致學(xué)生家長的賀信（13篇）

致學(xué)生家長的賀信（13篇）致學(xué)生家長的賀信（精選13篇）致學(xué)生家長的賀信篇1親愛的家長：“凡是過去，皆為序章?！薄拔镆越K為始，人以故得新。”在即將迎來新年春節(jié)之際，__學(xué)校有義務(wù)，有責(zé)任告訴大家，全日制學(xué)校的一切教育活動按照預(yù)定辦學(xué)構(gòu)想，著眼質(zhì)量崛起，“穩(wěn)步、快樂、幸福、美好”的路標(biāo)前行。我們深知實現(xiàn)育人目標(biāo)，凸顯教育品質(zhì)，首要的問題是“課程，課堂，課文”的改革與創(chuàng)新，關(guān)鍵的問題是“教師，教程，教法”的變革和改造，重要的問題是“家教，家風(fēng)，家育”的提升和豐盈。一個學(xué)期以來，作為學(xué)校高素質(zhì)的家長身臨其境，參與管理，付出辛勤，我相信每位家長都有感同身受。我們基本上可以沒有懸念的預(yù)言：當(dāng)下民辦學(xué)校的繁榮僅僅是個開始，隨著越來越多新生代家長的出現(xiàn)，他們絕對不會再甘心，自己的孩子接受自己所曾經(jīng)接受過的呆板僵化的教育。我們?yōu)槟銈兠髦抢硇缘倪x擇表示點贊！......作伙伴，20__，中國教育處于新的生長節(jié)點，__學(xué)校作為中國教育生長節(jié)點的一個縮影，同樣刻錄下了新的歷史年輪。一學(xué)期里，我們在“核心素養(yǎng)”新的教育質(zhì)量觀呼喚下，在“統(tǒng)整與跨界”課程重組統(tǒng)領(lǐng)下，打開了“無邊界教育”的大門。自信的在那些“等不起”的事中加速推入快進檔大步前行。一學(xué)期里，我們“首先著手學(xué)生的角色認知教育，校園秩序意識教育，習(xí)慣行為養(yǎng)成教育；著眼孩子的注意力，專注力，自控力，抗挫力，毅力等非智力因素的培養(yǎng)，著重學(xué)生的自主、自覺、自信、自尊的提升，讓他們成為最好的自己，成為未來生活的主人。一學(xué)期里，他們經(jīng)歷了課外大量閱讀的挑戰(zhàn)，感受到了“云”上互動教學(xué)；體驗了“行走課堂”的深度拓展，享受到了影視帶給心靈的震撼，感悟到了科學(xué)實驗活動中的探究......?？偟母杏X，我們將生活和世界作為孩子們的教科書，孩子們自然地成了智慧體驗的“新小孩”，我們將智力和非智力的雙開發(fā)“喚醒了”學(xué)生們聰慧行動的.原動力，學(xué)生的素養(yǎng)沉淀和質(zhì)量提升便順理成章。一學(xué)期里你們給予真摯的諒解和大力支持，家長委員會成立了、家長會、家長課堂充實了，家長義工值日、參與課堂、參與考評，家校合作的路徑通暢了，這些工作機制和措施的不斷完善給孩子的發(fā)展注入了強大的支撐。為此，在年末歲初的時刻，我們對你們的付出表示深深的謝意。不運用社會力量便是無能的教育，不了解社會的需要就是盲目的教育。20__，__學(xué)校向上生長，我們清醒思考著由需求側(cè)的改革向供給側(cè)改革的選擇。教育令人想不到的變化或許不遠，我們將會攜手時代前行，將會把“立德樹人”、“核心素養(yǎng)”、“塑造走向世界的現(xiàn)代中國人”育人目標(biāo)逐步落實。我們將通過課程重組多樣化，綜合化，將通過教學(xué)方式的選擇性，混齡學(xué)習(xí)，將通過民辦學(xué)校生產(chǎn)關(guān)系的融合，生產(chǎn)力的不斷升級優(yōu)越積極應(yīng)對和挑戰(zhàn)“不確定但又蘊含豐富可能性”時代的到來，我們將會堅持“跨越邏輯和思維”，只爭朝夕，特別要在一些我們并沒有想清楚的新領(lǐng)域，給孩子發(fā)展留一些空間，給未來創(chuàng)造一條出路，也許只有時間才能給出答案。望所有家長能一如既往地支撐，關(guān)注我們的工作，用時間證明我們之間的目標(biāo)一致，契合點吻合?？删吹募议L，學(xué)生望眼欲穿的寒假意味著遠離學(xué)校，短暫的寒假從來就是人生的情感體驗巔峰，孩子的發(fā)展并未停歇。寒假又逢“春節(jié)”，節(jié)日應(yīng)該是愛和美的集結(jié)，人得經(jīng)過愛，見過美才能擁有強大和勇敢的內(nèi)心，去對抗世界的粗糙，以及離開人間的恐懼。如何正確引導(dǎo)孩子們假期彎道超車，學(xué)校提示以下三點：第一，做到假期常溫習(xí)，因為一個學(xué)期積攢的知識儲備，一旦遭遇假期，便支離破碎或灰飛煙滅，這也是假期學(xué)習(xí)的邏輯起點。第二，做到假期多交際，尤其是家長要借春節(jié)強化孩子生存適應(yīng)能力和社會交往能力，特別是父親要借春節(jié)閑暇時間，多陪孩子，尤其是男孩，可以帶他去參加一些“應(yīng)酬”，這樣既可激活孩子的非智力因素，又能緩解父子間的親子關(guān)系。第三，做到假期彰自主。假期旨在利用課外時間來形塑主體，最終實現(xiàn)人的徹底解放，滋潤孩子價值、行為、情感的社會化。只有這樣把節(jié)奏放慢，把視野拓寬，把生命潑彩，才會在未來學(xué)校生活中彎道超車。以上建議愿你們和孩子能平等商量，合理計劃，讓孩子度過一個愉快美好的寒假生活。在一個銜枚疾走的年代，放下一份緩慢低唱的美和愛意，這原本應(yīng)是孩子們擁有的濃福。最后，祝所有家庭和睦幸福，春節(jié)快樂！20__，收獲滿滿！致謝！致學(xué)生家長的賀信篇2尊敬的家長：您好!欣聞您的孩子在高考中取得了優(yōu)異成績，考入了理想的大學(xué)，在此，我們謹向您及家人致以衷心的祝賀。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德、維護風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，是每一位公民的職責(zé)。通過近幾年的共同努力，治理“升學(xué)宴”工作成效顯著，得到了社會各界的一致認同。黨的__大以來，總書記做出了關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的重要批示，在社會各界的監(jiān)督下，勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。讓我們共同攜起手來，帶頭反對鋪張浪費，自覺抵制不正之風(fēng)，不辦“升學(xué)宴”。我們深信，有您的表率作用和您家人的支持，崇尚健康、文明、向上的社會新風(fēng)，將成為全縣人民的自覺行動，社會風(fēng)氣將會得到進一步好轉(zhuǎn)。祝您和您的家人身體健康，工作順利，萬事如意!歡迎社會各界監(jiān)督，舉報電話：敬告：如果您為子女舉辦“升學(xué)宴”，我們將函告錄取院校，可能對您的孩子造成不良影響。景泰縣糾風(fēng)辦景泰縣文明辦201_年7月致學(xué)生家長的賀信篇3尊敬的家長：當(dāng)你展開這封賀信的時候，我們非常高興地向你祝賀：你的孩子又抵達了生命之路的又一個里程碑——光榮地被評為我校校園之星。我們謹將我們的祝賀和感謝，濃縮在這張薄薄的紙片中，并真誠地道一聲：家長們，辛苦了!尊敬的家長，我們?yōu)閾碛羞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲。俗話說：“得天下英才而教之，其樂無窮”。他們不去追逐時髦而去追逐太陽和月亮;不去追逐粉脂而去追逐唐詩和宋詞;不去追逐庸碌而去追逐正義和才華。他們讀萬卷書，行萬里路，交四方友。他們的青春正熠熠閃光。我們將繼續(xù)用我們的熱情和智慧，澆培他們的理想之花。尊敬的家長，孩子們只是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥，嬌嫩的翅翼凝聚了你們深情的撫愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，你們重擔(dān)在肩，夙夜匪懈，碩果累累。你們是一把傘，為孩子們遮風(fēng)避雨;你們是一盞燈，為孩子們照亮了錦秀前程。在未來的日子里，學(xué)校和孩子們一定還會為你們帶來諸多煩惱和不便，還希望我們能繼續(xù)攜起信任的雙手，共同為孩子們揚起綠色的航帆。尊敬的家長們，我們相信，這次榮譽的獲得只是孩子們輝煌生命又一歷程的奮起點。荊棘路上，留下的將是孩子們辛勤的汗水和踏實的腳印，他們將一步步邁向鋪滿鮮花的征程——前程無限美好!祝所有幸福的日子都追隨著你!二0__年九月三十致學(xué)生家長的賀信篇4尊敬的同學(xué)家長：您好!今天，我們懷著無比興奮的心情祝賀您，祝賀您的孩子在20-20學(xué)年度，學(xué)業(yè)長進，品行提升，各方面均取得長足發(fā)展，喜獲的光榮稱號。這個光榮稱號的獲得，有您孩子的努力，有學(xué)校老師的心血，更少不了您的關(guān)愛。我們在祝賀您的同時也對您表示衷心的感謝，感謝您平時為孩子所做出的一切，感謝您對我校教育工作的熱情關(guān)懷與大力支持。孩子獲得的光榮也是您的光榮，同時也是我們學(xué)校的`光榮?？粗⒆右惶焯斓亟】党砷L，作為家長的您肯定是喜在心頭，仿佛未來的希望離您更近了。而此時此刻的我們也正為您的快樂而快樂，因為培養(yǎng)好下一代是我們的共同責(zé)任啊!今年的“六一”即將到來，在全校師生忙于教學(xué)和慶祝時，您也一定在關(guān)注著我們。特別是在并鎮(zhèn)后學(xué)校大布調(diào)的今天，我們更少不了您的熱情關(guān)懷、大力支持和無私奉獻。我們堅信，只要家庭、學(xué)校、社會能做到進一步攜手共進，我們絲金希望小學(xué)的教育、發(fā)展，必將戰(zhàn)勝困難，更上一層樓!最后，請允許我們再次祝賀您，感謝您!順祝您全家安康，幸福永遠!__小學(xué)二〇__年五月二十五日致學(xué)生家長的賀信篇5尊敬的同學(xué)家長：您好!今天，我們懷著無比興奮的心情祝賀您，祝賀您的孩子在20-20學(xué)年度，學(xué)業(yè)長進，品行提升，各方面均取得長足發(fā)展，喜獲的光榮稱號。這個光榮稱號的獲得，有您孩子的努力，有學(xué)校老師的心血，更少不了您的關(guān)愛。我們在祝賀您的同時也對您表示衷心的感謝，感謝您平時為孩子所做出的一切，感謝您對我校教育工作的熱情關(guān)懷與大力支持。孩子獲得的光榮也是您的光榮，同時也是我們學(xué)校的光榮?？粗⒆右惶焯斓亟】党砷L，作為家長的您肯定是喜在心頭，仿佛未來的希望離您更近了。而此時此刻的我們也正為您的快樂而快樂，因為培養(yǎng)好下一代是我們的共同責(zé)任啊!今年的“六一”即將到來，在全校師生忙于教學(xué)和慶祝時，您也一定在關(guān)注著我們。特別是在并鎮(zhèn)后學(xué)校大布調(diào)的今天，我們更少不了您的熱情關(guān)懷、大力支持和無私奉獻。我們堅信，只要家庭、學(xué)校、社會能做到進一步攜手共進，我們絲金希望小學(xué)的教育、發(fā)展，必將戰(zhàn)勝困難，更上一層樓!最后，請允許我們再次祝賀您，感謝您!順祝您全家安康，幸福永遠!溪口鎮(zhèn)絲金希望小學(xué)二〇__年五月二十五日致學(xué)生家長的賀信篇6尊敬的各位、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是五年級一班同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，五年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！回首孩子在實驗二小的五年生活，往事歷歷在目：五年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男抡?！五年來，每?dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這五年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！在教育孩子的漫漫長路上，當(dāng)孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當(dāng)孩子在上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導(dǎo)，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進！當(dāng)孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！家長會上，二小的和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人！在實驗二小學(xué)習(xí)的這五年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學(xué)習(xí)而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)！你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的.孩子還沒有做到最好，但和老師卻為孩子們了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會！再一次向和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出！實驗二小的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！致學(xué)生家長的賀信篇7敬愛的師長們，親愛的家長們：大家好!1.衷心感激班主任賜予這個寶貴的機會，感激所有教師對悉心栽培。點滴的.進步離不開您們的辛勤付出，此刻，請讓我代表眾家長，向努力不懈的老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了!其實，談到家庭教育的心得，相較于諸位在場的家長，我覺得自己還做得不夠到位。在此，我想簡單分享一下自己的教育方法:我的孩子名叫，自入學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)了他的變化:更快樂、更有禮、更進取、更自信，也更愛閱讀。當(dāng)然，這些成果得益于教師們的教導(dǎo)。1.培養(yǎng)良好生活習(xí)慣2.加強親子溝通3.關(guān)注作業(yè)習(xí)慣孩子的年齡、性格各異，專注力持續(xù)的時間也會有所不同。身為家長，我們要監(jiān)督他們完成作業(yè)并提供必要的輔導(dǎo)。至于其他觀點，如果有錯誤之處，懇請大家予以糾正。4.祝愿各位老師及家長身心健康，事業(yè)順利。感謝大家!致學(xué)生家長的賀信篇8尊敬的老師，親愛的家長：大家下午好！我是三四班的媽媽，非常榮幸加入學(xué)校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗；同時也要感謝老師對我的'信任。一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學(xué)時我就認識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，學(xué)校要與家庭教育互動，只有家庭學(xué)校互動才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?這學(xué)期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學(xué)和老師上課，老師就把她調(diào)到最后一個人坐，我知道這件事后，跟老師進行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經(jīng)過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，并調(diào)到前排坐了。通過這件事，我認識到：一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時教育幫助，并督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作，家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內(nèi)容，使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎(chǔ)，要靠長期的積累。我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。謝謝大家！致學(xué)生家長的賀信篇9尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:大家上午好!首先自我介紹一下，我是八年三班_同學(xué)的家長，十分感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的女兒去年升入初中，當(dāng)時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內(nèi)念書的大潮中，我選擇了雙羊中學(xué)。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。作為家長，我時刻關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)，更加關(guān)注學(xué)校的教學(xué)。去年學(xué)校引進了“小組積分制”的教學(xué)，當(dāng)時聽孩子說起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學(xué)習(xí)成績，事實證明，我的擔(dān)心是多余的，原來這種教學(xué)的.精髓就是合作，共同進步。在物欲橫流，私有化嚴重的當(dāng)下，孩子們的合作意識并不強烈，事不關(guān)己，高高掛起的思想非常嚴重，所以，每個孩子都需要這種幫助，團結(jié)合作精神的熏陶和教育。親愛的孩子們，積分教學(xué)，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會更加精彩，你們的未來會更加美好!優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿篇作為一名家長參加了學(xué)校召開的家長會，難得與知名教授坐在一起交流了關(guān)于教育孩子的問題，通過此次家長會，我感受很多。對教師的工作有了更進一步的了解，認識到家庭教育對孩子的重要性。在教育孩子方面，認識到家長是孩子的第一任老師。認識到只有老師和家長共同努力，才能教育好自己的孩子。我教育孩子有兩點如下方式：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、要求他上課認真聽講，課后獨立按時完成作業(yè)。2、每天堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒。3、家長輔導(dǎo)時，我給予提示，讓孩子養(yǎng)成自己分析解決問題，不直接告訴答案。4、不過度批評和打擊孩子，用不同的表揚、鼓勵，促進孩子學(xué)習(xí)的自信心。二、生活習(xí)慣1、養(yǎng)成早睡早起，有良好的精神狀態(tài)，才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日用得書本和文具。3、注意個人衛(wèi)生從小事做起，不要讓依賴父母。家長會中“嚴中有愛、愛中有勤、勤中有細”。我覺得這位老師說的很有道理，只有從小幫孩子打好基礎(chǔ)，才能幫他們實現(xiàn)理想，相信總有一天，我們的孩子會理解老師和父母的這份用心良苦。我希望能與老師一起陪伴孩子走過美好難忘的小學(xué)階段。致學(xué)生家長的賀信篇10尊敬的各位老師，家長朋友們：大家好!我是家長。首先感謝學(xué)校為我們一年一度的相聚機會，讓我們能了解孩子們在校各方面的表現(xiàn)，能就如何教育孩子進行交流切磋。其次，請允許我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!前段時間，學(xué)校舉辦的校園書香節(jié)在老師們的組織下開展得有聲有色，效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀的，我深感榮幸。謝謝陶老師!在座的許多家長都是家庭教育方面的佼佼者，下面就讓我來拋磚引玉講一講個人的點滴粗淺做法，偏頗不當(dāng)之處，敬請大家指正。孩子是父母的第二生命，每個父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā)，有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀?！彼裕⒆訌男∥覀兙妥⒅匾龑?dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣。當(dāng)她牙牙學(xué)語時，我經(jīng)常給她講童話故事，朗誦童謠。等她稍大后，我改變家長講述孩子聽的單一形式，我們進行故事表演，孩子通過情境表演和角色對話，對閱讀的興趣日益濃厚。再后來，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂，又在日積月累中培養(yǎng)了對閱讀初步的濃厚興趣，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當(dāng)她能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活，她激動地跑過來說：“媽媽，我讀到一很好的文章，我讀給你們聽。”這時我一定會放下手上的事兒，凝神傾聽，共享美文。那一刻，親子間的良性互動令孩子神采飛揚，沉醉其間。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕文，文時還算得心應(yīng)手，一氣呵成。孩子在書香中自在呼吸，快樂成長著。作為一名普通的孩子，她同樣會為考試失利而煩惱，為遭遇挫折而氣餒。作為家長，及時給予積極的鼓勵和正確的'引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開始，她的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了破天荒的下滑。看到試卷后，我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級錯誤?？吹胶⒆用碱^緊蹙，我克制著自己。我明白孩子是努力的，出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。我對她說：“沒關(guān)系，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你，但你自己一定要吸取教訓(xùn)，一定養(yǎng)成嚴謹認真，細致踏實的好習(xí)慣。這樣，你收獲的將不僅僅是考分的提高，你今后的整個人生也會因此受益。”在此非常感謝董老師陶老師給予了孩子及時的疏導(dǎo)和關(guān)懷，孩子在師長的鼓勵中重拾信心，慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說好孩子是夸出來的，我說好孩子同時也是鼓勵出來的。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好和陽光心態(tài)。我個人淺陋地認為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異，將來的事業(yè)可以不飛黃騰達，但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡浗o孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。古人云：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。老師是孩子們的知識傳授者，道路指引者。作為家長，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制，說實話：孩子苦，家長苦，老師更辛苦。試想;在家里我們面對的只是一個，有時都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對的卻是幾十個，且每個孩子都存在著個體差異，其壓力之重，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力，緊密配合。很幸運孩子們生活在六(1)這樣一個優(yōu)秀的班集體中，三位老師學(xué)高業(yè)精，各有特色，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著，再次向各位老師表示感謝!最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo)，潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進步，健康快樂成長;我祝福我們六(1)班的每個孩子都能擁有光明美好的未來，擁有飽滿豐盈的人生!我的發(fā)言完畢，謝謝大家！致學(xué)生家長的賀信篇11親愛的老師、家長們：下午好！我是三四班媽媽，很榮幸成為家委會一員并與大家分享育兒經(jīng)驗。首先要感謝學(xué)校搭建這個平臺，讓我在學(xué)習(xí)中受益良多；同時也感謝老師們給予的信任。作為家長，我一直覺得還有許多不足之處，我家孩子也沒有出類拔萃的表現(xiàn)。所以，在座各位面前，我認為與其說是分享經(jīng)驗，倒不如說是一同探討孩子們的成長之路。自從孩子入學(xué)，我就深知家庭教育的重要性，它與學(xué)校教育相輔相成，需要雙向互動來促進孩子健康發(fā)展。我們要時刻關(guān)注孩子在校情況，比如他們是否能關(guān)心同學(xué)、專心聽講、積極學(xué)習(xí)等。這學(xué)期初，我發(fā)現(xiàn)女兒上課愛說話，影響課堂秩序。于是，我迅速與老師溝通，在她的引導(dǎo)和我們的共同努力下，女兒僅用了半個多月就改正了缺點，并回到前排座位。這次經(jīng)歷讓我明白：一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在問題，要及時干預(yù)、引導(dǎo)并督促其改正。此外，鼓勵孩子多閱讀多寫作，家長也可以陪伴閱讀、競賽閱讀，共享讀書樂趣。當(dāng)然，基礎(chǔ)知識的'學(xué)習(xí)離不開日積月累的努力。我們身為家長，應(yīng)承擔(dān)起教育的責(zé)任，爭取做一個稱職的好家長。讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來盡一份力。4.請允許我對三四班的所有老師表達崇高的敬意和誠摯的祝福。謝謝大家！致學(xué)生家長的賀信篇12各位家長：大家好！我是媽媽，當(dāng)鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以這天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。我們都明白讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應(yīng)說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀，因為這樣讀的話就務(wù)必有家長在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽。第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利。大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認真聽老師講課，回家的時候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的'聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。三是閱讀，其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間。我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在身旁，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，此刻她不喜歡并