初中語(yǔ)文語(yǔ)基-書(shū)法鑒賞配套練習(xí)（含答案）

PAGEPAGE10·傳統(tǒng)文化（書(shū)法賞析）配套題庫(kù)專(zhuān)項(xiàng)一下列任務(wù)。欄目二：梅骨傲風(fēng)雪。下面是同學(xué)們寫(xiě)的文字稿。請(qǐng)閱讀后完成各題。1931年“九·一八”事變后，梅蘭芳先生從北平移居上海，他陸續(xù)排演了一批抗敵救亡、抵御外侮的戲，喚起民眾強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。1938年梅蘭芳避居香港，日本占領(lǐng)香港后，他留蓄胡子，息歌罷舞，不為日本人演出。“蓄須明志”“演劇醒世”體現(xiàn)了梅蘭芳的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族氣節(jié)。（1）同學(xué)們要從以下兩幅字中選擇一幅插入到欄目二的文字中，來(lái)體現(xiàn)梅蘭芳先生的性格特點(diǎn)。請(qǐng)你選擇并說(shuō)明理由?！炯住?【乙】【答案】答案示例：選擇【甲】楷書(shū)，筆畫(huà)平直、端正、有力，就如同梅蘭芳先生威武不能屈的民族氣節(jié)?！窘馕觥俊?938‘蓄須明志’‘演劇醒世’體現(xiàn)了梅蘭芳的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族氣節(jié)”可知梅蘭芳的性格是正直、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)貞不屈。據(jù)此可知，我們選擇的字要能體現(xiàn)梅蘭芳以上性格特點(diǎn)?！炯住渴钦?，字體端正，形體方正，筆畫(huà)平直，與梅蘭芳正直、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)貞不屈的精神一致；承大展”。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。第一展廳主題為“國(guó)寶吉光”。閱讀下面的介紹材料，完成各題。中華典籍浩如煙海，博大精深，是中華文明傳承的重要載體，也是中華文脈綿延數(shù)千載的歷史見(jiàn)證。“惟殷先人，有冊(cè)有典?！睆墓爬系募坠遣忿o、鐘鼎金文、碑銘石刻、簡(jiǎn)冊(cè)帛書(shū)，到寫(xiě)印在紙張上的書(shū)籍手卷，中華典籍記述了歷朝歷代人們?cè)诘湔轮贫?、軍事、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的偉大成就，蘊(yùn)含著中華民族豐富而寶貴的歷史記憶、思想智慧。本展廳匯集了國(guó)內(nèi)20多家圖書(shū)館、博物館的珍貴文獻(xiàn)100余種，大部分展出文獻(xiàn)為入選《國(guó)家珍貴古籍錄》的珍品。如《資治通鑒》殘稿，是目前已知的世界僅存的司馬光手稿；宋端平本《楚辭集注》為海內(nèi)孤本，是目前宋本中年代較早且最完整的一部。圖1典甲文形面“繩把條綴來(lái)面人兩只手捧著，以示恭敬。根據(jù)字形及上面材料，你認(rèn)為“典籍”在這里的意思是 。第二展廳主題為“百代蕓香”。閱讀同學(xué)們整理的參觀材料，完成各題。我國(guó)自古以來(lái)就有藏書(shū)的傳統(tǒng)。近現(xiàn)代以來(lái)，眾多私人藏書(shū)家將所藏慷慨捐獻(xiàn)給國(guó)有圖書(shū)收藏機(jī)構(gòu)，珍的籍融現(xiàn)圖館方得永流。名書(shū)傅湘信字籍天公器，病之仍囑人凝其生血的“鑒宋本資通》宋府本洪政》）藏書(shū)捐贈(zèng)給國(guó)家圖書(shū)館，成為藏書(shū)家的典范。新中國(guó)成立后，周叔弢、鄭振鐸、鐵琴銅劍樓主人等一批藏書(shū)家，滿懷愛(ài)國(guó)熱忱，將所珍藏的古籍捐贈(zèng)或轉(zhuǎn)讓給國(guó)家。那些曾經(jīng)秘藏于私人藏書(shū)樓的珍稀善本，如涓涓細(xì)流匯入國(guó)有圖書(shū)館，成為國(guó)人共同的財(cái)富?！爸腥A古籍保護(hù)計(jì)劃”實(shí)施十多年來(lái)，政府和公藏機(jī)構(gòu)秉持保護(hù)古籍、促進(jìn)海內(nèi)外中華古籍調(diào)查和數(shù)字化合作的理念，協(xié)同社會(huì)各界，共同擔(dān)負(fù)起守護(hù)國(guó)寶、傳承文化的神圣使命。這對(duì)于 具有重要意義。圖2是藏書(shū)家傅增湘的書(shū)法作品，對(duì)這幅書(shū)法作品的賞析正確的一項(xiàng)是( )A．字體屬于隸書(shū)，蠶頭雁尾，一波三折。B．字體屬于隸書(shū)，筆畫(huà)勻細(xì)，體正勢(shì)圓。C．字體屬于楷書(shū)，筆力遒勁，莊重端正。D．字體屬于楷書(shū)，扁平工整，自由舒展?！敬鸢浮渴纠褐赣浭龅湔轮贫?、軍事、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面成就的珍貴文獻(xiàn)（2）C【解析】（1）由文中語(yǔ)句“20100典“”典籍”是：古代重要、珍貴文獻(xiàn)。（2）本題考查書(shū)法知識(shí)。隸書(shū)，漢字的一種字體，有秦隸、漢隸等，一般認(rèn)為由篆書(shū)發(fā)展而來(lái)，字形多呈寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短，講究“蠶頭燕尾”“一波三折”?？瑫?shū)的文字特點(diǎn)是字體方正，筆畫(huà)工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接，規(guī)矩有法度。由此判斷這幅作品是楷書(shū)，而D中的“扁平工整、自由舒展”是隸書(shū)的特點(diǎn)。故C。3.（2022·二模）今年是“七七事變”85學(xué)習(xí)小組打算將實(shí)踐成果匯集成冊(cè)。1“”書(shū)寫(xiě)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。面對(duì)侵略，沒(méi)有退路，唯有斗爭(zhēng)。母親送兒抗日、妻子送郎從軍、工人冒險(xiǎn)生產(chǎn)、商界捐錢(qián)捐物、學(xué)生深入敵后的感人故事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。人人抱定敢死之心，匯聚起敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的強(qiáng)大力量。在民族危亡的時(shí)刻，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。（選自《弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神》，石羚文。有刪節(jié)）示例：⑴選用楷書(shū)，尤其是顏真卿晚期楷書(shū)。它雄厚端嚴(yán)，凜然不可侵犯，能表現(xiàn)出民族危亡時(shí)刻中國(guó)人民不屈的意志和全民抗戰(zhàn)的決心。⑵選用行書(shū)。行書(shū)筆畫(huà)流暢、有力，可以表達(dá)出在民族危急關(guān)頭，人們團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、敢于勝利的抗日精神。【解析】考查書(shū)體。結(jié)合字體的特點(diǎn)和“全民抗戰(zhàn)情”回答。示例：選用隸書(shū)。隸書(shū)字形略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而直畫(huà)短，是漢字中常見(jiàn)的一種莊重的字體，表明祖國(guó)山河的穩(wěn)固和凜然不可侵犯，表現(xiàn)全民抗戰(zhàn)決心的堅(jiān)定。4.（2022·二模）臨近初中畢業(yè)，學(xué)校微信公眾號(hào)準(zhǔn)備做一期回顧初中三年生活的推送。請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)?！?。同窗，是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！學(xué)子們靠窗而坐，持卷共讀，結(jié)下深厚的情誼。祝允明和文徵明師從書(shū)法家李應(yīng)禎，二人精研書(shū)法，互相切磋，共同進(jìn)益：鄧稼先和楊振寧同窗十余年，即使在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)和艱苦的條件下，依然互相鼓勵(lì)，直至實(shí)現(xiàn)彼此的理想……從古至今，勤奮苦讀為學(xué)子們帶來(lái)了多少前進(jìn)的和精神的慰藉?。∵@就是同窗的真諦：我和你，如同這顆星和那顆星，彼此輝映，共同為這美麗的星空增彩。同學(xué)們找來(lái)祝允明和文徵明的書(shū)法作品。對(duì)兩幅書(shū)法作品的欣賞，正確的一項(xiàng)是A．《壽礪庵詩(shī)》用行書(shū)寫(xiě)就，筆畫(huà)平直，自然流暢。B．《壽礪庵詩(shī)》用隸書(shū)寫(xiě)就，結(jié)構(gòu)勻整，雋秀堅(jiān)勁。C．《赤壁賦》的字體屬于篆書(shū)，體態(tài)寬扁，古樸典雅。D．《赤壁賦》的字體屬于楷書(shū)，形體方正，遒勁秀拔。【答案】D【解析】本題考查書(shū)法作品賞析。欣賞不正確。根據(jù)《壽礪庵詩(shī)》行云流水、舒展有型的特點(diǎn)，可判定為行書(shū)，但并非“筆畫(huà)平直，自然流”結(jié)隸書(shū)“體態(tài)寬D。5.（2022·二模）2022100“以青春之名承青年之約”主題活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。文學(xué)社團(tuán)負(fù)責(zé)籌備“青春之師”展板，下面是社團(tuán)成員準(zhǔn)備的一段材料，閱讀這段文字，完成各題?！啊彼灾腔鄣挚购诎担姓贌o(wú)數(shù)進(jìn)步青年走上革命的道路，讓青年得以用自己的行動(dòng)對(duì)抗社會(huì)的黑暗，同時(shí)他也反對(duì)青年做無(wú)謂犧牲。魯迅在文學(xué)青年的培養(yǎng)上，始終不遺余力、甘為人梯。他通過(guò)創(chuàng)辦文學(xué)刊物來(lái)發(fā)現(xiàn)和團(tuán)結(jié)青年作者，促其健康成長(zhǎng)。凡是請(qǐng)他看稿、改稿的，他都不計(jì)時(shí)間和精力，仔細(xì)閱改，全心全意地指導(dǎo)和培養(yǎng)這些文學(xué)戰(zhàn)線的“新戰(zhàn)士”。此外，魯迅還大力提倡新興木刻。他整理了優(yōu)秀的漢畫(huà)像石、箋譜等傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，翻譯了大量介紹外國(guó)美術(shù)理論和版畫(huà)作品的著作。在魯迅的支持和培養(yǎng)下，大批從事木刻藝術(shù)的青年迅速成長(zhǎng)起來(lái)。從魯迅培養(yǎng)青年走上革命之路、藝術(shù)之路的點(diǎn)滴中，我們讀懂了這位持炬火引領(lǐng)中國(guó)青年的“孺子?！薄＃?）同學(xué)們對(duì)展板上的書(shū)法作品進(jìn)行了討論，請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中分別為兩幅作品匹配恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)。第一幅選 第二幅選 【甲】這幅字結(jié)體上緊下松，視覺(jué)中心上移，圓潤(rùn)中透著挺拔勁健，讓人感受到魯迅的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗到底的決心?！疽摇窟@幅字筆法瀟灑靈動(dòng)，多弧多曲，多角多環(huán)，這種氣勢(shì)和變化，讓人感受到魯迅面對(duì)人民的奉獻(xiàn)精神與面對(duì)敵人的斗爭(zhēng)激情?！颈窟@幅字筆畫(huà)平直工整，轉(zhuǎn)折處多用方筆，顯得深刻凝重，讓人感受到魯迅鞠躬盡瘁、死而后已的風(fēng)骨與氣節(jié)?！敬鸢浮考?丙【解析】些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。”指對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。第一幅作品為篆書(shū)。特點(diǎn)是上緊下松，小篆的大部分字主體部分在上大半部，下小半部是伸縮的垂腳。圓勁均勻，粗細(xì)基本一致。筆畫(huà)以圓為主，圓起圓收，方中寓圓，圓中有方?？梢宰屓烁惺艿紧斞傅膼?ài)國(guó)情懷和奮斗到底的決心。第一幅選甲。第一幅作品為楷書(shū)，形體方正，筆畫(huà)平直，可作楷模。讓人感受到魯迅鞠躬盡瘁、死而后已的風(fēng)骨與氣節(jié)。第二幅選丙。6.（2022·二模）學(xué)校開(kāi)展“做美食，學(xué)文化”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)完成以下任務(wù)。某同學(xué)分享了唐末五代書(shū)法家楊凝式創(chuàng)作的《韭花帖》的圖片，下列選項(xiàng)中對(duì)該作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）《韭花帖》屬于行書(shū)字體，用筆和緩，點(diǎn)畫(huà)生動(dòng)?！毒禄ㄌ氛路ú季稚蠈⒆志嗯c行距拉得很開(kāi)，是真正的清朗寬綽?！毒禄ㄌ飞⒅玫膯巫挚瓷先ニ坪醺髯元?dú)立，無(wú)牽絲連筆。但字與字間，藏鋒起筆間氣勢(shì)呼應(yīng)，形散神聚?！毒禄ㄌ穼儆诳瑫?shū)字體，形體方正，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)莊重?！敬鸢浮緿【解析】此題考查書(shū)法鑒賞。D.有誤，《韭花帖》屬于行書(shū)字體，字體點(diǎn)畫(huà)生動(dòng)，結(jié)構(gòu)端穩(wěn)，清秀灑脫；D。7（202一?！阃瓿上铝腥蝿?wù)?！啊啊弊钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并結(jié)合文段及配圖說(shuō)明理由。選擇： 理由： 【答案】C 理由：此選項(xiàng)是行書(shū)?！爸弧薄按恕薄熬G”為行云流水、舒展有型的行書(shū)。舞蹈動(dòng)作的流動(dòng)性如行云流水一般，與行書(shū)特點(diǎn)接近?！窘馕觥勘绢}考查考生對(duì)書(shū)法字體的把握。題干要求考生為展板標(biāo)題選擇恰當(dāng)?shù)摹扒唷弊?，選擇的依據(jù)是“字體一致，和諧美觀”。展板上“只”“此”“綠”為行云流水、舒展有型的行書(shū)。A.為“筆意奔放，體勢(shì)連綿”的草書(shū)；B.為形體方正、筆畫(huà)平直的楷書(shū)；C.為點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng)、筆法流動(dòng)自如的行書(shū)；D.為筆輕盈、點(diǎn)畫(huà)靈動(dòng)的行楷；舞蹈動(dòng)作講究連貫，流動(dòng)性如行云流水一般，與行書(shū)的特點(diǎn)接近；C。8.（2022·一模）2022年北京冬奧會(huì)圓滿落下帷幕，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“冬奧”為主題的演講比賽。請(qǐng)你協(xié)助即將參加比賽的張同學(xué)完成下列任務(wù)。（三）設(shè)計(jì)演講海報(bào)下側(cè)是張同學(xué)參加演講比賽的海報(bào)初稿，請(qǐng)你幫他選擇一種字體設(shè)計(jì)標(biāo)題，并結(jié)合演講內(nèi)容和字體特點(diǎn)說(shuō)明理由?！疽摇俊敬鸢浮看鸢甘纠哼x甲幅。它使用行書(shū)字體，筆畫(huà)勾連，靈動(dòng)飄逸，展現(xiàn)了奧運(yùn)健兒在冰雪賽場(chǎng)上行云流水、自由飛馳的競(jìng)技狀態(tài)和精神追求，與張同學(xué)的演講主題一致?！窘馕觥勘绢}考查書(shū)法作品的賞析。甲幅字體是行書(shū)，乙幅是隸書(shū)，可任選一幅，結(jié)合字體特點(diǎn)與演講稿內(nèi)容，說(shuō)明理由，言之有理即可。如：選乙幅。它使用隸書(shū)字體，略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短，呈扁長(zhǎng)方形狀，蠶頭雁尾，一波三折，顯得莊重典雅，與奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)的人類(lèi)合作與團(tuán)結(jié)的時(shí)代精神相適應(yīng)，與張同學(xué)的演講主題較符合。9.（2022·一模）北京冬奧會(huì)在奉上一場(chǎng)精彩體育盛會(huì)的同時(shí)，也為世界留下獨(dú)具特色的中國(guó)文化記憶，冬奧會(huì)結(jié)束后，學(xué)校組織“觀冬奧品文化”總結(jié)活動(dòng)，你所在班級(jí)負(fù)責(zé)制作宣傳板報(bào)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。冬奧會(huì)圖標(biāo)設(shè)計(jì)以中國(guó)漢字為靈感來(lái)源，將冬季運(yùn)動(dòng)元素與中國(guó)傳統(tǒng)文化巧妙結(jié)合，彰顯了漢字的魅力。為此，班級(jí)組織了書(shū)法比賽，選擇優(yōu)秀作品作為板報(bào)的題目，請(qǐng)你從下列四幅作品中選擇一幅并說(shuō)明理由。選擇： 理由： 【答案】第二幅 第二幅字體是行書(shū)，行書(shū)舒展有型、靈動(dòng)、飄逸，與冬奧文化和運(yùn)動(dòng)元素契合?！窘馕觥勘绢}考查書(shū)法鑒賞。作答時(shí)，從四幅作品中選擇一幅并說(shuō)明理由，言之有理即可。第一幅為楷書(shū)，第二幅為行書(shū)，第三幅為草書(shū)，第四幅為隸書(shū)。示例一：第一幅。第一幅字體是楷書(shū)，形體方正，筆畫(huà)平直，與冬奧大氣文化元素契合。示例二：第三幅。第三幅字體是草書(shū)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿，在狂亂中盡顯藝術(shù)之美，與冬奧運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)契合?！皣?guó)文化相契合。10.（2022·一模）同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上云參觀了北京燕京八絕博物館，下面是他們的參觀收獲，我們也一起來(lái)感受吧！一位同學(xué)準(zhǔn)備從以下兩幅書(shū)法作品中選擇一幅，貼在自己的參觀筆記封面上，請(qǐng)你幫他選擇一項(xiàng)，并從字體特點(diǎn)及意義角度說(shuō)明理由：我選： 理由： 【答案】答案示例1：我選甲行書(shū)，行書(shū)如行云流水，舒展有型。就像“八絕”技藝的延綿流傳，每一樣作品都非常精美，非常優(yōu)秀。示例2：我選乙篆書(shū)，篆書(shū)渾厚純樸、絢熳多姿，就像“八絕”技藝，源于民間又流傳于民間，絢麗多彩又有文化內(nèi)涵?！窘馕觥靠疾闀?shū)法鑒賞。甲是行書(shū)，行書(shū)結(jié)體多姿，書(shū)寫(xiě)自由，活潑有神，如行云流水。與“八絕”技藝的延綿流傳相契合，體現(xiàn)出“八絕”技藝的精美、優(yōu)秀。乙是篆書(shū)，篆書(shū)象形字很多，給人以豐富的想象；大都屬于因形立意，或因意造型，看起來(lái)古拙典雅，耐人尋味。與“八絕”技藝古老而神秘，古樸而典雅正相契合。11.（2022·一模）為了弘揚(yáng)長(zhǎng)江文化，學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展“江天萬(wàn)里——走近長(zhǎng)江”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。文學(xué)社團(tuán)負(fù)責(zé)“千年文脈潤(rùn)古今”展板。閱讀下面這段文字，完成小題。博大浩瀚的長(zhǎng)江文化，源于數(shù)千年的厚重積淀。以長(zhǎng)江水系為脈，各民族文化跨越不同歷史時(shí)期，不斷交流、融合，形成了綿延不絕、輝煌宏大的長(zhǎng)江文明。千百年來(lái)，江水流出了河姆渡、良渚等新石器文化，也淌出了陽(yáng)剛之巴蜀、浪漫之荊楚、婉約之吳越，造就了從巴山蜀水到江南水鄉(xiāng)的千年文脈。她奔涌著李白“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的輕快欣喜，承載著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷，激揚(yáng)著蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的英雄豪氣……長(zhǎng)江以其獨(dú)有的文化底蘊(yùn)，成為中華民族的代表性符號(hào)和中華文明的標(biāo)志性象征。同學(xué)們對(duì)展板上的兩幅書(shū)法作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)這兩幅作品欣賞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A．第一幅筆力遒勁，古意盎然，讓人感受到范仲淹與古仁人相同的憂樂(lè)觀。B．第一幅筆法厚重，莊嚴(yán)大氣，讓人感受到范仲淹的博大胸襟和高遠(yuǎn)志向。C．第二幅筆畫(huà)平直，端正工穩(wěn)，讓人感受到范仲淹先憂后樂(lè)的政治抱負(fù)和濟(jì)世情懷。D．第二幅字體挺拔，瀟灑飄逸，讓人感受到范仲淹心憂天下的赤子之心和人生境界?！敬鸢浮緿【解析】書(shū)寫(xiě)：猶抒瀉，傾吐。見(jiàn)證：當(dāng)場(chǎng)目睹可以作證。展現(xiàn)：顯現(xiàn)出，展示?！凹沽骸睘榫唧w的實(shí)物，應(yīng)用“展現(xiàn)”?！懊褡迤谂巍笔且环N情感，應(yīng)用“書(shū)寫(xiě)”?！皬?fù)興步伐”可以讓人看到，應(yīng)用“見(jiàn)證”。C。12.（2022·九年級(jí)期末）學(xué)校開(kāi)展“大美·古籍”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?；顒?dòng)三：古籍傳承美古籍得以延續(xù)在于藏家的愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)，一位同學(xué)找到了一段介紹“天一閣”的文字。閱讀這段文字，完成后面小題。430“南國(guó)書(shū)城”之盛譽(yù)，是亞洲現(xiàn)存最古老的私人藏書(shū)樓，也是世界上現(xiàn)存最古老的三個(gè)家族圖書(shū)館之一。其創(chuàng)始人范欽歷30年之功，收藏7萬(wàn)余卷藏書(shū)，并立下“代不分書(shū)，書(shū)不出閣”的族規(guī)。范氏后人銘記祖訓(xùn)，13代薪火相傳，用堅(jiān)韌和頑強(qiáng)寫(xiě)下了一部家族藏書(shū)的傳奇?！疤煲婚w”的精神特質(zhì)。請(qǐng)你選擇并說(shuō)明理由?！炯住?【乙】選擇： 理由： 【答案】答案示例一：選擇【甲】楷書(shū)，筆畫(huà)平直、端正有力，符合范氏后人銘記祖訓(xùn)，13代用堅(jiān)韌和頑強(qiáng)寫(xiě)下一部家族藏書(shū)傳奇的特點(diǎn)。答案示例二：選擇【乙】隸書(shū)，蠶頭燕尾、一波三折，符合天一閣歷史悠久（430多年的歷史、最古老），13代薪火相傳、歷經(jīng)坎坷傳承至今的特點(diǎn)。【解析】從兩幅字中任選一幅，結(jié)合“天一閣”的精神特質(zhì)，闡明理由即可?！炯住抗P畫(huà)平直、端正有力，可知是楷書(shū)，與選文“堅(jiān)韌和頑強(qiáng)寫(xiě)下了一部家族藏書(shū)的傳奇”契合；有430”“13合。13.（2022·模擬預(yù)測(cè)）2021年是仰韶文化發(fā)現(xiàn)暨中國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年。學(xué)校初三年級(jí)開(kāi)展以“跨越千年，赴一場(chǎng)文明之約”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下面小題。活動(dòng)中，一些同學(xué)對(duì)與考古有關(guān)的文學(xué)現(xiàn)象和文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你根據(jù)下面信息完成各題。里，一位同學(xué)在拆考古盲盒時(shí)，下圖最上方的“寶”字破損了。請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則為其選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（ ）A. B.C. D.【答案】C【解析】此題考查的是對(duì)字體的識(shí)別。圖片中的字體屬于楷書(shū)。A．行書(shū)；B．隸書(shū)；C．楷書(shū)；C。14.（2022·二模）觀看了紀(jì)錄片《從長(zhǎng)安到羅馬》后，同學(xué)們對(duì)東西方飲食文化的差異很感興趣。班級(jí)開(kāi)展以“品味東西”為主題的專(zhuān)題研究，在班刊中展示研究成果。為提高同學(xué)們的參與熱情，班刊編委會(huì)組織各小組設(shè)計(jì)答題闖關(guān)游戲的題目。請(qǐng)你參與答題活動(dòng)。第四組同學(xué)介紹北京冬奧會(huì)智慧餐廳的高科技。請(qǐng)閱讀文案并回答問(wèn)題。冬奧會(huì)開(kāi)幕前，一段視頻就在網(wǎng)上走紅，視頻的“主角”是冬奧會(huì)智慧餐廳的“黑科技”--讓美食從天而降的“空中云軌”。這僅僅是道開(kāi)胃菜。之后，觀眾們通過(guò)各種媒體全方位“云體驗(yàn)”了智慧餐廳的科技盛宴。冰激凌機(jī)能提供多種口味，還能打出漂亮的螺旋。煲仔飯機(jī)，同時(shí)操控著不同爐頭的火候，確保每一碗煲仔飯都能帶上讓人“黠然銷(xiāo)魂”的金黃鍋巴。機(jī)器人咖啡師不僅可以隨意調(diào)配出多種口味，還能做出漂亮的拉花。調(diào)酒機(jī)器人能模仿高級(jí)調(diào)酒大師的手法，讓你一邊看精彩的表演，一邊品嘗美酒……智慧餐廳果然“智慧”。而跟冬奧會(huì)的十大高科技相比，智慧餐廳也僅僅是道開(kāi)胃菜。（2）從以下兩副對(duì)聯(lián)中選擇一副適合文案的配圖，并說(shuō)明理由?！炯住?【乙】【答案】“烹煮與調(diào)和”“三鮮與五味”字體古拙秀雅，能夠很好地向外國(guó)友人展現(xiàn)中國(guó)書(shū)法和美食文化之美?！窘馕觥勘绢}考查理解分析能力?？舍槍?duì)對(duì)聯(lián)的內(nèi)容與餐廳的關(guān)系說(shuō)出自己選擇的理由。“炮制與品味”“”“”的費(fèi)力、費(fèi)腦，及真誠(chéng)去做美食的態(tài)度很好的表現(xiàn)出來(lái)，既體現(xiàn)真心做美食的誠(chéng)懇態(tài)度，又能展現(xiàn)中國(guó)書(shū)法之美。15.（2022·二模）某班開(kāi)展以“云端話端午，粽情一線牽”為主題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。下面是活動(dòng)前言，請(qǐng)你閱讀并完成小題。午，食粽點(diǎn)艾，一節(jié)一念。愿人間，正無(wú)礙，康樂(lè)安怡。讓我們用如人胸懷的粽葉包裹起夢(mèng)想的糯米，組成堅(jiān)實(shí)的粽子，破水而行，自信向前。請(qǐng)大家起傳統(tǒng)文化的茶盞，共話粽香情。請(qǐng)你從下列三張圖片中選擇一張作為“端午起源與文化”的論壇標(biāo)題，使其符合討論主題。甲 乙 丙我選① （只填序號(hào)），這幅圖片字體是② ，因?yàn)棰??！敬鸢浮渴纠何疫x甲，甲是篆書(shū)，因?yàn)樽瓡?shū)古拙典雅，有文化味道，與論壇主題相合?！窘馕觥勘绢}考查表達(dá)運(yùn)用能力。從中選擇一個(gè)漢字，圍繞“端午起源與文化”展開(kāi)論述即可。示例：我選乙，乙是隸書(shū)，因?yàn)殡`書(shū)蠶頭燕尾，書(shū)寫(xiě)時(shí)化圓為方化弧為直，方方正正，與端午紀(jì)念先賢的文化契合，符合論壇主題。16.（2022·二模）2022100周年，校團(tuán)委組織了“五四青年節(jié)”主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與活動(dòng)，完成下列任務(wù)。下面是團(tuán)支書(shū)介紹“北大紅樓”的文字。請(qǐng)閱讀這段文字，完成各題。大樓”位北市城五大街29，筑體磚筑紅鋪。身北大學(xué)第一院是一座具有革命傳統(tǒng)的近代建筑。① 新青年① 雜志在此編輯并刊登《狂人日記② 的馬克思主義觀》等進(jìn)步文章，警醒了一大批國(guó)人。這里還有魯迅設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；眨照滦嗡仆弋?dāng)，具有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特色。百年北大紅樓，是新文化運(yùn)動(dòng)的中心，是中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，這里孕育了紅色基因，見(jiàn)證了革命歷史。下圖為魯迅設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽，對(duì)?；罩兴褂玫臅?shū)體評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A．校徽中的“北大”二字使用隸書(shū)，結(jié)體扁平，工整精巧。B．?；罩械摹氨贝蟆倍质褂米瓡?shū)，筆鋒圓潤(rùn)，筆畫(huà)均勻。C．?；罩械摹氨贝蟆倍质褂每瑫?shū)，造型規(guī)整，端正大氣。D．?；罩械摹氨贝蟆倍质褂眯袝?shū)，筆畫(huà)舒展，線條流動(dòng)?！敬鸢浮緽【解析】本題考查書(shū)法鑒賞。北大”“”“”而長(zhǎng)，呈現(xiàn)出莊嚴(yán)美麗的風(fēng)格，符合篆書(shū)特點(diǎn)。B。172022二模2021為此學(xué)校組織開(kāi)展“走進(jìn)古老文明，增強(qiáng)文化自信”主題展覽活動(dòng)。下面是“三星堆溯源”海報(bào)宣傳詞，請(qǐng)你閱讀后完成小題。三星堆古遺址于四川省廣漢市西北的鴨子河南岸，分布面積12平方千米，距今已有5000至3000年歷史，是迄今在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的范圍最大、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、文化內(nèi)涵最豐富的古城、古國(guó)、古蜀文化遺址。三星堆文明自發(fā)現(xiàn)伊始就一直牽動(dòng)著世人的神經(jīng)，它來(lái)自何方？是摻雜了外星文明因素，還是與古瑪雅、埃及文明有聯(lián)系？無(wú)數(shù)的謎團(tuán)令人匪夷所思。三星堆遺址大部分時(shí)期原生地層已遭到破壞，但從新石器時(shí)代至漢代遺存卻均有發(fā)現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有斷。更令人驚訝的是，三星堆的文物藏品極為豐富。自20世紀(jì)20年代起至今，中外考古學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了大量的考古發(fā)掘和專(zhuān)題研究，發(fā)現(xiàn)有滄桑凝重的城墻、久經(jīng)歲月的城壕和陰森肅穆的祭祀坑，發(fā)掘出青銅器、玉石器、金器、陶器、骨器等上千件精美文物，流光溢彩、熠熠生輝，閃爍著人類(lèi)文化遺產(chǎn)的魅力光芒。真憾撼感知深邃【乙】（博搏）大的文明，聆聽(tīng)古蜀王國(guó)宏大古樸的心聲。請(qǐng)你選擇一種書(shū)體作為這次展覽宣傳海報(bào)的標(biāo)題，并結(jié)合書(shū)體特點(diǎn)和文段內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。選擇： 【答案】

理由： 選擇甲。行書(shū)線條流暢靈動(dòng)，如行云流水一般，體現(xiàn)了三星堆文物的流光溢彩、熠熠生輝?；蜻x擇乙。隸書(shū)方勁古拙，體現(xiàn)了三星堆深厚的文化底蘊(yùn)，彰顯了古蜀王國(guó)的宏大古樸?！窘馕觥靠疾闀?shū)法字體鑒賞。開(kāi)放類(lèi)試題，言之成理即可。可以選擇甲。甲是行書(shū)，這一字體的特點(diǎn)是瀟灑飄逸，流暢靈動(dòng)，如行云流水。聯(lián)系材料中的“流光溢彩、熠熠生輝，閃爍著人類(lèi)文化遺產(chǎn)的魅力光芒”可知，行書(shū)的特點(diǎn)可以體現(xiàn)三星堆出土文物的這一特點(diǎn)。故可用行書(shū)?？梢赃x擇乙。乙為隸書(shū)，這一字體的特點(diǎn)是古樸勁拙，沉穩(wěn)大氣。聯(lián)系材料中的“感知深邃【乙（博 大的文明，聆聽(tīng)古蜀王國(guó)宏大古樸的心聲”可知，三星堆具有深邃博大的文明，彰顯了古蜀王國(guó)的宏大古樸。選擇隸書(shū)，可以體現(xiàn)這一特點(diǎn)。故可用隸書(shū)。18.（2022·一模）2022“虎年說(shuō)虎”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，完成下列任務(wù)。下面是一位同學(xué)找來(lái)的介紹歷史文物“虎符”的文字。請(qǐng)閱讀這段文字，完成各題。古代常將銅制兵符刻成伏虎形，所以用虎符來(lái)命名。國(guó)家博物館的展品中就有一對(duì)漢代錯(cuò)銀“堂陽(yáng)侯”虎符?；⒎譃樽笥覂砂?，中央與統(tǒng)帥各持半符，調(diào)發(fā)軍隊(duì)時(shí)需持符驗(yàn)對(duì)，兩片符相吻合才能出兵。中國(guó)部紀(jì)傳體通史記載了戰(zhàn)國(guó)信陵君“竊符救趙”的故事，既讓后世了解了古代兵符的用法，也為虎符增添了傳奇色彩。要想仿制虎符，難度堪比上青天。據(jù)秦史記載，秦始皇時(shí)代的虎符為青銅鑄造，分為左右兩部分，虎12是相連的紋理是非常難以仿制的，即使詳細(xì)了解虎符上面的文字，也束手無(wú)策。（1）根據(jù)材料內(nèi)容，你認(rèn)為虎符上的文字應(yīng)該使用哪種書(shū)體。請(qǐng)選擇并說(shuō)明理由?！炯住孔瓡?shū)【乙】草書(shū)選擇： 理由： 【答案】答案示例：選甲，文中提到虎符是秦始皇時(shí)代的，并且說(shuō)明虎符上面字體看似端正、紋理相連，所以應(yīng)該是篆書(shū)。【解析】本題考查字體特點(diǎn)根據(jù)材料“據(jù)秦史記載，秦始皇時(shí)代的虎符為青銅鑄造”可知文中提到的虎符是秦始皇時(shí)代的，當(dāng)時(shí)秦始皇統(tǒng)一的字體是小篆；根據(jù)材料“虎符上面的這種書(shū)體看似端正，但是相連的紋理是非常難以仿制的，即使詳細(xì)了解虎符上面的文字，也束手無(wú)策”可知虎符上面字體看似端正、紋理相連，而篆書(shū)的特點(diǎn)是字體優(yōu)美，頗具古風(fēng)古韻，篆刻后不易模仿，兩者極其相似；綜上所述，虎符上的字體應(yīng)該是篆書(shū)。19.（2022·一模）學(xué)校開(kāi)展“回望長(zhǎng)江”歷史文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。請(qǐng)閱讀這段文字，完成小題。還是登上膝王閣看看吧。樓閣共七層，每層墻壁都在說(shuō)話【甲】一層飾有禮器及編鐘編磐，盛唐之音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，朦朧又清晰【乙】二層畫(huà)有江西歷代名人壁畫(huà)，如①園詩(shī)人陶淵明，唐宋八大家中的歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，南宋理學(xué)的集大成者朱燕等。大師身影就在眼前，平仄之聲猶在耳畔。三層繪有壁畫(huà)《臨川夢(mèng)》，傳說(shuō)湯顯祖在此排演過(guò)《牡丹亭》。其余各層，不再贅述。這位同學(xué)還分享了從網(wǎng)上找到的明代書(shū)法家文征明的書(shū)法作品《滕王閣序》的圖片，下列選項(xiàng)中對(duì)該作品賞析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()草書(shū)書(shū)體，平正婉和，溫潤(rùn)秀勁。B．行書(shū)書(shū)體，筆勢(shì)瀟灑，自然流暢。C．行書(shū)書(shū)體，連綿回環(huán)，自由飄逸。D．楷書(shū)書(shū)體，結(jié)構(gòu)勻整，端莊通暢?！敬鸢浮緽【解析】首先，根據(jù)圖片中的字跡可判斷出字體是行書(shū)，行書(shū)是介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種書(shū)體。因此可以排除A、D；C“連綿回環(huán)，自由飄逸”是草書(shū)的特點(diǎn)。B。20．（2022·九年級(jí)期末）活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備從書(shū)法作品中集字組成成果集的標(biāo)題，對(duì)于“天”字的選擇產(chǎn)生了爭(zhēng)議。請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A．B．C． D．【答案】A【解析】本題考查書(shū)法欣賞能力。作品集中的幾個(gè)字使用的是楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)端正、筆畫(huà)工整、規(guī)矩有法度。從給出的幾個(gè)選項(xiàng)來(lái)看，A是楷書(shū)，BCD“字體一致，和諧美觀”的原則，AA。21（202·2021年518“。為進(jìn)”“”負(fù)責(zé)制作實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)。2．實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)扉頁(yè)，是同學(xué)們搜集的北京地區(qū)博物館導(dǎo)游地圖。請(qǐng)你從下面兩幅字中選擇一幅作為導(dǎo)游圖標(biāo)題，并說(shuō)明理由。選擇： 理由： 【答案】選甲，甲是楷書(shū)，體現(xiàn)博物館端莊尊重歷史的特點(diǎn)。（選乙，乙是隸書(shū)，體現(xiàn)博物館的古樸，具有歷史文化氣息）【解析】本題考查書(shū)體鑒賞?！啊弊鹬貧v史的特點(diǎn)；作為導(dǎo)游圖標(biāo)題符合博物館古樸的特點(diǎn)，體現(xiàn)其歷史文化的氣息。22.（2022·九年級(jí)期末）九年級(jí)某班開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成相關(guān)任務(wù)。8．某小組為大家提供了清華大學(xué)校訓(xùn)圖片，請(qǐng)閱讀并回答問(wèn)題。1914年，梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)任教時(shí)給學(xué)子們作了《論君子》的演講，他引用了《周易》上的“自強(qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)子繼承中華民族這一偉大精神。此后，這八個(gè)字演變?yōu)榍迦A校訓(xùn)。清華大學(xué)作為與北京大學(xué)齊名的頂尖學(xué)府，她那煌煌上庠（最高學(xué)府）的高貴氣質(zhì)，那水木清華的靈婉俊逸，那人才輩出的光輝校史，無(wú)不令莘莘學(xué)子心馳神往，寤寐思服；她那看似平淡的八字校訓(xùn)———自強(qiáng)不息，厚德載物，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。清華大學(xué)石刻校訓(xùn)是采用的① 字體，這種字體具有② 特點(diǎn)。結(jié)合材料理解清華大學(xué)將“自強(qiáng)不息厚德載物”作為校訓(xùn)對(duì)學(xué)子們有哪些期望。答：① ② 期望： 【答案】隸書(shū)字形扁方，左右分展；起筆蠶頭，收筆燕尾；化圓為方，化弧為直；強(qiáng)化提按，粗細(xì)變化等期望示例：期望學(xué)子們學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，不斷奮進(jìn)；做人上要不斷修煉品德，深厚寬廣?！窘馕觥窟@幅圖中石刻的校訓(xùn)字體是隸書(shū)。隸書(shū)的特點(diǎn)是莊重典雅，書(shū)寫(xiě)效果略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短，呈扁長(zhǎng)方形狀，講究“蠶頭雁尾”“一波三折”。這則校訓(xùn)的意思是：天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，力求自我進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。希望清華學(xué)子繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，奮發(fā)進(jìn)取，不屈不撓，胸懷寬廣。23.（2022·九年級(jí)期末）某中學(xué)組織九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展寒假游學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)邶R魯大地游泉城，登泰山，訪曲阜。探究文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略齊魯魅力。根據(jù)要求，完成各題。10．趵突泉居濟(jì)南七十二名泉之首，被譽(yù)為“天下第一泉”。下面這幅書(shū)法名帖是書(shū)法大家趙孟頫有感于趵突泉美景而作。請(qǐng)欣賞并完成各題。（1）有同學(xué)對(duì)這幅名帖的書(shū)體其作了如下評(píng)價(jià)，的一項(xiàng)是( A．作品用筆清晰流暢，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)，外柔內(nèi)剛。作品筋骨勁挺周正，情感奔放，噴薄而出。C．作品用墨淺深自如，濃淡皆宜，俊美典雅。D．作品布局勻稱(chēng)均衡，章法平和，溫厚疏朗?！敬鸢浮緽【解析】趙孟頫有感于趵突泉美景而作名帖書(shū)體，介于楷書(shū)、草書(shū)之間，它不像草書(shū)那樣潦草，也不像楷書(shū)那樣端”的特點(diǎn)；故選B。24.（2022·九年級(jí)期末）學(xué)校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·航天夢(mèng)”宣傳活動(dòng)，你所在的班級(jí)要制作關(guān)于航空航天內(nèi)容的宣傳手冊(cè)，請(qǐng)你完成審稿任務(wù)。（3）手冊(cè)中收錄了一張“嫦娥奔月”的郵票，版面中“中國(guó)人民郵政”采用篆書(shū)書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)你結(jié)合書(shū)體特點(diǎn)和郵票內(nèi)容說(shuō)說(shuō)收錄這張郵票的理由?！敬鸢浮孔瓡?shū)，勻稱(chēng)齊整，古樸典雅，展現(xiàn)古人對(duì)星辰的崇拜【解析】“嫦娥奔月”是非常古老的傳說(shuō)，體現(xiàn)了古人對(duì)日月星辰的崇拜。因此畫(huà)面所配的文字也要體現(xiàn)古樸典雅的特點(diǎn)，篆書(shū)筆畫(huà)勻稱(chēng)齊整、有古代象形字的特點(diǎn)，體現(xiàn)了“古老”這一特性，與嫦娥奔月的畫(huà)面很和諧。25．（2022·九年級(jí)期末）展覽第二版塊表現(xiàn)鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)小康的過(guò)程中黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。下面是某同學(xué)擬寫(xiě)的文字稿：華族百來(lái)有小的憬“亦止qì幾不多小《經(jīng)大》，思說(shuō)百太苦，求以得康作一社理，康”中人中著經(jīng)久不衰的魅力。東晉詩(shī)人① 就用“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”表達(dá)了追求美好生活的強(qiáng)烈愿望。一部中國(guó)史就是一部中華民族同貧困作斗爭(zhēng)的歷史。我們② 真正了解有著廣闊疆域、苦難歷史的中國(guó)，③ 能真正讀懂中國(guó)反貧困斗爭(zhēng)的艱巨。奔向小康的路上，各級(jí)黨員干部初心不渝，使命在肩，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)最前線。2020年新年前后，一場(chǎng)新冠肺炎疫情呼嘯而至。疫情之下，兩支隊(duì)伍逆流而上，一支是從全國(guó)各地匯集湖北的抗擊疫情的醫(yī)療隊(duì)伍，一支是奔向全國(guó)各地貧困村的扶貧大軍。2021年，中國(guó)在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題。減貧速度之快、脫貧規(guī)模之大、攻堅(jiān)力度之強(qiáng)，創(chuàng)造了人類(lèi)減貧史上的中國(guó)奇跡。(1)根據(jù)語(yǔ)境，橫線上依次填入的詩(shī)人姓名和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．①陶淵明②即使③也B．①辛棄疾②盡管③可是C．①辛棄疾②不是③就是D．①陶淵明②只有③才(2)為凸顯這一版塊，大家想貼出一幅文字內(nèi)容為“小康”的書(shū)法作品。根據(jù)對(duì)這段材料的理解，你會(huì)在下面作品中選擇哪一幅？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(1)D(2)示例：選D。這是隸書(shū)作品，既可以表現(xiàn)我國(guó)各級(jí)黨員干部在建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中的卓絕努力，也可以表現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程之快。(1)“”“”條件，故應(yīng)用“只有……才”。故選D。(2)考查書(shū)法作品欣賞。開(kāi)放類(lèi)試題，言之成理即可。A.為毛體書(shū)法。毛體書(shū)法是偉大領(lǐng)袖作者主席開(kāi)創(chuàng)的一種書(shū)法字體。作者是中國(guó)共產(chǎn)黨的建立者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的杰出代表。選擇這幅作品，可以表現(xiàn)我黨在全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)過(guò)程中發(fā)揮的巨大作用。界的楷模。C.為篆書(shū)。篆書(shū)形成于秦朝，歷史悠久。選擇這幅作品可以體現(xiàn)人民對(duì)于小康社會(huì)的追求與向往由來(lái)以久，體現(xiàn)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)小康社會(huì)所做的不懈堅(jiān)持。D.為隸書(shū)。隸書(shū)盛行于漢代，官府的公文多用隸書(shū)。選擇這幅作品，可以體現(xiàn)我們各級(jí)黨員干部以實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)為使命，攻艱克難，做出了巨大貢獻(xiàn)與犧牲。另外，隸書(shū)脫胎于篆書(shū)，是因?yàn)樘岣邥?shū)法速度的需要而產(chǎn)生的一種字體，所以選擇這幅作品，還可以表現(xiàn)我國(guó)減貧速度之快。一模）2022“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)，一詩(shī)一畫(huà)，盡顯”文化墻開(kāi)篇介紹了二十四節(jié)氣的來(lái)源，請(qǐng)根據(jù)材料完成任務(wù)。二十四節(jié)氣是中國(guó)農(nóng)耕文明的產(chǎn)物。早期中國(guó)的主要農(nóng)業(yè)區(qū)在黃河流域，那里處于中緯度，四季分明，人們可以觀察到不同時(shí)期的氣候變化與物候特征，周而復(fù)始。二十四節(jié)氣被分為七十二候，根據(jù)黃河流域氣，7272候地始凍”等；后者有動(dòng)物和植物，如“鴻雁來(lái)”“虎始交”“萍始生”“苦菜秀”“桃始華”等。（1）文化墻的標(biāo)題要從以下三幅字中選擇一幅，要求能夠體現(xiàn)二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。請(qǐng)你做出選擇并說(shuō)明理由。【甲】【乙】【丙】選擇： 理由： 【答案】示例：選擇甲，因?yàn)槎墓?jié)氣是根據(jù)氣候、物候特征進(jìn)行的靈動(dòng)總結(jié)，與行書(shū)的飄逸連貫相近。選擇乙，因?yàn)槲覈?guó)的二十四節(jié)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與隸書(shū)古樸厚重的歷史感相近?！窘馕觥俊啊狈种幸覟殡`書(shū)，出現(xiàn)最早，可與之對(duì)應(yīng)；通過(guò)“根據(jù)黃河流域的動(dòng)物、植物以及其他自然現(xiàn)象隨季節(jié)變”對(duì)應(yīng)；二十四節(jié)氣的開(kāi)創(chuàng)性的靈性總結(jié)，與丙中的“顏體”締造獨(dú)特的書(shū)學(xué)境界，卓越靈性，自然瑰麗相契合。因此結(jié)合二十四節(jié)氣的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)三種字體的不同特征，說(shuō)出合理的理由即可。7.（202·一模）五一”教育的視頻短片，請(qǐng)你參與完成籌備工作?；I備工作第三項(xiàng)，設(shè)計(jì)分鏡頭腳本。下面是三幅“手”字的書(shū)法作品。為了凸顯勞動(dòng)者手的特點(diǎn)，請(qǐng)你為分鏡頭（一）或分鏡頭（二）選擇一幅字作為定格鏡頭，并說(shuō)明理由。我為分鏡頭( )選擇【 】。理由： 【答案】【解析】本題考查書(shū)法字體鑒賞。甲為隸書(shū)，扁平厚重，富有力量之美。乙為楷書(shū)，端莊典雅，中規(guī)中矩。丙為行書(shū)，字體飄逸，瀟灑流暢?？煞昼R頭（一），根據(jù)語(yǔ)段中的“一雙雙紅腫粗糙、充滿力量的采冰人的手，才終于從硬冷的手套中解放出來(lái)”可選擇隸書(shū)，扁平的結(jié)構(gòu)與粗重的筆畫(huà)表現(xiàn)手的力量。PAGEPAGE23專(zhuān)題二【1-2021中考語(yǔ)文二模】學(xué)校微信公眾號(hào)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備做一期與本次活動(dòng)相關(guān)的推送，向同學(xué)們征集圖文資料。閱讀同學(xué)們的來(lái)稿，完成小題。下面是一位同學(xué)收集的《乾隆十八年御題丫髻山碧霞觀詩(shī)》的書(shū)法作品圖片。對(duì)這幅書(shū)法作品的欣賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）乾隆御題丫髻山碧霞觀詩(shī)A.這幅書(shū)法作品，形體寬扁，法度嚴(yán)謹(jǐn)，古樸典雅。B．這幅書(shū)法作品，形體方正，筆力遒勁，疏密得當(dāng)。C．這幅書(shū)法作品，形體連綿回繞，筆畫(huà)自如，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省。D．這幅書(shū)法作品，形體瘦長(zhǎng)，線條勻凈，圓轉(zhuǎn)挺健。【答案】B【解析】本題考查書(shū)法鑒賞。圖片書(shū)法屬于楷書(shū)?！靶误w寬扁，法度嚴(yán)謹(jǐn)，古樸典雅”是隸書(shū)的特點(diǎn)。B“““故選B。2-2021“SmartCit你本著與圖標(biāo)的線條方直的特點(diǎn)一致原則，從下列“智慧城市”書(shū)體中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)嵌入圖標(biāo)下方框處?！敬鸢浮緾【解析】A.草書(shū)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫(huà)連綿；行書(shū)，以圓轉(zhuǎn)代替方折，飄逸易識(shí)；楷書(shū)，形體方正，筆畫(huà)平直，與圖標(biāo)的線條方直的特點(diǎn)一致；DC。【3-2021“書(shū)為心畫(huà)”指的是書(shū)法作品能反映出書(shū)寫(xiě)者的個(gè)性和情感。圖是作者書(shū)寫(xiě)的《過(guò)零丁洋》（局部），結(jié)合書(shū)體特點(diǎn)說(shuō)明“書(shū)為心畫(huà)”在這幅作品中的體現(xiàn)，下面各項(xiàng)中，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）字體方正扁平，端莊大氣，顯示出作者救國(guó)報(bào)國(guó)的堅(jiān)定志向。書(shū)寫(xiě)狂放不羈，字形欹側(cè)險(xiǎn)絕，顯示出作者灑脫豪放的個(gè)性。筆畫(huà)蒼勁有力，橫畫(huà)短粗，顯示出作者救國(guó)報(bào)國(guó)的堅(jiān)定志向。縱筆自由夸張，布局參差錯(cuò)落，顯示出作者灑脫豪放的個(gè)性?！敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)，A。【4-2021年高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題預(yù)測(cè)卷】著名書(shū)法家、教育家啟功先生也是一名北京人。他的書(shū)法作品，無(wú)論條幅、冊(cè)頁(yè)、屏聯(lián)，都能表現(xiàn)出優(yōu)美的韻律和深遠(yuǎn)的意境，被稱(chēng)為“啟體”。你的同學(xué)想用四個(gè)字概括啟功書(shū)法的特點(diǎn)，請(qǐng)你幫他再補(bǔ)兩個(gè)字。啟功先生的書(shū)法清楚，清秀，清朗：用筆有法，干凈利落，毫不含糊；筆畫(huà)清勁，結(jié)字清秀；章法清朗，氣息清新，令人神清氣爽。他的書(shū)法正確，端正，即學(xué)書(shū)路子正，方法正，筆正心正結(jié)字正。他的書(shū)法剛勁有力，又綿里藏針，剛?cè)嵯酀?jì)，骨力內(nèi)涵。他的書(shū)法文雅，雅致，有意蘊(yùn)，有品位，富含書(shū)卷之氣，無(wú)粗俗、狂野、怪異之氣啟功書(shū)法的特點(diǎn)： 、正、剛、 ?！敬鸢浮壳?雅結(jié)合材料“他的書(shū)法文雅，雅致”得出得出啟功書(shū)法的特點(diǎn)：雅。【5-2021中考考前仿真題卷】2020年歲末，有關(guān)“嫦娥五號(hào)”奔月歸來(lái)、“奮斗者”號(hào)潛水器萬(wàn)米深潛的圖文刷爆了朋友圈。學(xué)校組織開(kāi)展“科技創(chuàng)新，勇攀高峰”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。1.同學(xué)們想選擇一幅蒼勁有力、大氣飄逸的書(shū)法作品掛在教室墻壁上，你認(rèn)為最適合的一幅是（ （2）A. B.C. D.【答案】C【解析】本題考查書(shū)法字體鑒賞。A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、筆畫(huà)連綿，是草書(shū)；B.字體方正，規(guī)矩嚴(yán)整，是楷書(shū)；C.不僅字體工整清晰，而且飛灑活潑，是行書(shū)；D.字形扁平、工整精巧，是隸書(shū)；蒼勁有力、大氣飄逸的當(dāng)C?！?-2021年中考語(yǔ)二模】某小組同學(xué)以“紅色遺墨照千秋”為主題收集了一些革命前輩的書(shū)法作品。同學(xué)們對(duì)作品的書(shū)法藝術(shù)與思想情感都感受很深，想從作品中選取某一詞或短語(yǔ)來(lái)作為本次活動(dòng)主題的關(guān)鍵詞。你會(huì)選擇下列作品中哪種書(shū)體的哪個(gè)詞或短語(yǔ)？答：選擇 項(xiàng) 書(shū)體，可作主題關(guān)鍵詞的是 【答案】示例：選擇B項(xiàng) 楷書(shū) 可作主題關(guān)鍵詞的是熱血沃中華【解析】本題考查對(duì)書(shū)體及短語(yǔ)含義的辨別能力。A項(xiàng)作品：這幅“妙手著文章，鐵肩擔(dān)道義”是一幅楷書(shū)作品。充分體現(xiàn)了革命斗士李大釗積極參加新文化運(yùn)動(dòng)，為中華民族探求救濟(jì)藥方的大義凜然?！拌F肩擔(dān)道義”可作為主題關(guān)鍵詞，能夠突出體現(xiàn)李大釗在備受軍閥政府迫害時(shí)那種相信共產(chǎn)主義終將勝利的強(qiáng)大信念。名詩(shī)篇《濱江述懷》中的句子。這句詩(shī)最能體現(xiàn)趙一曼堅(jiān)決抗日、護(hù)我中華的頑強(qiáng)革命意志。“熱血沃中華”五個(gè)字可作主題關(guān)鍵詞，這是南國(guó)女兒的一腔熱血噴灑在了白山黑水的東北大地上的最好寫(xiě)照。工作，堅(jiān)定相信革命軍力量，無(wú)懼犧牲的革命樂(lè)觀精神?！肮餐瑧?zhàn)斗”四個(gè)字可作為主題關(guān)鍵詞，能夠突出體現(xiàn)革命意志戰(zhàn)無(wú)不勝的精神。D項(xiàng)作品：這幅“還我河山”的豪邁題詞是一幅草書(shū)作品，正體現(xiàn)了聶榮臻堅(jiān)持抗戰(zhàn)、奪取抗戰(zhàn)勝利的充足底氣和堅(jiān)定的信念?！斑€我河山”四個(gè)字可作主題關(guān)鍵詞，能夠突出表現(xiàn)革命戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)大好河山收復(fù)的殷切期盼之情?！?-2021下面圖片是本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。愛(ài)好書(shū)法的幾名同學(xué)對(duì)“名城保護(hù)大家談”的字體產(chǎn)生了分歧。你認(rèn)為正確的判斷應(yīng)該是（ ）A．篆書(shū) 草書(shū) B．行書(shū) 隸書(shū) C．行書(shū) 篆書(shū) D．草書(shū) 楷書(shū)【答案】C【解析】此題考查的是對(duì)書(shū)法作品的賞析。隸書(shū)的特點(diǎn)：字形扁闊左舒右展，橫平豎直筆畫(huà)勻稱(chēng)，內(nèi)緊外松自然茂密。楷書(shū)的特點(diǎn)：四平八穩(wěn)、形體完整、疏密有致、形態(tài)均美。行書(shū)在楷書(shū)的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)速度太慢和草書(shū)的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。草書(shū)：漢字的一種字體，特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。形成于漢代，是為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便在隸書(shū)基礎(chǔ)上演變出來(lái)的?！罢凜?！?-2021年中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)指導(dǎo)密卷01】同學(xué)們準(zhǔn)備從書(shū)法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題，對(duì)于“畫(huà)”字的選擇產(chǎn)生了爭(zhēng)議。請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀