云南省昆明市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題（含答案）

云南省昆明市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、少選均不得分)1．下列變化屬于物理變化的是（）A．糧食釀酒 B．手工剪紙 C．牛奶變質(zhì) D．紙張燃燒2．空氣是一種寶貴的資源，其中能供給人呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣3．學(xué)習(xí)化學(xué)，要學(xué)會從化學(xué)的角度分析問題。我們能聞到“八月桂花香”是因為（）A．分子之間有間隔 B．分子的體積很小C．分子在不斷運(yùn)動 D．分子的質(zhì)量很小4．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．煤 B．天然氣C．汽油 D．氫氣5．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．石墨用于制鉛筆芯 B．一氧化碳用作燃料C．干冰用作人工降雨劑 D．制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖6．“中國天眼”FAST的“限鏡片”的制造用到金剛砂(SiC)。金剛砂中Si的化合價為+4，則C的化合價為（）A．-4 B．-2 C．+2 D．+47．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．金剛石8．2023年世界環(huán)境日中國主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下列做法不符合此主題的是（）A．大力發(fā)展火電 B．增加綠化面積C．開發(fā)新能源汽車 D．垃圾分類投放9．下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．牛奶 B．雪碧 C．醬油 D．蒸餾水10．實驗操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下列實驗基本操作不正確的是（）A．取用固體藥品 B．檢查裝置氣密性C．點燃酒精燈 D．傾倒液體11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是（）A．紅磷 B．木炭 C．硫磺 D．鐵絲12．學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動教育的方式之一。下列家務(wù)勞動的過程中，利用降低溫度到著火點以下來滅火的原理的是（）A．用水澆滅家庭聚會的篝火 B．旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火C．蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火 D．移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火13．化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值，下列說法錯誤的是（）A化學(xué)觀念催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率B科學(xué)思維SO2、H2SO4都屬于氧化物C科學(xué)探究與實踐用火柴梗比較蠟燭火焰各層溫度D科學(xué)態(tài)度與責(zé)任減少使用化石燃料，倡導(dǎo)“低碳”生活A(yù)．A B．B C．C D．D14．鉺是一種稀土元素，可應(yīng)用于現(xiàn)代通信領(lǐng)域。鉺在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鉺的原子序數(shù)為68 B．鉺是金屬元素C．鉺的相對原子質(zhì)量為167.3g D．鉺的元素符號是Er15．布洛芬(化學(xué)式為C13H18O2)緩釋膠囊具有解熱鎮(zhèn)痛及抗炎作用，但不宜長期大量服用。下列的說法不正確的是（）A．布洛芬由碳、氫、氧三種元素組成B．布洛芬中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是13：18：2C．一個布洛芬分子由33個原子構(gòu)成D．布洛芬的相對分子量為20616．在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣污染。乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點燃__2COA．H2 B．H2O C．CO D．CH417．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化量(單位：g)如圖所示。下列說法不正確的是（）A．x的數(shù)值為8B．丁可能是該反應(yīng)的催化劑C．甲一定是化合物D．反應(yīng)前后乙、丙變化的質(zhì)量之比為1：718．水煤氣中的CO和H2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．在化學(xué)變化中原子可以再分B．反應(yīng)前后，原子的數(shù)目增加C．生成物丁的化學(xué)式為CO2D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比為1：319．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，說法不正確的是（）A．圖中X的化學(xué)式是CO2B．X轉(zhuǎn)化為H2CO3的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C．CO只能通過與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2D．在轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中碳元素化合價共有3種20．科學(xué)的進(jìn)步源于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。下列實驗方案不能達(dá)到目的的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別CO和CO2將氣體通入澄清的石灰水B除去木炭粉中的少量CuO在空氣中充分灼燒C鑒別水和雙氧水取樣，分別加入二氧化錳粉末D鑒別水和白醋聞氣味A．A B．B C．C D．D二、填空與簡答(本大題共4個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共27分)21．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、能源環(huán)境密切相關(guān)。（1）請從以下選項中選擇適當(dāng)物質(zhì)的標(biāo)號填空。A.明礬B.一氧化碳C.氮氣D.金剛石①可用于凈水。②可用來切割玻璃。③可用作燃料。④充入食品包裝袋中可以防腐。（2）每年的6月5日是世界環(huán)境日，我國倡導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量。①目前，人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料，如煤、和天然氣等，是能源(填“可再生”或“不可再生”)。煤炭燃燒產(chǎn)生PM2.5污染空氣。PM2.5是指大氣中直徑(選填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物。②下列行為不會形成PM2.5的是(填序號)。A.汽車尾氣排放B.焚燒垃圾C.太陽能發(fā)電③計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括(填序號)。A.CO2B.SO2C.N2D.NO222．建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。（1）鎂的元素符號是。（2）3個硫離子。（3）2個氮氣分子。（4）氧化銅。（5）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁，如圖為某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。x的值為，該原子核外共有個電子層，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子形成(填“陰”或“陽”)離子。23．上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關(guān)，如圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。（1）用帶火星木條檢驗b管中氣體為O2的現(xiàn)象是；寫出水通電分解的化學(xué)方程式：。（2）家用飲水機(jī)中的活性炭可以除異味和色素，利用了活性炭的性。生活中可以用區(qū)分硬水和軟水，通過的方法將硬水軟化。24．早在戰(zhàn)國時期，《周禮·考工記》就記載了我國勞動人民制取氫氧化鉀以漂洗絲帛的工藝。大意是：先將干燥的木頭燒成灰(含K2CO3)，用其灰汁浸泡絲帛，再加入石灰即可，工藝流程如圖所示。完成下列問題：（1）操作a的名稱。（2）反應(yīng)I(填“吸收”或“放出”)熱量。（3）寫出I反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共18分)25．具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障，實驗室用圖中的裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實驗。實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器，請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱是。（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用排水收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)時開始收集；當(dāng)實驗結(jié)束時先，后熄滅酒精燈，防止水槽中的冷水倒吸使試管炸裂。（3）利用上述儀器和藥品制取較大量二氧化碳，你選擇的儀器是(填序號)，藥品是。寫出驗滿二氧化碳的方法。（4）小明為探究二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學(xué)變化，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如圖實驗。實驗1實驗2實驗3實驗4①紙花變?yōu)榧t色的實驗有(填實驗序號)。②能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。26．人被蚊蟲叮咬時，蚊蟲向人的皮膚“注射”了“蟻酸”，使叮咬處紅腫痛癢。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】蟻酸的成分是什么？【查閱資料】①蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件會分解生成兩種氧化物。②CO可以還原Fe2O3，(Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO③CO有毒且會污染環(huán)境。（1）【實驗探究】小亮同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出蟻酸分解生成的氧化物之一是H2O。小亮同學(xué)對蟻酸分解生成的另一種氧化物提出猜想：猜想一：該氧化物是CO2猜想二：該氧化物是CO于是他將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖實驗裝置進(jìn)行驗證：（2）實驗過程中，裝置甲中無明顯現(xiàn)象，則猜想不成立。（3）若猜想二成立，則裝置丁中的現(xiàn)象是；裝置丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）【討論交流】從環(huán)保角度分析，該裝置存在的明顯不足是。四、分析與計算(本題共1個小題，滿分5分)27．古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我國科研人員研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。該方法用二氧化碳與甲烷在催化劑作用下反應(yīng)生成醋酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+CH4催化劑__CH3COOH，計算當(dāng)生成醋酸60g時，消耗CO

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；

B、手工剪紙只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生物理變化，符合題意；

C、牛奶變質(zhì)有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；

D、紙張燃燒有新物質(zhì)二氧化碳等生成，發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】B【解析】【解答】A、氮氣可以滅火、做保護(hù)氣等，不能供給呼吸；故選項錯誤，A不符合題意；

B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等，故選項正確，B符合題意；

C、二氧化碳可以滅火、做化工原料等，不能供給呼吸；故選項錯誤，C不符合題意；

D、水蒸氣不能供給呼吸；選項錯誤，D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途分析判斷即可.3．【答案】C【解析】【解答】我們能聞到“八月桂花香”是因為分子的不斷運(yùn)動，花的香味分子運(yùn)動到人的嗅覺器官。

故選C。

【分析】根據(jù)分子的不斷運(yùn)動分析。4．【答案】D【解析】【解答】煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應(yīng)的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。天然氣可生成溫室效應(yīng)的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無污染，為最理想的能源。所以應(yīng)選D項?！痉治觥孔罾硐氲哪茉词侨贾蹈?，生成物不污染環(huán)境。5．【答案】B【解析】【解答】A、石墨用于制鉛筆芯是利用質(zhì)軟，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

B、一氧化碳用作燃料是利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；

C、干冰用作人工降雨劑是利用干冷升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

D、制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6．【答案】A【解析】【解答】金剛砂中Si的化合價為+4，由化合物中元素化合價代數(shù)和為0可知，碳元素化合價為－4價。

故選A。

【分析】根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、鐵由原子構(gòu)成，不符合題意；

B、氯化鈉由離子構(gòu)成，不符合題意；

C、二氧化碳由分子構(gòu)成，符合題意；

D、金剛石由原子構(gòu)成，不符合題意；

故選C

【分析】根據(jù)金屬、碳單質(zhì)等由原子構(gòu)成，氯化鈉等鹽類由離子構(gòu)成，二氧化碳、水等由分子構(gòu)成分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、大力發(fā)展火電會造成空氣污染，符合題意；

B、增加綠化面積可凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

C、開發(fā)新能源汽車減少化石燃料的使用，可減少空氣污染，不符合題意；

D、垃圾分類投放可保護(hù)環(huán)境且節(jié)約資源，不符合題意；

故選A。

【分析】根據(jù)環(huán)境、空氣、水等污染原因分析，由此確定各做法是否有利于環(huán)境保護(hù)。9．【答案】D【解析】【解答】牛奶、雪碧、醬油都由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，蒸餾水只一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。

故選D。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。10．【答案】A【解析】【解答】A、化學(xué)藥品不能用手直接接觸，不符合題意；

B、檢查裝置氣密性，導(dǎo)管放入水中，手握試管，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，不符合題意；

C、酒精燈用火柴點火燃，不能用燃著酒精燈對火，不符合題意；

D、傾倒液體時瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)藥品取用注意事項分析；

B、根據(jù)熱脹冷縮原理檢查裝置氣密性操作方法分收入

C、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

D、根據(jù)傾倒液體的操作要求分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不符合題意。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，不符合題意。C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，符合題意。D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可符合題意解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．12．【答案】A【解析】【解答】A、用水澆滅家庭聚會的篝火，采用的是降低溫度到著火點以下的滅火原理，符合題意；

B、旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火采用隔離可燃物的滅火原理，不符合題意；

C、旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火采用隔離氧氣的滅火原理，不符合題意；

D、移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火隔離可燃物的滅火原理，不符合題意；

故選A。

【分析】根據(jù)所給各滅火方法確定其滅火原理分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，不符合題意；

B、H2SO4由三種元素組成，不屬于氧化物，符合題意；

C、用火柴梗橫在蠟燭火焰中，通過炭化程度比較蠟燭火焰各層溫度，不符合題意；

D、減少使用化石燃料，倡導(dǎo)“低碳”生活，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)催化劑“一變兩不變”特點分析；

B、根據(jù)氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物分析；

C、根據(jù)蠟燭火焰各層溫度不同可使火柴梗先后炭化分析；

D、根據(jù)低碳生活的具體措施分析。14．【答案】C【解析】【解答】A、元素周期表小格信息中左上角數(shù)字為原子序數(shù)，鉺的原子序數(shù)為68，不符合題意；

B、鉺名稱帶“钅”，屬于金屬元素，不符合題意；

C、鉺的相對原子質(zhì)量為167.3，單位為“1”不是“g”，符合題意；

D、鉺的元素符號是Er，不符合題意；

故選C

【分析】A、根據(jù)元素周期表小格信息中左上角數(shù)字為原子序數(shù)分析；

B、根據(jù)名稱帶“钅”是金屬元素分析；

C、根據(jù)相對原子質(zhì)量單位為“1”不是“g”分析；

D、根據(jù)元素周期表小格上右上角字母為元素符號分析。15．【答案】B【解析】【解答】A、布洛芬由碳、氫、氧三種元素組成，不符合題意；

B、布洛芬中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（13×13）：18：（16×2）=169：18：32，符合題意；

C、一個布洛芬分子由33個原子構(gòu)成，不符合題意；

D、布洛芬的相對分子量為13×13+18+16×2＝206，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

B、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析；

C、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)分析；

D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和分析。16．【答案】B【解析】【解答】所給方程式中反應(yīng)前原子種類和個數(shù)為：碳2、氫6、氧7，反應(yīng)后為：碳2、氧4，由反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變可知，3X中含有6個氫原子和3個氧原子，則X化學(xué)式為H2O。

故選B

【分析】根據(jù)所給方程式中反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)，結(jié)合反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變解答。17．【答案】C【解析】【解答】A、由反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變可知，x=18+3+1+5-9-2-8=8，不符合題意；

B、丁反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，可能是雜質(zhì)未參與反應(yīng)，不符合題意；

C、反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，由各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量可知，該反應(yīng)為甲+乙→丙+戊，甲可能是化合物，可能是單質(zhì)，符合題意；

D、反應(yīng)前后乙、丙變化的質(zhì)量之比為（3－2）：（8－1）＝1：7，不符合題意；

故選C

【分析】A、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變分析；

B、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量不變的可能是該反應(yīng)的催化劑，可能是雜質(zhì)未參與反應(yīng)分析；

C、根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，確定出反應(yīng)物和生成物，由此判斷物質(zhì)的類別分析；

D、根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量差即為參加反應(yīng)或生成的物質(zhì)質(zhì)量分析。18．【答案】A【解析】【解答】由圖示可知，該反應(yīng)方程式為CO+3H2＝△催化劑CH4+H2O。

A、在化學(xué)變化中原子是最小微粒，不可以再分，符合題意；

B、反應(yīng)前后，原子的數(shù)目保持不變，不符合題意；

C、生成物丁的化學(xué)式為H2O，不符合題意；

D、參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比為1：3，符合題意；

故選D

【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子是最小的微粒分析；

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子數(shù)目不變分析；

C、根據(jù)圖示中丁的分子構(gòu)成分析；19．【答案】C【解析】【解答】A、圖中X的化學(xué)式是CO2，不符合題意；

B、X轉(zhuǎn)化為H2CO3是與水發(fā)生化合反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；

C、CO與O2或氧化銅等金屬氧化物反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為CO2，符合題意；

D、在轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中碳元素化合價共有0價、+2價和+4價3種，不符合題意；

故選C。

【分析】A、根據(jù)圖示中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)出X為二氧化碳分析；

B、根據(jù)二氧化碳與水化合生成碳酸分析；

C、根據(jù)一氧化碳的可燃性和還原性分析；

D、根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為0，化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析。20．【答案】B【解析】【解答】A、將氣體通入澄清的石灰水，變渾濁的為二氧化碳，無現(xiàn)象的為一氧化碳，不符合題意；

B、在空氣中充分灼燒，碳與氧化銅會發(fā)生反應(yīng)，不符合除雜原則，符合題意；

C、取樣，分別加入二氧化錳粉末，有氣泡產(chǎn)生的為雙氧水，無現(xiàn)象的為水，不符合題意；

D、水和白醋氣味不同，聞氣味可以鑒別，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；

B、根據(jù)碳與氧化銅受熱反應(yīng)及除雜時不能改變原物質(zhì)分析；

C、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣分析；

D、根據(jù)不和白醋氣味不同分析。21．【答案】（1）A；D；B；C（2）石油；不可再生；小于；C；BD【解析】【解答】（1）明礬可吸附水中懸浮物質(zhì)使之沉降，常用于凈水，金剛石硬度大，可用來切割玻璃，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可以防腐。

（2）①目前，人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，是不可再生能源。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

②車尾氣排放、焚燒垃圾都會形成PM2.5，太陽能發(fā)電為新能源的利用，不會形成PM2.5，故C符合題意；

③計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括SO2、NO2，空氣中各成分不屬于空氣污染物，BD符合題意。

【分析】（1）根據(jù)明礬的凈水作用、一氧化碳的可燃性、金剛石硬度大、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

（2）根據(jù)化石燃料包括煤、石油、天然氣，屬于不可再生能源，化石燃料的使用會造成空氣中可吸入顆粒物的增加，污染空氣的氣體包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等，空氣中各成分不屬于空氣污染物分析。22．【答案】（1）Mg（2）3（3）2（4）CuO（5）1；3；失去；陽【解析】【解答】（1）鎂元素符號為Mg。

（2）硫離子帶2個單位負(fù)電荷，3個硫離子表示為3S2?。

（3）2個氮氣分子表示為2N2。

（4）氧化銅中銅元素化合價為+2價，氧元素化合價為－2價，化學(xué)式為CuO。

（5）原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，x＝1，該原子核外共有三個電子層，最外層電子數(shù)小于4，易失去電子形成陽離子。

【分析】（1）根據(jù)鎂元素符號書寫分析；

（2）根據(jù)離子符號書寫方法分析，離子符號書寫在元素符號右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，多個離子符號前加系數(shù)；

（3）根據(jù)化學(xué)式表示一個分子，多個分子化學(xué)式前加系數(shù)