綠色環(huán)保故事征文

綠色環(huán)保故事征文TOC\o"1-2"\h\u30967第一章綠色環(huán)保故事征文：環(huán)保文學(xué)的時(shí)代召喚 117475第二章《寂靜的春天》：敲響環(huán)保警鐘的經(jīng)典之作 15612第三章書中主要內(nèi)容：農(nóng)藥危害下的生態(tài)危機(jī) 111256第四章深刻的感悟：對環(huán)境破壞的警醒 26061第五章書中金句：“大地的綠色斗篷已被剝?nèi)ァ钡膯⑹?27726第六章我們能做什么：從書中到現(xiàn)實(shí)的環(huán)保行動(dòng) 329759第七章綠色未來：以環(huán)保故事激勵(lì)變革 38704第八章總結(jié)：讓綠色環(huán)保故事深入人心 3第一章綠色環(huán)保故事征文：環(huán)保文學(xué)的時(shí)代召喚在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，綠色環(huán)保故事征文有著特殊的意義。我們生活的地球正面臨著各種各樣的環(huán)境問題，像全球變暖、空氣污染、水資源污染等。環(huán)保文學(xué)就像是一種吶喊，它呼吁著人們重視這些問題。比如說，現(xiàn)在很多城市的霧霾嚴(yán)重，人們出門都要戴口罩，這就是空氣污染的直觀體現(xiàn)。而環(huán)保文學(xué)能夠通過文字把這種現(xiàn)狀背后的原因，像工廠排放廢氣、汽車尾氣等告訴大家。通過故事征文的形式，能讓更多的人參與進(jìn)來，分享自己身邊的環(huán)保故事或者對環(huán)保的看法。這不僅能讓更多的人意識到環(huán)保的重要性，還能激發(fā)人們采取行動(dòng)。就像我們在社區(qū)里看到的那些關(guān)于垃圾分類的宣傳小文章，它們雖然簡短，但是能提醒人們在日常生活中做好垃圾分類，這也是環(huán)保文學(xué)在生活中的一種表現(xiàn)形式。第二章《寂靜的春天》：敲響環(huán)保警鐘的經(jīng)典之作《寂靜的春天》這本書真的非常了不起。它出版于上個(gè)世紀(jì)六十年代，那時(shí)候人們還沒有像現(xiàn)在這樣重視環(huán)保。作者蕾切爾·卡遜在書中描寫了一個(gè)可怕的場景。她看到因?yàn)榇罅渴褂棉r(nóng)藥，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。例如書中提到，農(nóng)藥的使用使得鳥類的數(shù)量急劇減少。原本春天應(yīng)該是鳥兒歡快鳴叫、到處充滿生機(jī)的季節(jié)，可是在她描述的場景里，很多地方因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害，鳥兒都死了，春天變得寂靜無聲。這種描寫特別震撼人心。當(dāng)時(shí)很多化工企業(yè)都在反對這本書，因?yàn)樗|動(dòng)了他們的利益。但是作者并沒有退縮，她堅(jiān)持把真相告訴大家。這本書就像一道閃電，照亮了當(dāng)時(shí)人們對環(huán)保忽視的黑暗角落。第三章書中主要內(nèi)容：農(nóng)藥危害下的生態(tài)危機(jī)在《寂靜的春天》里，農(nóng)藥危害下的生態(tài)危機(jī)被描寫得非常詳細(xì)。書中講述了農(nóng)藥被廣泛使用后，昆蟲的世界首先遭到了巨大的沖擊。有一些害蟲因?yàn)殚L期接觸農(nóng)藥，逐漸產(chǎn)生了抗藥性，于是人們只能使用更多更毒的農(nóng)藥。這樣一來，那些對農(nóng)作物有益的昆蟲，像蜜蜂等，也被大量殺死。蜜蜂在授粉過程中起著非常重要的作用，它們數(shù)量的減少就會(huì)導(dǎo)致很多植物無法正常繁殖。書中還提到，農(nóng)藥雨水流入河流和湖泊，水中的生物也不能幸免。小魚小蝦等會(huì)被毒死，這又影響到了以它們?yōu)槭车钠渌铩Ｕ麄€(gè)生態(tài)鏈就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)環(huán)節(jié)倒下，其他環(huán)節(jié)也跟著遭殃。就像我們看到的某些農(nóng)村地區(qū)的小河流，以前里面有很多魚蝦，孩子們還能在河里游泳嬉戲，但是因?yàn)楦浇r(nóng)田農(nóng)藥的濫用，現(xiàn)在河里幾乎看不到什么生物了，河水也變得渾濁不堪。第四章深刻的感悟：對環(huán)境破壞的警醒讀了《寂靜的春天》之后，真的讓人有很深刻的感悟。我們會(huì)突然意識到，人類在追求利益的過程中，有時(shí)候?qū)Νh(huán)境的破壞是多么的盲目和殘忍。就像書中描寫的那樣，我們?yōu)榱讼麥绾οx，就大肆使用農(nóng)藥，卻沒有考慮到這會(huì)對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成如此嚴(yán)重的影響。這種破壞就像一個(gè)惡性循環(huán)，越破壞環(huán)境，我們面臨的問題就越多，然后又用更極端的方法去解決問題，結(jié)果就是環(huán)境變得越來越糟。我們生活中也有這樣的例子，比如為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，一些地方過度開發(fā)森林資源，結(jié)果導(dǎo)致水土流失，洪水等自然災(zāi)害頻發(fā)。這時(shí)候我們才意識到，我們不能只看眼前的利益，而要考慮到整個(gè)生態(tài)環(huán)境的平衡，要學(xué)會(huì)和自然和諧相處。第五章書中金句：“大地的綠色斗篷已被剝?nèi)ァ钡膯⑹尽按蟮氐木G色斗篷已被剝?nèi)ァ?，《寂靜的春天》里的這句話特別發(fā)人深省。它讓我們直觀地感受到大地因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)失去了原本的生機(jī)。綠色斗篷代表著大地的植被，植被就像大地的保護(hù)衣一樣。可是現(xiàn)在，由于過度開墾、濫砍濫伐等原因，植被遭到了嚴(yán)重的破壞。就像在一些山區(qū)，為了開墾更多的農(nóng)田，人們把山上的樹木都砍掉了。這樣一來，土壤失去了植被的保護(hù)，在雨水的沖刷下很容易流失。而且植被的減少還會(huì)影響到氣候的調(diào)節(jié)，導(dǎo)致局部地區(qū)氣溫升高，降水分布不均等問題。這就像一個(gè)人沒有了衣服的保護(hù)，很容易受到外界的傷害一樣。大地失去了綠色斗篷，也會(huì)面臨各種各樣的問題，這警示著我們要好好保護(hù)植被，保護(hù)我們的大地母親。第六章我們能做什么：從書中到現(xiàn)實(shí)的環(huán)保行動(dòng)從《寂靜的春天》這本書中，我們能得到很多關(guān)于環(huán)保行動(dòng)的啟示。在日常生活中，我們要盡量減少使用農(nóng)藥。比如說在自家的小花園里，如果有蟲子，我們可以嘗試用一些天然的方法來驅(qū)趕，像使用大蒜水等。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，農(nóng)民們可以采用生物防治的方法，引入害蟲的天敵來控制害蟲的數(shù)量，而不是一味地依賴農(nóng)藥。另外，我們還要注意保護(hù)水資源。減少使用含磷的洗滌劑，因?yàn)楹椎南礈靹?huì)導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。就像我們看到的那些長滿綠藻的湖泊，就是因?yàn)樗w富營養(yǎng)化造成的。在能源方面，我們要節(jié)約用電，出門盡量選擇公共交通工具或者騎自行車，這樣能減少汽車尾氣的排放。比如在一些大城市，現(xiàn)在共享單車很流行，很多人都選擇騎共享單車上下班，這就是一種很好的環(huán)保行動(dòng)。第七章綠色未來：以環(huán)保故事激勵(lì)變革環(huán)保故事有著激勵(lì)變革的強(qiáng)大力量。像《寂靜的春天》這樣的環(huán)保故事，它能夠喚起人們內(nèi)心深處對美好環(huán)境的向往。當(dāng)我們讀到書中描寫的被破壞的生態(tài)環(huán)境時(shí)，我們就會(huì)想要改變這種現(xiàn)狀。我們可以想象一個(gè)綠色的未來，城市里到處都是綠樹成蔭，河流清澈見底，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們可以從教育入手。在學(xué)校里，老師可以給孩子們講述各種各樣的環(huán)保故事，讓孩子們從小就樹立環(huán)保意識。在社區(qū)里，也可以組織環(huán)保活動(dòng)，讓居民們一起參與到環(huán)保行動(dòng)中來。比如說開展植樹活動(dòng)，大家一起在社區(qū)里種樹，既美化了環(huán)境，又能讓大家感受到環(huán)保的樂趣。通過這些方式，我們可以用環(huán)保故事來激勵(lì)人們?yōu)榱司G色未來而努力變革。第八章總結(jié)：讓綠色環(huán)保故事深入人心綠色環(huán)保故事是一種非常有力量的宣傳環(huán)保的方式。它能夠以一種生動(dòng)、感人的方式把環(huán)保的理念傳達(dá)給人們。無論是像《寂靜的春天》這樣的經(jīng)典作品，還是我