第03講 情態(tài)動(dòng)詞 課件中考英語復(fù)習(xí)_第1頁
第03講 情態(tài)動(dòng)詞 課件中考英語復(fù)習(xí)_第2頁
第03講 情態(tài)動(dòng)詞 課件中考英語復(fù)習(xí)_第3頁
第03講 情態(tài)動(dòng)詞 課件中考英語復(fù)習(xí)_第4頁
第03講 情態(tài)動(dòng)詞 課件中考英語復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

03情態(tài)動(dòng)詞中考英語復(fù)習(xí)英語01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考法探究04分層訓(xùn)練·鞏固提升目錄CONTENTS考點(diǎn)課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測情態(tài)動(dòng)詞的分類和特點(diǎn)掌握情態(tài)動(dòng)詞的語法特征并且知道情態(tài)動(dòng)詞的分類10年10考?情態(tài)動(dòng)詞的用法掌握每個(gè)情態(tài)動(dòng)詞基本含義和具體用法(特別注意情態(tài)動(dòng)詞表推測)10年10考易混情態(tài)動(dòng)詞辨析在具體語境下考查情態(tài)動(dòng)詞的詞義辨析(主要是近義詞)近10年偶

有考查

考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航分析近年中考真題可知,中考對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查比較常見。聽力中對(duì)情態(tài)動(dòng)詞(提出請求建議)高頻考查;單項(xiàng)選擇必考題型;完形填空和閱讀理解中一旦涉及到情態(tài)動(dòng)詞的句子,則很可能涉及長難句的翻譯;語法填空中情態(tài)動(dòng)詞題型涉及較多;含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)也偶有考查。02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航

can/could表征求意見或提出請求、表許諾命令等語氣should表責(zé)任或義務(wù)may/mightmust/havetoneed

情態(tài)動(dòng)詞haveto表必須,不得不表能力;表許可或請求;表推測must表必須,表推測must與haveto的區(qū)別表許可,表可能性;表祝愿情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形實(shí)義動(dòng)詞,后接動(dòng)詞不定式should表委婉勸告等should表推測should表驚訝?wèi)嵟萶ughtto表責(zé)任和義務(wù)表建議勸告-意為“最好”表過去常常做某事shallshould/oughttohadbetterwill/would表意愿;表請求允許或建議;表習(xí)慣或特征;表可能性等usedtodare情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形實(shí)義動(dòng)詞,后接動(dòng)詞不定式考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)1:情態(tài)動(dòng)詞的分類和特點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞辨析在中考英語中是比較重要且??嫉闹R(shí)點(diǎn),常出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇、完型填空題型里。在單項(xiàng)選擇中會(huì)給出一個(gè)語境,讓考生選擇合適的情態(tài)動(dòng)詞來使句子意思完整、準(zhǔn)確;在完型填空中,會(huì)根據(jù)文章的語境,如人物的請求、許可、義務(wù)等情節(jié)來考查情態(tài)動(dòng)詞的正確使用,以此來考查學(xué)生對(duì)情態(tài)動(dòng)詞所表達(dá)語義的理解和運(yùn)用能力。

情態(tài)動(dòng)詞的分類

?Hemusthaveleftalready.?他肯定已經(jīng)離開了。

She

maybeathomenow.?她現(xiàn)在可能在家。Shecan‘tcometothepartytonight.?她今晚不能來參加聚會(huì)。?Weoughttohelpeachother.?我們應(yīng)該互相幫助。用作情態(tài)動(dòng)詞:

NeedIcome?我需要來嗎?

Dareyoucatchthemouse?你敢去抓那只老鼠嗎?用作實(shí)義動(dòng)詞:

Youdon’tneedtodoityourself.你不必親自做這件事。Idaresayhe’llcomeagain.我想他會(huì)再來?。用作情態(tài)動(dòng)詞:You

shallgotothereatonce.你馬上到前線去?。Youshouldn'tdriveafterdrinking.?.

你不應(yīng)該酒后駕車。用作助動(dòng)詞:Iwillgotothestoretomorrow.我明天會(huì)去商店。?IknewIwouldbelate.?

我知道我會(huì)遲到。Wehadtocancelthetripbecauseofthestorm.?

由于暴風(fēng)雨,我們不得不取消了旅行。Wehadbetternotwasteanymoretime.?

我們最好不要再浪費(fèi)時(shí)間了。(1)只作情態(tài)動(dòng)詞:must;can/could;may/might;oughtto(2)既可作情態(tài)動(dòng)詞又可作實(shí)義動(dòng)詞:need,dare(3)既可作情態(tài)動(dòng)詞又可作助動(dòng)詞:shall/should;will/would(4)具有情態(tài)動(dòng)詞某些特征:have/hadto;hadbetter

情態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn)

情態(tài)動(dòng)詞無人稱和數(shù)的變化(haveto除外)。個(gè)別情態(tài)動(dòng)詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式。情態(tài)動(dòng)詞的否定式在其后加not;haveto除外情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。具有助動(dòng)詞的作用,可用來構(gòu)成否定句、疑問句及用于簡明答語。考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)2:情態(tài)動(dòng)詞的用法情態(tài)動(dòng)詞在中考中的用法主要包括表示能力、許可和可能性;表示推測;表示義務(wù)和責(zé)任;表示建議和勸告?;表示請求和允許;表示驚訝和懷疑等。知識(shí)梳理:can/could的用法(1)表示能力,could表示過去的能力。IcanreadthissentenceinEnglish.

我能用英語讀這句話。Howlongcanyoubalanceononeleg?你單腿能站多久?(2)表示可能(理論上或是邏輯上)。Hecan't/couldn'thaveenoughmoneyforanewcar.他不可能有足夠的錢買一輛新車。(3)表示允許。CanIhavealookatyournewpen?我能看看你的新鋼筆嗎?(4)用于推測,表示可能性,意為“可能”,could比can更加不肯定,多用于否定或疑問句。Hecan't/couldn'tbeoversixty.他不可能超過六十歲了。Howcanyoubesocareless?

你怎么能這么粗心呢?(5)比較委婉客氣地提出問題或陳述看法。Can/Couldyoulendmeahand?

你能幫我一下嗎?can的一般疑問句,肯定回答用Yes,...can;否定回答用No,...can’t。-Canyouplaythepiano?你會(huì)彈鋼琴嗎?-Yes,Ican.

是的,我會(huì)。-No,Ican’t

不,我不會(huì)。TIP知識(shí)梳理:may/might的用法用法解釋示例表示許可

意為“可以”,might語氣更委婉。表示給予許可時(shí)可用may/can,但不能用might。may/might開頭的疑問句,肯定回答用can,否定回答用mustn't/can't/hadbetternot?!狹ayIspeaktoLaura,please?請問我能和勞拉通話嗎?—Yes,youcan.是的,你可以。

表示可能性意為“也許,可能”,表示把握性不大的推測,might的可能性比may小。Amymightcometojoinusthisafternoon,butI'mnotsure.艾米今天下午可能來加入我們,但我不確定。表示祝愿只能用may,且may常位于句首,“May+主語+動(dòng)詞原形”。Mayyouhavegoodluck!祝你好運(yùn)!

注:may的否定式是maynot,意為“可能不”。表示“不許,禁止”等含義時(shí),常用mustn’t。1.may的一般疑問句,肯定回答用Yes,...can./Yes,ofcourse./Yes,certainly.;否定回答用No,...can’t/mustn’t?!狹ight/MayIsmokeinthisroom?我可以在這間屋子里抽煙嗎?—Yes,youcan.是的,你可以。/No,youcan’t/mustn’t.不,不可以。2.用于表示推測時(shí),may和might一般不用于疑問句,而在疑問句中,常使用can;在否定句中,maynot/mightnot意為"可能不",而can’t/couldn’t意為"不可能"。Theyoungpeoplemightnotliketheidea.年輕人可能不喜歡這個(gè)主意。Itcan’t/couldn’tbeourheadmaster.HehasgonetoAmerica.那人不可能是我們校長。他已經(jīng)去美國了。TIP1TIP2知識(shí)梳理:must的用法(1)表示義務(wù),意為“必須”(主觀意志)。Allvisitorsmustreporttoreception.所有來賓必須到接待處報(bào)到。(2)用must提問,肯定回答用must,否定回答用needn't/don'thaveto。(3)表示推測,暗含很大可能性,意為“想必,準(zhǔn)是,一定”等,只用于肯定句。Hemustbeill.Helookssopale.他一定是病了。他看起來很蒼白。(4)表示“偏偏,非要”。Mustyouaskmesuchaquestion?你非得問我這樣的問題嗎?(5)mustn't意為“不要,千萬別”,表示禁止。Childrenmustn'tplaywithfire.孩子們不能玩火。must的一般疑問句,肯定回答為Yes,...must.;否定回答為No,...needn’t./No,...don’thaveto.—MustIcleantheclassroomnow?我必須現(xiàn)在打掃教室嗎?—Yes,youmust.是的,你必須。/No,youdon’thaveto./No,youneedn’t.不,你不必。TIPmust和haveto的區(qū)別①用must表示"必須"的意思時(shí),通常著重于說話者的主觀看法,認(rèn)為有必要去做某事;而haveto著重于客觀需要,含有"不得不"的意思。WemuststudyEnglishhard.我們必須努力學(xué)習(xí)英語。Youareilltoday.Youhavetoseeadoctor.你今天病了,不得不去看醫(yī)生。②用must表示"必須",只有現(xiàn)在時(shí)態(tài)的形式,如果要表示過去時(shí)或?qū)頃r(shí)的"必須",就要用haveto的相應(yīng)形式。Youmustdrivefasttocatchthetime.你必須開車開快點(diǎn)來趕時(shí)間。Theywillhavetoleavetomorrowmorning.他們必須明天早晨起程。知識(shí)梳理:must的用法知識(shí)梳理:shall的用法(1)表示征詢意見,用于第一、第三人稱疑問句。征詢意見?:WhenshallIbeatyourplace?我什么時(shí)候去你那兒??請求指示?:Shallhewaitforyououtside?要不要他在外面等你?(2)表示說話人的意愿,有“命令,允諾,警告,決心”等意思,用于第二、第三人稱陳述句。

命令:YoushalldoasIsay.你要照我說的去做。

警告:Everyoneshallnotpasswithoutpermission!沒有允許,任何人休想通過!?允諾?:Youshallhaveyourbookbacksoon.

你會(huì)很快得到你的書。?威脅?:Youshallsufferforthis.

你會(huì)為此事吃苦頭的。?(3)在法律和規(guī)章中的使用?:shall在法律、規(guī)章和條約中常用于表示“必須”或“應(yīng)該”,具有強(qiáng)制性和規(guī)定性。規(guī)定?:Eachcompetitorshallwearanumber.

每個(gè)參賽者要戴一個(gè)號(hào)碼。命令?:Youshallgotothefrontatonce.

你馬上到前線去。?(4)不可避免的某事?:shall還可以表示某事是不可避免的,具有必然性。

Thatdayshallcome.

那一天總會(huì)來的。知識(shí)梳理:will的用法(1)表示意愿,用于各種人稱陳述句。Ifyouwillreadthebook,I'lllendittoyou.如果你愿意讀這本書,我就借給你。(2)表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作。Iwillstudyhard.我會(huì)努力學(xué)習(xí)。(3)表示臨時(shí)作出的決定。—Someoneisknockingatthedoor.有人在敲門。—Iwillanswerit.我來開門。(4)用于條件句?:Will可以用于條件句中,表示假設(shè)的條件。Ifhecomes,Iwillbehappy.如果他來,我就會(huì)開心。?(5)用于請求或命令?:Will可以用于請求或命令的語氣中。Youwilldothisrightnow.

你馬上做這個(gè)。?(6)表示推測?:Will可以用于推測未來的情況。Thatwillbetherightanswer.那應(yīng)該就是正確答案。知識(shí)梳理:would的用法?(1)表示過去的意愿?:Would可以表示過去的意愿或決心。Shejustwouldn'tdowhatIaskedher.她就是不愿照我說的去做。?(2)表示過去的習(xí)慣性動(dòng)作?:Would可以用于表示過去的習(xí)慣性動(dòng)作。Wewouldgoswimmingeverysummerwhenwewerechildren.

我們小時(shí)候每年夏天都去游泳。?(3)表示委婉的請求?:Would在陳述句或疑問句中表示請求,語氣更加委婉。Iwouldlikesometea.我想要一些茶。?(4)表示虛擬、假設(shè)、條件等?:在虛擬語氣中,Would表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦?shí)相反的情況。IfIwereyounger,IwouldjoinyouintheexpeditiontotheAntarctic.

如果我年輕些,我就會(huì)跟你們一起去南極探險(xiǎn)。wouldlike意為"愿意,想要";wouldlike/lovetodosth意為"愿意/想要做某事";wouldlikesbtodosth意為"想要某人做某事"。Wouldyoulikeacupoftea?你想喝杯茶嗎?Wouldyouliketosingasong?你想唱首歌嗎?Iwouldlikeyoutowakemeupat5:30tomorrowmorning.我想讓你在明天早晨5:30叫醒我。TIP知識(shí)梳理:should/oughtto的用法?(1)表示義務(wù),意為“應(yīng)該”(某件事適宜做),用于各種人稱。Youshouldbepolitetoyourteachers.

你應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。Suchthingsoughttobebanned.

這種事應(yīng)該禁止。(2)表示推測,意為“想必,一定,照說應(yīng)該,估計(jì)”等。Theyshouldbehomebynow.

他們現(xiàn)在應(yīng)該在家。Ifhestartedoutatnine,heoughttobeherebynow.

他如果九點(diǎn)出發(fā),現(xiàn)在應(yīng)該到這里了。(3)should還可以用在if引導(dǎo)的虛擬條件從句中。should置于句首時(shí),省略if,相當(dāng)于“萬一”。Ifitwerenotraining,weshouldgoforapicnic.

如果現(xiàn)在不下雨的話,我們就出去野餐了。Shouldyouchangeyourmind,pleaseletusknow.

萬一你改變主意,請讓我們知道。(4)should還可用在以why,who,how等開頭的疑問句或某些感嘆句中,帶有感情色彩。意為“竟然,竟會(huì)”。Whyshouldyoubesolatetoday?

你今天竟然來得這么晚?Youneedn’ttrytoexplain.你不需要解釋。Needwestayherethisevening?今晚我們需要在這兒住下來嗎?作情態(tài)動(dòng)詞作實(shí)義動(dòng)詞Sheneedstocometomorrow.明天她需要來。Doesheneedtogososoon?

他需要這么快就走嗎?need作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),可用于肯定句、否定句和疑問句中,有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化;其后可接名詞、代詞、帶to的不定式或動(dòng)名詞作賓語。Theclassroomneedscleaning.=Theclassroomneedstobecleaned.教室需要打掃。need作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)多用于否定句和疑問句中,無人稱和數(shù)的變化,后接動(dòng)詞原形。由need引起的一般疑問句,

肯定回答為Yes,...must.;否定回答為No,...needn’t.

—NeedIgetupearly?我需要早起嗎?

—Yes,youmust.是的,需要。

—No,youneedn’t.不,不需要。知識(shí)梳理:need的用法知識(shí)梳理:dare的用法dare“敢,敢于”,沒有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化,主要用于疑問句、否定句和條件句中,后接動(dòng)詞原形。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),在肯定句中通常接帶to的不定式,在疑問句和否定句中,dare之后的不定式可省略to。?dare?用作情態(tài)動(dòng)詞時(shí),通常用于否定句或疑問句。?Dareyoutellherthetruth??

你敢告訴她事實(shí)真相嗎??Idon'tknowwhetherhedaretry.?

我不知道他是否敢試一試。?Idaren'taskherforarise.?

我不敢要求她加薪。?dare?也可以用于條件句中。?Ifhedared,hewouldtry.?

如果他敢,他會(huì)試一試。?Iwouldn'tdaretosaythat.?

我可不敢說那種話。知識(shí)梳理:usedto/hadbetter的用法(1)usedto+動(dòng)詞原形表示過去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài),現(xiàn)在不再發(fā)生或不存在。疑問式和否定式有兩種。Thereusedtobeabuildingatthestreetcorner,butithasbeenpulleddown.過去在街角有一幢大樓,但現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了。Usedyou/Didyouusetogotoschoolonfoot?你過去常常步行去上學(xué)嗎?(2)hadbetter意為“最好”,后面接動(dòng)詞原形,否定式為hadbetternotdo。Wehadbettertakeanumbrellaincaseitrains.以防下雨,我們最好帶把傘??键c(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)3:易混情態(tài)動(dòng)詞辨析情態(tài)動(dòng)詞辨析在中考英語中是比較重要且常考的知識(shí)點(diǎn),常出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇、完型填空等題型里。在單項(xiàng)選擇中會(huì)給出一個(gè)語境,讓考生選擇合適的情態(tài)動(dòng)詞來使句子意思完整、準(zhǔn)確;在完型填空中,會(huì)根據(jù)文章的語境,如人物的請求、許可、義務(wù)等情節(jié)來考查情態(tài)動(dòng)詞的正確使用,以此來考查學(xué)生對(duì)情態(tài)動(dòng)詞所表達(dá)語義的理解和運(yùn)用能力。情態(tài)動(dòng)詞用法說明表示“能、會(huì)”的can,could,beableto表示“允許”的can,could,may,might表示“能力”時(shí),兩者可換用;但can只有一般時(shí)和過去時(shí),因此在shall,will,have等后面,要用beableto,但兩者不能重疊使用,后者可用于更多的時(shí)態(tài),could表示的是“過去的一般能力”,若表示“某事終于成功”,應(yīng)該用was/wereableto當(dāng)請求允許做某事時(shí),常用can。在無把握得到允許或表示客氣時(shí)可用could;may/might則多用于正式文體。當(dāng)表示允許某人做某事時(shí),要用can或may,不能用could和might.musthavetomust表示說話人的主管看法,即主觀上的必要性;haveto表示客觀需要,即周圍的環(huán)境、習(xí)慣、協(xié)約等所要求某人或某人“不得不做某事”。Must無人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化,只有一種形式;haveto可有過去式、將來式,其一般現(xiàn)在時(shí)有人稱和數(shù)的變化。mustnotneednotmaynotMustn’t表示“不準(zhǔn)、禁止”;needn’t表示“不必,沒有必要”,相當(dāng)于don’thaveto,notnecessary;maynot隨語境變化,含兩種含義:“不可能”和“不允許”。hadbetterwouldratherHad和would均無過去的含義,其后都接“不帶to的不定式”。hadbetter意為“最好”,否定式為hadbetternotdo;疑問式為had...(not)betterdo...?wouldrather意為“寧愿”,表選擇,否定式是wouldrathernotdo;若在兩者間選擇,用than連接“不被選擇”的對(duì)象;wouldrather后可接that從句,注意從句的時(shí)態(tài)要用過去式。Ican’tjumpsohighnow,butIcouldwhenIwasyoung.

Wewillbeabletouseitsoon.Shecould/wasabletoplaythepianowhenshewasten.

Hewasabletogetthereintheend.CouldIuseyourmobilephone?

Yes,ofcourseyoucan,MightItroubleyouforawhile?

Youmayindeed.Motherisill.Imustlookafterher.

Motherisill.Ihavetodohousework.Wemustdomorningexerciseseveryday,buthehastodoittwicetoday.Mygrandfatherhadtobeginthestreetwhenhewasourage.Youmustn’ttellheraboutit.=Don’ttellheraboutit.Youneedn’trunsofast.=Youdon’thavetorunsofast.=Itisnotnecessaryforyourtorunsofast.Youhadbetternotgotherenow.

Iwouldrathertellyoumystory.Wouldyouratherhaveteaorcoffee?

I’dratherdrinkteathancoffee.Wewouldratheryoucameheretomorrow.分層訓(xùn)練·鞏固提升一、基礎(chǔ)鞏固1.—Mum,________IplaybasketballwithMikenow?

—I’mafraidyoucan’t.Youshoulddoyourhomeworkfirst.A.can

B.must

C.should

D.need2.—________youshowmearoundBeijingtomorrow?I’llbetherethisevening.

—Sure,noproblem.A.Could

B.Should

C.Must

D.Need3.—Excuseme,________Itakethemagazineoutofthereadingroom?

—Sorry,youcan’t.A.must

B.would

C.may D.need4.—Lookatthispinkwaterbottle.________itbeLily’s?

—It________behers.Shedoesseemscatterbrainedsometimes.A.May;might B.Can;can C.Can;might

D.May;can分層訓(xùn)練·鞏固提升5.Visitors________touchthepaintingsinthemuseum.Itistherule.

A.needn’t B.mustn’t C.maynot D.wouldn’t6.—When________wemeet?

—Let’smakeit3:00atmyhome.A.do

B.shall

C.must7.—Don’tplaythedangerousgame.

—Sorry!I________doit.A.won’t

B.don’t C.can’t

D.mustn’t8.—Wouldyoulikesomethingtodrink?—_________Ireallylikesomelemontea.A.Yes,Iwould. B.Yes,please. C.Yes,thanks. D.Yes,giveme.9.—Oh!Theassistantiscomingthisway.You________takephotosinthemuseum.

—Sorry!Iwon’tdoitagain.A.needn’t B.don’t

C.shouldn’t

D.didn’t分層訓(xùn)練·鞏固提升選詞填空。用情態(tài)動(dòng)詞must,mustn’t,may,can填空1.Anyone_____________pickflowersinthegarden.2._____________youseeanythingontheblackpaper?3.He_____________eatallhisvegetablestogrowtallandstrong.4.Mostchildren_____________jumpropeverywell.5.YoucangotothemovieswithPeter,butyou_____________belatehome.6._____________Iuseyourbike?7._____________Itryontheblueshirt?8.Wecanplaythevideogames,butwe_____________cleanourbedroomfirst.mustn’tCanmustcanmustn’tMayMaymust分層訓(xùn)練·鞏固提升選詞填空。用情態(tài)動(dòng)詞can/may/must的適當(dāng)形式填空。9.—What

_________Idoforyou?—Iwantsomeapples.10.Myfather_________rideabike,buthedrivesacar.11.Youareill,Tom.You_________

seeadoctor.12.Children_________

playfootballinthestreet.13.Ifyouarenotcareful,acar_________

hityou.14.—_________Icomein?—Comein,please.15.Ablindman_________seeanything.16.Pleaseaskthepoliceman,forhe_________knowthewaytothehospital,I’msure.17.—MayIuseyourtelephone?—No,you_________..cancanmustmaymustn’tMaycan’tmustcan’t

閱讀短文,從方框中選擇恰當(dāng)?shù)那閼B(tài)動(dòng)詞填空。(可重復(fù)使用)may

might

could

must

can’tSherlockHolmesandDr.Watsonwerehavingacupofteaatfive,astheyusuallydid,whenthedoorbellrang.“That________beMrs.Brown.Iwasexpectingherthisevening,”saidSherlockHolmes.“No,it________beher.Shecalledthismorningwhileyouwereouttosayshewouldnotbeabletomakeitthisevening.Shealsosaidshe______________cometomorrowevening,butshewouldcallagainanywaytoconfirmit,”repliedDr.Watson.“Well,that’sverystrange,mydearWatson.Mrs.Brown________havecalledthismorningbecauseIwaswithherall

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論