




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文檔簡介
專題54電磁作圖
題型一判斷小磁針的指向或磁感線的方向
I.如圖所示,在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體,閉合開關(guān)S,條形磁體靜止后,滑片尸向右滑動
時彈簧伸長。請用箭頭標(biāo)出磁感線的方向,并用-”在括號內(nèi)標(biāo)出電源正負(fù)極。
2.在圖中,己知靜止在通電螺線管左端小磁針N極的指向,請用箭頭在磁感線上標(biāo)出磁感線的方向并在
括號內(nèi)用“十”“號標(biāo)出電源的正負(fù)極。
3.?、8是兩個電磁鐵,閉合開關(guān)后,小磁針在如圖所示的位置靜止,。是兩個電磁鐵之間的一條磁感
線,請標(biāo)出:
(1)電磁鐵間磁感線的方向。
(2)電源右端的極性(用“+”或”表示)。
(3)電磁鐵8上方小磁針的N極。
4.如圖所示為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場,請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體右端的磁極,
并在括號內(nèi)標(biāo)出電磁鐵電源的“+"-"極。
5.根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,在括號中用“+”或“-”標(biāo)出電流表的接線柱。
6.如圖所示,一條形磁鐵靜置于水平桌面上,其右端放置一個螺線管。閉合開關(guān)后,若磁鐵仍然保持靜
止,請畫出桌面對條形磁鐵作用力的示意圖(圖中0點(diǎn)為重心)
7.螺線管在通電后使其上方能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止于如圖位置,請:①在圖中標(biāo)出螺線管的磁極;②
將電路連接完整,要求變阻器滑片向左移動時,螺線管的磁性增強(qiáng)。
8.將小磁針放在螺線管附近,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時的指向如圖所示。請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“+”極,
并畫出螺線管周圍磁感線的分布情況(畫出1條線)
9.在如圖所示的通電螺線管旁有一靜止磁體,請標(biāo)出電源的正極及螺線管磁感線的方向。
10.如圖所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極)。請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的
磁極、電源的“+極,并畫出螺線管的繞法(至少三圈)。
題型一判斷通電螺線管的N、S極和電流方向
II.將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中,要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;閉
合開關(guān)S,小磁針受力靜止時,其N、S極如圖所示。
,s
12.在條形磁鐵旁邊放一小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示,請你根據(jù)小磁針的指向,標(biāo)出條形磁鐵
的N、S極;并用箭頭標(biāo)出a點(diǎn)的磁感線方向。
13.如圖所示,將研究電磁鐵的電路連接完整,要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片向右滑動時.,永磁體對
桌面的壓力增大。
14.如圖所示,在虛線框內(nèi)填一個合適的電路元件(用規(guī)定的元件符號表示),并把電路連接完整,使得
電磁快磁性強(qiáng)弱可以改變。閉合開關(guān),使電磁鐵通電,在圖中標(biāo)出小磁針靜上時的N極。
十口
15.1820年安培在科學(xué)院的例會上做了一次小實(shí)驗(yàn),引起到會科學(xué)家的興趣:如圖所示,把螺線管懸掛起
來,然后閉合開關(guān)S給導(dǎo)線通電,通電螺線管自由轉(zhuǎn)動一段時間后,靜止在如圖所示的位置。請你在圖中
的括號內(nèi)標(biāo)明通電螺線管的N、S極,棄在圖中的括號內(nèi)標(biāo)明電源的正負(fù)極。
?地理北方
16.小珊用如圖所示的電路探究電生磁現(xiàn)象,當(dāng)閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向A端滑動時,發(fā)現(xiàn)彈簧伸
長,請你將實(shí)物圖補(bǔ)充完整,并標(biāo)出通電螺線管的N極。
H
題型三電磁繼電器作圖
17.如圖所示是直流電鈴的原理圖。銜鐵8與彈性片A相連。自然情況下彈性片是和螺釘接觸的,接通電
源后電磁鐵吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時銜鐵與螺釘分離導(dǎo)致斷電,電磁鐵失去磁性后彈性片又和螺
釘接觸而通電,如此往復(fù)…弄懂原理后,請你在如圖所示的繼電器上連接幾條導(dǎo)線,把電源和開關(guān)接入電
路里,使它成了一個電鈴。這樣的電鈴沒有鈴?fù)?,通常叫做蜂鳴器。
18.通常我們把沒有鈴?fù)氲碾娾徑凶鞣澍Q器。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的元件符號連接在電磁繼電器
上,組成一個蜂鳴器的電路。
-A
挾
能-
T0
J8B
電
電
彈C
磁
簧
鐵
夕
E
19.如圖是電加熱恒溫箱的原理圖。控制電路由電源電磁繼電器、調(diào)溫電阻叫和熱敏電阻與組成,
其中熱敏電阻飛隨溫度升高阻值減小,工作電路由U,和加熱器片組成,請按照題意用筆畫線代替導(dǎo)線將
圖中的控制電路和工作電路連接完整.
20.如圖是汽車啟動裝置電路簡圖,當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動時(相當(dāng)于閉合開關(guān)),電動機(jī)M就啟動。
試在圖中標(biāo)出通電時電磁鐵下端的極性并將電動機(jī)正確連入電路。
專題54電磁作圖
題型一判斷小磁針的指向或磁感線的方向
I.如圖所示,在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體,閉合開關(guān)S,條形磁體靜止后,滑片尸向右滑動
時彈簧伸長。請用箭頭標(biāo)出磁感線的方向,并用“十皿-”在括號內(nèi)標(biāo)出電源正負(fù)極。
【解析】(1)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電阻變小,由歐姆定律/=乜,則電路中的電流
R
變大,磁鐵的磁性變強(qiáng),此時彈簧伸長,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,通電螺線管上端為N極,下端為S
極,磁體周圍的磁感線都是從N極出來,回到5極,如下圖所示:
(2)右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指指向電流的方向,則電流從螺線管的上后端流出,下前端
流入,則電源右端為負(fù)極,左端為正極,如下圖所示:
2.在圖中,已知靜止在通電螺線管左端小磁針N極的指向,請用箭頭在磁感線上標(biāo)出磁感線的方向并在
括號內(nèi)用“+,“,號標(biāo)出電源的正負(fù)極。
【解析】由于異名磁極相互吸引,所以當(dāng)小磁針自由靜止時,與小磁針N極靠近的螺線管左端一定是S極,
其右端為N極;
在磁體周圍的磁感線方向從N極指向S極:
根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的N極,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入,
右端流出,因此電源的左端為正極,右端為負(fù)極;如下圖所示:
3.4、8是兩個電磁鐵,閉合開關(guān)后,小磁針在如圖所示的位置靜止,。是兩個電磁鐵之間的一條磁感
線,請標(biāo)出:
(1)電磁鐵間磁感線的方向。
(2)電源右端的極性(用“+”或表示)。
(3)電磁鐵8上方小磁針的N極。
【解析】
左圖中電源上端為正極,根據(jù)其電流方向由安培定則可知,電磁鐵A的左端為N極,右端為S極;
根據(jù)圖中磁感線的形狀可知,兩電磁鐵間的磁極為異名磁極,可知電磁鐵3的左端為N極,右端為S極;
在磁體外部,磁感線的方向由N極指向S極,所以圖中磁感線的方向是從右向左;
再根據(jù)安培定則可知右圖中電源左端為正極,右端為負(fù)極;
4.如圖所示為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場,請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體右端的磁極,
并在括號內(nèi)標(biāo)出電磁鐵電源的“+極。
【解析】磁感線從右向左,可以判斷電磁鐵的右端是S極,永磁體的右端是S極;根據(jù)安培定則,用右手
握住螺線管,大拇指指向螺線管的N極,則四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,則電流從電磁鐵的右端進(jìn)入,
從左端流出,所以電源的右端是正極,左端是負(fù)極。如圖所示:
5.根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,在括號中用“+”或“-”標(biāo)出電流表的接線柱。
【解析】因磁體外部磁感線方向由N極指向S極,故螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;由右手螺旋定則可
知,電流從左前方流入,右后方流出;
根據(jù)電流表的使用規(guī)則可知,電流從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,由此可以確定電流表的上接
線柱為正接線柱,如圖所示:
6.如圖所示,一條形磁鐵靜置于水平桌面上,其右端放置一個螺線管。閉合開關(guān)后,若磁鐵仍然保持靜
止,請畫出桌面對條形磁鐵作用力的示意圖(圖中。點(diǎn)為重心)
【解析】閉合開關(guān)后,電流由螺線管右端流入、左端流出,由安培定則可知,螺線管左側(cè)為N極;因異名
磁極相互吸引,故條形磁鐵受到向右的吸引力;因條形磁鐵處于平衡狀態(tài),即條形磁鐵所受摩擦力應(yīng)與吸
引力大小相等、方向相反,故摩擦力的方向水平向左,此時桌面對條形磁鐵還有向上的支持力,作用點(diǎn)都
可以畫在磁鐵的重心,如圖所示;
F支
7.螺線管在通電后使其上方能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止于如圖位置,請:①在圖中標(biāo)出螺線管的磁極;②
將電路連接完整,要求變阻器滑片向左移動時,螺線管的磁性增強(qiáng)。
【解析】因?yàn)橐蠡瑒幼冏杵鞯幕蜃笠苿訒r,螺線管磁性增強(qiáng),所以變阻器應(yīng)該選“左下”的接線柱。
因?yàn)檫B接“左下”接線柱,滑片向左移動時,變阻器的阻值減小,電流變大,磁性增強(qiáng)。
由磁極間的相互作用可知,螺線管左端為N極,右端為S極,
由安培定則(用右手握住螺線管,大拇指指向N極,則四指彎曲的方向就是螺線管中線圈的電流方向)可
知,螺線管中線圈的電流方向是左前方流入,則應(yīng)將滑動變阻器“左下”接線柱與螺線管的右邊導(dǎo)線相連,
這樣螺線管中的電流方向就是“前上后下”,最后將滑動變阻器的右上接線柱與電源負(fù)極相連。答案如圖:
8.將小磁針放在螺線管附近,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時的指向如圖所示。請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的極,
并畫出螺線管周圍磁感線的分布情況(畫出1條線)
電源
【解析】小磁針靜止時N極指向左,由于異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,可以確定螺線管的右端
為S極,左端為N極;
在磁體的周圍磁感線從N極流出回到S極,所以磁感線的方向是向右的;
結(jié)合圖示的線圈繞向,利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從螺旋管的右端流入,左端流出,所以
電源的右端為正極,左端為負(fù)極。答案如下圖所示:
9.在如圖所示的通電螺線管旁有一靜止磁體,請標(biāo)出電源的正極及螺線管磁感線的方向。
【解析】磁體靜止時,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,靠近磁體S極的是通電螺線管的北極,即通電螺線管
的右端為N極;則由右手螺旋定則可知,電流由螺線管的右側(cè)流入,則電源右側(cè)為正極;在磁體的外部磁
感線的方向是從N極到S極;
如圖所示:
10.如圖所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極)。請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的
磁極、電源的“+“-”極,并畫出螺線管的繞法(至少三圈)。
【解析】如圖所示,小磁針的右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管靠近小磁針N極?
端的S極,則通電螺線管的右端為N極。
再根據(jù)右手定則,伸出右手握住通電螺線管,使大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲的方
向?yàn)殡娏鞯姆较?。又電流從電源的正極流出經(jīng)滑動變阻器、電流表流入螺線管,即電流由螺線管的右端流
入,左端流出,故螺線管的繞法如圖所示:
題型二判斷通電螺線管的N、S極和電流方向
11.將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中,要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;閉
合開關(guān)S,小磁針受力靜止時,其N、S極如圖所示。
【解析】
根據(jù)圖中小磁針靜止時的N、S極指向,由磁極間的相互作用規(guī)律可知,通電螺線管的左端應(yīng)為N極,再
由安培定則可知電流從螺線管的右邊流入;通電螺線管的磁性強(qiáng)弱要發(fā)生變化,說明電路中的電流可以改
變,則應(yīng)在電路中串聯(lián)滑動變阻器。
電路如圖:
12.在條形磁鐵旁邊放一小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示,請你根據(jù)小磁針的指向,標(biāo)出條形磁鐵
的N、S極;并用箭頭標(biāo)出。點(diǎn)的磁感線方向。
【解析】已知小磁針左端為N極,根據(jù)同名磁極相吸、異名磁極相斥的特點(diǎn),可知,條形磁鐵右端為S極,
左端為N極,磁體外部的磁感線由N極出發(fā)回到S極:如圖所示:
13.如圖所示,將研究電磁鐵的電路連接完整,要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片向右滑動時,永磁體對
桌面的壓力增大。
【解析】將滑片P向右移動,永磁體對桌面的壓力增大,說明永磁體受到的斥力增大,則電路中電流增大,
由歐姆定律可知,滑動變阻器接入電路的阻值變小,則應(yīng)該將變阻器下面的接線柱與電磁鐵串聯(lián)接入電路
中;
永磁體對桌面的壓力增大,說明永磁體受到向下的斥力,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,電磁鐵下端應(yīng)為N
極,利用安培定則可知電流從電磁鐵下方流入、上方流出;如圖所示。
14.如圖所示,在虛線框內(nèi)填一個合適的電路元件(用規(guī)定的元件符號表示),并把電路連接完整,使得
電磁鐵磁性強(qiáng)弱可以改變。閉合開關(guān),使電磁鐵通電,在圖中標(biāo)出小磁針靜止時的N極。
十二
【解析】電流是從螺線管的右端流入、左端流出,要能改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱則應(yīng)在電路中串聯(lián)滑動變阻
器,利用安培定則可知,螺線管的左端為N極,右端為S極,根據(jù)異名磁極相互吸引,小磁針靜止時右端
為S極,左端為N極,如圖所示:
NOrjvm邛
15.1820年安培在科學(xué)院的例會上做了一次小實(shí)驗(yàn),引起到會科學(xué)家的興趣:如圖所示,把螺線管懸掛起
來,然后閉合開關(guān)S給導(dǎo)線通電,通電螺線管自由轉(zhuǎn)動一段時間后,靜止在如圖所示的位置請你在圖中
的括號內(nèi)標(biāo)明通電螺線管的N、S極,并在圖中的括號內(nèi)標(biāo)明電源的正負(fù)極,
A地理北方
【解析】地理北極為地磁場的S極,因?yàn)橥艠O相互排斥,異名磁極相互吸引,故螺線管N極將向地磁
場的S極偏轉(zhuǎn),即螺線管的右端為N極,左端為S極,
由右手螺旋定則可知,右手握住螺線管,大拇指指向螺線管N極,四指指向電流的方向,即電源左端為正
極,右端為負(fù)極;
如圖所示:
>地理北方
16.小珊用如圖所示的電路探究電生磁現(xiàn)象,當(dāng)閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向A端滑動時,發(fā)現(xiàn)彈簧伸
長,請你將實(shí)物圖補(bǔ)充完整,并標(biāo)出通電螺線管的N極。
【解析】根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,使四指指向電流的方向,則大拇指所指的下端為螺線管的N
極,因同名磁極相互排斥;
當(dāng)閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向A端滑動時,發(fā)現(xiàn)彈簧伸長,說明通電螺線管的磁性減弱,
因?yàn)橥娐菥€管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),電流越大,磁性越強(qiáng),所以若使滑動變阻器的滑片向A端
移動E寸,電阻減大,由歐姆定律可知,電流減小,通電螺線管的磁性減弱,故應(yīng)將B接線柱與開關(guān)相連;
如圖所示。
題型三電磁繼電器作圖
17.如圖所示是直流電鈴的原理圖。銜鐵8與彈性片A相連。自然情況下彈性片是和螺釘接觸的,接通電
源后電磁鐵吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時銜鐵與螺釘分離導(dǎo)致斷電,電磁鐵失去磁性后彈性片又和螺
釘接觸而通電,如此往復(fù)…弄懂原理后,請你在如圖所示的繼電器上連接幾條導(dǎo)線,把電源和開關(guān)接入電
路里,使它成了一個電鈴。這樣的電鈴沒有鈴?fù)?,通常叫做蜂鳴器。
【解析】閉合開關(guān),電磁鐵中有電流,吸引銜鐵,彈簧向下振動,螺釘與彈簧片斷開,電磁鐵中沒有磁性,
彈簧片恢復(fù)原狀,使電路再次接通,彈簧不斷的振動,這便是蜂鳴器,如圖所示:
18.通常我們把沒有鈴?fù)氲碾娾徑凶鞣澍Q器。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的元件符號連接在電磁繼電器
上,組
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