倒宓奶摌s，小王子決定離開(kāi)自己的星球去旅行。他在旅途中訪問(wèn)了各個(gè)星球，遇到了各種各樣奇怪的人。比如有只知道下命令的國(guó)王，他自認(rèn)為統(tǒng)治一切，卻又那么孤獨(dú)；還有只知道計(jì)算星星數(shù)量的商人，他把星星視為自己的財(cái)產(chǎn)，卻從不懂得欣賞星星的美。小王子最后來(lái)到了地球，在地球上他遇到了狐貍，狐貍教會(huì)他“馴養(yǎng)”的概念，這是一種特殊的情感紐帶。整個(gè)故事就像一首優(yōu)美的散文詩(shī)，用簡(jiǎn)單的情節(jié)講述著深刻的人生哲理。第三章獨(dú)特的童話：《小王子》的藝術(shù)特點(diǎn)《小王子》的藝術(shù)特點(diǎn)十分獨(dú)特。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有深意，沒(méi)有冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子，卻能準(zhǔn)確地表達(dá)出深刻的情感。例如書中描寫小王子的星球時(shí)，只用了簡(jiǎn)單的幾句話，就把那個(gè)小星球的獨(dú)特之處描繪得淋漓盡致，讓人仿佛能看到星球上的三座火山和那朵玫瑰。它的插畫也別具一格，簡(jiǎn)單的線條勾勒出一個(gè)個(gè)充滿想象力的形象。書中的小王子形象，小小的人兒站在星球上，看著遠(yuǎn)方，那種孤獨(dú)又好奇的感覺(jué)躍然紙上。而且故事的結(jié)構(gòu)很巧妙，通過(guò)小王子的游歷，串聯(lián)起不同的人和事，從不同的角度展現(xiàn)人性的特點(diǎn)，既有國(guó)王的專制孤獨(dú)，又有商人的貪婪冷漠，在對(duì)比中讓讀者更深刻地理解故事的內(nèi)涵。第四章我的感悟：從《小王子》中看到純真與孤獨(dú)讀《小王子》，我深深感受到了純真與孤獨(dú)這兩種情感。小王子是純真的代表，他對(duì)待每一個(gè)人和事物都有著最本真的態(tài)度。他對(duì)玫瑰的愛(ài)，盡管玫瑰有很多缺點(diǎn)，但是他依然想念著她。他對(duì)狐貍的友情，也是那么純粹，在狐貍的教導(dǎo)下，他懂得了馴養(yǎng)的意義。但是小王子也是孤獨(dú)的。他在各個(gè)星球間旅行，遇到的人都有著奇怪的癖好，不能真正理解他。他在沙漠中與飛行員相遇，那時(shí)候他的孤獨(dú)感仿佛都能從書頁(yè)里透出來(lái)。就像我們?cè)谏钪校袝r(shí)候也會(huì)覺(jué)得周圍的人不能理解自己，自己仿佛是一個(gè)孤獨(dú)的行者。但是小王子始終保持著純真，這是很觸動(dòng)我的地方。第五章引用金句：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！钡纳羁虄?nèi)涵“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！边@句金句蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。在《小王子》中，小王子在地球上看到了很多玫瑰，和他星球上的玫瑰長(zhǎng)得一模一樣?？墒窃谒睦?，他星球上的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。這是因?yàn)槟嵌涿倒搴退刑厥獾那楦新?lián)系，他為玫瑰付出過(guò)，他澆灌過(guò)她，給她罩過(guò)玻璃罩，聽(tīng)她的抱怨和吹噓。這就像我們生活中的人際關(guān)系，可能有很多人有著相似的外貌或者性格，但是那個(gè)和我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一起分享過(guò)歡樂(lè)的人，就是獨(dú)一無(wú)二的。比如自己的好朋友，可能在別人眼中只是一個(gè)普通的孩子，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，他陪伴自己度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，是無(wú)可替代的。第六章不同視角下的故事：與其他童話的對(duì)比和其他童話相比，《小王子》有著獨(dú)特的視角。像《白雪公主》這樣的傳統(tǒng)童話，故事往往圍繞著善惡分明的情節(jié)展開(kāi)，美麗善良的白雪公主總是遭受邪惡皇后的迫害，最后被王子拯救。而《小王子》的情節(jié)并不這么直白。它更多的是通過(guò)小王子的內(nèi)心世界來(lái)展現(xiàn)故事。《灰姑娘》也是，主要是講述灰姑娘通過(guò)魔法的幫助，參加舞會(huì)，最后和王子幸福地生活在一起的故事，強(qiáng)調(diào)的是命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。《小王子》則側(cè)重于對(duì)人性、情感和孤獨(dú)的探討。它不會(huì)直接告訴讀者什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，而是讓讀者自己去體會(huì)小王子在旅途中的各種感受，從而得到更深層次的感悟。第七章故事的影響力：對(duì)中小學(xué)生價(jià)值觀的塑造《小王子》對(duì)中小學(xué)生的價(jià)值觀有著積極的塑造作用。它讓我們懂得珍惜。就像小王子珍惜他的玫瑰一樣，我們也要珍惜身邊的人和事物。在學(xué)校里，我們要珍惜和同學(xué)們的友誼，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就輕易放棄。它還教會(huì)我們保持純真。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，我們不能被世俗的東西完全同化，要像小王子一樣，用純真的眼光去看待世界。例如在面對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，我們不能隨波逐流，而是要堅(jiān)守自己內(nèi)心的善良。而且通過(guò)小王子對(duì)各個(gè)星球人物的觀察，我們也能明白，不要像那些只追求權(quán)力、財(cái)富的人一樣，要追求真正有意義的東西，比如友情、親情和對(duì)美好事物的熱愛(ài)。第八章回味與展望：讓暑假故事會(huì)的意義延續(xù)暑假故事會(huì)的意義不僅僅在于活動(dòng)期間的樂(lè)趣和收獲，更在于它能給我們帶來(lái)長(zhǎng)久的影響?；叵肫鹗罴俟适聲?huì)上聽(tīng)到的《小王子》這個(gè)故事，它就像一顆種子，種在了我的心里。我希望這種故事能夠一直被分享下去，讓更多的