河南警察學(xué)院《濕地保護(hù)與利用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)河南警察學(xué)院《濕地保護(hù)與利用》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在生態(tài)系統(tǒng)的演替過程中，群落的結(jié)構(gòu)和物種組成會(huì)發(fā)生變化。下列哪種演替類型的起點(diǎn)通常是沒有植被覆蓋的裸地？（）A.初生演替B.次生演替C.逆行演替D.進(jìn)展演替2、以下哪種生態(tài)系統(tǒng)類型在地球上分布最為廣泛，但其生態(tài)功能卻常常被人們忽視？（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)3、在探討生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)時(shí)，以下哪種生態(tài)系統(tǒng)中的分解者獲得的能量相對(duì)較多？（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)4、在生態(tài)系統(tǒng)中，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)。以下關(guān)于食物網(wǎng)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.一種生物可能處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.食物網(wǎng)中相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是相同的C.食物網(wǎng)中某種生物數(shù)量的變化會(huì)影響其他生物的數(shù)量D.食物網(wǎng)復(fù)雜程度取決于生物的種類和數(shù)量5、在水域生態(tài)系統(tǒng)中，赤潮的發(fā)生會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞。以下哪種因素是引發(fā)赤潮的主要原因之一？（）A.工業(yè)廢水排放B.生活污水排放C.化肥農(nóng)藥流失D.石油泄漏6、在生態(tài)學(xué)研究中，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是一個(gè)重要的概念。假設(shè)一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)，其中包含豐富的物種多樣性，植物、動(dòng)物和微生物之間形成了復(fù)雜的相互關(guān)系。如果這個(gè)森林遭受了一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，在火災(zāi)過后，生態(tài)系統(tǒng)能夠逐漸恢復(fù)，這主要依賴于生態(tài)系統(tǒng)的哪種特性（）A.抵抗力穩(wěn)定性B.恢復(fù)力穩(wěn)定性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性7、森林生態(tài)系統(tǒng)是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一。以下關(guān)于森林生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是：（）A.森林中的樹木可以吸收大量的二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)B.森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土C.森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度較低D.合理的采伐不會(huì)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)造成太大影響8、考慮到一個(gè)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)，其依賴于共生藻類和珊瑚蟲的相互作用。當(dāng)海水溫度升高導(dǎo)致珊瑚蟲與共生藻類分離（即珊瑚白化）時(shí)，以下哪種生物過程會(huì)受到最直接的抑制？（）A.鈣化作用B.繁殖C.攝食D.呼吸9、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。以下哪種屬于生物多樣性的間接價(jià)值？（）A.提供木材B.旅游觀賞C.調(diào)節(jié)氣候D.提供藥材10、生物多樣性是地球上生命的豐富程度，包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。以下關(guān)于生物多樣性價(jià)值的敘述，不正確的是（）A.直接價(jià)值包括食用、藥用和工業(yè)原料等B.間接價(jià)值主要指調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境等C.潛在價(jià)值是指目前人類尚不清楚的價(jià)值D.生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)小于直接價(jià)值11、在山地生態(tài)系統(tǒng)中，隨著海拔高度的增加，氣候條件和生物群落會(huì)發(fā)生明顯的變化。以下哪種因素是導(dǎo)致這種垂直地帶性分布的主要原因？（）A.土壤類型B.人類活動(dòng)C.溫度和降水D.風(fēng)的作用12、在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，水循環(huán)具有重要的作用。以下哪種過程不屬于水循環(huán)中的主要環(huán)節(jié)？（）A.蒸發(fā)B.降水C.滲透D.光合作用13、在水域生態(tài)系統(tǒng)中，富營(yíng)養(yǎng)化是一個(gè)常見的環(huán)境問題。以下哪種物質(zhì)的過度排放是導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因？（）A.重金屬B.石油C.氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽D.有機(jī)物14、生態(tài)足跡是衡量人類對(duì)自然資源需求和生態(tài)系統(tǒng)承載能力的一種方法。以下關(guān)于生態(tài)足跡的描述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)足跡越大，表明人類對(duì)自然資源的需求越高B.可以通過減少生態(tài)足跡來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展C.生態(tài)足跡只考慮了資源的消耗，沒有考慮廢棄物的排放D.一個(gè)地區(qū)的生態(tài)承載力總是大于其生態(tài)足跡15、假設(shè)在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中，樹木的種類繁多，包括松樹、橡樹、楓樹等。隨著時(shí)間的推移，該地區(qū)的氣候逐漸變得干旱。在這種情況下，以下哪種樹木可能更具有生存優(yōu)勢(shì)？（）A.松樹，具有較強(qiáng)的耐旱能力和深根系，能獲取深層土壤水分B.橡樹，通常需要較多的水分和肥沃的土壤，耐旱性相對(duì)較弱C.楓樹，對(duì)水分和光照條件要求較高，適應(yīng)干旱的能力較差D.以上樹木在干旱條件下生存優(yōu)勢(shì)相同二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在山地生態(tài)系統(tǒng)中，海拔高度的變化會(huì)導(dǎo)致生物群落和生態(tài)過程的明顯差異，闡述這種垂直分布格局的形成原因和生態(tài)意義？2、（本題5分）從生態(tài)學(xué)角度分析，生物入侵對(duì)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的影響以及評(píng)估方法？3、（本題5分）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的土壤生物多樣性保護(hù)的重要性和策略？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在山地生態(tài)系統(tǒng)的森林植被恢復(fù)中，如何選擇適宜的樹種，遵循自然規(guī)律，提高植被恢復(fù)的成功率和生態(tài)效益？2、（本題5分）論述在海洋生態(tài)系統(tǒng)的海洋生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)保護(hù)與海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)同關(guān)系研究中，協(xié)同機(jī)制和實(shí)現(xiàn)路徑，以及面臨的挑戰(zhàn)？3、（本題5分）詳細(xì)分析濕地生態(tài)系統(tǒng)中的濕地生態(tài)系統(tǒng)的溫室氣體排放與吸收，探討濕地管理對(duì)溫室氣體平衡的影響及減排策略。4、（本題5分）詳細(xì)論述農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)田生態(tài)溝渠的設(shè)計(jì)和生態(tài)功能。5、（本題5分）詳細(xì)論述淡水生態(tài)系統(tǒng)中的底棲動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生態(tài)監(jiān)測(cè)意義。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在一片熱帶雨林中，由于非法砍伐和盜獵活動(dòng)，許多珍稀物種面臨滅絕的危險(xiǎn)。分析熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性和面臨的威脅，研究加強(qiáng)執(zhí)法保護(hù)和生態(tài)教育的重要性和策略。2、（本題10分）某山區(qū)的森林遭受了風(fēng)災(zāi)和雪災(zāi)，大量樹木倒伏和折斷。分析災(zāi)害對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的短期和長(zhǎng)期影響，研究如