秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)體會(huì)_第1頁
秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)體會(huì)_第2頁
秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)體會(huì)_第3頁
秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)體會(huì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)體會(huì)在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),伴隨著新學(xué)期的到來,我參加了秋季開學(xué)的思政第一課。這堂課不僅是對思想政治教育的重溫,更是對我們作為新時(shí)代青年所肩負(fù)責(zé)任的深刻思考。通過這次學(xué)習(xí),我對思政課的意義有了更深刻的理解,也對自身的成長與發(fā)展有了新的啟發(fā)。思政課的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在課堂上,老師通過生動(dòng)的案例和鮮活的故事,向我們展示了許多優(yōu)秀人物的事跡。這些人物不僅在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就,更在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神。這樣的教育方式讓我意識(shí)到,思政課不僅僅是理論的灌輸,更是情感的共鳴和價(jià)值觀的引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中,我特別被一個(gè)案例所觸動(dòng)。老師講述了一位普通教師在抗擊疫情期間的感人事跡。她放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),毅然選擇留在學(xué)校,守護(hù)學(xué)生的安全。這種無私奉獻(xiàn)的精神深深感染了我,讓我反思自己在生活和學(xué)習(xí)中是否也能像她一樣,勇于承擔(dān)責(zé)任,關(guān)心他人。作為一名學(xué)生,我的責(zé)任不僅在于學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更在于對社會(huì)的關(guān)注和對他人的幫助。思政課還強(qiáng)調(diào)了對國家和社會(huì)的認(rèn)同感。在課堂上,老師提到國家的發(fā)展離不開每一個(gè)公民的努力與奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青年,我們不僅要關(guān)注個(gè)人的成長,更要關(guān)注國家的未來。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的理想與國家的命運(yùn)是緊密相連的。只有將個(gè)人的理想與國家的發(fā)展結(jié)合起來,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加關(guān)注國家的政策和社會(huì)的發(fā)展,努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。課堂上,老師還提到了一些關(guān)于如何樹立正確價(jià)值觀的內(nèi)容。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種思想和價(jià)值觀交織在一起,如何在其中保持清醒的頭腦,成為了我們必須面對的挑戰(zhàn)。老師強(qiáng)調(diào),樹立正確的價(jià)值觀需要我們不斷地學(xué)習(xí)和反思。通過對歷史和現(xiàn)實(shí)的分析,我們能夠更好地理解社會(huì)的發(fā)展脈絡(luò),從而形成自己的判斷和看法。這讓我意識(shí)到,思政課不僅是對知識(shí)的學(xué)習(xí),更是對思維方式的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中,我也反思了自己在思政教育中的不足之處。雖然我在課堂上認(rèn)真聽講,但在實(shí)際生活中,往往缺乏對思政內(nèi)容的深入思考和實(shí)踐。面對社會(huì)問題時(shí),我有時(shí)會(huì)選擇沉默,而不是積極發(fā)聲。通過這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到,作為一名學(xué)生,我有責(zé)任去關(guān)注社會(huì),參與討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。未來,我希望能夠在思政教育的引導(dǎo)下,積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的思辨能力和表達(dá)能力。在今后的學(xué)習(xí)中,我計(jì)劃將思政課的內(nèi)容與實(shí)際生活相結(jié)合,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過參與志愿活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研等方式,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),我也希望能夠與同學(xué)們一起討論思政課的內(nèi)容,分享彼此的見解和體會(huì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這堂思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到,思想政治教育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分,更是我們每個(gè)人成長過程中不可或缺的一部分。它幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個(gè)人理想和國家發(fā)展而努力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)關(guān)注思政教育,努力將其融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中,為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次學(xué)習(xí),我感受到思政課的深遠(yuǎn)意義。它不僅是知識(shí)的傳授,更是心靈的洗禮和思想的升華。作為新時(shí)代的青年,我將以更加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論