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老師，您好第1節(jié)第二單元

過好校園生活（統(tǒng)編版）一年級上第1課時1234567素養(yǎng)目標新知導入新知講解課堂練習課堂總結作業(yè)布置板書設計1素養(yǎng)目標政治認同：認識到教師是國家教育事業(yè)的基石，尊重并感激教師的辛勤付出。道德素養(yǎng)：培養(yǎng)感恩之心，學會尊重每一位教師，理解并接受教師的不同教學風格。法治觀念：了解教師依法執(zhí)教的權利與義務，懂得維護良好的課堂秩序和師生關系。健全人格：通過分享與反思，增強自我認知，培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度和人生態(tài)度。責任意識：明確作為學生，尊重教師、配合教學是自己應盡的責任。2新知導入播放一段展現(xiàn)教師日常工作的短視頻，如備課、授課、輔導學生、批改作業(yè)等場景，感受教師的辛勤與付出，今天學習《老師，您好》。3新知講解板塊一：我的老師們1.猜猜哪位老師？“猜猜我是誰”的小游戲，看這幾位任課教師的照片或特征描述，猜測并簡述理由。2.我喜歡的老師是誰，因為什么呢？分組討論，鼓勵學生分享自己最喜歡的老師及原因。3新知講解板塊二：我還想認識我還想認識哪些老師呢？思考：除了現(xiàn)有的任課教師外，還有哪些學科的老師或特定領域的專家是他們想認識的，并說明原因。4課堂練習

設計一份“我心中的好老師”調查問卷，請大家匿名填寫，內容包括對理想中老師的描述、希望老師具備的特質等。5課堂總結

總結本課學習要點，強調教師職業(yè)的偉大與崇高，以及學生對教師應有的尊敬與感激之情。將這份情感轉化為實際行動，如更加努力學習、積極配合教學等。6作業(yè)布置

1.完成“我心中的好老師”問卷，并嘗試與家人分享自己的想法。

2.準備一份小禮物或手寫感謝信，在下一次見到自己最

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